年级组长竞聘演讲稿
幼儿园竞聘年级组长演讲稿
幼儿园竞聘年级组长演讲稿大家好！今天，我站在这里，怀着激动和忐忑的心情，参加幼儿园年级组长的竞聘。
首先，我要感谢园领导给予我这个宝贵的机会，让我有机会展示自己，同时也感谢各位同事的支持和鼓励。
我相信，通过我们的共同努力，我们的幼儿园一定会变得更加美好。
一、我的教育理念作为一名有着多年幼儿教育经验的老师，我一直坚持“以儿童为中心”的教育理念。
我认为，每一个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的兴趣、特长和发展需求。
因此，作为教师，我们的首要任务是发现并培养孩子的潜能，帮助他们在快乐中成长。
我坚信，通过耐心和爱心，我们可以为孩子们创造一个充满爱与关怀的学习环境。
二、我的工作经历在过去的工作中，我有幸担任过多个班级的班主任，积累了丰富的教学管理经验。
在这些年的教学生涯中，我不仅注重孩子们的知识学习，更关注他们的品德教育和情感发展。
记得有一次，班里有一个孩子因为家庭原因情绪低落，我多次与他谈心，了解他的内心世界，并与家长沟通，共同为他制定了一套心理辅导方案。
经过一段时间的努力，孩子的状态明显好转，这让我深刻体会到，教育不仅仅是传授知识，更是关爱和陪伴。
三、我的团队协作能力在幼儿园工作，团队合作至关重要。
我始终认为，一个优秀的团队需要每一位成员的共同努力。
在过去的几年里，我积极参与园内的各项活动，与同事们密切配合，共同完成了多个大型活动的策划和实施。
例如，去年我们成功举办了“亲子运动会”，从前期的筹备到现场的组织，每一个环节都离不开团队的默契配合。
通过这些活动，我不仅提升了自身的组织协调能力，也加深了与同事们的友谊。
四、我的创新意识在这个日新月异的时代，教育也需要不断创新。
我深知，传统的教学方法已经不能完全满足现代幼儿的发展需求。
因此，我不断学习新的教育理念和技术，努力将它们融入到日常教学中。
例如，我尝试利用多媒体技术制作有趣的教学课件，激发孩子们的学习兴趣；我还组织了“小小科学家”实验活动，让孩子们在实践中探索科学的奥秘。
年级组长竞聘演讲稿
年级组长竞聘演讲稿年级组长竞聘演讲稿（精选6篇） 演讲稿可以按照⽤途、性质等来划分，是演讲上⼀个重要的准备⼯作。
随着社会不断地进步，我们可以使⽤演讲稿的机会越来越多，写起演讲稿来就毫⽆头绪？下⾯是⼩编精⼼整理的年级组长竞聘演讲稿（精选6篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级组长竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、⽼师： ⼤家下午好 我⾸先感谢校领导、同志们的信任和⽀持，给我这个机会，参加竞聘演讲。
我本着锻炼提⾼的⽬的参加竞聘，向⼤家介绍⾃⼰，展⽰⾃我，接受检验和挑战，希望得到⼤家的信任和⽀持。
我从1996年⼯作⾄今，已经有有⼗五年的⼯作经验，去年担任⼀年级⼀班的班主任，同时担任⼀、⼆年级的年级组长。
当决定让我来担任⼀、⼆年级年级组长时，我感到压⼒⾮常⼤，虽然我担任过多年低年级的教育教学⼯作，积累了⼀定的经验，也带过新教师。
但⼀年级除了我全是新⽼师，我⼀个⼈能带好她们吗？但我想，既然领导和同事给予了很⾼的期望，那我就要努⼒去⼲好这份⼯作。
在担任⼀、⼆年级年级组长期间，我不断摸索、探索、实践，主要做好了以下⼯作： ⼀、未⾬绸缪，带领⼀年级班主任及时开展新⽣家长会 组建好我们年级组后，我们⾯临的第⼀个问题就是要在孩⼦⼊学前召开⼀次新⽣家长会。
家长会对这些新⽼师来说是陌⽣的，因此我在在召开家长会之前对⼀年级各位班主任进⾏了具体详实的培训，确定了详细的家长会的内容，制作了精美的课件，并对教室环境的布置、⽼师的服饰、态度、语⾔要求，以及⼀些注意事项，如:要填写家长签到表、联系表等,都做了具体的说明。
并在召开家长会之前还进⾏了模拟演讲，发现问题及时改正。
经过⼀番努⼒这次得以家长会圆满成功，取得了预期的效果，我们⼀年级的新⽣以惊⼈的速度⾛上了正规，受到了领导和⽼师们的⾼度评价。
⼆、以⾝作则，带领⼤家团结⼀致、共同做事 从踏进锦绣开始，从组成我们年级组开始，我就以⾝作则，树⽴年级组的理念：我们是⼀家⼈，每个⼈的事就是⼤家的事。
