甲骨文与青铜器ppt35 华东师大版课件

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历史上册 第5课《甲骨文与青铜器》课件

历史上册 第5课《甲骨文与青铜器》课件

2021/12/12
商、周时,铸 刻在青铜器上 的文字,叫做 金文。又 (jiàozuò) 叫钟鼎文。
第二十二页,共二十六页。
司母戊鼎
文字 拓 (wénzìén)
第二十三页,共二十六页。
甲骨文
金文(jīnwén)
楷体(kǎitǐ)

2021/12/12


象形
(xiàngxíng)
第六页,共二十六页。
你能猜出以下(yǐxià)甲骨文字吗?
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第七页,共二十六页。
2021/12/12
甲骨文的发现 及 (fāxiàn) 研究有何意义?
甲骨文是我国现存最古老的 文字,它已经具备了现代汉 字结构的基本形式,是一种 比较成熟的文字。它也是研 究商周历史的宝贵(bǎoguì)文献。
2、社会政治:
司母戊鼎是商王权力的象征。
3、文字发展:
司母戊三字是铸刻在青铜鼎上的文字,它是 甲骨文文字的发展。
2021/12/12
第十八页,共二十六页。
青铜器的纹饰多种多样大体分为 动物形、几何形、人物活动形三 大类。
动物形的如饕餮纹、龙纹、虎纹等,几何形的 有云雷纹、圈带纹等,人物活动图形有反应贵 族(guìzú)社会生活的宴乐、狩猎等情景的装饰画。
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第十九页,共二十六页。
纹饕 餮
(tāotiè)
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三角 云 (sānjiǎo)

第二十页,共二十六页。
狩猎(shòuliè) 纹
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金文(jīnwén)
1、铸刻在青铜器上的文字 2、研究商周(shānɡ 历史的 zhōu)
珍贵资料

第5课 青铜器与甲骨文 课件(24张PPT)

第5课 青铜器与甲骨文  课件(24张PPT)

样硕大的器物,分复杂,需要很多人协同合作才能完成。
(1)根据材料一,概括商周时期青铜器有什么特点?(两点即可)
①种类丰富,数量众多
②工艺高超
③规模宏大、组织严密、分工细致 材料二 甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑
法、医药、天文历法等。甲骨文的很多字体至今仍在使用,是汉
字形成与发展的重要阶段。目前所知,我国有文字可考的历史从
1.出现时间 距今5000-4000年
2.用途 饮食、祭祀、军事

青铜器的 高超工艺
3.功能 由食器到礼器 4.鼎盛时期 商周时期
5.特点 ①种类丰富,数量众多②工艺高超

③规模宏大、组织严密、分工细致

6.代表器物 (商朝)司母戊鼎、四羊方尊

1.定义 商周时期刻在龟甲、兽骨上的文字。
甲 甲骨文记事 2.发现者 1899年,清朝王懿荣
四只大卷角羊
羊的前腿
特点二:工艺高超
1.1米
迄今世界上出土 的最重的青铜器
司母戊鼎
重832.84千克 每个坩埚(gān guō 用来熔化金属的器 皿)能冶炼铜12.5 千克,铸造该鼎需 1.33米 要70多个坩埚, 200多人协作完成。
这说明了什么?
特点三:规模宏大 组织严密,分工细致
一、青铜器的高超工艺
二、甲骨文记事
1.定义:中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 2.甲骨文的发现:1899年,清朝王懿荣首次发现甲骨文。 3.甲骨文记载的内容:祭祀、战争、农牧业、管制、刑法
、医药、天文历法等。 4.甲骨文的地位(意义): ①中国已发现的古代文字中年代最早、体系较完整的文 字②我国有文字可考的历史从商朝开始。

