登鹳雀楼 PPT课件
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8 古诗二首 登鹳雀楼 课件(共16张PPT)
8 古诗二首登鹳雀楼课件(共16张PPT) (共16张PPT)登鹳雀楼8 古诗二首诗歌导入鹳雀楼鹳雀楼是我国四大名楼之一。
古时候，经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名。
它位于黄河东岸，体壮观，结构奇特，气势雄伟。
很多诗人登上鹳雀楼，俯临黄河，留下许多诗词名篇。
而王之涣的这首《登鹳雀楼》最为有名。
登dēng介绍王之涣，字季凌，生于668年，卒于742年，王之涣幼年聪颖，弱冠能文。
慷慨有大略，倜傥有异才。
以门荫入仕，授衡水主簿，在任上娶衡水县令李涤第三女为妻。
后受人诬谤，拂衣去官。
王之涣存世诗现在只有六首，他的作品，以边塞诗见长，诗境广阔，激人奋进。
登鹳雀楼癶+豆=登dēng上下结构书写时撇和捺要舒展登山登陆登高雚+鸟=鹳guàn左右结构白鹳鹳雀登鹳雀楼小+隹=(“隹”指短尾的鸟。
)雀què上下结构麻雀山雀孔雀木+娄=楼古时候的楼都是木制结构的，那木当偏旁的时候把捺变成点。
楼这个字是左右结构的字，作为偏旁时要把木写得小一点，这叫做左窄右宽。
楼上小楼高楼五言绝句《登/鹳雀楼》唐/王之涣白日/依山尽，黄河/入海流。
欲穷/千里目，更上/一层楼。
楼（楼房）（高楼）依（依靠）（依然）尽（尽头）（尽力）认读生字欲（欲望）（欲念）穷（贫穷）（穷人）层（云层）（层次）生字书写yī音序：Y部首：亻笔画：8结构：左右字义：靠着组词：依靠依照音序：J笔画：6结构：独体字义：尽头组词：尽量尽头jìn生字书写音序：H部首：黄笔画：11结构：独体组词：黄色黄山huáng生字书写音序：C部首：尸笔画：7结构：半包围组词：一层层次céng诗歌讲解白日依山尽，诗意：夕阳依傍着山峦慢慢沉落傍晚的太阳可能是因为想和早上初升的太阳区分开来，所以称为白日可能是因为当时山谷里的云雾很重，遮挡了太阳的光线，使得太阳看上去成白乎乎的了。
黄河入海流。
诗歌讲解诗意：滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。
调整顺序——“入海流”就是“流入海”。
《登鹳雀楼》课件(共40张PPT)
感悟情理
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
坐井观天 鼠目寸光
按原文填空
白日
按原文填空
登鹳雀楼
白日
（ ）依山尽，
黄河
千里目
一层楼
（ ）入海流。
欲穷（ ），
更上（ ）。
白日／依山／尽， 黄河／入海／流。 欲穷／千里／目， 更上／一层／楼。
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
雀
楼
依
入
欲
穷
目
更
看好笔顺和在田字格里的位置
拼音
生字
结构
字义
组词
què
雀
上下结构
体形较小的鸟类。
麻雀 山雀 孔雀
→小+隹(“隹”指短尾的鸟。)
登鹳雀楼
登鹳雀楼
鹳雀是一种鸟儿，样子像仙鹤 。
鹳雀楼
在山西省的永济县。因为经常有鹳鸟停留在上面休息，所以人们称这座楼做鹳雀楼。
首页
鹳雀楼
鹳雀楼
一共三层，在楼上可以望见浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。
小结：不管什么人，不管做什么事，包括小朋友们学习也是，想要得到更多，都需要更上一层楼，都需要更加努力才行。
我们曾经学过一篇课文，英英学古诗。这节课我们也学习了一首古诗，你能像英英一样，给大家来说说这首古诗吗？ 有一天，唐代的大诗人＿＿登上了＿＿，他抬头远望，只见太阳＿＿＿，黄河水＿ ＿＿。看着眼前壮丽的美景，他想：要想＿＿＿，就得＿＿＿。于是他吟诵道：＿＿＿，＿＿＿。＿＿＿，＿＿＿。这就是著名的古诗《＿＿＿》
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）二年级语文上册《登鹳雀楼》的课后小结： 本节课通过引导学生学习和理解《登鹳雀楼》这首古诗，让学生领略中华文化的瑰宝和古诗的韵味，培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。 在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互动问答等，使学生更好地掌握和理解古诗的内容和意义。同时，通过引导学生进行思考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的古诗鉴赏能力和语言表达能力。 在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对古诗的主题和情感把握较好，能够理解古诗的意思和意境，达到了预期的教学目标。
8 古诗三首 登鹳雀楼 (课件)(共20张PPT)
鹳雀楼
鹳雀楼旧址在现
在的山西省永济市，
被誉为中国四大名
登 鹳 雀
楼之一，因为时常 楼
有一种名叫“鹳雀”
的鸟栖息在楼上，
因此得名“鹳雀
楼”。
自读要求
2
0
2
3
年 二
借助拼音，一个字一个字
登 鹳
雀
年
楼
级 语
读，把字音读准确，把诗句读
文
上 册
通顺。自己读给自己听，想怎
么读就怎么读，只要读得喜欢
就行。
你用什么
0
2
3
年 二 年
课 后
本节课通过引导学生学习和理解《登鹳雀楼》这首古诗，让学生领略中华文化的瑰宝 和古诗的韵味，培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。
登 鹳 雀 楼
级 语
拓
文展
