川大2019《统计学》第二次作业 答案演示教学

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你的得分：100.0

完成日期：2019年07月28日14点53分

说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。

一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.5 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.社会经济统计是从（）入手认识社会的工具。

A.质量方面

B.数量方面

C.宏观方面

D.微观方面

2.某森林公园的一项研究试图确定哪些因素有利于成年松树长到60英尺以上的高度。经估计，森林公园生长

着25000棵成年松树，该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们的高度进行分析。该研究的总体是（）。

A.250棵成年松树

B.公园中25000棵成年松树

C.所有高于60英尺的成年松树

D.森林公园中所有年龄的松树

3.在综合统计指标分析的基础上，对社会总体的数量特征作出归纳、推断和预测的方法是（）。

A.大量观察法

B.统计分组法

C.综合指标法

D.模型推断法

4.全国人口普查，其调查单位是（）。

A.各街乡单位

B.各社区单位

C.全部人口

D.每个城乡居民

5.对从业人员按年龄进行分组，其形成的数列是（）。

A.变量数列

B.品质数列

C.动态数列

D.分组体系

6.组中值是代表各组标志值（）的数值。

A.平均水平

B.最大的

C.最小的

D.任意的

7.人均粮食产量指标是（）。

A.比较相对指标

B.结构相对指标

C.强度相对指标

D.计划完成程度相对指标

8.

A. A

B. B

C. C

D. D

9.分配数列各组标志值都减少1/2，每组次数都增加1倍，中位数（）。

A.减少1/2

B.增加1倍

C.增加2倍

D.不变

10.已知某班学生的平均年龄为17.8岁，18岁的人数最多，则该分布属于（）。

A.正态

B.左偏

C.右偏

D.无法判断

11.某批产品共计有4000件，为了了解这批产品的质量，从中随机抽取200件进行质量检验，发现其中有30

件不合格。根据抽样结果进行推断，下列说法不正确的是（）。

A.样本量为30

B.总体合格率的点估计值是85％

C.总体合格率是一个未知参数

D.样本合格率是一个统计量

12.点估计是用实际样本指标数值（）。

A.代替总体指标数值

B.估计总体指标的可能范围

C.估计总体旨标的可能范围程度

D.以上都不对

13.在其他条件不变的情况下，总体数据的方差越大，估计时所需要的样本量（）。

A.不变

B.越小

C.可能大也可能小

D.越大

14.

A. A

B. B

C. C

D. D

15.如果两个变量彼此的数量变化互相独立，则是（）。

A.负相关

B.单相关

C.直线相关

D.不相关

16.某百货公司今年同去年相比，所有商品的价格平均提高了10%，销售量平均下降了10%，则商品销售额

（）。

A.上升

B.下降

C.保持不变

D.可能上升也可能下降

17.某地区农民家庭的年平均收入2014年为1500元，2015年增长了8%，那么2015年比2014年相比，

每增长1个百分点增加的收入额为（）。

A.7元

B.8元

C.15元

D.40元

18.如果采用三项移动平均修匀时间数列，那么所得修匀数列比原数列首尾各少( )。

A.一项数值

B.二项数值

C.三项数值

D.四项数值

19.某地区2005年的零售物价指数为105%，这说明（）。

A.商品销售量增长5%

B.商品销售平均价格增长了5%

C.由于价格变动使销售量增长了5%

D.由于销售量变动使价格增长了5%

20.可变权数是指在一个指数数列中，各个指数的( )。

A.同度量因素是变动的

B.基期是变动的

C.指数化因数是变动的

D.时期是变动的

二、多项选择题。本大题共5个小题，每小题 4.0 分，共20.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。

1.欲了解某地高等学校科研情况（）。

A.该地所有高等学校所有的科研项目是总体

B.该地所有的高等学校是总体

C.该地所有高等学校的每一科研项目是总体单位

D.该地每一所高等学校是总体单位

2.考察某单位专业技术人员状况，下列中属于指标的有（）。

A.具有高级职称的有150人

B.高级职称的平均年龄为45岁

C.高级职称人员中的最低年龄为28岁

D.高级职称人员中女性占33.6%

3.下列指标中属于时期指标的有（）。

A.工业增加值

B.商品零售额

C.房屋竣工面积

D.工资总额

4.已知一个时期数列的项数，平均增长量和平均增长速度，便可得出（）。

A.最初水平与任一时期的水平之比

B.各期发展水平

C.最初水平

D.最末水平

5.平均数指数与综合指数相比较，显著特点是（）。

A.先计算个体指数，然后综合平均

B.可以用全面资料或非全面资料编制

C.一般要用实际资料作同度量因素

D.是一种独立的总指数形式

三、判断题。本大题共15个小题，每小题2.0 分，共30.0分。

1.统计学的研究对象是群体现象。

2.用部分数据去估计总体数据的理论和方法，属于推断统计学的内容。

3.调查时间是指调查工作从开始到结束的时间。

4.普查是专门组织的一次性的全面调查，只用来调查属于一定时点上的社会现象总量。

5.统计分组的关键是正确地选择分组标志与划分各组界限。

6.抽样误差是不可避免的，但人们可以调整总体方差的大小来控制抽样误差的大小。

7.强度相对指标是两个性质不同而有联系的总量指标对比的结果。

8.众数是由标志值在数列中的位置决定的。

9.在样本容量不变的条件下，置信区间越宽，则估计的可靠性越大。

10.两个变量中不论假定哪个变量为自变量X，哪个为因变量Y，都只能计算一个相关系数。

11.在设计一个抽样方案时，样本容量应该越大越好。

12.序时平均数和一般平均数是有区别的。

13.周末超市的营业额常常会大于平日数额，这种波动属于循环变动。

14.与数学上的指数函数不同，统计指数是平均指标。

15.从编制原理的角度看，总指数的两种基本形式是综合指数与平均指数。