做好高校二级学院办公室主任工作的思考
高校二级学院办公室主任工作总结

高校二级学院办公室主任工作总结高校二级学院办公室主任工作总结高校二级学院办公室主任工作总结1这几年的办公室工作让我深深体会到,办公室的根本职责就是搞好效劳。
在校长和书记的详细指导以及同事们的帮助下,我深深体会到,作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。
因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络和效劳工作。
同时,我也体会到办公室的工作相当繁杂,而且看不出明显的政绩。
正因为办公室是综合协调科室,说没事可以啥也不做,说有事可以让你忙得晕头转向!在这个学期里,我没有“啥也不管”,而是在自己的岗位上,围绕协调协助,努力做好应该做的每一件事情,力求当好助手。
下面我就汇报一下本学期我是怎样完成根本任务,履行根本职责的:一、文秘工作。
每天及时查阅市区教育局政务网、教师进修学校通知,并做好上传下达工作,认真填写平安月报表,尽自己最大才能完成上级部门布置的相关工作。
学校年长的教师比较多,对电脑的操作有的不是很熟悉,尽管自己也是一知半解,但都尽力去帮助别人。
赠人玫瑰,手有余香。
二、接待工作。
这是办公室必不可少的日常事务工作,接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。
为此,只要有客人来访或咨询,教育局领导也好,兄弟学校的教师也好,或者是家长,我都尽力做到诚恳、热情、细致、周到,努力为学校创造一个良好的对外形象。
三、会议管理。
认真细致地做好相关记录,会后及时清理会场,催促落实会议精神。
四、档案整理。
根据教育督导室的要求,按时完成了合格学校建立的档案材料搜集、整理和立卷工作,为学校创立成功也算出了一份力;本学期我还协助教务处完成了初三综合素质评价工作,以及小学毕业微机派位数据的输入。
为求数据不出一点过失,经常加班加点。
五、宣传工作。
作为办公室主任,理应担当宣传报道的主力军。
上级领导关心我校开展亲临指导工作,校本培训如火如荼地进展,支部组织开展的政治学习,教导处教研活动的开展情况,宣传身边的优秀教师等等,都成为了我宣传报道的内容。
新时期做好高校二级学院党政办公室主任工作的思考

新时期做好高校二级学院党政办公室主任工作的思考【摘要】本文解析了新时期高校二级学院办公室主任的工作定位、工作的特点及存在问题,指出办公室主任应具备的素质,针对如何提升办公室管理工作效能,提出了自己的看法。
【关键词】高校党政办公室主任素质工作效能一、二级学院党政办公室主任工作定位高校二级学院党政办公室是学校的基层管理机构,是高校管理的重要环节,是集管理与服务为一体的综合性机构。
作为高校二级学院党政办公室主任,在学院党委和行政的领导下综合协调各系、办公室、实验室、研究室实际开展工作,受学院领导授权处理有关事项,是一个协调员;在学院党政管理事务中,办公室主任管理着各类来往信件、文件、期刊等,广泛收集内外信息,不断增加信息储备,是一个信息员;同时,办公室主任起着上情下达、下情上报、左右协调的作用,是各项政策决策和计划的执行者,是一个助理员;在制定学科、专业和人才建设的近期目标和远景规划时,办公室主任要提供真实可靠的数据和有效的工作建议,为领导科学性、正确性、可行性和前瞻性的决策出谋划策,是一个参谋员;在对外交流过程中,办公室主任是学院的窗口,要准确恰当的把学院信息传送出去,是一个宣传员;在遇到各类突发事件时,也要及时的迎难而上,充当一个“救火”员。
简言之,二级学院党政办公室是学院教育工作开展的重要枢纽,办公室主任发挥着承上启下、协调左右、沟通内外的中枢作用,其工作的优劣直接影响二级学院的整体形象。
二、二级学院党政办公室主任工作现状及存在的问题(一)工作现状随着高校自身综合改革的推进和学校发展的需要,各项管理中心下移,二级学院承担的业务越来越多、业务量越来越大[1]。
二级学院党政办公室作为学院与各部门与教职工的协同窗口,在学校及学院管理中起着至关重要的作用,工作范围分布在党建、行政、人事、科研、财务、工会、统战、离退休、安全、会议接待等各类综合性事务上。