甲骨文与青铜器课件

甲骨文与青铜器课件

甲骨文的起源与古代中国的宗教 信仰、文化传统和社会制度密切
相关。
甲骨文的演变过程
甲骨文经历了从商代晚期到西 周早期的发展演变,其字形、 结构和书写风格逐渐成熟。
在演变过程中,甲骨文受到金 文、陶文等多种文化因素的影 响,逐渐形成了独特的文字体 系。
甲骨文的演变对于研究中国古 代历史、文化和语言具有重要 意义。
商代晚期至西周早期
这一时期的青铜器工艺更加精湛,器形更加复杂,出现了大量的礼 器和艺术品,如青铜鼎、青铜簋等。
春秋战国时期
这一时期的青铜器逐渐摆脱了礼制的束缚,更加注重实用性和生活 化,出现了大量的日用品和装饰品,如铜镜、铜带钩等。
青铜器的艺术特点
造型独特
青铜器的造型和纹饰具有鲜明的 时代特色和地域特色,如商代的
甲骨文与青铜器的保护和研究对于推动中华文化的传承和创新具有积极 的影响。
05 甲骨文与青铜器的保护与 传承
甲骨文的保护与传承
甲骨文的收藏与整理
将分散的甲骨集中收藏,进行分类整理,便于研究和利用。
甲骨文的数字化保存
利用数字化技术将甲骨文进行扫描、拍照、整理,建立数据库, 实现永久保存。
甲骨文的传承教育

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甲骨文与青铜器课件
目 录
• 甲骨文与青铜器概述 • 甲骨文的起源与演变 • 青铜器的起源与演变 • 甲骨文与青铜器的文化意义 • 甲骨文与青铜器的保护与传承
01 甲骨文与青铜器概述
甲骨文定义与特点
定义
甲骨文是中国商代晚期至西周早期的 一种文字,主要刻写在龟甲和兽骨上 。
特点
甲骨文是一种象形文字,其字形结构 较为简单,但已经具备了较高的抽象 化程度。甲骨文的内容多为卜辞,用 于记录祭祀、战争等事件。

第5课 青铜器与甲骨文课件(共41张PPT)

第5课 青铜器与甲骨文课件(共41张PPT)

春秋晋国重器“晋公盘”, 国家一级文物。
这些青铜器都非常精美,他们是怎么制作出来的 呢?
一、青铜器的高超工艺
1、出现时间: 原始社会后期 代表: 甘肃齐家文化遗址出土铜镜(距今约四千年)。
2、发展: 商朝以后,青铜器数量增多,种类逐渐丰富。 3、用途: 饮食、祭祀、军事,由食器发展到礼器。
成为王公贵族身份地位及国家权力的象征。 4、特点:1、品种多、用途广
列鼎制度反映出当时社会怎样的政治
特点? 森严的社会等级制度
一、青铜器的高超工艺
1、出现时间: 原始社会后期 代表: 甘肃齐家文化遗址出土铜镜(距今约四千年)。
2、发展: 商朝以后,青铜器数量增多,种类逐渐丰富。 3、用途: 饮食、祭祀、军事,功能由食器发展到礼器
。 4、特点: 成为王公贵族身份地位及国家权力的象征。
1.含义: 商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。 2、发现: 1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文
3、记载初: 内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管 制、 刑法、医药、天文历法等。
4、意义:①是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完 整的文字,对中国文字形成与发展有深远影响.
②证明我国有文字可考的历史从商朝开始。
大王吃懿一荣惊是,发现意、识收到集以和后研很究价甲值骨。文
于第是一他人以,每国际片上二把两他银发子现的“高龙价骨把”
药刻铺辞所的有18的99龙年骨作都为买甲下骨来文研,究至的此
甲 骨文记 事
举起世始闻年名。的甲骨文得以重见天日。
安阳殷墟发现甲骨文
二、甲骨文记事 ----文字是文明社会产生的标志。
1.含义: 商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。 2、发现: 1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文

