毕业论文工作总结（通用10篇）
毕业论文的工作总结（精选10篇）
毕业论文的工作总结毕业论文的工作总结（精选10篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的毕业论文的工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业论文的工作总结篇1答辩前你是否能进入到答辩环节，除去你的论文是否合格，学分是否够(东北大学MBA学分要求为48)等客观因素外，最主要的就在于你的导师。
如果你的导师不同意你答辩，那么你是一定没有机会参加答辩的。
一般来讲，导师至少看过你的论文三稿以上，据我所知有的同学论文被导师修理了八稿以上。
就我个人来讲，晚上11点去找导师改稿也发生了两次。
记得我的导师有两次与我大发雷霆，就是按照她的要求我没有改到位。
提前一个月给导师看第四稿是你应该掌握的时间进度。
因为这期间你至少要留出半个月的时间来为论文排版。
答辩中答辩需要准备PPT演示稿和进一步对论文的思路进行理顺，学校会给你一周的时间，这一周的时间是学校也有老师和校外专家来对你的论文进行内审和外审。
PPT不要做得太差，要求一定要脱稿，不能脱稿很容易让人觉得论文不是你自己写的，在PPT中你一定要把你的核心脉络告诉给你的答辩老师，不足之处一定要事先声明。
答辩中的时间一定要把握好，宁可早些结束也不要将时间压过线。
答辩中需要一些技巧的，五个老师会从不同的角度向你提问，一旦你回答的不够明了，那么他们又会紧“刨根到底”的问，希望这种问题不要出现你论文的核心问题上，否则你就危险了。
答辩老师一般都是带着问题来的，他们的问题往往也是从一种角度来考虑的，按照他的理解来推理你的论点就是死的，基于这种情况，如果你事前考虑到了，那么你就和他说明白，如果没有考虑到，那么你一定要转换思维，找到解决问题的新角度。
答辩中态度很重要，即使你的论文很牛你也应该尊重你的答辩老师，其实他们答辩也很累。
答辩后一场答辩下来，估计你已经“遍体鳞伤”了，如果万幸你的论文没有致使的硬伤，只是一些小的格式或论据不够充分等，你可以按照答辩老师的要求再次修改论文，这大约有七天的时间。
毕业论文工作总结（精选11篇）
毕业论文工作总结毕业论文工作总结（精选11篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，需要认真地为此写一份工作总结。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编为大家收集的毕业论文工作总结（精选11篇），欢迎大家分享。
毕业论文工作总结1一、选题要准确。
俗话说，良好的开头是成功的一半。
论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。
万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值;又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。
在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。
这就是要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。
题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。
题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。
论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。
根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。
三、观点要鲜明。