相应的,办公室主任工作范围也是广泛、复杂且繁琐的,既要眼观六路、面面俱到,又要三头六臂、样样精通。
二级学院办公室主任工作总结

二级学院办公室主任工作总结前言在担任本学院办公室主任一年多的时间里,我深刻认识到自己的工作不仅仅是要管理一个办公室,还需要与学院各部门密切合作,了解并推进学院的各项工作。
经过一年多的努力,我对办公室主任的工作进行了总结,分享我的工作经验和心得。
职责范围作为二级学院办公室主任,我的主要职责是:1.管理并协调学院办公室的各项工作,包括行政日常工作、机房维护、校园卡管理、档案管理等,以及向上级进行汇报和反馈。
2.协调学院各部门之间的沟通和联系,做好档案资料的保管和维护,做好学院各方面的对外交流工作,及时反馈学生问题。
3.负责学院各类会议的组织和协调。
工作总结工作内容办公室工作是繁琐的,我每天都要扮演不同角色,处理许多复杂的工作,包括日常行政事务,文件管理和信息维护等。
半年来,我主要做了以下工作:1. 办公室日常运营管理我要负责管理办公室的日常工作,包括文件管理、档案管理、会议安排等,每天需要对大量信息进行处理并及时反馈给各位领导和同事。
2. 学院各单位之间的协调工作在学院内部,我需要与各位领导以及各个部门的同事积极沟通,并建立良好的沟通渠道,以便学院各单位之间能够更好地协调和合作。
3. 学院各类会议的组织和协调学院内部的各种会议是学院之间沟通的必要渠道,我要积极参加各类会议,并提出自己的意见和建议,以促进学院各方面的发展。
工作成绩经过自己和团队的努力,在办公室主任这个岗位上,我的工作取得了如下成绩:1. 日常行政事务处理范围更广从最开始的文件处理到后来的会议组织和协调,我积累了不少经验,学会了更多有效处理机房、档案、信息维护等各方面工作的方法和技巧。
2. 学院各单位之间协调更加频繁在过去的一年里,我和各个部门的同事建立了良好的沟通联系,这些联系不仅促进了学院各方面的协调工作,而且增强了团队凝聚力,为我们后续的工作奠定了基础。
3. 学院各类会议组织更加规范在过去的一年里,我组织各种学院会议的经验更加丰富、熟练,能够更加高效地组织和安排会议,提高了会议的效率,让与会人员更有秩序地参与其中。
最新整理高校二级学院行政办公室主任工作职责.docx

最新整理高校二级学院行政办公室主任工作职责高校二级学院行政办公室主任工作职责高校二级学院行政办公室是学校的一个基层业务办公机构,是二级学院管理工作的组织者、执行者,在高校中处于承上启下,沟通内外的枢纽地位。
作为二级学院领导办事机构的负责人,行政办公室主任在日常工作中承担着繁重的任务。
因此,面对高等教育改革不断向纵深发展,行政办公室主任需要更加明确自身职责,理清工作思路,改进工作方法,提高管理能力和管理水平。
这对加强高校二级学院内部的科学及规范管理,推动二级学院行政管理工作有着重要意义。
经过长期的工作体会,笔者认为高校二级学院行政办公室主任的工作职责主要包括几个方面:一、承接办事职责二级学院行政办公室主任的首要职责是贯彻、落实学院党政领导的决策和处理院内外职能部门要求办理的事务。
高校二级学院行政办公室主任面对的对象较多,涉及的工作范围较广,但从所负责工作的具体内容来看,主要有几个方面:一是办理学校上级职能部门交办的事项。
行政办公室是二级学院行政管理工作的枢纽,承接着学校的学院多个上级职能部门的工作任务、要求,每周、每天的工作有的有计划、有安排,但有的是属于突发事件。
这些工作首先要请示相关领导,把握领导意图。
然后对于计划中的工作,行政办公室主任应该提前做好工作规划,分派办公室工作人员处理。
对于突发事件,要尽快汇报请示,提请学院领导决定,再采取相应措施。
同时工作任务完成后,还要及时向领导汇报工作结果。
二是办理学院领导交办的事务。
学院领导或院党政联席会决定了的事,行政办公室主任要做好事件记录,落实工作任务,协调院内其他部门跟进,督促、检查和反馈。
对于院内的临时性、牵涉面广的事项,如教职工红白喜事、体育竞赛等,均需要行政办公室主任来具体处理。
三是办理学院内部职能部门需要办理的事务。