【精品历史课件】2017华师大版历史七年级上册第6课《甲骨文与青铜器》ppt课件

【精品历史课件】2017华师大版历史七年级上册第6课《甲骨文与青铜器》ppt课件

历史核心素养
历史核心素养
唯物史观
时空观念
历史解释
史料实证
家国情怀
一、唯物史观
(一)概念 揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论 (二)基本观点(*) 1.社会存在决定社会意识 2.生产力决定生产关系 3.经济基础决定上层建筑 4.正确运用阶级分析法 5.人民群众是历史的创造者 6.人类社会形态经历了从低级阶段向高级阶段的发展 7.唯物辩证法
刻画符号——文字的雏 (chú)形
甲骨文(我国最早的文字)
1、为何称为甲骨文? 刻在龟甲和兽骨上
2、甲骨文的主要用途有哪些? 主要是占卜
3、我国最早的比较成熟的上古文字是:
甲骨文(商代) 4、甲骨文的四种基本构字方法
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三、史料实证
(一)概念 (二)目标 (三)史料的分类 (四)影响史学观点和史料运用的因素 (五)运用史料的原则 1.重视史料来源的真实性 2.将历史事件放在特定的历史环境下研究 3.选取客观、公正、正确的史料 4.史论结合、论从史出 5.孤证不立,搜集更多史料,对多种史料进行甄选辨别
四、历史解释
(一)概念 以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观 评判的态度、能力与方法 (二)目标 (1)能够辨别教科书和教学中的历史解释;能够发现这些历史解释 与以往所知历史解释的异同;能够对所学内容中的历史结论加以分析 。 (2)能够选择、组织和运用相关材料并使用相关历史术语,对个别 或系列史事提出自己的解释;能够在历史叙述中将史实描述与历史解 释结合起来;能够尝试从历史的角度解释现实问题。 (3)能够分辨不同的历史解释;尝试从来源、性质和目的等多方面 ,说明导致这些不同解释的原因并加以评析。 (4)在独立探究历史问题时,能够在尽可能占有史料的基础上,尝 试验证以往的说法或提出新的解释。

第7课 甲骨文与青铜器PPT课件

第7课 甲骨文与青铜器PPT课件
• 1.什么是甲骨文? • 2.甲骨文记载了什么内容? • 3.甲骨文的发现有什么重大历史意义? • 4.青铜铸造业何时产生和发展?青铜器有什么特点? • 5、商朝青铜器的代表作有哪些? • 6、什么是青铜时代?什么叫金文?
自学检测:一、甲骨文 1. 甲骨文 是我国汉字的源头。 2.甲骨文反映了 商 朝的历史,我国有文字可考的 历史就是从商朝开始的。
q甲骨文是一种比较成 熟的文字,与今天的汉 字有着渊源关系。
•主要是一种象形文字 •图 像 性 强
日月人 高井吕
这是甲骨文表示交通工具的两个 字,你认识吗?


象形
你能写出下列甲骨文 字的现代汉字吗?
人牛 水 日
上 下 明射
甲骨文十二生肖辨识
十二生肖辨识
你能写出下列甲骨文字 各代表哪一生肖吗?
二、青铜工艺 1. 青铜 工艺是商、周文明的重要标志,人们称夏 商周时期为 青铜 时代。 2.我国最大青铜器是商朝的 司母戊鼎(后母戊鼎), 反映了商朝的历史。
三、金文 商周时期,刻在青铜器上的文字,又名钟鼎文。 (金文比甲骨文晚,司母戊鼎上的文字就是金文。)
1.商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现
• 2、了解我国青铜器的发展历程,知道青铜 工艺的代表作。
• 学习重点: • 甲骨文、金文等字体及汉字的演变; • 学习难点 • 司母戊鼎是“商王权力的象征”的论断
自学指导
• 请大家认真自读课本P30—33,大字部分精读,小字部 分快读,同时思考下列问题,约10分钟后同桌或前后桌 同学围绕疑难问题讨论交流,比谁自学能力强,自学效 率高。
狗 猴 虎 鸡 龙马
牛 蛇 鼠 兔羊 猪
甲骨文、 金文、 篆书、 隶书、 楷书繁体、 简体

华师大版七年级历史上册 (甲骨文与青铜器)夏商周时期新课件教学

华师大版七年级历史上册 (甲骨文与青铜器)夏商周时期新课件教学
4、我国最早的比较成熟的上古文字是( A )
A、甲骨文 B、金文 C、小篆 D、隶书
你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗?