论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。
2024年毕业论文工作总结范文（四篇）
2024年毕业论文工作总结范文____年毕业论文工作总结二概述我在____年顺利完成了我的毕业论文工作，并取得了令人满意的成绩。
在论文研究过程中，我以先进的研究方法和创新的思维，成功地解决了研究问题，并取得了一些重要的研究成果。
下面是我对我的毕业论文工作的总结。
研究背景和目的我的毕业论文研究主要围绕社交媒体对青少年身心健康的影响展开。
通过分析社交媒体使用的模式、内容和频率等方面的数据，我旨在探索社交媒体对青少年心理健康和人际关系的影响，并提出一些建议来帮助青少年更好地使用社交媒体。
研究方法在我的研究中，我采用了问卷调查和深度访谈的方式收集数据。
通过问卷调查，我收集到了大量关于青少年社交媒体使用的量化数据，包括使用时间、使用频率、使用平台等等。
通过深度访谈，我与一些青少年进行了深入交流，了解他们对社交媒体的看法、使用方式和心理健康状况。
研究结果我的研究结果表明，青少年对社交媒体的使用呈现出两极分化的特点。
一方面，社交媒体给予青少年丰富的社交机会和信息资源，提高了他们的社交能力和学习能力。
另一方面，过度使用社交媒体会导致青少年的社交隔离、注意力分散和自我认同问题等。
因此，青少年在使用社交媒体时需要有一定的自我管理和意识。
结论和启示通过我的研究，我提出了以下几点结论和启示：1. 社交媒体对青少年的影响是复杂的，既有正面的影响，也有负面的影响。
青少年应该在使用社交媒体时保持适度，避免过度沉迷。
2. 青少年应该具备一定的自我管理能力，合理安排社交媒体的使用时间和频率，并且避免使用社交媒体来逃避现实问题。
3. 家庭和学校应该提供良好的社交环境和监管机制，引导青少年正确使用社交媒体并培养他们的自我意识和自我管理能力。
4. 在个人层面上，青少年应该学会辨别虚假信息和网络暴力，学会保护自己的隐私和安全。
5. 在社会层面上，政府和社会组织应该加强对青少年社交媒体使用的监管和引导，提供相关的教育和支持。
对于我个人而言，在此次毕业论文研究中，我有以下几点收获和反思：1. 学会使用多种研究方法和工具，提高了我的研究能力和动手能力。
毕业论文工作总结集合15篇
毕业论文工作总结毕业论文工作总结集合15篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。
那么你知道总结如何写吗？下面是小编整理的毕业论文工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业论文工作总结1本人抱着早日完成毕业论文，争取顺利毕业的目的，按照提纲认真完成毕业论文。
在初稿中，由于本人看错了毕业论文设计的要求,而且没有仔细阅读参考文献的写作格式，导致出现不少问题；在论文写作中，提纲的有些内容没有论述，重点不够突出，并且语言不够简练等，幸而得到指导老师的及时指导。
针对出现的这些问题，我根据指导老师的指导重新阅读了本科的论文设计要求，并通过询问同学等，及时改正了这些问题；对于在论文缺少提纲提到的内容，本人也通过查阅文献，阅读相关论文等，把缺少的内容及时补上去；此外，本人还精简了论文的语言，突出论文的重点。
因此，在初稿之后，本人论文的重点是规范毕业论文的格式，精简论文语言，更重要的是突出重点，让论文进一步完善。
在指导老师的一次次帮助和悉心指导下，我的论文也慢慢的成型了。
本人目前对论文进行了第三次修改和完善，虽然论文还没有形成定稿，但在整个毕业论文的写作过程中，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。
此外，我从中也学到了许多新知识，增长了见识，这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习，再提高的过程。
所学过的知识有所巩固和提高，使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。