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互 动问答等，使学生更好地掌握和理解古诗的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
上 册
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的古诗鉴赏能力和语言表达能
力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问 题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对古诗的主题和情 感把握较好，能够理解古诗的意思和意境，达到了预期的教学目标。
课后小结（二）
江南可采莲，
鹳 雀 楼
莲叶何田田。
看图猜诗
2 0 2 3 年 二 年 级 语 文 上 册
登
碧玉妆成一树高，
鹳 雀 楼
万条垂下绿丝绦。
看图猜诗
2 0 2 3 年 二 年 级 语 文 上 册
鹳雀楼旧址在现
在的山西省永济市，
被誉为中国四大名
登 鹳 雀
楼之一，因为时常 楼
有一种名叫“鹳雀”
的鸟栖息在楼上，
因此得名“鹳雀
楼”。
自读要求
2
0
2
3
年 二
借助拼音，一个字一个字
登 鹳
雀
年
楼
级 语
读，把字音读准确，把诗句读
文
上 册
通顺。自己读给自己听，想怎
么读就怎么读，只要读得喜欢
就行。
你用什么
0
2
3
年 二 年
课 后
本节课通过引导学生学习和理解《登鹳雀楼》这首古诗，让学生领略中华文化的瑰宝 和古诗的韵味，培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。
登 鹳 雀 楼
级 语
拓
文展
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互 动问答等，使学生更好地掌握和理解古诗的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
上 册
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的古诗鉴赏能力和语言表达能
力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问 题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对古诗的主题和情 感把握较好，能够理解古诗的意思和意境，达到了预期的教学目标。
课后小结（二）
江南可采莲，
鹳 雀 楼
莲叶何田田。
看图猜诗
2 0 2 3 年 二 年 级 语 文 上 册
登
碧玉妆成一树高，
鹳 雀 楼
万条垂下绿丝绦。
看图猜诗
2 0 2 3 年 二 年 级 语 文 上 册
部编版二年级上册语文第4单元8古诗二首登鹳雀楼品读释疑课件.ppt
诗的后两句：诗的后两句写登楼所思， 景、情、理交融， 含义深远。进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道 出了只有站得高才能看得远的人生哲理。
白日
登 所见 黄河 壮阔、雄浑
鹳 雀 楼
所想
欲穷千里目 站得高 更上一层楼 看得远
积极进取
《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见 所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲 理，表现出诗人积极向上的进取精神和高瞻远 瞩的胸怀。
眼到、心到 诗人游览风景名胜，入眼的是美丽 壮观的景致，生发出的往往是哲理性的感悟。这些 哲思跨越千年, 依然芬芳。身处风景名胜之中，我 们如果能将“眼到”和“心到” 结合起来，相信也 可以妙笔生花，写出一篇篇动人心扉的美文来。
登鹳雀楼
白日：傍晚的太阳。
（唐）王之涣
依：靠着。
白日依山尽，黄河入海流。
入海流：指黄河 最终流入大海。
尽：完。这里指太阳靠着群 山渐渐西沉，最后看不见了。
登上鹳雀楼举目远望，看见夕阳依傍着群山落下去了， 黄河的水正滚滚流向大海。
更：再。 欲：想要。
欲穷千里目，更上一层楼。
穷：尽。 千里目：指看到更远的地方。
读后两句时声音 要洪亮。
想一想：“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我 们什么道理？
这两句诗告诉我们：只有站得高，才能看 得远。意在告诉人们要不断进取，奋发向上。
语文要素
诗的前两句：诗的前两句写登楼所见，由远望“白日”到 俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑 的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，表现出诗 人宽大的胸怀。
想要看到很远很远的地方，就要再登上一 层楼。
说一说：诗人登上鹳雀楼，看到了哪些景物？
白日、山、黄河、海。
白日
登 所见 黄河 壮阔、雄浑
鹳 雀 楼
所想
欲穷千里目 站得高 更上一层楼 看得远
积极进取
《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见 所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲 理，表现出诗人积极向上的进取精神和高瞻远 瞩的胸怀。
眼到、心到 诗人游览风景名胜，入眼的是美丽 壮观的景致，生发出的往往是哲理性的感悟。这些 哲思跨越千年, 依然芬芳。身处风景名胜之中，我 们如果能将“眼到”和“心到” 结合起来，相信也 可以妙笔生花，写出一篇篇动人心扉的美文来。