请你判断下列汉字的造字方法:


象形。象山峰并立的形状。
指事。在刀上加一点,
本义:地面上由土石构成的隆起部分。 表示刀锋所在。
本义:刀口,刀锋。


会意。从二木。
本义:丛聚的树木,表示树木丛生。
形声。从水,胃声。
请你判断下列汉字的造字方法



象形
你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗?
狗 猴 虎 鸡 龙马
牛 蛇 鼠 兔羊 猪
青铜铸鼎
青铜工艺是商周文明的重要标志,人 们称夏商周时期为青铜时代。
后母戊鼎
后母戊鼎是迄今 为止世界上出土 的最大的青铜鼎
高1.33米 长1.10米 宽0.78米 重832.84公斤
A D
C
兵器 C B 食器B
结绳记事
文字的萌芽
我国文字是由 什么逐渐演变而来?
刻画符号
彩陶上的刻画符号(半坡遗址 出土)
刻画符号——文字的雏 (chú)形
汉字的四种构字方法:
象形、指事、 会意、形声
“山”:象形字, “刃”:指事字, “林”:会意字, “渭”:形声字。
许慎和《说文解字》
这是甲骨文表示交通工具的 两个字,你认识吗?能说出他 们的造字方法吗?

形声。从水,木声。
本义:洗头发。
象形。象树木形。
上为枝叶,下为树根。


指事。木下面的一横是加上的符
号,指明树根的所在。 本义:草木的根。

第5课青铜器与甲骨文课件(24张PPT)

第5课青铜器与甲骨文课件(24张PPT)

依据和灵感来源,促进了青铜器艺术的繁荣与发展。
04
青铜器与甲骨文的文化价值
青铜器在中国文化中的地位
青铜器是中国古代文明的重要标志之一,代表了当时社会的高度发展水平和精湛工 艺。
青铜器在中国古代礼制中占据重要地位,是祭祀、宴飨等礼仪活动的重要载体。
青铜器上的铭文和图案反映了古代社会的政治、经济、文化等多方面信息,是研究 古代历史和文化的重要资料。
青铜器与甲骨文作为中国古代文化的 代表,对于传承和弘扬中华民族优秀 传统文化具有重要意义。
青铜器与甲骨文的传文化的繁荣和发展。
通过研究青铜器与甲骨文,可以深入 了解古代社会的政治、经济、文化等 方面的发展状况,为现代社会的发展 提供历史借鉴和启示。
到左。
03
青铜器与甲骨文的关系
青铜器上的甲骨文
青铜器上的铭文
商周时期,青铜器上常铸有铭文 ,记录祭祀、战争、赏赐等重大 事件,这些铭文多采用甲骨文书
写。
铭文的内容与形式
青铜器上的铭文内容丰富,包括族 徽、祖先名、祭祀对象、战争经过 等,形式则包括象形、指事、会意 等多种表达方式。
铭文的研究价值
青铜器上的甲骨文对于研究商周时 期的社会制度、历史文化、语言文 字等方面具有重要价值。
通过青铜器反映的古代社会制度、礼仪文化、宗教信仰等 方面的研究,揭示青铜器在古代社会中的重要地位和作用 。
甲骨文的研究现状与展望
甲骨文识读与释读研究
通过对甲骨文的字形、结构、语法等方面的深入研究,提高甲骨 文的识读和释读水平,揭示甲骨文的语言特点和历史价值。
甲骨文与商周史研究
结合传世文献和考古资料,运用甲骨文材料研究商周时期的历史文 化、政治制度、经济发展等方面的问题。
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A河南安阳 B陕西西安
C北京昌平 D山东济南
• 4、我国青铜铸造业高度发展的时期是:( C )
A夏朝
B战国 C商朝 D西周Fra bibliotek• 5、商周时期的青铜器主要是哪三种金属的合金:
(C )
A铜铁锡 B 金银铜 C铜锡铅 D铁锡铅
• 6、顺藤摸瓜 藤:庄严凝重、高1.33米、重800
多千克、青铜器。瓜是( B )
A三星堆青铜立人像
B司母戊鼎
C四羊方尊
D大盂鼎
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
第6课
司 母 戊 你鼎知道什么是 青铜器吗?
目前为止,世界上最大的青铜器
一、闻名于世的青铜器
1、青铜器是铜、锡、铅的合金,因为颜色发 青,所以叫青铜器。青铜铸造业是商朝的重 要的手工业生产部门。
商朝时期青铜器有什么特点?
一、闻名于世的青铜器
2、特点:
(1)种类繁多(鼎,爵等)
(2)铸有装饰花纹,以兽面纹 为主,具有很高的艺术价值。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出�
(3)有的青铜器气势极其宏大 3、代表:司母戊鼎、四羊方尊和青铜立人像。
庄形 严制 凝雄 重伟 ,, 工气 艺势 高 高宏 超大 。, 米
纹 饰 华 丽 ,
• • •
0.78
1.33
长1.10米
重875公斤
司母戊鼎
宽 折反目
射映前

