2018年广东一模作文审题立意指导(含优秀范文)(共22张作文)

• 3、写作角度：既可以从个人的成长方面来谈，也可以 从国家层面来写，还可以从社会今天与明天来分析。无 论从哪个方面立意写作，都要扣住材料含义和今天与明 天之间的关系来写。
4、今天与明天’两者关系思考：
可以从今天看明天，也可以从明天看今天，还可以看整个今天和明 天的过程。这是两个时间词，时间是相续的，又是相互影响的。另 一方面，当然，还可以是割裂的：没有关系也是一种关系，他们的 关系就是没关系，或者说“关系不大”：今天不一定能决定明天。 春日才看杨柳绿，秋风又见菊花黄。荣华终是三更梦，富贵还同九 月霜，今天和明天有什么关系呢？其实关系不大，今天设计的挺好， 但明天千变万化。这就是马尔克斯说的：如果我们搞错了，今天就 是我们所剩的全部。 总之，今天与明天的关系大致有两种：有关系和关系不大。
“人们都想伫立在巅峰上,殊不知真正的幸福恰恰在于 今天攀登险阻的过程” 意思是今天的努力和付出就是 一种真正的幸福，也只有通过今天的努力才能实现明 天的辉煌，今天是明天成功的基石。（“巅峰”代表 着幸福、成就、梦想的实现，“攀登险阻”代表着付 出、努力、进取的过程。从第三句关键词来说，可以 立意为:今天努力是为了明天幸福;把握住今天，才会有 明天的辉煌;明天的幸福是因为有了今天的基础;今天的 创造幸福比明天的拥有幸福更幸福等。 ）
②把握当下，是为了实现理想； ③今天错失了，明天还有希望； ④明天可以弥补今天的遗憾； ⑤有了明天才能认知今天的意义和价值
（三） 两者并重谈关系： ①既要把握当下，又要憧憬未来； ②既要现实追求，又要梦想情怀； ③既能脚踏实地，又能仰望星空； ④不要因为今天存在就忽视明天的意义， ⑤不能为了今天而忘记明天， ⑥今天的幸福容易被明天遮住，
的关系的思考的限制。我们要写的是两者的关系， 而不能割裂开来只做一个的分析思考。
二、审题分析 1、关键词句的理解 考生要扣住材料中的关键句和提示语来分析，具体来说： “永远有一个明天,生活给我们另一个机会将事情做好” 意思是希望永远存在，我们在生活中有机会改正错误，可 以在明天把事情做得更好；（附：关键词是“明天”， “明天”代表着未来、机会、希望，从这一关键句中，可 以立意为:明天可改正今天的错误，使明天更美好;明天是 今天的希望;不灰心不丧气，明天会更好;等；）
（ 四 ）其他 说明： ①无论从哪个方向立意写作，都要注意扣住材料含 意和“今天与明天”之间的关系来写。 ②只谈今天或只谈明天；或者只谈今天和明天，但 未揭示二者关系，都属于基本符合题意。 ③跳出“今天和明天”这一话题，而空谈其它关系 的，属于不符合题意。
今天与明天之三重境界
马尔克斯在《告别信》中如是说：永远有一个明天， 生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错 了，今天就是我们所剩的全部。人们都想伫立在巅峰 上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。 这位世界著名的作家，无疑道出了今天与明天之间的 三重境界。我也深以为然。
然而，把握今天，成就明天，也不是也不是一件轻描淡写的 事情。怎样把握今天，我们不能语焉不详。每个人的出身、秉性 和追求不尽相同，空谈把握今天，实在没有多大的意义。或许， 在把握今天的行动之前，我们先要思考三个基本的哲学问题， “我是谁”“我从哪里来”“我要到哪里去”。叩问灵魂深处， 今生我要活成一个怎样的模样。与明天相遇，希望遇见一个怎样 的自己。君可知，项羽几经选择几度放弃，最终万人敌让他无所 畏惧，勇往前行。所以，有了前进的方向，有了明晰的目标，所 为才可能有的放矢，所做才可能坚韧不拔。
如果我们搞错了，糟糕的今天就是我们所剩的全部。所以，要立 足眼前，把握今天，我们才有可能成就明天，伫立巅峰。当然，不 只是马尔克斯有这样的感悟，明代诗人钱鹤滩先生也早已为我们留 下了一首《明日歌》：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万 事成蹉跎。是啊，每一个明日都会成为一个个今天。对于个体来说， 人生也不过数十载。于浩瀚宇宙中，也如流星须臾而过。我们不能 把所有的一切都幻想于明天，立足当下才是最重要的。正所谓，千 里之行，始于足下。作为一名被中华文化浸润的中国人，谁人不知 谁人不晓“少壮不努力，老大徒伤悲”之箴言警句。因此，今日事 今日毕，莫让人生空留一声悔恨的哀叹——假如当年如何如何。
阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感 触与思考？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，ห้องสมุดไป่ตู้少于800字。
一、题目说明 今年的广东一模作文题属于名人名言材料+任务 型作文，要扣住材料中的关键句：永远有一个明 天,今天就是我们所剩的全部,幸福恰恰在今天攀 登险阻的过程等，而题干中又明确了今天与明天
2018年广东一模作文审题立意指导(含 优秀范 文)(共 22张作 文)
2018广东一模作文审题立意指导
2018年广东一模作文审题立意指导(含 优秀范 文)(共 22张作 文)
作文题目： 哥伦比亚著名作家，诺贝尔文字奖获得者马尔克斯在（告 别信）中说，永远有一个明天，生活给我我们另一个机会 将事情做好，要是如果我搞错了，今天就是我们的把剩下 的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知，真正的幸福恰 恰就在于攀登险阻的过程。
三、立意方向 符合题意： （一） 侧重于“今天”来谈两者关系 ①今天是明天的基础（或“今天是明天的准 备”）
②把握今天才能创造未来；（或“今天可以为 明天努力”）
③理想很重要，但把握现实更重要； ④现实是理想的土壤； ⑤没有现在就没有将来；
（二） 侧重于“明天”来谈两者关系： ①明天是今天的希望；（或“明天是今天 努力的动力”）
2、写作任务要求：“你对‘今天与明天’的关系有怎样 的感触与思考”，要求考生围绕“今天和明天”的关系来展 开思考，只写今天或明天都是片面的，都不符合题目的要求。 这句话的关键词是“关系”，关系有很多，涉及两者或多者， 重点要写出某种逻辑关系，通常有并列关系、条件关系、因 果关系、选择关系、层递关系等，本题重点是要针对“今天 和明天”这一话题，在感受和思考中写出某些（某种）关系， 这样才符合题目的任务驱动。
• “可是如果我搞错了,今天就是我们所剩的全部” 意思 是我们真正拥有的是“如果今天把握不好就没有明天的 美好，今天是明天的基础，容不得我们犯错，所以要懂 得珍惜和把握今天。（关键词是“今天”， “今天” 代表着现在、当下、眼前，从这第二句关键词中，可以 立意为为:今天把握不好，何来明天的辉煌;今天是明天 的基础，不容做错;不要因为有明天的存在，忽视今天 的努力等）