初一家长会发言稿

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初一家长会家长发言稿优秀8篇

初一家长会家长发言稿优秀8篇

初一家长会家长发言稿优秀8篇初一家长会发言稿篇一敬爱的领导、亲爱的老师、可爱的同学们:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

转眼间,孩子们升入中学已两个月了。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有三项议程:一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

成绩回顾我们班现共有学生25人。

班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。

老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。

同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。

今天我可以自豪的说:在学校组织的历次考试中,我们班的总评分一直位居年级第一名。

学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。

军训、体育节、文化节、班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。

初一年级的家长会发言稿范文5篇

初一年级的家长会发言稿范文5篇

初一年级的家长会发言稿范文5篇初一年级的家长会发言稿范文1尊敬的各位家长:大家好!今天由我来为各位介绍本学期,我们班级的建设和成果。

时间匆匆流过,我们结束了初一上学期的学习生活。

在这个学期中,我们经历了许多:入学教育、三次写生、参加运动会并获得第二名的好成绩、召开《自尊自律弘扬正气》主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参加做健康北京人歌咏比赛等。

我们初一(1)班这个大集体并不只是在这些活动中体现我们团结而紧张的班风,在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。

严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。

我是我们班开门的同学,本应是全班第一个到班的,但是,我每次爬上楼梯后,都会看到有一两个同学在年间办公室问王老师数学题。

在课间经常会看见两个好朋友一起背英语课文,互相讲题的情景。

在大幅科考试前的复习阶段,每个课间,都会听到一问一答的背复习资料的声音。

是的,我们这个班的学习氛围也是比较浓厚的。

但是,在这生机勃勃的班集体中,也会看到一些小小的瑕疵。

在课间,有的同学会在班里、楼道里打闹,有的同学会经常忘带东西或忘记一两项作业,在考试前,有的同学会出现比较浮躁的心理。

希望各位家长帮助他们改进。

最后,希望各位家长和学生一起度过一个愉快的寒假!谢谢大家。

初一年级的家长会发言稿范文2尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:你们好!我是七年级(1)班的。

今天,作为我们班优秀学生代表在这里发言,我感到非常高兴。

在七年级(1)班的半年,是我们中学生活的开始的半年。

半年来,学校幽雅的环境孕育着我们,教师严谨科学的施教培育着我们;半年来,我们深深地领悟到许多为学和为人的道理。

我和我的同学们也取得了喜人的成绩,在本次期中考试中,我和我们班的同学都获得不同程度的进步。

在此我想要说的第一句话就是,感谢学校,感谢七年级(1)班,感谢我的老师们。

是他们给予我前进的力量,是他们点亮了我智慧的明灯。

初一家长会发言稿精简(10篇素材参考)

初一家长会发言稿精简(10篇素材参考)

初一家长会发言稿精简(10篇素材参考)各位家长、大家好:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,下面讲讲学生这一阶段英语的学习情况.相对一年前他们刚来南山的时候,现在孩子们对英语学习兴趣非常浓厚.作为学一门语言来说,兴趣是是学习的动力.对这一门学科如果感兴趣的话,那么孩子们对这一学科会掌握的很快.我很高兴通过这一年的学习,孩子们会喜欢学英语.不管孩子们的学习成绩如何,能够点燃起他们学习的欲望,这是值得我们老师和家长对他们的鼓励和表扬.这里我想表扬梁汉章同学,相比较上学期,这学期上课很认真.尽管他英语底子太差,尽管他成绩还不是很好.但是他这份求知欲望值得602班每位同学去学习.此外,我们班还有很多喜欢学习英语和英语成绩很好的同学.像陈玉燕,李智慧,郑幸柔,黄文勇,洪燕玲,李宇煌,秦思,等这些同学每次英语考试总能保持在90分以上.总体上来说,我们班的英语成绩还是很不错的现在我们学校采用的是深港版的教材,内容比pep教材难度要深得多,教材里有些单词连初二的学生都未必懂.如果学生们完全学好这套书的话,他们小学毕业的英语水平可相当于初二的水平.正所谓一个巴掌拍不响,要想孩子们真正学好,还要家长配合才行.另外,在这里我想跟各位家长建议一下,如果有时间的话,多督促和鼓励孩子们学习英语,参与到孩子的学习中来.会英语的家长可在家给孩子们听写英语单词,进行英语对话,不会英语的家长也可让孩子背课文,背单词给你们听.有条件的话可买些英文VCD,DVD碟给他们看,像现在比较流行的“迪思尼英语”“剑桥英语”及一些英文儿歌等,都可买给孩子们听听看看,孩子看到家长这么关心他们英语的学习情况,他们会更加努力学好英语,这无疑也是对他们的鼓励.当然,有个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。

