高中物理奥赛入门讲座117PPT课件
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高中物理奥林匹克竞赛专题——第1章-质点运动学(共35张PPT)
O
y
注: (1) 位移是矢量，满足平行四边形则；
x 即：t
t
时刻位于A点，位矢 rA
+t 时刻位于B点，位矢
rB
在t 时间内，位矢的变化量称为位移。
(2) 位移与实际经过路径不同； (3) 矢量问题，标量解决
三维分解 一维 “+”、“-”表示 (4) 位移具有矢量性、相对性。
2020/6/8
P.11/34
ax
dt
dx
v dv dx
xx0a(x)dxv v 0vdv
P.17/34
例1-4 已知:质点的运动方程 x52 t2 t2 （SI）
求:(1) 质点在第二秒末 v `a
(2) 质点作什么运动。
t0.5s v0 a0
t=0.5s
质点运动学
匀加速
X
（3）第二秒内位移及平均速度
（3） xx(2)x(1)
求(1) 质点的速度和加速度。
矢量性。
解(2:)(1找) 一v个质d点r运动的相应实例。
当质点作直线运动时 矢量的方向性体现在指向上，用正、
5 i ( 1 dt 1 5 t) j 0SI 负号表示
a dv 10 j SI
xx(t) xxQxP
dt (2) x:vx5
ax0
y:vy1 5 1t0ay1 0g
§1-2 质点运动的描述
1.2.2 位矢 运动方程与轨迹方程
z
1.2.1 质点(particle)
定义：物体的线度和形状在所研究 问题中可以忽略不计时，这个物体 被称为质点。
1.位置矢量 (矢径，位矢) (position vector)
k r P(x,y,z)
高中物理竞赛ppt课件
形式，因而是等价的。
这一原理称为伽利略的相对性原理
随堂练习
续练习
5
（牵）
7.07 2.07 ( m s )
45°
45° 107.0272
α
大小 ：
7.07 2.07
-2.07
-10
2 2
分别沿 X、Y 轴正向）。
印刷
= x +y
在课本中惯用印刷形式。 在本演示课件中，为了 配合同学做手书作业，采 用手书形式。
矢量加法
服从平行四边形法则 为邻边 为对角线 若 则
反向为
减法相当于将一矢量反向后再相加。
矢量乘法
两矢量的点乘 = 两量大小与它们夹角余弦的乘积
例如
两矢量点乘的结果是标量 在直角坐标中
r
φ
运动质点
切线
法线
n
τ
自然坐标系
由运动曲线上任 一点的法线和切 线组成
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月VIP
包权
人书友圈7.三端同步
矢量知识
有大小、有方向，且服从平行四边形运算法则的量。
线段长度（大小）；箭头（方向）。
A
手书
A （附有箭头）
印刷
（用黑体字，不附箭头）
在 X-Y 平面上的某矢量矢A量表示该矢式量 A 的坐标式
Y
y
手书
A = xi +yj
j
A
0i
xX
i 、j 分别为 X、Y 轴的
高中物理竞赛 第01章质点运动学 (共26张PPT)
力学研究的是物体的行为
力学
经典力学：弱引力场中宏观物体的低速运动 相对论力学：高速运动领域的物体的行为 量子力学：微观领域粒子的行为
经典力学是许多技术领域（土木建筑、交通、机械、制造、航 空航天）的基础理论
经典力学的决定论被量子力学打破
混沌运动：决定性动力学系统中出现的一种貌似随机的运动 。非线形系统对初值的极端敏感性——不可预测。又称蝴蝶 效应。经典力学的决定论又被混沌运动打破。
az
dvz dt
d2z dt 2
【例1-1】 已知质点在xy平面内运动，其运动方程是 x R cost
y R sin t 。式中R、 均为正常数。求(1)质点的轨迹方程；