年级组长竞聘演讲稿
年级组长竞聘演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能够站在这里，参加年级组长的竞选。
首先，我要表示对老师们长期以来对我们的关爱和培养的感激之情，也要对同学们给予我信任并支持我的机会表示感谢。
作为一名学生，我深知作为年级组长，肩负着维护同学们权益，促进同学与老师之间沟通的重要责任。
我一直坚信，“为人先正直，待人先诚实”，这是我对待他人最基本的原则，我将以此为指导，履行年级组长职责的同时，秉持公平公正的态度，确保所有同学的权益得到充分的维护。
首先，我将致力于加强同学与老师之间的沟通。
作为年级组长，我将积极地与老师们交流，及时反馈同学们的意见和建议，确保同学们的声音能够得到听取和解决。
同时，我也将鼓励同学们积极参与学校中的各项活动和事务，展示出我们年级的风采和形象。
其次，我将注重班级管理和学风建设。
我相信，班级是我们学习和成长的舞台，良好的班级管理和学风建设对于每个同学都至关重要。
作为年级组长，我将与班主任和同学们共同努力，建立良好的班级氛围，加强班级管理，做好学风建设工作，提高大家的学习积极性和主动性。
另外，我将积极组织和参与各项活动。
一个优秀的年级组长应该是具备领导能力和组织能力的，我自信我拥有这些优势。
我将鼓励同学们参与各种活动，提供给大家展示自己才能的机会，同时也增强我们年级的凝聚力和团队协作能力。
最后，我将全力以赴，带领我们的年级向更好的方向发展。
我相信，一个优秀的年级应该是有活力、有创新、有责任心的。
作为年级组长，我将发挥自己的长处，与同学们一起，共同打造一个温馨、和谐的团队，为我们的年级发展贡献力量。
我相信，竞选年级组长不仅是我个人的选择，更是对我责任心和能力的认可。
如果大家选择我担任年级组长，我将不负众望，全力以赴，为我们的年级带来更多的荣誉和成绩。
最后，再次感谢大家给予我参选的机会，相信我们的年级将会因我们的共同努力而变得更加美好。
谢谢大家！。
竞选组长演讲稿
竞选组长演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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竞聘年级组长工作演讲稿
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加年级组长竞聘。
在此，我衷心感谢学校领导给予我这个展示自我、锻炼自我的机会。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我叫[姓名]，现任[职务]，[职称]，毕业于[学校名称]，拥有[学历]学位。
自参加工作以来，我一直担任班主任工作，并连续多年担任年级组长。
在此期间，我始终秉持着“立德树人”的教育理念，兢兢业业，全力以赴，为学校的教育事业贡献自己的力量。
一、坚定信念，忠诚教育事业作为一名教育工作者，我深知自己肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
因此，我始终坚定信念，忠诚教育事业，始终把学生的成长和发展放在首位。
在工作中，我严格要求自己，努力提高自己的教育教学水平，以优异的成绩回报学校和社会。
二、严谨治学，追求卓越在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我深入研究教材，精心设计教学方案，力求使每一堂课都成为学生受益终身的一课。
同时，我关注学生的个体差异，因材施教，使每一个学生都能在课堂上找到自己的闪光点。
为了提高自己的教育教学水平，我积极参加各类培训和教研活动，不断学习新的教育理念和教学方法。
在多年的教育教学实践中，我逐渐形成了自己独特的教学风格，深受学生喜爱。
三、团结协作，共创佳绩作为年级组长，我深知团队协作的重要性。
在担任年级组长期间，我始终以身作则，带领年级组全体老师团结协作，共同为年级的发展贡献力量。
我注重与老师们沟通交流，倾听他们的意见和建议，充分发挥集体的智慧和力量。
在团队建设方面，我注重培养老师的团队精神和合作意识，通过开展丰富多彩的团队活动，增强团队凝聚力。