七年级家长会发言稿(4篇)

七年级家长会发言稿(4篇)

七年级家长会发言稿(4篇)七年级家长会发言稿(精选4篇)七年级家长会发言稿1尊敬的各位家长大家下午好!首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。

今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

众所周知,七年级是极其重要的一个研究阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。

我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。

一个孩子是一个家庭的希望,我作为七二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子研究和做人,让孩子在七二班健康快乐的成长。

一、我想先说一下初中与小学的区别初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、研究内容、研究方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了研究质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

如研究方法与要求上,中学要求学生对所学的知识在可以理解基础上记忆,记忆基础上灵活应用。

初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向开展,培养自主研究能力。

分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语100分,政史地生各为五十分。

有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同砚们有一定的差距而产生自大感;有的学生努力表现自己,但愿得到老师和同砚的认同,可实际情况却事与愿违,等等。

这些状况都大概导致学生发生心理问题。

2、现在我说一下初中生心理特点中学是整个人生历程的关键时期。

初一家长会发言稿精选8篇

初一家长会发言稿精选8篇

初一家长会发言稿精选8篇初一家长会发言稿篇1尊敬的各位领导、老师、各位家长:大家好!我是初三三班李子怡的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。

孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。

是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹,学校以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,得到了社会认可。

孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场,那初三无疑是长跑中最困难的一段。

自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。

相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半。

老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。

孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。

我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的教育方式才会收到满意的效果。

仔细回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。

现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦?作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。

可以不在乎结果,但必须重视过程。

一次没考好,老师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。

培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。

孩子是家庭中的重要一员,是学校的一份子,是社会未来的主人,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,孩子们一定会健康地成长,我相信一定会培养出合格的人才。

他们将会是我们的骄傲!最后我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再造辉煌。

七年级家长会发言稿14篇

七年级家长会发言稿14篇

七年级家长会发言稿14篇七年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长、各位老师:你们好。

首先做一下自我介绍,我姓李,是本届七年级的年段长。

请允许我代表七年级全体教师,向在座的家长的准时与会表示衷心的感谢。

转眼间,孩子们升入七中已八个多月了。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,年级的工作正在顺利的进行着。

召开这次家长会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家里的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。

今天,我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题首先从初中的学习内容方面:初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。

在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。

他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

其次从孩子的生理和心理角度来看:有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。

12—16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。

这一时期他们除了生理发育的逐步成熟之外,精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。

有事不愿和父母及师长交流,和同龄人诉说又怕被耻笑,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的学生。

他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。

他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。

这一时期,冲动、好奇是他们这个时期的最大特征。

初中家长会发言稿(精选5篇)

初中家长会发言稿(精选5篇)

初中家长会发言稿〔精选5篇〕初中家长会发言稿〔精选5篇〕初中家长会发言稿1尊敬的各位老师,各位家长你们好!我是xx的家长,很快乐今天能与各位老师及家长共同讨论培养教育孩子的问题。

孩子在校一点一滴的进步都浸透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

下面我针对xx的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

一、先学做人。

做人是孩子的立身之本。

有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到合适自己的工作,凭自己的双手获取财富。

但假如人字写不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。

1、做人首先要仁慈,富于同情心。

教育孩子要善待身边的每一个人,不管他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和保护,感受到大家庭的温暖。

温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。

在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。

经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

2、学会尊重别人。

尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。

要想别人尊重你,你必需要尊重别人。

对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬仰。

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。

我们一直与老人住在一起,平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,讲粗话,有好吃的先拿给老人吃。

如今已经养成了习惯,孩子非常亲近老人,尊敬老人,保护老人。

3、老实豁达。

为人老实,不弄虚作假。

拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。

独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。

让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

初一学生家长会发言稿简短(精选3篇)

初一学生家长会发言稿简短(精选3篇)

初一学生家长会发言稿简短(精选3篇)初一学生家长会发言稿简短篇一亲爱的老师们,叔叔阿姨们:大家早上好!我是7 (3)班的__。

今天,我很高兴作为学生代表在这里发言。

首先,我代表全班感谢大家百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

在这里,我谨代表所有的学生,向我们的父母、叔叔阿姨们表达我们衷心的祝愿。

期中考试刚刚结束,我们前半学期的学习也体现在试卷上。

也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。

每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。

那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。

我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

在这里,我还要代表全体同学和各位家长感谢我们的老师。

因为是老师每天天没亮就赶到学校,督促我们学英语;是老师中午连饭都没吃饱,赶到教室督促我们练习数学试题;是老师苦口婆心的教我们学习语文,是老师每天晚上工作到深夜,为基础差的同学补习、备课和批改作业;是老师把我们从调皮、无知带到了听话、懂事;是老师……开学以来,老师们无时无刻,都是他昼夜不停地为我们操心。