(2)质点在任意时刻的位矢、速度和加速度；(3)质点在t1 0 到 t2 3 2
时间内的位移。
t 解：(1) 由运动方程消去时间参量 ，可得质点轨迹方程
s : 路程即弧线p1p2 路程s是标量
|r| ||r2|
图中 s
|r1| |
| r
|
|r|
a
t 时刻
t t 时刻
时间增量 t
v1(t)
v2 (t t)
速度增量
v2
(t
t
)
v1
(t
)
v
a
v2
v1
v
t2 t1 t
Z
p1
•
v1 (t )
r1
r2
• p2
v2
v1 v
a
dt dx dt dx
v
v0
vdv
x
x0
a( x)dx
【例1-3】 如图在离水面高度为 h 的岸边，绞车以匀速率v0收绳拉船，求船离岸边 x 远处时的速度。
力学
经典力学：弱引力场中宏观物体的低速运动 相对论力学：高速运动领域的物体的行为 量子力学：微观领域粒子的行为
经典力学是许多技术领域（土木建筑、交通、机械、制造、航 空航天）的基础理论
经典力学的决定论被量子力学打破
混沌运动：决定性动力学系统中出现的一种貌似随机的运动 。非线形系统对初值的极端敏感性——不可预测。又称蝴蝶 效应。经典力学的决定论又被混沌运动打破。
az
dvz dt
d2z dt 2
【例1-1】 已知质点在xy平面内运动，其运动方程是 x R cost
y R sin t 。式中R、 均为正常数。求(1)质点的轨迹方程；
(2)质点在任意时刻的位矢、速度和加速度；(3)质点在t1 0 到 t2 3 2
时间内的位移。
t 解：(1) 由运动方程消去时间参量 ，可得质点轨迹方程
s : 路程即弧线p1p2 路程s是标量
|r| ||r2|
图中 s
|r1| |
| r
|
|r|
a
t 时刻
t t 时刻
时间增量 t
v1(t)
v2 (t t)
速度增量
v2
(t
t
)
v1
(t
)
v
a
v2
v1
v
t2 t1 t
Z
p1
•
v1 (t )
r1
r2
• p2
v2
v1 v
a
dt dx dt dx
v
v0
vdv
x
x0
a( x)dx
【例1-3】 如图在离水面高度为 h 的岸边，绞车以匀速率v0收绳拉船，求船离岸边 x 远处时的速度。
物理竞赛精品课件(2023版ppt)
地球绕太阳公转：分 析地球公转轨道、周 期、速度等参数
02
月球绕地球公转：分 析月球公转轨道、周 期、速度等参数
03
太阳系行星运动：分 析各行星公转轨道、 周期、速度等参数
04
双星系统：分析双星 系统的形成、运动规 律等
05
黑洞与恒星运动：分 析黑洞对恒星运动的 影响
06
星系运动：分析星系 的形成、运动规律等
地球环境与天体运动的关系：天体运动的研究将有 助于我们更好地了解地球环境变化和应对气候变化
5
天体运动的总 结与反思
总结天体运动的主要内容
天体运动的基本概念：
01 包括天体、轨道、周
期、速度等
天体运动的基本规律：
02 开普勒三定律、牛顿
万有引力定律等
天体运动的计算方法：
03 轨道方程、能量守恒、
角动量守恒等
引入更多天体运动 的实际案例，提高 学生的兴趣和认知
引入天体运动的前 沿研究，提高学生 的创新意识和能力
增加天体运动实验 环节，提高学生的
动手能力
增加天体运动的互 动环节，提高学生 的参与度和积极性
谢谢
阐述天体运动的基本原理
01
01
万有引力定律：天体运动的基础， 描述物体之间的引力关系
02
02
开普勒三定律：描述天体运动的规 律，包括轨道形状、周期和速度
03
03
牛顿第二定律：描述物体运动的规 律，包括加速度、质量和力
04
04
角动量守恒定律：描述天体运动的 稳定性，包括角动量、质量和速度
2
天体运动的计 算方法
物理竞赛精品课件： 天体运动
演讲人
目录