二级学院包含多个办公室和系部,分别负责的学院教学、科研和学生管理等诸多事宜。
各办公室和系部工作中遇到困难和问题,大多都会与行政办公室主任联系,或者直接反馈到分管院领导处。
学校办公室主任总结范文

很多人可能会认为学校办公室主任只是管理一些文档和文件,但实际上,学校办公室主任是学校中非常关键的岗位之一。
他们不仅要负责学校文件的管理,还要协调学生、教师和家长等各方面的事务,为学校各项工作的顺利开展提供保障。
在学校办公室工作多年,我对学校办公室管理的运营和管理有着深刻的认识,同时也懂得了几个关键的成功因素。
学校办公室主任需要非常倾听和关心教师和学生的需求。
学校办公室主任需要了解教师和学生有哪些需要和难题,以便更灵活地回应他们的需求,从而使得学校内部更加的和谐和畅通。
学校办公室主任需要时刻保持高效和精确。
学校的日常管理中,会涉及到到诸多细节和小事情,因此,需要非常注重细节上的质量,保持高效率的同时,尤其需要保持工作中的精准度,避免出现意外疏漏。
同时,学校办公室主任也需要与学校的其他部门保持最佳的协调和合作,从而使得你的学校更加的运营高效和顺畅。
在管理中,学校办公室主任也需要成为一位团队领导,利用他们的优势和技能,为学校构建一个合适的工作流程,从而节省大量时间和精力。
学校办公室主任需要时刻学习和探索新的管理方式和新的教育政策,以便更好地运用这些新方法来协调学校内部各方面的工作,从而实现学校教育改革的目标。
学校办公室主任不仅需要具备一定的管理能力和技能,还需要具备一颗敏锐的心灵和良好的合作精神,底蕴才能在学校内部的管理中脱颖而出。
如果你正在考虑成为一名学校办公室主任,我的建议是:不断努力,积极地学习和实践,并不断地寻求改进。
只有这样,才能在学校办公室管理中拥有成功的一天。
大学校办主任工作总结

大学校办主任工作总结
作为大学校办主任,我深知自己肩负着重要的责任和使命。
在过去的一年里,
我经历了许多挑战和收获,我想对我的工作进行一次总结。
首先,作为校办主任,我必须时刻保持对学校行政工作的全面了解和把握。
我
要关注学校的各项行政工作,包括财务管理、人力资源、后勤保障等,确保学校的各项行政工作能够顺利进行。
在过去的一年里,我加强了对各项行政工作的监督和管理,确保学校各项行政工作的高效运转。
其次,我要关注学校的发展规划和战略目标的实施。
在过去的一年里,我积极
参与学校的发展规划和战略目标的制定和实施,确保学校的各项工作能够有序推进。
我带领团队,积极推动学校的各项改革和发展,为学校的长远发展打下坚实的基础。
此外,作为校办主任,我还要关注学校的师生福利和服务保障。
在过去的一年里,我加强了对师生福利和服务保障的管理和监督,确保学校的师生能够得到良好的服务和保障。
我始终坚持以师生利益为重,为师生营造一个良好的学习和生活环境。
最后,我要积极参与学校的各项重大活动和事务处理。
在过去的一年里,我积
极参与学校的各项重大活动和事务处理,为学校的各项工作提供了有力支持和保障。
我始终坚持以学校利益为重,为学校的各项工作贡献自己的力量和智慧。
总而言之,作为大学校办主任,我将继续努力,不断提升自己的管理水平和能力,为学校的发展和进步做出更大的贡献。
我相信,在学校领导的正确指导下,我一定能够更好地发挥自己的作用,为学校的发展贡献自己的力量。
谈高校二级学院办公室主任工作的误区

中 图 分类 号 : G6 4 7
好不好办、 能不能办, 办公室主 高校二级学 院办公室 ( 以下简称办公室)工作具有复杂 些决策。有些事情安排之前 ,
领 导有 时考 虑 问题 比较 直 观 和直 接 , 下 结 性、 多样性、 突发性和不确定性 , 因此 , 办公室主任在工作中经 任 心 里 有 数 。然 而 , 作 为办公室主任不能单一地盲从, 要 常面临纷繁复杂 、 千头万绪 的事务缠身而无处着手 , 身处上下 论或者做决策过 于匆忙 ,
谈高校 二级学院办公室主任工作 的误 区
白 晓
( 天津财 经 大学研 究生 院 天 津
摘 要
关键 词 高校 办公室主任 误区 文 献 标识 码 : A
3 0 0 2 2 2 )