在年级管理中，我严格执行学校各项规章制度，确保年级工作有序开展。
四、关爱学生，助力成长作为班主任，我始终关心学生的成长，关注学生的心理健康。
我深入了解学生的家庭背景、兴趣爱好和个性特点，因材施教，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
在班级管理中，我注重培养学生的自律意识和责任感，使他们在良好的学习环境中茁壮成长。
竞聘年级组长的演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀揣着激动的心情，参加年级组长的竞聘。
在此，我要感谢学校和年级组给我这个展示自己的机会，感谢各位老师和同学们对我的信任和支持。
今天，我将向大家阐述我竞选年级组长的理由和我的工作设想。
首先，我想谈谈我对年级组长这个职位的认识。
年级组长是年级工作的核心，是老师和同学们之间的桥梁，是学校领导与师生之间的纽带。
一个优秀的年级组长，应该具备良好的思想品质、较强的组织协调能力、丰富的管理经验和较高的综合素质。
在此，我对自己进行简要的自我介绍。
我叫XXX，来自XX班，担任过班级学习委员、学生会干部等职务。
在学习和工作中，我始终秉持着“勤奋、严谨、求实、创新”的宗旨，不断提升自己的综合素质。
在过去的学习和工作中，我积累了一定的经验，也收获了许多荣誉。
我相信，这些经历和能力将为我担任年级组长奠定坚实的基础。
竞选年级组长，我有以下几点理由：一、热爱教育事业，具有强烈的责任心。
作为一名教师，我深知肩负着培养下一代的重任。
我相信，只有热爱教育事业，才能全身心地投入到工作中，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
二、具有较强的组织协调能力。
在过去的学习和工作中，我积累了丰富的班级管理经验，能够有效地协调各方关系，调动同学们的积极性，共同为班级和年级的发展贡献力量。
三、关注学生成长，关心同学生活。
我深知，学生的成长需要全方位的关注。
在担任年级组长期间，我将关注每一位同学的学习、生活和发展，努力为他们提供更好的服务。
四、具备良好的沟通能力。
沟通是解决问题的重要途径。
我将努力提高自己的沟通能力，加强与老师和同学们的交流，为年级工作营造良好的氛围。
接下来，我想谈谈我的工作设想：一、加强年级组建设，提升团队凝聚力。
我将组织丰富多彩的年级活动，增强同学们的团队意识，培养集体荣誉感，使年级组成为一个充满活力、团结向上的大家庭。
二、优化学习氛围，提高教学质量。
我将与老师们密切配合，关注学生的学习情况，及时解决学习中遇到的问题，努力提高教学质量，为同学们创造良好的学习环境。
年级组长岗位竞聘演讲稿
大家好！我是来自XX年级的XX老师，今天我站在这里，非常荣幸能够参加年级组长岗位的竞聘。
在此，我衷心感谢学校给予我这个展示自我、挑战自我的机会。
以下是我对年级组长岗位的竞聘演讲。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我于XX年7月毕业于XX师范大学，同年8月加入我们学校，至今已有XX年的教育教学经验。
在这XX年的时间里，我始终秉持着“以人为本，教书育人”的理念，关爱每一个学生，关注他们的成长。
在教学工作中，我努力提高自己的业务水平，积极探索教育教学方法，取得了较好的成绩。
同时，我也积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
一、明确岗位职责，坚定竞聘信念作为一名年级组长，我认为自己的主要职责有以下几点：1. 贯彻执行学校的各项教育教学方针、政策，确保年级教育教学工作的顺利进行。
2. 协调年级内各学科教师之间的关系，加强团队建设，提高教育教学质量。
3. 关注学生的全面发展，关注学生的身心健康，做好学生的思想教育工作。
4. 组织开展年级活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
5. 加强与家长的沟通，形成家校共育的良好氛围。
正是基于以上职责，我坚定了竞聘年级组长的信念。
我相信，只要我担任年级组长，一定能够全力以赴，为学校、为年级、为学生、为家长贡献自己的力量。