01. 天体运动的基础知识 02. 天体运动的计算方法 03. 天体运动的典型问题 04. 天体运动的拓展应用 05. 天体运动的总结与反思
高中物理奥林匹克竞赛专题质点运动学(共37张)PPT课件
dt
v 0 2v 2 v 0 4 i 1j2
av022i6j
t
例：一质点由静止开始作直线运动，初始加速度为a0， 以后加速度均匀增加，每经过τ秒增加a0，求经过t秒
后质点的速度和运动的距离。
解：据题意知，加速度和时间的关系为：
a
a0
a0
t
a dv dt
dvadt
(直线运动中可用标量代替矢量）
v0 ta d0 t(ta 0a 0t)d ta 0 t2 a 0t2 vdx dxvdt dt
x0 tv d0 t(a t0 t 2 a 0t2 )d ta 2 0t2 6 a 0t3
d
2
r
dt 2
ax
dvx dt
d2x dt2 ,
ay
dvy dt
d2y dt2 ,
az
dvz dt
d2z dt2
a ax2ay2az2
描述 质 点运动的四个基本物理量：r,r,v,a
r, v 描述质点在某一时刻所处的状态，称为质点
运动的状态参量。
r表示t时间内质点位置的变化， a为速度的瞬
在运动方程中，消去t即得轨道方程：f(x,y，z)=0。
1.2.2 位移 路程
1.位移
t时刻，A点位矢为 r1
t+Δt时刻在B点位矢为 r2
z
A
r
B
r1
r2
o
y
x
在t 时间内，位矢的变化量（即A到B的有向线
段）称为位移。
AB位移：rr2 r1
在直角坐标系中：rr2r1 xi yj zk
vx , vy
vx
, vz
dx dt
为速度在x，y，z方向的分量。
高中物理奥林匹克竞赛专题——电场强度(共33张PPT)
y E
EB
E E
1 4πε0
q r 2
e
1 4πε0
q r 2
e
e e
r rr r
E
r y r
. q e e q
-
O
+
x
r0
r r r
y2 ( r0 2
E E y r0
E E
1 4πε0 1
4πε0
)2 p rp3 y3
13
例3：
X
真空中有一电荷均匀分布的细直棒, 带电量为Q(Q＞
i
Qi ri2
ei
F Fi
i
E
F
Fi
q0 i q0
Q1
e1
Q2
r1 e2 r2
P
e3
r3
q0
EF33 EF22
Q3
EF11
6
电荷连续分布的电场
dE
1 4πε0
dq r2
er
E dE
1 er dq
4πε0 r 2
电荷体密度 dq ρdV
E
V
1 4πε0
ρer r2
电荷线密度 dq λdl
E
1 l 4 πε0
λer r2
dl
dl
r
dE P
9
五 电偶极子的电场强度
电偶极子的轴 r0 电偶极矩(电矩) p qr0
q
q
-
r0
+
10
（1）轴线延长线上一点的电场强度
E
1 4πε0
q (x r0
2)2 i
1 q E 4πε0 (x r0 2)2 i
Ex
dEx
高中物理竞赛讲座课件：万有引力-(共80张PPT)
dt t x
xdu uvdt udx
(dx vdt)
积分得
ux C
u v0l / x
mv l F x
2 2 0 3
F 2m uf
m u2 x
利用以上结论还容易证明，把表面从距离l推近到距离x 时所 做的功等于球的动能的增加
例．在水平桌面上有一卷质量为m 、长为l的链条，其一 端用手以恒速v竖直向上提起（如图所示），当提起的 长度为x时， (1) 求手的提力为多少？做功多少？ (2) 链条获得的机械能为多少？ (3) 比较以上功与机械能变化是否相等，你能解释吗？
v
x
解: 取提起的这一段链条为研究对象，它受到的合力为
手的提力与这一段自身的重力之和，即
F mgx/ l
链条在dt时间内，一段长度为dx=vdt的链条由静止加速到 v，其动量的增量为 dm vm