同学们给我留下的印象是团结。

同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。

我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。

在学习上谁也不服输,你追我赶,暗自努力着。

凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。

别人的方法不一定适合自己,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。

我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。

并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

第二学习要讲究效率。

我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。

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初一家长会发言稿初一家长会发言稿(15篇)在不断进步的社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的初一家长会发言稿,希望对大家有所帮助。

初一家长会发言稿1尊敬的老师、各位家长:下午好!很高兴,能有今天这个机会,和大家坐在一起,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!首先,请允许我代表大家,向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感谢!孩子的教育离不开家庭教育。

在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有机会能向大家学习。

下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题:一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,可以心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,可以背后去协商解决。

父母的争吵与不和,不仅使孩子无法安心学习,而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方一定要达成共识,有不同意见,可以先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

二、关心孩子的身心健康我们不仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。

三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,而且对孩子的身体也是一种伤害。

孩子已经进入初中,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。

孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德;......赏识,并不等于满足。

赏识是为了让孩子对自己充满信心,发挥所长,积极改正缺点,向更好的方向发展。

五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代,禁止孩子上网是不可取的。

允许孩子上网,但要做到:1.告诉孩子一些网络安全知识,比如:学会识别并拒绝登录不良网站;不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;2.控制孩子上网时间,孩子真正能在网上做的事情不会很多,而且长时间上网,对视力和身体有很大的影响;3.让孩子了解更多的网络功能,使孩子不会一打开电脑,就想到游戏;4.拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!最后,祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!谢谢大家!初一家长会发言稿2各位爸爸妈妈们好,我叫林星莹,来自七年四班。

在小学时,我是一个乖孩子,大人们说什么,我就做什么。

到了初中,我发现许多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情又达不到预期的效果,所以老是做错事。