二、充分发挥自身优势，提升年级管理水平作为一名有着丰富教育教学经验的教师，我深知自己在以下几个方面具有优势：1. 具备较强的组织协调能力。
在担任年级组长期间，我将充分发挥自己的组织协调能力，团结年级内全体教师，共同为年级的发展努力。
2. 熟悉教育教学规律。
在多年的教育教学工作中，我积累了丰富的教育教学经验，对学生的心理特点、学习规律有深刻的认识，能够更好地指导年级教育教学工作。
3. 注重团队建设。
我深知团队的力量，将致力于打造一支团结、协作、高效的年级团队，共同为年级的发展努力。
4. 关爱学生。
我始终关心学生的成长，关注学生的身心健康，致力于为每一个学生创造一个良好的学习环境。
竞聘年级组长的演讲稿7篇
竞聘年级组长的演讲稿7篇竞聘年级组长的演讲稿7篇竞聘年级组长的演讲稿1 固然咱们组大部分是新老师，但经由一学期的努力，教学上获得了一系列成就，班级管理也逐渐完美。
我为拥有这样一个团队而骄傲、自豪!但我深知我工作中还有一些不尽如人意的处所，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。
我们的团队也还存在良多缺乏，在当前的日子里我们定会更加团结一致，施展每个人的专长，竭尽所能的为干好各项工作而更加努力!我想假设我竞聘成功，我将从以下多少方面尽力做好本职工作：一、个人建立1、作为年级组的带头人，高度的义务感是做好工作的先决前提。
要有群体观点，在个人好处与学校工作抵触时，要全力支撑学校工作。
率先垂范，忘我奉献，同时还要培育亲跟力，要效劳每位老师，在人格上尊重老师，心理上接收老师，感情上亲近先生，工作中要言传身教，重视言教，工作勤恳，不辞辛苦。
2、认真实现学校各处室布置的义务在工作中，要既重情感，又讲准那么，擅长上下调和。
公平是信赖的根本，作为一名年级组长，失去公正就很难让人佩服，过于强硬又不便于配合。
在工作中既按原那么办事，又要有修养，对事错误人，学校决议的转达、以及其余的事件的安排，年级组长必需擅长上下和谐，才干把工作放松、抓实、抓好。
3、要作到与时俱进，学习进步的教养治理理念，晋升本人的工作才能，这样才会获得其他老师的尊敬，便于工作的开展。
二、班主任步队建立1、有一支过硬的班主任队伍，年级的开展才可安稳。
结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共鸣，适时召开班主任会议，不仅传达学校的告诉，还能开展班主任工作经历交流，构成向上的工作气氛。
2、在当今竞争剧烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实根底，严抓课堂纪律，使全部年级学习、生涯协调有序开展。
3、深化理解本组老师的思维情况，做好协调工作，促进团结，营造良好的工作气氛，独特做好学校各科室交办的工作。
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年级组长竞聘演讲稿
演讲稿一：年级组长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好
我首先感谢校领导、同志们的信任和支持给我这个机会参加竞聘演讲我本着锻炼提高的目的参加竞聘向大家介绍自己展示自我接受检验和挑战希望得到大家的信任和支持我从1996年工作至今已经有有十五年的工作经验去年担任一年级一班的班主任同时担任一、二年级的年级组长
当决定让我来担任一、二年级年级组长时我感到压力非常大虽然我担任过多年低年级的教育教学工作积累了一定的经验也带过新教师但一年级除了我全是新老师我一个人能带好她们?但我想既然领导和同事给予了很高的期望那我就要努力去干好这份工作在担任一、二年级年级组长期间我不断摸索、探索、实践主要做好了以下工作：
一、未雨绸缪带领一年级班主任及时开展新生家长会
组建好我们年级组后我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会家长会对这些新老师来说是陌生的因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训确定了详细的家长会的内容制作了精美的课件并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求以及一些注意事项如:要填写家长签到表、联系表等,都做了具体的说明并在召开家长会之前还进行了模拟演讲发现问题及时改正经过一番努力这次得以家长会圆满成功取得了预期