vdm v
vm dx l
dx
dx
l
dx
( F mgx / l )dt
竞赛题与常规考题的区别：
1. 考察的问题原型相同，但是综合性或复杂性更强 对策：熟悉各种原型问题。 2. 在试题的入手上设置障碍，让人难以下手，实际上还是 对应于一些基本的物理原型。 对策：识破题目的障眼法，找到原型。 3. 题目的物理过程较多，有的是同一个物理原型的反复运用， 加上各种物理情形的讨论， 有的是多个不同物理原型的综合。 对策：养成严谨的思维习惯。对于讨论题，常规考题设置了 一些简化假设（比如没有摩擦，2004复赛第七题在碰撞停 止之前水平速度一直向右等等）。不要想当然，问问自 己，有几种可能？都要考虑进去。
简谐振动，能量守恒 （不要把v 当成发射速度）
1 2 1 1 1 1 2 2 m v m v1 kA2 m v1 m u2 2 2 2 2 2 2 2 3 M m 2 2 2 v1 v u 1u M m
xdu uvdt udx
(dx vdt)
积分得
ux C
u v0l / x
mv l F x
2 2 0 3
F 2m uf
m u2 x
利用以上结论还容易证明，把表面从距离l推近到距离x 时所 做的功等于球的动能的增加
例．在水平桌面上有一卷质量为m 、长为l的链条，其一 端用手以恒速v竖直向上提起（如图所示），当提起的 长度为x时， (1) 求手的提力为多少？做功多少？ (2) 链条获得的机械能为多少？ (3) 比较以上功与机械能变化是否相等，你能解释吗？
v
x
解: 取提起的这一段链条为研究对象，它受到的合力为
手的提力与这一段自身的重力之和，即
F mgx/ l
链条在dt时间内，一段长度为dx=vdt的链条由静止加速到 v，其动量的增量为 dm vm
vdm v
vm dx l
dx
dx
l
dx
( F mgx / l )dt
竞赛题与常规考题的区别：
1. 考察的问题原型相同，但是综合性或复杂性更强 对策：熟悉各种原型问题。 2. 在试题的入手上设置障碍，让人难以下手，实际上还是 对应于一些基本的物理原型。 对策：识破题目的障眼法，找到原型。 3. 题目的物理过程较多，有的是同一个物理原型的反复运用， 加上各种物理情形的讨论， 有的是多个不同物理原型的综合。 对策：养成严谨的思维习惯。对于讨论题，常规考题设置了 一些简化假设（比如没有摩擦，2004复赛第七题在碰撞停 止之前水平速度一直向右等等）。不要想当然，问问自 己，有几种可能？都要考虑进去。
简谐振动，能量守恒 （不要把v 当成发射速度）
1 2 1 1 1 1 2 2 m v m v1 kA2 m v1 m u2 2 2 2 2 2 2 2 3 M m 2 2 2 v1 v u 1u M m
高中物理奥林匹克竞赛——质点运动学(共38张PPT)
x t 2 (SI)
y t 4 2t 2 (SI)
dx
t 2
vx dt 2t
vx 4ms
v y ddy t4t 34t t
v 4 i 2j4 m /s
2
v
vy 24ms
vx 2v2 y 437 ms
axddx vtd d22 x t 2ms2 练习 a y ? ay1t2 244(m 42)s
六、质点运动学的两类问题
已知运动方程，求质点的速度和加速度 求导数
已知质点的速度(或加速度)和初始条件， 求质点运动方程及其它未知量
运用积分方法
例：一质点运动轨迹为抛物线
x t 2 (SI) y t 4 2t 2 (SI)
y
求：x= -4m时（t>0)
x
粒子的速度、速率、 加速度。
解：
x ( t) i y ( t) j z ( t) k
Z
P(x,y,z) r
分量式 x x(t ) y y(t) z z(t)
k
iO
j
z x
Y
y
X
轨道
质点运动的空间轨迹称为轨道.