此外，我从中也学到了许多新知识，增长了见识，这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习，再提高的过程。
毕业论文工作总结2一、基本情况本科应写论文89人，实际参与写作81人，8人未写。
学位论文答辩2人，其中金融和学前各1人，答辩成绩均达到要求。
参与评审的79人，所有相关资料已交绵阳电大。
专科应写论文168人，写作合格158人,1人没参加开题培训放弃本期写作资格，9人未写。
毕业论文工作总结范文（通用16篇）
毕业论文工作总结范文（通用16篇）毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一，也是考察学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题能力的一种重要方式。
以下是关于毕业论文工作总结范文，欢迎查看~毕业论文工作总结1我系XX届应用心理学专业毕业生有75人(原有77人，有两人退学)、人文教育专业毕业生有42人。
我系对本届本科学生的毕业论文工作十分重视，早在XX年9月就成立了毕业论文工作领导小组(组长：刘XX主任;副组长：李XX副主任，成员：王XX、王XX、陈XX)，制定了XX届学生毕业论文工作计划，对本届学生毕业论文工作进行了详细的步署，全程按照本科教学合格评估整改方案的要求进一步强化论文工作质量意识，严格要求、强化指导和质量监控，确保了学生毕业论文工作的有效进行。
现对本届学生毕业论文工作总结如下：一、毕业论文选题质量比较符合论文工作要求为了确保学生毕业论文的选题质量，早在XX年9月——10月，我系组织各教研室全体教师针对专业的培养方案和专业特点及学生的实际进行了进一步的分析和论证，在此基础上按照3：1或2：1的比例确定了一批符合本专业特点和学生实际的毕业论文选题，然后学生根据各自的实际情况确定了论文题目，经系毕业论文领导小组审查后公布。
从学生开题确定的论文题目来看，涉猎的选题范围较为广泛，包括教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等相关领域的热点和难点问题，且基本能反映各学科学术发展的动态，具有一定的先进性和一定深度、难度。
二、学生毕业论文开题、论文正稿完成的情况和质量总体较好为了确保毕业论文的质量，XX年月9月，我系分别组织该专业毕业生和有关论文指导教师召开了毕业论文工作动员大会，就本科毕业论文的选题、撰写和指导及有关要求进行了详细的安排和说明，学生根据系里的安排开始了论文选题、资料搜集和初稿的撰写工作。
实习结束前后，我们安排了一周的时间让学生在指导教师的指导下进行论文开题报告的撰写和修改，然后交指导教师审稿和评定，于XX年12月底提前交系毕业论文工作领导小组集中审定。
毕业论文个人工作总结7篇
毕业论文个人工作总结7篇第1篇示例：在完成毕业论文的过程中，我收获颇丰，不仅学到了很多知识，还提升了自己的能力。
以下是我个人的工作总结：我要感谢我的导师和同学们在我写毕业论文的过程中给予我的支持和帮助。
导师的指导让我对论文的整体结构有了更清晰的认识，他的建议和批评让我不断完善论文，最终取得了不错的成绩。
而同学们的讨论和交流让我在写作过程中得到了很多启发，也让我感受到团队合作的重要性。
在撰写毕业论文的过程中，我深刻体会到了细心和耐心的重要性。
毕业论文是一个复杂而繁重的任务，需要我们钻研细节、勤奋笔耕。
我在查阅资料、撰写内容、修改润色的过程中，时常遇到困难和挫折，但是我坚信只要肯付出努力，就一定会取得好的结果。
在这个过程中，我养成了耐心细致的工作习惯，也提高了自己的动手能力和分析问题的能力。
毕业论文的撰写也让我懂得了时间管理的重要性。
在撰写论文的过程中，我学会了合理规划时间，将时间合理地分配给不同的任务，从而有效地提高我工作的效率。
毕业论文的写作周期虽然较为紧张，但是我通过自己的努力，最终完成了任务，也让我意识到了时间管理对于一个人的职业发展和学习成长是多么的重要。