高校 二级学 院办公室主任 工作纷繁琐碎 , 千头万绪, 容易陷入各种误 区, 本 文就 此进行详细探讨和深入研究。
把领导 的意图和规划上传下达 、 贯彻到位 , 本无可厚非, 甚至 股脑 的把 问题都甩给领导去处理。当然,有许多难以解决或
值得赞赏 。但是, 这里面存在一个查遗补漏 、 反映 问题 、 提出 者不能擅 自处理的事务, 应当及时向上级领导请示, 由领导来
意见、 纠 正 失误 、 尽善 尽 美 的作 用 。 妥 善 安排 和 决 策 , 这 是很 有 必 要 的 。
之间遭遇 “ 白眼” 和不屑 , 在 下属 工作 人员那里得到抱 怨和不 成 了人们 口中的老好人 。工作中,秉承不求有功但求无过的 满 。在高校 中, 办公室主任处于“ 中间位置” , 上要对学院领 导 思想 , 做起事来犹犹豫豫 、 瞻前顾后 , 不是怕得罪人, 就是怕出 负责, 横 向要与学校各职能处室协调关系, 下要为教职- r N务 : 错误 , 结果往往不是工作没有力度, 就是方案不能落实 , 极大
学校办公室主任个人总结

学校办公室主任个人总结我是一名学校办公室主任,已经在这个职位上工作了多年。
经过这些年的工作经验,我深刻体会到了作为办公室主任的责任和挑战,也发现了许多对我个人职业发展和工作管理有益的经验和教训。
首先,作为办公室主任,我要充分认识到自己的责任和角色。
办公室主任是学校办公室的核心职位,负责协调、管理和监督办公室的日常事务。
这包括组织会议、处理文件、分配任务、协调各个部门之间的工作等。
因此,我必须时刻保持专注和全力以赴的工作态度,确保学校各项工作的顺利进行。
其次,作为办公室主任,我的沟通和协调能力必须得到充分的发挥。
学校办公室是学校各个部门之间的纽带,负责协调各个部门之间的工作、解决问题和处理纠纷。
因此,我必须具备良好的沟通能力,能够与各个部门的负责人和老师进行有效的沟通和协调。
在工作中,我发现,为人处世的态度和技巧也是非常重要的。
作为办公室主任,我与各个部门的负责人和员工都有交集,在与他们相处的过程中,我必须保持高度的责任感和敬业精神,同时也要尊重他们的工作和观点。
此外,我还应该积极倾听他们的意见和建议,以便更好地管理和组织学校的工作。
此外,作为办公室主任,我还要善于学习和提升自己。
教育是一个不断进步和发展的行业,作为学校办公室主任,我必须不断学习和了解最新的管理理念和经验,为学校提供更好的服务和支持。
我通过参加培训和研讨会,读书和研究相关的管理书籍和文章,不断提升自己的管理水平和能力。
在过去的工作中,我也遇到了很多困难和挑战,但我相信这些困难和挑战都是我成长和进步的机会。
通过认真总结和反思自己的工作经验,我逐渐明确了自己的职业规划和发展方向。
我将会继续努力学习和提升自己的管理能力,注重与其他部门的良好合作,为学校的发展做出更大的贡献。
总之,作为学校办公室主任,我认识到自己的责任和挑战,不断提升自己,与各个部门进行良好的沟通和协调,善于学习和反思,力争为学校的工作提供更好的服务和支持。
我相信,只有通过不断的努力和进步,我才能更好地履行我的职责,为学校的发展做出更大的贡献。
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做好高校二级学院办公室主任工作的思考
□李英梅
【摘要】办公室主任的任职者身份既是办公室人员中的一位,同时又是办公室队伍当中的管理者和指挥员。
这种双重性特点要求办公室主任工作具备政治性、辅助性、全面性、事务性等一些特点;作为高校二级学院的枢纽和窗口单位,学院办公室的工作直接反映着一个学院工作的面貌,本文主要介绍了高校二级学院办公室的作用和工作特点,以及新时期要想做好学院办公室主任工作需要做好哪几个方面。
【关键词】高校二级学院;办公室主任;教学服务;参谋助手;科学管理
【作者简介】李英梅(1983.3 ),女,燕山大学材料科学与工程学院办公室主任;研究方向:行政管理、学生思想政治教育
高等学校的二级学院是一个集教学、科研、管理于一身的相对独立的单位,是学校党政管理的基层单位。