轨道方程: F(x,y,z)0
三、位移
位移矢量:在t时间间隔内位矢的增量
r r 2 r 1 r ( t 2 ) r ( t 1 )
t
t2t1
· r1
瞬时加速度
o
a (t) lt i0m vtd dvtd d2r2 t
加速度是速度对时间的一阶导数
v1 B
· v2
r2
v1 Δv
v2
或位矢对时间的二阶导数
直角坐标系中
加速度
a dv dxv idyv jdzv k dt dt dt dt
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• 参加复赛的学生由地方竞委会根据决赛成绩确 定。参加复赛理论考试的人数不得少于本赛区 一等奖名额的5倍。参加复试实验考试人数不得 少于本赛区一等奖名额的的1.2倍。
11
12
考试时间：
初赛：每年九月第一个星期天考试。全国命题，各市、 县组考，市统一阅卷，选前30名（左右）参加（全省） 复赛。 复赛：九月下旬考试。全省命题，各省组织。理论考 试前20名参加试验考试，取理论、试验考试总分前10名 者参加省集训队。集训队成员经短期培训后推荐3~7名 参加（全国）决赛。 决赛：全国统一组织。按成绩挑选15~25名参加国家集 训队，到有关大学强化训练，最后从中选拔5名优秀队 员参加IPhO。
17
清华、北大的自主选拔与奥赛
1、高二进高三的暑假（7月份）：面测 依据：高二阶段在湖南师大竞赛培训期间的测试 成绩（降到一本线）
2、高二暑假（8月份）：夏令营（奥赛生） 依据：学校推荐学科竞赛生（2-3名） （降30分、60分、一本线）
3、高三物理竞赛复赛和决赛（10-11月份） 竞赛获奖（降60分、降到一本线、保送）
高一9月份选拔测试（100人左右） 高一10月—高一4月（高中内容）
高一4月--高二11月（竞赛一轮）
高二11月--高二5月 （竞赛二轮，与师大培训同步）
高二5月--高三9月 （竞赛三轮，模拟与冲刺）
高中力学
力学竞赛 高中电学
电学竞赛 光学 热学
原子物理、 相对1论6
奥赛培训时间
开始：高一选拔考试确定名单开始
结束：高三的九月份第一个周日理论预赛 第二个周日理论复赛 第三个周日实验复赛
十一月份参加全国决赛（360名） （一等奖60名、二等奖120名、三等奖180名） 并确定国家集训队名单（前五十名） 元月份确定国家队名单（5人）及亚洲 次年7月参加国际比赛。 2016年：一等奖100名、二等奖120名、三等奖140名
5
林心悦--跟在她后面的72位选手都是男生
（全国中பைடு நூலகம்生物理竞赛决赛获第一名）
首先要适当控制情绪，这是 为理性思维的培养奠定基础。 “统筹规划好每件小事。每 天早上醒来，我会躺在床上 先把今天要做的事情在脑子 里过一遍，具体到要完成哪 些作业，需要花多少时间。 特别是双休日，不要心血来 潮就跑去看电视。”
8
高中物理奥赛概况
1、国际（International Physics Olympiad简称 IPhO） ① 1967年第一届，（波兰）华沙，只有五国参加。 ② 几乎每年一届，参赛国逐年增加，每国代表不 超过5人。 ③ 中国参赛始于1986年的第十七届，此后未间断， 成绩一直辉煌。 ④ 1994年第二十五届，首次在中国（北京）承办。 ⑤ 考试内容：笔试和试验各5小时，分两天进行， 满分各为30分和20分。成绩最佳者记100%，积分 在90%以上者获金奖，78%~89者获银奖，65~77% 者获铜奖。
6
宋雪洋--第14届亚洲杯物理奥林匹克竞赛金牌得主
（全国中学生物理竞赛决赛获第一名）
“选择物理是兴趣使然，我觉得，一路走过来也遇到过困难， 如果没有兴趣和信念所支撑，而是仅仅靠父母或老师的督促，我 肯定走不到今天。”
7
李佳宸--第16届亚洲物理学奥林匹克竞赛金牌（第三名）
复赛湖南第 2名； 全国决赛第 47名，（湖 南第3名）； 亚赛获评最 佳女选手
13
湖南概况
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 省 8人 10人 15人 17人 19人 22人 25人 32人 35人 队 一等 41人 43人 45人 47人 49人 56人 58人 60人 90人 奖
我校物理奥赛成绩
07 08 09 10 11 12 13 14 15 16
物理奥赛介绍
郭阳观—从学渣到学霸的逆袭
从中考4A2B，高一进入长沙一中普通班到入选国 家集训队，2014年第15届亚洲物理金牌得主。
“每个人应该努力让自己的名字响亮校园！”
2
潘登—从狂热到巅峰