在毕业论文的撰写过程中，我也发现了自己的不足之处。
写作是一个反复修改、不断完善的过程，我经常因为自己的语言表达不够准确或者思路不够清晰而感到挫败。
我也在这个过程中不断地学习、不断地成长。
我尝试用各种方法提高自己的写作水平，提升自己的表达能力，让自己的论文更具有说服力和可读性。
通过这次毕业论文的写作，我不仅积累了丰富的知识，提高了自己的学术水平，还培养了自己的独立思考能力和解决问题的能力。
我相信这些能力将成为我未来发展的宝贵财富，让我能够应对各种挑战。
毕业论文是我大学生活的重要组成部分，也是我学习生涯中最宝贵的财富，我将继续保持学习的热情，不断完善自己，为自己的未来打下坚实的基础。
感谢母校的培养，感谢所有给予我帮助的人，让我收获了这么多，我将会珍惜这份财富，用来助我走向更广阔的人生道路。
2024年毕业论文工作总结6篇
2024年毕业论文工作总结2024年毕业论文工作总结精选6篇〔一〕2024年毕业论文工作总结在人生的道路上，每个人都需要不断的努力和奋斗才能到达自己的目的。
作为一名即将毕业的大学生，我一直致力于探究自己的人生道路，并在学习和理论中不断成长。
在本次毕业论文的研究中，我从事了有关企业创新管理的研究。
通过调查研究和理论探究，我深化理解了企业创新管理的根本知识和方法，对于企业如何有效的进展创新管理有了更深化的认识。
同时，我还通过对相关研究成果进展分析和总结，提出了自己的见解和建议。
在论文的撰写过程中，我结合实际案例和企业数据进展了深化的分析和讨论，以此得到了有价值的结论和启示。
在论文的研究和书写过程中，我感受到了一种获得知识和成长的快乐。
研究过程中的困难和挑战虽然不可防止，但也锻炼了我的团队合作和解决问题的才能。
同时，在论文辩论和交流的过程中，我也得到了教师和同学们的支持和鼓励，到达了一个良好的成果。
随着毕业论文的完成，我也开场转向自己将来职业生涯的规划。
在将来的工作中，我将会更加注重企业创新领域的研究和理论探究，希望在创新管理领域有所建树。
同时，我也会积极学习新技术和新知识，不断提升自己的才能和素质，以应对将来职业生涯的挑战和机遇。
在此，我要感谢所有支持和帮助过我的人，尤其是我的指导教师和同学们。
毕业论文是我大学学习和成长过程中的一座里程碑，它不仅让我得到了专业知识和技能，也让我学会了如何考虑和探究。
我相信，在将来的职业生涯中，我也将会不断建立起自己的成果和价值，为推动企业创新开展做出奉献。
2024年毕业论文工作总结精选6篇〔二〕2024年毕业论文提纲格式范文作为高等教育的重要组成局部，毕业论文在学生的学习生涯中扮演着关键角色。
在毕业论文的开场阶段，为了确保顺利地完成论文并获得优异的成绩，准备一份明晰明了的论文提纲就变得非常重要。
本文将为大家介绍一份2024年毕业论文提纲格式范文，目的在于为学生们提供一个参考，在毕业论文写作过程中起到指导作用。
毕业论文总结(精选25篇)
毕业论文总结(精选25篇)毕业论文总结(精选25篇)毕业论文总结（一）：经过本次毕业设计，我完成了教学楼工程初步设计。
在设计过程中，根据设计任务、建筑规划方案和建筑场地岩土工程勘察资料，在遵循;适用、安全、经济、美观的设计原则和国家有关现行建筑结构设计规范与标准的基础上，进行了教学楼的建筑与结构初步设计，获得了该建筑物初步设计阶段的建筑CAD设计图纸与技术指标。
教学楼建筑占地面积约750平方米，总建筑面积约2750平方米，建筑总高度23.5m，主体结构五层、局部六层。
设计确定了结构布置方案与结构计算模型，工程主体结构采用钢筋混凝土横向承重框架结构体系，主要柱网尺寸为9m×9m，地下基础结构为高强预应力管桩基础，建筑物防火等级二级，抗震设防烈度6度。
根据钢筋混凝土结构、框架结构与基础工程设计基本原理，选取该教学楼的轴线一榀框架作为手算对象，并建立了计算模型和进行了结构设计计算，其中恒载和活载的计算采用二次弯矩分配法，风荷载的计算采用D值法，还进行了屋面板、楼面板、次梁、楼梯和基础等的设计计算。