的效果我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规受到了领导和老师们的高度评价
二、以身作则带领大家团结一致、共同做事
从踏进锦绣开始从组成我们年级组开始我就以身作则树立年级组的理念：我们是一家人每个人的事就是大家的事一人有事大家要齐上阵在实际工作中我们也是这样做的
例如刚开学那段日子各位新班主任面对那么多的学生和家长面对学校的一些工作都或多或少遇到过一些难题虽然我对自己的工作也不是游刃有余但每当这时候我总是站在她们身旁和她们一起出主意想办法寻找解决问题的最佳方式记得有时候为了一个问题我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次
又如为了迎接市督导我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备全体教师都精心准备了优质课制作了精美的课件和教具新老教师之间新教师与新教师之间互相进行了听评课为督导做好了充分准备最后抽到了董迪迪老师讲授思品课这是事先没有预料的在时间紧、任务重的情况下我们全组人员放弃了中午的休息时间群策群力有的帮忙找课件有的帮着定教案为了上好这堂课全组教师在共同努力
还有在新教师参加的区优质课比赛中我们组全体人员除了帮她们准备课外班级中的事情也尽全力帮忙特别是张勇、刘晓霞两位非班主任看到个班级没人上课或者没人放学就会主动去代课、送队有时整整上一天课令人非常感动经过努力老师们在比赛中取得了优异的成绩
俗话说：“人心齐泰山移”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头我想无论在以后的工作中遇到什么难题我们都会迎刃而解的
三、责任在心发现问题及时处理
作为年级组长我深知我的责任不只是带好我自己的班级整个年级组的全面发展才是我最大的责任因此在工作中我把整个年级组的事
情时时挂在心上发现问题及时解决
如一、二年级孩子年龄小安全问题非常重要在看到课间纪律很乱时我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”：划分活动区域各班在自己门前活动从前门到后门之间中间不要越过花盆;各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤周一到周五每天
一个各自管好自己班的同学;各课间执勤教师继续按时上岗执勤确保学生安全这样制定好计划后我们都严格执行老师之间、师生之间互相提醒按时执勤我不管是否执勤一有空就在大厅里到处转转经过一段
时间的努力我们年级的课间纪律有了很大改善
又如在期末复习时我看到大部分新教师不大清楚复习课的具体模式于是我上了一节拼音总复习的公开课一二年级的语文老师加上李
秀琴老师参加了听课并结合那堂课开了一二年级语文组会议让她们
给我评了评课我还制定了上拼音复习课和课文复习课的两个课堂模
式在会上交流、讨论让老师们以此为参考带领学生把知识掌握扎实、复习好、周末考出好成绩
虽然我们组大部分是新老师但经过一学期的努力教学上取得了一系列成绩班级管理也逐步完善我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲但
我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方我会更加完善自己使自
己以后的工作可以开展的更好我们的团队也还存在很多不足在以后
的日子里我们定会更加团结一致发挥每个人的特长竭尽所能的为干
好各项工作而更加努力
我想如果我竞聘成功我将从以下几方面努力做好本职工作：
一、个人建设
1、作为年级组的带头人高度的责任感是做好工作的先决条件要有集体观念在个人利益与学校工作冲突时要全力支持学校工作率先垂
范无私奉献同时还要培养亲和力要服务每位教师在人格上尊重教师
心理上接受教师感情上亲近教师工作中要以身作则注重身教工作勤
奋任劳任怨