登鹳雀楼
白日：傍晚的太阳。
（唐）王之涣
依：靠着。
白日依山尽，黄河入海流。
入海流：指黄河 最终流入大海。
尽：完。这里指太阳靠着群 山渐渐西沉，最后看不见了。
登上鹳雀楼举目远望，看见夕阳依傍着群山落下去了， 黄河的水正滚滚流向大海。
更：再。 欲：想要。
欲穷千里目，更上一层楼。
穷：尽。 千里目：指看到更远的地方。
读后两句时声音 要洪亮。
想一想：“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我 们什么道理？
这两句诗告诉我们：只有站得高，才能看 得远。意在告诉人们要不断进取，奋发向上。
语文要素
诗的前两句：诗的前两句写登楼所见，由远望“白日”到 俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑 的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，表现出诗 人宽大的胸怀。
想要看到很远很远的地方，就要再登上一 层楼。
说一说：诗人登上鹳雀楼，看到了哪些景物？
白日、山、黄河、海。
《古诗二首—登鹳雀楼》ppt课件
学 习 任务 三
登高望远，感悟哲学
体会意境
欲穷千里目， 更上一层楼。
登上了鹳雀楼，看到了这样壮丽 迷人的景色，诗人想到了什么呢？
识记生字
想要
欲
看到这些好吃的，你就会干什么呀？
欲穷千里目
穷尽
诗中的“穷”和贫穷的“穷”意思一样吗？
更 上一层楼
再
理解诗意
欲穷
如果想要
千里目，
遍览千里风景，
更上
一层楼。
指导书写
yī
音序：Y
偏旁：亻
组词：依靠 相依
笔顺：
造句：小孩子依赖父母的照顾。
白日依山尽
消失
黄河入海流
黄河入海流
黄河最终流入大海
理解诗意
白日 依山尽，
太阳 依傍山峦渐渐下落。
黄河 入海流。
黄河水 朝着大海的方向汹涌奔流。
想象画面
白日依山尽， 黄河入海流。
说一说，你看到了怎样的画面？ 用自己的话说一说这个画面。
情境读诗
当你登山爬到半山腰，因为太辛苦想 要放弃时，爸爸也许会对你说：“
。”
当你考试取得好成绩时，妈妈为了让
你不骄傲，希望你继续努力，也许会对你
说：“
。”
诵读古诗
指导书写
jìn
音序：J
偏旁：尸
组词：尽头 尽力
笔顺：
造句：别担心，我们会尽力帮你的。
指导书写
huán g
音序：H 偏旁：黄
组词：黄色 一层楼。
“千里”“一层”都是虚数， 可以理解为更高、更远的意思，说 出只有站得高，才能看得远的道理。
梳理文意
登鹳雀楼
（唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
统编版二年级上册语文8 登鹳雀楼 课件(共21张PPT)
课文结构
太阳落山（实景） 登楼所见
登 鹳
黄河入海（想象）
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
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凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
作业
1、背诵古诗； 2、书写本课生字一字一词，听写。
《登鹳雀楼》
dēng guàn què lóu
登鹳雀楼
因时有鹳雀栖其上而得名，位于山西省 永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建 于北周，由于楼体壮观，结构奇巧，加 之周围风景秀丽，唐宋之际文人学士登 楼赏景留下许多不朽诗篇，以王之涣 《登鹳雀楼》最富盛名。
王之涣（公元 688 年-公元 742 年），字季凌（一作季 凌，一作季陵），生于洛阳（今河南洛阳），祖籍晋阳 （今山西太原）。他是唐代的诗人，与高适、岑参、王昌 龄并称四大边塞诗人。
的意思吗？
傍晚，一轮太阳挨着群山缓缓沉落， 滔滔的黄河水奔腾、咆哮着流向大海。
欲穷千里目，更上一层楼。
句意解释：
要想看到更远处的景色，就要再登上一层 楼。
蕴含的哲理：
诗人想看到更远的景色，这表现了诗 人积极向上的进取精神。
诗句释疑
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
想要看到更远的地方，就要再登上 一层楼。
前两句“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮阔的自然景象。夕阳依傍着山峦 慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。诗人以简洁而有力的笔触，勾勒出了 一幅雄伟的山河图，展现出大自然的雄浑与壮丽。
后两句“欲穷千里目，更上一层楼”则由写景转为说理。若想把千里的风光景 物看够，那就要登上更高的一层城楼。这两句富有哲理，表达了积极向上、不 断进取的精神，给人以启迪。
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（《凉州词》王之涣）
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雀
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楼
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课后小结（一）
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“更上一层楼”。