经过对教学楼的楼盖结构、轴线一榀框架结构、基础工程结构等部分的手工计算和用结构设计软件进行结构整体分析计算相结合与比较的方法，完成了工程结构布置与构件的配筋设计，获得了教学楼的结构设计计算书，并用结构软件绘制输出了教学楼的结构设计图。
本次设计较全面地研究了工程各种制约因素和使用要求，设计科学合理、贴合国家现行规范要求。
毕业论文总结（二）：这几个月的时间过的真慢啊，为了让自我的毕业设计能更好一些，我可是花费了不少的时间和精力在它上头。
此刻，我这几个月的努力最终算是有了结果了，虽然我的毕业设计还算不上完美无缺，可是它已经算是我能做到的极致了，要是还想改善的话那就已经超出我的本事范围了。
在此，我得感激我的指导教师和我的同学，是他们帮忙我解决了不少专业上的难题。
每一个即将毕业的大学生，都需要在毕业前把自我的毕业设计弄好，然后再由教师进行评价，在多次修改后完成最终版本。
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毕业论文工作总结（通用10篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。
那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的毕业论文工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业论文工作总结篇120xx届本科毕业论文（设计）工作自20xx年10月启动到20xx 年6月顺利完成，取得了必须的成果，同时也存在一些问题。
为总结经验，进一步完善毕设相关管理制度和工作环节监控，现对20xx届本科毕业论文（设计）工作开展状况总结如下：一、基本状况（一）启动阶段20xx年10月25日，教务处制发了《关于20xx年毕业教学实践工作安排的通知》，标志着20xx届本科毕业论文（设计）工作正式启动。
要求各专业本学期内完成选题和开题工作，规定毕业论文（设计）时间不少于9周。
同时，文件对毕业实践环节从前期准备、过程管理到成绩评定都提出了要求。
20xx年11月22日前，各二级学院将20xx届各专业毕业实践教学工作安排交至教务处备查。
实践教学科对20xx年7月编印的《本科毕业论文（设计）工作指导手册》重新进行了修订，并发到每位指导教师手中。
上述文件的制发，进一步明确了毕设工作的指导思想和工作方向，规范了管理环节，保证了工作质量，为毕设工作顺利开展奠定了良好的基础。
（二）选题、开题阶段各学院成立了毕业论文（设计）工作领导小组，并对选题、拟题和审题、开题、论文写作指导等工作环节提出具体要求。
选题、开题环节xx个专业都能按照规范要求严格审查，并做到一人一题，来自社会生产一线的应用性选题比例较往年明显增加。
每个学生都下达了任务书，完成了开题报告，国际学院、人文学院还组织了开题答辩。
（三）前期指导检查阶段寒假期间，各专业本科毕业生在教师指导下按照任务书要求，收集毕业论文（设计）所需的相关资料，构思整体框架，开始毕业论文（设计）的初稿撰写工作。
指导教师按照学校的要求，采取当面指导、电话、网络等多种方式，定期和学生联系，指导论文写作。
（四）中期指导检查和整改阶段20xx年3月21日，教务处下发《关于开展20xx年本科毕业论文（设计）工作中期检查的通知》，并于3月24日至3月30日组织开展了中期检查。
本次检查的重点是工作进度、论文质量和教师指导状况。
同时，也是对学生前期调研、论文（设计）完成过程、进度、工作态度的综合评价。
检查分二级学院自查和学校专家组抽查两个阶段。
自查阶段，各分院从20xx届本科毕设是否做到一人一题，指导教师的资格和指导学生人数是否到达学校要求，工作进度和质量是否实现任务书目标等方面进行全面检查，指导教师要为每为学生的工作态度和论文完成质量评价打分，学院对整体工作进行总结。