作为学院的综合部门,学院办公室是学院对外的一个窗口,是高校基层的综合性办事机构,承担着管理各项政务、协调关系和搞好服务的重要职责,发挥着承上启下、协调左右、沟通内外的纽带与中枢作用。
在新的形势下,如何提高高校二级办公室工作水平,使二级办公室高效、更好地发挥其职能作用,作为办公室主任必须积极探索工作中的新思路、新方法。
一、高校二级学院办公室的作用和工作特点
学院办公室是一个综合性服务部门,是为部门服务、为领导服务、为教学服务和为师生服务,通过在具体的工作中,树立本部门对外的形象,因此,学院办公室的工作宗旨是做好服务,办公室管理工作人员必须树立良好的服务形象和服务意识,才能做好二级学院办公室的服务工作。
学院办公室跟部门其他科室相比,它的业务范围界线有很大的模糊性,很多工作都需要办公室的协作,学院办公室统筹承担着学院的教学、科研、学生工作、人事、总务、国有资产管理等各项工作,办公室就是在办理各种琐碎、复杂、个体的事务过程中起到协调作用,所以办公室工作人员要有较好的沟通和协调的能力,才能更好的开展办公室的工作。
学院办公室是学院信息输出和反馈的枢纽,为部门领导的决策提供帮助,因此,具有当好学院领导的参谋助手的作用。
办公室工作要求工作人员办文要滴水不漏,办事要丝丝入扣,办会要细致周密,做事到位不越位,同时,要及时反馈信息,做好上传下达工作,不拖拖沓沓,为领导服好务,当好领导的参谋助手。
二、高校二级学院办公室主任的工作方法
学院办公室的本职工作就是为学院领导、老师和同学们服务。
它的职责与工作内涵关系到学院工作的各个方面。
要切实负起办公室工作的责任,就要注重个人素质,注重工作修养,讲究工作方法和工作艺术,才能有条不紊、游刃有余地做好职责范围内的工作。
(一)要有较高的政治思想素质。
作为学院办公室主任要不断地提高自身素质,加强学习,顾全大局,维护学院的集体利益,要有坚定的政治立场,具有辩别是非的能力。
作为领导的参谋助手,要有实事求是,求真务实的思想作风,要勇于讲真话。
作为学院办公室主任要有奉献精神和良好的工作作风。
办公室工作范围广,工作繁杂,所以要细致、认真、有序地完成,而且办公室经常会遇到临时性的工作,有时工作较烦、累,所以要想胜任办公室主任工作,就要有为学院发展牺牲自身利益的精神,要有无私奉献的精神,吃苦耐劳的精神和全心全意为学院师生服务的精神。
(二)明确办公室的权责范围。
办公室工作的主要职责就是为学院领导、师生做好服务,并且协调学院各部门、系室之间工作,保障学院工作的高效有序的进行。
因此,办公室的服务工作不能只是停留在口头上,要及时妥善的处理解决教师、学生提出的一些有关切身利益的事情,并且对一些超出办公室的责权范围内的,或者是难于决断的事情要及时向学院领导汇报,并同当事人解释。
(三)完善办公室的规章制度。
办公室工作制度化规范化是提高办公室工作水平的保障。
作为学院日常工作的对外窗口,办公室需要处理大量的事务性工作;办理、处理各种文书、档案;来人来访接待;协助做好教学教务管理、学生工作管理等。
现代化管理强调机构和人员分工明确,各司其责。
因此做好学院办公室主任,要从工作实际出发,在合理分工的基础上制定和完善一系列的规章制度,切实形成办公室工作科学化、制度化的工作方法和工作程序。
(四)勤于调研,强化“参谋”意识。
办公室作为沟通左右、联系内外的桥梁和枢纽,是各种信息的集散中心,办公室对于重点难点问题的调研结果也对领导的决策起着很大的参谋作用。
作为学院办公室主任,在本单位、本部门要当好领导的参谋助手。
在工作中尽可能想领导之所想,参领导之所需,谋领导之所求,做到谋在点子上,参在要害处。
因此,办公室主任要积极主动进行调研、收集信息,并根据领导工作的需要对信息进行筛选、深缩,及时、准确、全面、真实地将信息传递给领导,为领导出谋献策,当好学院领导的参谋和助手,同时也能提高自己的工作层次和工作水平。
(五)科学管理和利用时间。
办公室工作经常会有突发
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高校声像档案管理的现状及对策
□李容
【摘要】随着现代声像技术的发展,声像档案已经成为一个逐步发展起来的档案种类,并且在高校档案中发挥着越来越重要的作用。