妈妈知道了之后,开始尊重我的想法,与我做朋友,交流,沟通。

妈妈她在许多事情上都是我的榜样。

有一次周末,因为有朋友约我玩,便不想读英语,直接要出去玩。

妈妈二话不说,她拿起自己的英语书读了起来。

看着妈妈读书那么专心致志,我贪玩的念头一下消失了,妈妈那么认真读书,我怎么能出去玩呢?这令我感到十分羞愧,以后读书时,我再也不想出去玩了。

有时妈妈做一件事,失败了,她会再做。

这些生活的点点滴滴,让我知道,遇到困难,不能退缩。

这些在我以后的学习中,让我受益匪浅。

随着年龄的增长,我逐渐渴望被理解,被尊重。

遇到困难时,十分需要别人的引导和关心。

又一次我和好朋友吵架,回家后越想越委屈,明明是她做错了,怎么可以强词夺理呢?这个不满的情绪,让我连饭都吃不下。

爸爸发现了我心情不好,晚饭过后,便说:女儿,陪爸爸去散散步,好吗?一边听着爸爸给我讲的那些宽容对待别人的故事,一边欣赏着月色,我的心情慢慢变好了。

爸爸帮我分析了事情的前因后果,我认识到自己的错误,知道了要学会宽容。

如果自己犯了错,就要诚恳地和别人道歉。

因为爸爸,我和好朋友又开开心心地在一起玩了。

在我的成长过程中,老师和爸爸妈妈教会了我许多东西,使我茁壮成长。

我要感谢我的爸爸妈妈,在关键的时候,用恰当的方式,关心我,帮助我渡过一个又一个的难关。

我一定要更加努力学习,以优异的成绩回报他们!谢谢大家!初一家长会发言稿3尊敬的各位家长朋友:你们好!秋收稻谷香,挽袖农田忙。

感谢各位家长在百忙之中抽出时间,参加石潭中学初一新生家长会,我是120班数学老师杨博。

那是在很久很久以前,我还在像他们一样天真的奋斗着。

穿越我们梦想萌芽的石潭小镇,风从头发之间吹过,我们的视野更加清晰。

除了年轻的勇气,我们一无所知,除了盲目的信仰,我们一无所有。

这是一个全新的时代,让我背弃意愿,背弃天真。

过去是现在,是两个平行向前涌动的世界。

那些我们曾经说过的话,做过的事,如今只剩下这一首青春的歌。

我曾像他们这样坐在明亮的教室里,成为石潭中学里一名学生,用汗水点亮求知的梦想。

而不够坚强的我,被孤独的遗留了下来,看那些曾轰轰烈烈的奋斗,默默坚持。

那些自由的情感曾经是我青春的梦,我们只是被蒙住眼睛的无忧的孩子。

如今,他们在石潭中学,我也在这里,这里是梦想生长的地方。

他们的呼吸,充满了整个世间,他们在黑色天鹅绒的夜晚留下一串银色的行迹,像星辰的轨道。

我与他们一起航行,在他们身边为他们指路,或者为他们的船领航穿越黑夜。

但是没有海洋能吞噬他们,没有黑夜可以隐藏他们,因为我的爱和这份爱永远散发不朽的光芒。

作为初一新生的数学老师,我自知身上肩负的责任重大。

对于初中三年的数学学习,这是很关键的一期。

学生基础怎么样,学得怎么样,有什么样的收获,这些都是我在平常的教学中都在思考的问题。

学期过半,迎接的挑战也不断到来。

在如何提高学生学习成绩的同时,我常常与学生在生活里相互融洽交流,篮球场上他们飞扬的身姿,寝室里他们酣睡的模样,这些都在我眼里变成一幅美丽画卷。

在某些场景,总会想起师长们也曾这样对我。

只是时间变了,身份变了。

我变成了数学老师,变成了他们的大哥哥。

一叶知秋落,天气微凉。

青春的旋律在校园回荡,这些浑身散发着光芒的学生,在我的生命里都绽开了花。

我愿,青春不老,与子成说!最后,祝愿各位家长:身体健康,万事如意!数学老师:杨博初一家长会发言稿4各位家长:下午好,很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。

我是七年级1.2.3.4班的英语任课教师,我姓周。

今天我想就七年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

先说说本学期英语学习的内容:1、26个字母大小写,会说会写,并且在书写英文字母时会正确书写顺序;在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写,这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要2、课本后的单词表,颜色越深表示越重要。

这就要同学们回家去复习,消化这些单词。

词汇是七年级考试的重要内容,一定要过关。

3、课文中的对话,日常交际用语。

不要求每个同学都会背,但是要求熟练,流畅的读出来,说出来。

4、听力训练:试卷中听力题的比重占三分之二。

所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。

5.配套的基础训练,这是我们七年级的英语唯一的一套课外练习,我通常带领孩子在班上做完综合训练A部分的听力,而笔试就让孩子们回家去完成。

综合训练B部分会作为考试卷测试孩子们这个单元的掌握情况。

希望家长能及时询问孩子的小测试成绩以及了解孩子们这段时间的英语学习情况。

七年级英语,是初一英语学习中一个重要的起步阶段。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。

在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。

但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。

况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。

大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

所以这也造成英语成绩两极分化十分严重,无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试,有的同学100分的成绩,而有的同学只有三、四十分的成绩。

所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习,不然到了五六年级补都来不及了。

可是,每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能正确的听写出课文的单词……,通常为了让孩子有个适应过程,我教得很慢,并且上英语课之前都安排班上读音清晰,准确的同学上台来带领全班同学读学过的课文和单词,照理说有足够的时间,可以课课过关了,可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。

每次听写的时候,总是有同学无法完成听写任务,单词过不了关,考试竟然还有相当一部分同学出现不及格现象。

了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业,从来就没有听英语磁带,也没有背课文和单词。

对于七年级来说,英语成绩90分也差不多是正常的范围,毕竟题型还是相当容易的。

所以那些不及格现象怎不让人担心呢?英语是一门特殊的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的。

在学校老师会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。

如:听录音、背诵要家长多督促;每课的单词(课文B部分)这是基础之基础,得督促孩子先背诵并家长给孩子听写这几个单词,直到全部会背会写为止。

这样课堂上听写的时候,正确率才能高,可有相当一部分同学听写本上每次的听写成绩都是不及格,带回家去订正也没有家长签名,而老师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学习情况,希望家长能关注一下。

为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:1. 确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,会更有效。

2. 每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。

在这里我恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的作业,尤其是一开始,七年级英语刚刚接触书面作业,一定要严格要求他们的英语书写,写得不好的家长也可以要求他们重新做,过关了才给他们签名;检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改,注意检查他们有没有订正,有时候,老师在学生的作业本上批了订正,但是交上来的时候学生并没有去订正,并且家长也在上面签字了。

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