抽查阶段，学校组成文科和工科两个专家检查组，10为专家采取查阅资料、与学生座谈、听取汇报和质询等形式，对分院的毕设工作给予综合评价。
从检查结果看，20xx届xx个本科专业均能按照学校的整体安排，严格有序地开展工作。
据统计，全校20xx届本科毕业生共xx28人，xx66人按时完成初稿，延迟完成62人。
总体优良率为79.5%。
中期检查透过1178人，占学生总数的89%。
87.9%的学生态度认真或较认真。
7个工科专业毕业设计在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成比例均大于50％的合格标准，文科、经管类专业中工业工程、人力资源管理专业达标，财务管理、汉语言文学和英语专业整改后能基本到达要求。
专家组从指导工作、学生状况、教学管理、资料留存等4个一级指标及9个二级指标，对各专业毕业论文（设计）工作给出了量化的总体评价。
同时，针对性的指出了各专业的成绩和存在问题，提出了整改要求。
五月下旬，校评建办联合教务处、教学督导团及二级学院教学副院长开展了全校教学资料“四查”，其中本届毕业论文（设计）为重点检查资料。
学校教学副院长还组织召开会议，把检查出的问题当面向二级学院反馈，并要求限期整改。
（五）论文答辩阶段20xx年4月30日，教务处下发《关于20xx届本科毕业论文（设计）答辩工作的通知》，本届本科生毕业论文（设计）答辩工作于本学期第十二周至第十三周进行。
各院成立由专业负责人、骨干教师组成答辩工作小组，负责评阅学生毕业论文（设计）质量，审定学生答辩资格，统一答辩要求和评分标准，审核答辩成绩等项工作。
5月19—25日，各学院集中组织学生论文答辩。
教务处对各个专业的答辩开展状况逐一进行了检查，并就发现的问题现场提出意见和整改推荐。
（六）论文抽检为端正学风、规范学术行为，保证毕业论文（设计）的原创性，学校对本届学生提出了明确要求，每位学生在签订任务书时都同时签署了独立完成论文（设计）的诚信声明。
成稿前，教务处要求学生统一利用维普通达论文检测系统对自己的论文（设计）进行复写率检测，并根据比对结果进行整改，规定学生最终提交的论文（设计）复写率不得高于30%，优秀论文不得高于20%。
（七）评优选优阶段5月8日，教务处制发了《西安思源学院优秀毕业论文（设计）优秀指导教师评选办法（试行）》，进一步明确了优秀论文（设计）和指导教师评选工作的组织管理、评选奖励办法以及理工类和文史经管类优秀论文（设计）的评选标准。
经二级学院评选，有88篇论文（设计）被推荐参评校级优秀。
这些论文经教务处审核，并组织专家进行二次评审，最终20xx届xx个本科专业共评选出优秀毕业论文（设计）76篇，推选出优秀论文指导教师40名。
经校专家组评审后，将正式颁发文件给予表彰和奖励。
（八）资料归档阶段目前，20xx年毕设工作已基本顺利完成，为做好毕业论文（设计）各项留存资料的整理归档工作，5月24日，教务处下发了《关于20xx 届本科毕业论文（设计）资料归档工作的通知》，并带给专门的档案袋，要求学生论文（设计）资料统一按照10项资料和顺序归档保存。
要求二级学院按照毕业实习和毕业设计2个教学环节收集整理归档资料。
二、毕设工作中发现和存在的问题（一）学生层面1、学生知识面窄，专业基础理论欠扎实，缺乏论文写作的专门训练，造成论文完全是策划或材料堆积，缺少实证研究；2、由于学校对本届学生论文的格式提出了统一严格要求，并反复强调检查，使论文格式规范化程度整体上大为改观。
但少数学生仍存在格式不规范，摘要写作质量不高等问题；3、学生论文研究课题的独创性不够，有的设计性课题过于简单，只覆盖1—2门课程的资料，学生在毕设中得不到全面的训练和提高，不能起到检验学业水平的作用。
学生尤其是文史类学生论文在实习、实验、实训和社会调查中完成的比例有待进一步提高。
4、近一半的应届毕业生由于提前找到了工作，有的已正式上班，没有足够的时间和精力保质保量完成毕设工作。
极个别学生对毕设工作采取消极的态度，土木工程、建筑学、汉语言文学专业各有一名学生因为没有及时提交论文（设计），成绩不及格。