2014湖南赛区一等奖第12名 2014年全国决赛金牌第35名 （湖南第2名） 2015年7月，第46届世界物 理奥林匹克竞赛（IPHO） 潘登同学以世界第三的优异 成绩勇夺金牌！
3
胥晓宇---高耸入云的履历令北大学子自称“学渣”
先是入选了国际物理奥林匹克竞赛的物理国家集训队，其间请假参 加国内数学奥赛获得金牌，因此又入选数学国家集训队。
4
彭路遥--“高颜值”学霸，国际化学奥林匹克竞赛第二名
“看全英文专业书，穿蓝衣服1米88留长卷发，说湖南话拿 着碎屏诺基亚……”
高一时成绩全 年级第二，即 便忙于化学竞 赛，他也没有 落下常规课程 的学习。
进入实 1 3 2 3 2 4 3 3 7 9
验
一等奖 1 2 1 2 1 3 1 3 3 7 省 队 0 0 0 0 0 0 0 1 1 014
考试内容：
高中物理全部知识体系（含选修3-3、3-4、3-5） 涉及大学物理与高中衔接的部分关联内容 注重于物理思维、方法、模型和数学解题能力
15
我校物理竞赛的培训流程
9
2、国家（Chinese Physics Olympiad简称CPhO） ①1984年以前，中学物理竞赛经常举行，但被
冠以各种名称，无论是组织，还是考纲、知识体系 都谈不上规范。
② 1984年开始第一届CPhO，此后每学年举办 一届
• 全国中学生物理竞赛每年举行一次，包括预赛、复赛和决 赛。在校高中生可向学校报名，经学校同意，由学校到地 方竞委会指定的地点报名。凡报名参加全国中学生物理竞 赛的学生均在地方竞委会指定的地点参加预赛。预赛（笔 试）由全国竞赛委员会统一命题和制定评分标准，办公室 统一制卷。各地方竞赛委员会组织赛事和评定成绩。预赛 满分为200分，竞赛时间为3小时。地方竞委会不得组织其 它考试来确定学生参加预赛的资格。
10
• 复赛包括理论和实验两部分。理论题由全国中 学生物理竞赛命题组统一命题和制定评分标准 ，办公室统一制卷。理论考试满分为160分，时 间为3小时。各地方竞委会组织赛事和评定成绩 。复赛实验由地方竞委会命题和评定成绩，满 分为40分，实验时间为3小时。复赛实验的日期 、地点和组织办法由各地方竞委会根据实际情 况自行制定。
11
12
考试时间：
初赛：每年九月第一个星期天考试。全国命题，各市、 县组考，市统一阅卷，选前30名（左右）参加（全省） 复赛。 复赛：九月下旬考试。全省命题，各省组织。理论考 试前20名参加试验考试，取理论、试验考试总分前10名 者参加省集训队。集训队成员经短期培训后推荐3~7名 参加（全国）决赛。 决赛：全国统一组织。按成绩挑选15~25名参加国家集 训队，到有关大学强化训练，最后从中选拔5名优秀队 员参加IPhO。
17
清华、北大的自主选拔与奥赛
1、高二进高三的暑假（7月份）：面测 依据：高二阶段在湖南师大竞赛培训期间的测试 成绩（降到一本线）
2、高二暑假（8月份）：夏令营（奥赛生） 依据：学校推荐学科竞赛生（2-3名） （降30分、60分、一本线）
3、高三物理竞赛复赛和决赛（10-11月份） 竞赛获奖（降60分、降到一本线、保送）
高一9月份选拔测试（100人左右） 高一10月—高一4月（高中内容）
高一4月--高二11月（竞赛一轮）
高二11月--高二5月 （竞赛二轮，与师大培训同步）
高二5月--高三9月 （竞赛三轮，模拟与冲刺）
高中力学
力学竞赛 高中电学
电学竞赛 光学 热学
原子物理、 相对1论6
奥赛培训时间
开始：高一选拔考试确定名单开始
结束：高三的九月份第一个周日理论预赛 第二个周日理论复赛 第三个周日实验复赛
十一月份参加全国决赛（360名） （一等奖60名、二等奖120名、三等奖180名） 并确定国家集训队名单（前五十名） 元月份确定国家队名单（5人）及亚洲 次年7月参加国际比赛。 2016年：一等奖100名、二等奖120名、三等奖140名
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林心悦--跟在她后面的72位选手都是男生
（全国中பைடு நூலகம்生物理竞赛决赛获第一名）
首先要适当控制情绪，这是 为理性思维的培养奠定基础。 “统筹规划好每件小事。每 天早上醒来，我会躺在床上 先把今天要做的事情在脑子 里过一遍，具体到要完成哪 些作业，需要花多少时间。 特别是双休日，不要心血来 潮就跑去看电视。”
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高中物理奥赛概况
