九年级语文下册部编版阶段综合测试卷(三)(含答案)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

阶段综合测试卷(三)

(第一~三单元)

(时间:120分钟满分:120分)

题序一

(一) (二) (三) (四) 三总分

得分

1.下列加点字注音完全正确的一项是(C)(2分)

A.马鬃.(zōnɡ) 一缕.(lǔ) 拽.起(zhuài) 如坐针毡.(zhān)

B.盘桓.(huán) 蓦.地(mò) 角框.(kuànɡ) 呱.呱坠地(ɡuā)

C.呕.吐(ǒu) 荤.菜(hūn) 黏.汗(nián) 断壁残垣.(yuán)

D.干瘪.(bǐ) 簇.新(zú) 滇.西(diān) 长吁.短叹(xū)

【解析】A.缕(lǚ);B.呱(ɡū);D.瘪(biě),簇(cù)。

2.下列词语书写完全正确的一项是(B)(2分)

1

A.荣膺飞窜千丈绝璧拳打脚踢

B.绽放烽烟涓涓细流动弹不得

C.筵席缭乱战战兢兢粗制乱造

D.坍塌俯望千均之力月明风清

【解析】A.璧(壁);C.乱(滥);D.均(钧)。

3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(C)(2分)

校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处我们的生活。让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。

A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨

C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染

4.下列各项中,没有语病的一项是(D)(2分)

A.南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。

B.为了杜绝溺水事故不再发生,市教育局要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。

C.为创建全国文明城市,市政府加大投入,建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。

D.中国自古就有崇尚自然的理念,强调人与自然的和谐相处。“金山银山不如绿水青

2

山”,正是对这一理念的继承和发展。

【解析】A.修饰语不当,应将“强烈”改为“有力”;B.否定不当,删去“不”;C.应将“建设了”改为“建设的”。

5.下列标点符号使用有误的一项是(C)(2分)

A.虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。

B.“好像出乱子了,长官!”巡警说。

C.说和了两,三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。

D.天不亮,头顶着星星,脚蹚着露水,从家里溜出去,逃开了学。

【解析】“两,三个时辰”中间的逗号应删去。

6.给下列句子排序,最恰当的一项是(B)(2分)

①激发出令人难以预想的向上动力和发展活力

②在40年的时间里奋起追赶、拥抱现代化

③走过了发达国家几百年才能走完的道路

④一个拥有近14亿人口的大国

⑤可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一

⑥实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃

3

A.④②③①⑥⑤B.④②①③⑥⑤

C.②①③④⑥⑤D.②④①⑥⑤③

7.古诗文名句默写。(7分)

(1)此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》)

(2)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(《鱼我所欲也》)

(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

(5)《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐?

8.综合性学习。根据要求,完成(1)~(2)题。(8分)

为纪念五四运动一百周年,学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动。

(1)学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动,下面是××同学预约王老师的电话内容,其中有两处用语不得体,请找出并修改。(4分)

王老师,您好!我是××学校学生××,为纪念五四运动一百周年,学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动,邀请您务必参加。学校安排我和您联系,我将到寒舍拜访,请您对我们的工作进行指导,您看什么时间方便?

①“邀请您务必参加”应改为“诚邀您参加”。②“我将到寒舍拜访”应改为“我将亲

4

自去贵府拜访”。

(2)请为本次活动拟写一句宣传口号。要求:使用对偶修辞,不超过20字。(4分)

示例一:激扬青春,放飞梦想!示例二:亲近自然,拥抱青春!

二、阅读理解(43分)

(一)古诗词赏析。(5分)

定风波

苏轼

三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

9.结合这首词,展开合理想象,用自己的语言描绘上阕内容所展示的画面。(3分)

作者穿着草鞋,拄着竹杖,出游遇雨,却一点也不惊慌,悠闲地漫步在风雨中,把那“穿林打叶”的风雨声当作音乐,一边吟咏长啸,一边思索人生。

10.这首词作者以风趣幽默的笔调,写出途中遇雨的所感所思,表现了作者怎样的生活态度?(2分)

表现了作者乐观旷达的生活态度。

(二)文言文阅读。(15分)

5

相关文档
最新文档