因此,分析高校声像档案的现状,并对存在的问题提出解决对策,已经成为当前档案工作中一项十分迫切的任务。
【关键词】声像档案;声像技术;档案资料
【作者单位】李容,河北化工医药职业技术学院
近年来,随着高校招生规模的扩大和快速发展,在教育教学等各类活动中形成了大量的声像档案。
但在声像档案管理中普遍存在着归档不完整、保管条件差、管理混乱等问题,直接影响了档案的完整和声像档案的保管及利用,导致声像档案管理严重滞后于档案工作的整体发展水平,已经到了非抓不可的程度。
因此,采取有效措施,加强声像档案管理成为高校急需解决的重要问题。
一、高校声像档案的内涵及特征
(一)高校声像档案的内涵。
声像档案是档案实体的一个重要组成部分,高校的声像档案是指高校在教育教学活动中形成的,对教育教学有作用、有帮助、有价值、应保存的照片、底片、录音带、录像带、光盘等不同材料为载体,以影像为主要反映方式,辅以文字叙述的历史记录。
是高校整体档案的重要组成部分。
是档案资料的延续和发展,同时具有社会效益与经济效益。
(二)高校声像档案的特征。
众所周知,高校声像档案是对教育教学活动真实的、客观的反映。
它具有如下特征:
1.直观性。
声像记录和文字说明是不可分割的整体,它们互相依存、互相印证、互相补充。
声像档案以画面的可视形象,生动地展现在人们面前,它不仅能图文并茂,动静结
性、临时性的事务,所以办公室主任除了要按部就班地组织实施正常的日常行政事务外,还要随时准备处理这些突发事件,要学会科学管理和利用时间,掌握现代化办公手段,依托计算机网络和电子数据向无纸化办公转变,营造充满现代化的办公环境,积极探索网上办公新模式。
工作中要分清主次缓急,掌握办事时机,树立超前观念,对于一些可以预见的工作,领导事前交办的事情,都应作提前好准备,并且要不断吸收借鉴先进的管理经验,寻找工作规律,注意工作方法的创新,使管理工作既务实又有开拓,真正做到办公室工作的科学化管理。
(六)坚持写工作日记,利用好备忘录。
工作日记是对每天工作的总结,是积累工作素材的有效途径,也是撰写学院工作总结、查阅学院重大事件等最原始的参考依据。
因此,办公室工作日记的内容也是最全面、最权威和最有参考价值的,所以办公室主任在工作中要对每天的工作进行真实详细的总结,做好工作日记。
在日常工作中,因为办公室工作的繁杂琐碎,办公室主任往往会出现因工作的繁忙而造成工作疏忽等问题,并且在突发事件发生时还会使自己手忙脚乱、顾此失彼。
解决这一弊端的最好办法就是利用好备忘录。
在学期初或者每个阶段性的工作开展之前,都将需要完成的工作按照日期提前记录下来,做到每天的工作都是有计划的开展实施,逐步解决,这样就可以做到工作中忙而不乱。
(七)健全文档,充分利用。
收发文件并监督实施是办公室主任最重要的工作,所以做好档案的分类管理,尤其是利
用好现成的电子文档格式是档案管理和材料积累的基本要求,也是简化工作程序、节约工作时间的重要途径。
现代科学技术在档案工作中的应用,是档案工作现代化的重要标志,可以利用现代化的电子计算机网络技术、现代化的通信技术等实现档案工作的信息传递网络化、档案信息缩微化,并且提高档案的保护水平等。
所以,学院办公室主任要在档案管理现代化中进行研究学习,充分利用现代化的手段保管好学院档案,做好档案的分类管理。
并且要做到传统技术和现代技术相结合的方式,一方面要适时做好一些档案的存储管理,另一方面要做好电子形式的保管分类,做到档案工作的事半功倍。
总之,要做好高校二级学院的办公室主任工作,除了自身应具备的综合素质外,掌握几种行之有效的方法是很有必要的,要把办公室工作提高到典型的水平,层层递进,开创办公室工作新局面,不但可以使工作达到事半功倍的效果,而且也是办公室主任工作上台阶、上水平的重要途径。
【参考文献】
1.胡占友.办公室管理行动指南[M].北京:机械工业出版社,2004
2.张浩.办公室主任工作必备全书[M].北京:蓝天出版社,2006
3.陈晓琳.高校办公室工作探微[N].科技咨询导报,2007
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