商了世 朝商界
国代上
力青发
盛铜现
衰铸的
造最
工大
艺的
高青
超铜
;器

算一算:
铜是人类最先利用的 金属。青铜是人类炼 成的第一种合金。我 们的祖先既用它制作 工具从事生产,制作 日常用具方便生活, 还用它制造出一件件 精美绝伦的艺术品, 写下世界青铜文化史 上灿烂的篇章。
我们天天书写汉字,天 天阅读用汉字排印的书 报,但你知道汉字形成 和发展的历史吗?知道 汉字有哪几种字体吗? 知道商朝的国家“档案” 用什么文字书写、秦始 皇用什么文字批阅奏章 公文吗?
青铜立人像
金文——商周时期刻
在青铜器上的文字。
西周毛公鼎及其铭文
二、商朝的甲骨文
二、商朝的甲骨文
1、含义:商周时期,刻在甲骨或兽骨上的 占卜文字,称为甲骨文,又称卜辞。
2、主要发现地:河南安阳小屯村
甲骨文记载了什么内容?
1 、商朝人为什么要占卜?
因为当时科学技术不发达,人们迷信鬼神 2、在商代能够进行占卜的是什么人?
甲骨文、 金文、 篆书、 隶书、 楷书繁体、 简体
甲骨文、 金文、 篆书、 隶书、 楷书繁体、 简体

1、我国有文字可考的历史开始于:( A夏朝 B商朝 C西周 D 春秋
B

• 2、我们今天的汉字是从什么文字发展而来的?
( A ) A甲骨文 B金文 C大篆 D隶书
• 3、首次惊现甲骨文的地点是:( A )
王室贵族 3、他们遇到什么事会去占卜?
风雨、收成、征伐、疾病、生育等 4、这些文字主要刻写在什么上面?
龟甲和兽骨上
3、特点:基本上是一种象形文字, 它又是一种 比较成熟的文字。
4.甲骨文的出土和解读有何意义?
•对我国研究商朝历史有重要价值; 我国有文字可考的历史,是从商朝 开始。
•甲骨文已经是一种比较成熟的文字, 今天的汉字就是由甲骨文演变而来的。
1.浇铸此鼎,如果以每一坩埚一次
熔铜12.5公斤,浇铸875公斤的铜
液,需要多少个坩埚同时进行?70
2.以每个坩埚需要四人,共需多少
人共同协作,才能完成如此巨大的
工程?
280人
中 华 世 纪 鼎
四 羊 方 尊
说一说:商代
灿烂的青铜文 明让你有何感 想?
•青铜器反映了古代工匠的聪明才智。 •青铜器的产生和质量折射出国力的盛衰。 •青铜器象征着那个时代灿烂辉煌的文明。
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