2、认真完成学校各处室布置的任务
在工作中要既重感情又讲原则善于上下协调公正是信任的基础作为一名年级组长失去公正就很难让人信服过于强硬又不便于合作在
工作中既按原则办事又要有涵养对事不对人学校决策的传达、以及其他的事情的布置年级组长必须善于上下协调才能把工作抓紧、抓实、抓好
3、要作到与时俱进学习先进的教学管理理念提升自己的工作能力这样才会获得其他老师的尊重便于工作的开展
二、班主任队伍建设
1、有一支过硬的班主任队伍年级的发展才可平稳结合学校的工作任务在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识适时召开班
主任会议不仅传达学校的通知还能开展班主任工作经验交流形成向上的工作氛围
2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下能使大家心往一处想劲往一处使教学上夯实基础严抓课堂纪律使整个年级学习、生活和谐有序发展
3、深入了解本组教师的思想情况做好协调工作增进团结营造良好的工作氛围共同做好学校各科室交办的工作
三、年级建设
1、二年级还是低年级阶段所以要严抓日常管理重视行为规范态度决定一切没有规矩不成方圆继续从学生身边的小事抓起结合学校的要求关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生学生的考勤、课间文明休息规范学生文明行为配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬持之以恒常抓不懈为良好学习氛围的养成打下坚实的基础
2、本着关心爱护全体学生的原则尊重学生的人格对学生严格要求耐心教导促进学生全面、主动、健康发展
3、重视养成教育养成良好的学习习惯
4、每学期按学校的计划组织好年级家长会让家长充分了解学生的在校的学习情况从而更好地配合教师进行教学
5、关心本年级各班的班级建设、班级面貌可适当组织班级管理经验交流并及时做好改进工作
以上是我的一些不成熟的想法还请大家批评指正最后我想说的是学校让我快速的成长那么在学校提升的过程中想承担更多的责任来尽自己的一份微薄之力为学校的发展添砖加瓦是我应尽的责任作为竞聘上岗的参与者我由衷的希望得到大家的支持获得成功但我也决不会回避失败不管结果如何我都将一如既往认认真真工作踏踏实实做人谢谢大家
演讲稿二：年级组长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位教师：
首先上感谢学校领导提供一个竞聘的平台、教师给我们参加竞聘的机会我叫奉正军生于1975年11月1998年7月毕业于石河子大学经贸学院管理系大学专科xx年7月毕业于沈阳师范大学“数学与应用数学”专业大学函授本科1999年参加工作2000年8月调入本校工作至今已达12年之久12年来一直担任班主任工作现任教数学学科(七年级5班和九年级4班两个班的数学教学、任九年级4班的班主任)职称：xx年获得“小教一级”职称xx年6月获得“中教二级”职称在工作中一直勤勤恳恳工作在教育教学中取得了较好的成绩：曾获得“学科先进教师”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号“专业化教室实施带来的变化”一文在师教育局举办的教学改革论文评比中获得“三等奖”在学校举办的第二届多媒体课大赛中获得三等奖在为期一个月的班主任培训中获“优秀学员”称号
我今天要竞聘的岗位是七年级组长希望能得到大家的信任、支持所以请各位领导、教师支持我相信你的判断力谢谢你们对我的信任我
不会辜负你们的期望我一定为我们二中的教育教学鞠躬尽瘁我知道
教学质量是一个学校的生命线年级组长是学校办学思想和各项方针、政策的传承者是一个年级合作伙伴团结奋进的领跑者是整个年级教
学成绩成败的第一责任人我也深知教学工作是学校的中心工作教务处、年级组是这一中心工作的职能部门;在学校教学质量和德育工作的提高上应起关键的督导作用年级组长也是协助学校学生思想工作
的关键人之一是上、下德育工作的桥梁
竞聘理由：
第一、我有较为丰富的实践经验12年的教育教学工作、班主任管理工作使我深知教务处、年级组、德育处的地位、作用、职责、任务和工作规范;明白教务处、德育处、年级组。