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太阳落山（实景）
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登楼所见
登 鹳 雀 楼
级 语 文 上
登 鹳
黄河入海（想象）
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楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
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登 鹳 雀
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这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见所
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年 二 年 级
黄 音序：H 部首：黄
登 鹳 雀 楼
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结构:上中下
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组词：黄河 金黄
造句：黄河是我们的母 书写指导：上部宽，中部窄。
亲河。
第二横长；中部上宽下窄。
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0 2
céng
3
年 二 年 级
层 音序：C 部首：尸
古诗二首 登鹳雀楼ppt课件
祝你：更上一层楼。
娄搂
登鹳雀楼
唐 王之涣
依 尽 欲 穷层
依然 用尽 欲望 穷富 层次 依靠 尽头 食欲 穷尽 楼层
领：白日依山尽 齐：依依依，尽尽尽，白日依山尽 领：黄河入海流 齐：河河河，海海海，黄河入海流 领：欲穷千里目 齐：欲欲欲，穷穷穷，欲穷千里目 领：更上一层楼 齐：层层层，楼楼楼，更上一层楼
登鹳雀楼
“入海流”就是“流入 海”
欲穷千里目 更上一层楼
欲穷千里目，
想要
全部
看到
想要看到千里之外 的全部景色
更上一层楼。
就要
再登上一层楼白日依山尽 黄河入海流欲穷千里目 更上一层楼
1.背诵《登鹳雀楼》。 2.想一想你还知道哪些含有生活哲理 的诗句，与大家分享。
登鹳雀楼
唐·王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳 阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。旧址在陕西省的永 济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面， 所以叫鹳雀楼。
楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山河浩浩 荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有为著名的诗人 叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下 了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。
唐·王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
登鹳雀楼
唐·王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
白日依山尽
黄河入海流
白日依山尽，
傍晚的太阳
靠着
中条山 落下去了
黄河入海流。
滔滔黄河水 滚滚流入大海
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题目与作者 字意的学习
句意的解释 考考你自己
登鹳雀楼 ①
王之涣
②
① 鹳雀楼：唐代时在蒲州（今山西省永济县） 西南的黄河之畔，因常有鹳雀栖息而得名。楼
有三层，高大雄伟，是登高观景的好地方。后
被 河水冲毁。 ②王之涣（688年—742年）：唐代诗人。
挨，靠。
消失。
白日依① 山尽②，
黄河入海流。
想要。
欲③
穷千里目，
再。
更④
上一层楼。
白日依山尽，黄河入海流。
句意解释：
太阳依傍着山峦渐渐下沉、消失，黄河水
朝着大海滔滔奔流。
一轮落日，在连绵起伏的群山背后渐渐西
沉；黄河水自远方奔腾而来， 又波涛滚滚
的向大海奔去。
欲穷千里目，更上一层楼。
句意解释：
要想看到更远处的景色，就要再登远的景色，这表现了诗人 积极向上的进取精神。
1.诗人在鹳 雀楼上看到 了什么景象？
2.“欲穷千里 目,更上一层 楼”是什么 意思?
句意的解释 考考你自己
登鹳雀楼 ①
王之涣
②
① 鹳雀楼：唐代时在蒲州（今山西省永济县） 西南的黄河之畔，因常有鹳雀栖息而得名。楼
有三层，高大雄伟，是登高观景的好地方。后
被 河水冲毁。 ②王之涣（688年—742年）：唐代诗人。
挨，靠。
消失。
白日依① 山尽②，
黄河入海流。
想要。
欲③
穷千里目，
再。
更④
上一层楼。
白日依山尽，黄河入海流。
句意解释：
太阳依傍着山峦渐渐下沉、消失，黄河水
朝着大海滔滔奔流。
一轮落日，在连绵起伏的群山背后渐渐西
沉；黄河水自远方奔腾而来， 又波涛滚滚
的向大海奔去。
欲穷千里目，更上一层楼。
句意解释：
要想看到更远处的景色，就要再登远的景色，这表现了诗人 积极向上的进取精神。
1.诗人在鹳 雀楼上看到 了什么景象？
2.“欲穷千里 目,更上一层 楼”是什么 意思?