人教版九年级(上)期末历史试卷

人教版九年级（上）期末历史试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1 . 《荷马史诗》、《神曲》、《浮士德》和《哈姆雷特》被称为欧洲四大古典名著，其中《荷马史诗》再现了古希腊社会的图景。古希腊是（）

A．西方文明的发源地B．西亚文明的发源地

C．非洲文明的发源地D．美洲文明的发源地

2 . 他是一位英国“戏剧全才”，不论是写喜剧还是悲剧，都能深刻理解人类的精神状态。下面属于其作品的是

A．《哈姆雷特》

B．《最后的晚餐》

C．《神曲》

D．《蒙娜丽莎》

3 . 《人权宣言》指出：“人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为，法律是公共意志的表现，法律面前人人平等。”此宣言的核心内容应是（）

A．人权与法治B．实行君主立宪制

C．主张无条件的自由D．反对殖民统治

4 . 1930年，一位环球旅行的英国人在中国、苏联和美国分别看到的景象是（）

A．中国战乱，苏联粉碎武装干涉，美国遭受经济危机之苦

B．中国进行国民大革命，苏联粉碎武装干涉，美国进行第一次世界大战

C．中国战乱，苏联进行社会主义建设，美国遭受经济危机之苦

D．中国进行国民大革命，苏联进行社会主义建设，美国进行第一次世界大战

5 . 十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是

A．减轻赋税B．争取自由和自治C．废除等级制度D．反对基督教会

6 . 它是一个拥有伟大气度和充满神秘色彩的地方，众所周知的金字塔、狮身人面像、木乃伊等都是他们的杰作。该文明是

A．埃及文明

B．印度文明

C．希腊文明

D．两河流域文明

7 . 下列要素中没有关联的是

A．查理马特—推行采邑制

B．伯里克利—实行民主政治

C．印度一种姓制度

D．哥伦布—环球一周

8 . 这场战役是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信心，也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。这场战役是

A．来克星顿枪声

B．纳西比战役

C．萨拉托加战役

D．约克镇战役

9 . 今年获爽斯卡最佳影片等大奖的电影《绿皮书》是一部反映美国社会问题的电影，故事发生在上个世纪五六十年代，那时的美国种族歧视还非常严重，黑人和白人在政治权利上存在严重的不平等，尤其是南方很多州，还实行平等但分离的改策，如黑人只能上黑人的专门学校，餐厅也分专门的黑人餐厅和白人餐厅，就连公交年上的座位，也分专门的黑人座位和白人座位。追根源，关于以上现象出现的原因，表述正确的是（）

A．从14世纪开始的大洋三角贸易是属人协命运的开始

B．美国1787年宪法中规定，众议院议员不论种族按照各州人口数目比例分配

C．美围南北战争废除了黑人奴隶制度，但黑人井不能获得与白人同等权利

D．独立战争胜利后，美国南方黑人奴隶制度严重阻碍北方资本主义的发展

10 . 在“一站到底”节目中，主持人问：“阿拉伯数字的发明者是谁?”假如你是选手，你的答案应是（）A．阿拉伯人B．印度人C．欧洲人D．中国人

二、填空题

11 . 近代自然科学的殿堂群星璀璨。

（1）英国科学家________被称为“现代科学之父”。

（2）1859年英国生物学家达尔文发表了巨著《________》，确立了生物进化学说。

（3）波兰天文学家________提出“太阳中心说”。

12 . 填空题（每空1分，共4分）

【小题1】华盛顿和林肯都是美国历史上最伟大的总统，资产阶级革命期间与他们有关的两部重要文献分别是_______________和_______________。

【小题2】二战后为适应国际形势的发展，先后成立了许多重要的国际和地区组织。其中，表明“欧洲的联合”成为世界上最大的经济体的是_______________；1995年1月总部设在瑞士日内瓦的是_______________。

13 . 近代的英国曾是世界霸主，其发展值得关注，根据提示写出与英国相关的内容

（1）1688年，标志英国资产阶级革命的结束。

（2）珍妮机的发明者是，这一发明标志工业革命的开始。

（3）一战前英国为了与其他国家结盟，不得不放弃了“” 政策。

（4）英国科学家牛顿建立了牛顿力学，开创了物理学的新时代，他被称为“” 。

三、判断题

14 . （1）公元前27年，凯撒首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。

（2）城市的兴起，被认为是欧洲中世纪教育最美好的花朵。

（3）《荷马史诗》是阿拉伯文学的瑰宝。

（4）646年，日本仿效唐朝进行的改革是明治维新。

四、综合题

15 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：“政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，经济上把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民。”

材料二：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。

材料三：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。

材料四：邓小平指出：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，但是后来苏联的模式僵化了。

（1）分别写出材料一、二、三次改革的名称及其在位统治者。

（2）材料四中“列宁的思路比较好” “苏联的模式僵化了”分别是指什么？

16 . 阅读下表，回答问题：

①试分析第一次世界大战的特点。

②谈一谈你有何感想？

五、论述题

17 . 达·芬奇（1452—1519）和哥伦布（1451—1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读材料，回答问题。