1、国际（International Physics Olympiad简称 IPhO） ① 1967年第一届，（波兰）华沙，只有五国参加。 ② 几乎每年一届，参赛国逐年增加，每国代表不 超过5人。 ③ 中国参赛始于1986年的第十七届，此后未间断， 成绩一直辉煌。 ④ 1994年第二十五届，首次在中国（北京）承办。 ⑤ 考试内容：笔试和试验各5小时，分两天进行， 满分各为30分和20分。成绩最佳者记100%，积分 在90%以上者获金奖，78%~89者获银奖，65~77% 者获铜奖。
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宋雪洋--第14届亚洲杯物理奥林匹克竞赛金牌得主
（全国中学生物理竞赛决赛获第一名）
“选择物理是兴趣使然，我觉得，一路走过来也遇到过困难， 如果没有兴趣和信念所支撑，而是仅仅靠父母或老师的督促，我 肯定走不到今天。”
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李佳宸--第16届亚洲物理学奥林匹克竞赛金牌（第三名）
复赛湖南第 2名； 全国决赛第 47名，（湖 南第3名）； 亚赛获评最 佳女选手
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湖南概况
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 省 8人 10人 15人 17人 19人 22人 25人 32人 35人 队 一等 41人 43人 45人 47人 49人 56人 58人 60人 90人 奖
我校物理奥赛成绩
07 08 09 10 11 12 13 14 15 16
物理奥赛介绍
郭阳观—从学渣到学霸的逆袭
从中考4A2B，高一进入长沙一中普通班到入选国 家集训队，2014年第15届亚洲物理金牌得主。
“每个人应该努力让自己的名字响亮校园！”
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潘登—从狂热到巅峰
2014湖南赛区一等奖第12名 2014年全国决赛金牌第35名 （湖南第2名） 2015年7月，第46届世界物 理奥林匹克竞赛（IPHO） 潘登同学以世界第三的优异 成绩勇夺金牌！
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胥晓宇---高耸入云的履历令北大学子自称“学渣”
先是入选了国际物理奥林匹克竞赛的物理国家集训队，其间请假参 加国内数学奥赛获得金牌，因此又入选数学国家集训队。
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彭路遥--“高颜值”学霸，国际化学奥林匹克竞赛第二名
“看全英文专业书，穿蓝衣服1米88留长卷发，说湖南话拿 着碎屏诺基亚……”
高一时成绩全 年级第二，即 便忙于化学竞 赛，他也没有 落下常规课程 的学习。
进入实 1 3 2 3 2 4 3 3 7 9
验
一等奖 1 2 1 2 1 3 1 3 3 7 省 队 0 0 0 0 0 0 0 1 1 014
考试内容：
高中物理全部知识体系（含选修3-3、3-4、3-5） 涉及大学物理与高中衔接的部分关联内容 注重于物理思维、方法、模型和数学解题能力
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我校物理竞赛的培训流程
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2、国家（Chinese Physics Olympiad简称CPhO） ①1984年以前，中学物理竞赛经常举行，但被
冠以各种名称，无论是组织，还是考纲、知识体系 都谈不上规范。
② 1984年开始第一届CPhO，此后每学年举办 一届
• 全国中学生物理竞赛每年举行一次，包括预赛、复赛和决 赛。在校高中生可向学校报名，经学校同意，由学校到地 方竞委会指定的地点报名。凡报名参加全国中学生物理竞 赛的学生均在地方竞委会指定的地点参加预赛。预赛（笔 试）由全国竞赛委员会统一命题和制定评分标准，办公室 统一制卷。各地方竞赛委员会组织赛事和评定成绩。预赛 满分为200分，竞赛时间为3小时。地方竞委会不得组织其 它考试来确定学生参加预赛的资格。
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• 复赛包括理论和实验两部分。理论题由全国中 学生物理竞赛命题组统一命题和制定评分标准 ，办公室统一制卷。理论考试满分为160分，时 间为3小时。各地方竞委会组织赛事和评定成绩 。复赛实验由地方竞委会命题和评定成绩，满 分为40分，实验时间为3小时。复赛实验的日期 、地点和组织办法由各地方竞委会根据实际情 况自行制定。