（二）教师层面1、部分青年教师没有指导毕设的经验，个别教师不能胜任指导过程所有知识资料的要求，需要别的老师协助完成。
2、外聘教师大多年事已高，没有足够的时间和精力与学生交流、讨论，指导学生完成毕设；部分专业几次更换指导教师，由于每个教师的指导思路和方法不尽相同，造成学生长时间适应不了，因而影响了论文的进度和质量。
（三）二级学院层面1、机电学院在毕设写作阶段对学生监督检查不严，严重影响了答辩进度。
2、交通运输专业带给给学生的选题中，分析类课题占50%多，设计类课题不到50%。
学生论文资料叙述性文字多，专业知识含量和综合技能的展示不足。
3、检查发现，个别学院过程资料不完整，或表格填写信息不统一，准确性不高。
（四）学校层面1、大四学生没有固定的自习教室，到图书馆作毕业论文（设计）时间有限，推荐学校能给应届毕业生带给专门作毕业论文（设计）的教室、场所。
2、电信、机电、能源等学院都有部分学生结合毕业论文（设计），制做出实物成果，但学生和二级学院都缺少购买零部件的经费，推荐学校能带给必须的经费支持。
三、改善意见和推荐让学生到企业、工厂进行毕业实习，在实践中完成毕业论文（设计），是教育部合格评估的一项要求，也是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题的潜力，顺利走上工作岗位的桥梁。
总结20xx届本科毕设工作，经过几年的努力，我们在过程管理和论文写作形式的规范化方面已日趋完善，指导教师资格和工作量要求也基本到达，目前，最突出的问题是如何将毕业实习和毕业论文、设计两个环节紧密结合起来，使更多的课题来自于企业生产一线，解决社会现实生活中的问题，使更多的学生在实习、实验、实训和社会调查中完成自己的毕业论文（设计），真正作到“真刀真枪”、“真题真作”。
毕业论文工作总结篇220xx年7月6日～9日，在教育发展研究与评估中心的组织和指导下，评估专家组对20xx届高分子材料与工程等20个本科专业的毕业论文（设计）进行了评估，其中普查了20个本科专业中的20个班毕业论文（设计），从20个专业的毕业论文（设计）中选取xx0份进行了精评，并按评价表要求在详细审阅的基础上进行了评价打分，同时对20个本科专业进行了总体评价。
在评估组全体专家组成员的辛勤工作与共同努力下，顺利完成了评估的工作。
现将评估工作组的工作总结于后，请学校领导审阅指正。
一、基本评价1毕业论文（设计）质量方面（1）选题质量：基本做到了一人一题，选题贴合专业培养目标要求，能体现综合训练基本要求，题目难易度基本适中，题目工作量基本饱满，选题具有必须的理论好处或实际价值；（2）潜力水平：查阅文献资料潜力一般，综合运用知识潜力尚可，研究方案基本合理、研究方法实用，研究手段能满足要求。
但外文应用潜力整体较差。
（3）成果质量：文题相符性好，成果的具有必须的实际价值。
但整体写作水平不高，写作普遍不够规范，论文类篇幅不大。
设计类篇幅较大，图纸较丰富。
（4）评阅与答辩状况：指导教师评语、评阅人评阅意见、答辩小组评语齐全，有论文答辩记录。
但各评语普遍不够全面，没有指出缺点或存在非问题。
（5）成绩考核分布：论文（设计）成绩分布状况基本合理，优秀（90分以上）能控制在xx%以下，但个别专业优良率过高（高达92%）。
2毕业论文（论文）管理方面毕业论文（设计）有关的材料如选题表、任务书、开题报告、答辩记录、考核表等都比较齐全。
但个别专业没有外文资料翻译。
二、存在问题1毕业论文（设计说明书）撰写方面存在的问题。
论文（设计）整体写作水平不高，尤其是首届毕业生的专业。
主要表此刻：（1）论文（设计）的摘要和结论不够明晰，结论大多罗嗦，不简明扼要，未能反映研究（设计）的结果，关键词欠准确；（2）英文摘要语法错误多，语句不通顺。
有的甚至连英文题目也不准确；（3）论文（设计）的图、表规范性较差，有的无表题或图题，图表编号混乱，图表的引出没有说明，即没有做到“有图见图，有表见表”的要求。