【全国名校】2013-2014学年广东执信中学高一上学期期中考试生物卷

【全国名校】2013-2014学年广东执信中学高一上学期期中考试生物卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共20小题，共20.0分)1.2003年全国部分省份爆发流行大案非典型肺炎主要是由于冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌的最明显区别是A.有无以核膜为界限的细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有无遗传物质【答案】C【解析】试题分析：病毒是没有细胞的生物，细菌有细胞结构，故选C。

考点：本题考查病毒与细胞生物的区别，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

2.从生命系统的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统【答案】B【解析】试题分析：生命系统层次从细胞开始，人体有细胞、组织、器官、系统，故选B。

考点：本题考查生命系统层次相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

3.下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是A.大肠杆菌只具有细胞这一生命系统的结构层次B.动植物的生命系统结构层次通常是相同的C.有机分子是最基本的生命系统结构层次D.同一区域的所有生物构成群落【答案】D【解析】试题分析：大肠杆菌还是个体层次，故A错误。

植物没有系统这个层次，故B错误。

细胞是最基本的生命系统结构层次，故C错误。

同一区域内所有生物的集合是群落，故D正确。

考点：本题考查生命系统层次相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

4.下图细胞的细胞质内含有的糖类和核酸主要是A.糖原和RNAB.糖原和DNAC.淀粉和RNAD.淀粉和DNA【答案】A【解析】试题分析：该图没有细胞壁应是动物细胞，细胞质内的糖类是糖原核酸是RNA，故A 正确。

DNA主要位于细胞核中，故B错误。

淀粉是植物细胞中的糖类，故C、D错误。

考点：本题考查细胞中的化合物相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

5.下列生物中，属于真核生物的是A.酵母菌B.发菜C.HIVD.乳酸杆菌【答案】A【解析】试题分析：酵母菌是真菌属于真核生物，故A正确。

发菜和乳酸杆菌是原核生物，故B、D错误。

HIV是病毒，故C错误。

考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

6.蛋白质和核酸共有的元素组成是A. B.H、O、NC.C、H、O、P C.C、H、O、SD.C、H、O、N、P【答案】A【解析】试题分析：蛋白质的元素至少有C、H、O、N，组成核酸的元素C、H、O、N、P，故选A。

考点：本题考查细胞元素和化合物相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

7.组成DNA的结构的基本成分是①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A.①③④⑤B.①②④⑥C.②③④⑤D.②③④⑥【答案】C【解析】试题分析：DNA是由一分子磷酸，一分子脱氧核糖，和腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶4种碱基，故选C。

考点：本题考查核酸相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

8.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。

他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。

除施肥不同外、其他田间处理措施相同。

实验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是A.KB.NC.PD.S【答案】A【解析】试题分析：由图中数据可知使用钾肥后产量比其它较高，可能是缺少钾元素，故选A。

考点：本题考查组成细胞的元素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。

9.下列哪种物质是用右图所示的运输方式进入细胞的？A.CO2B.甘油C.氨基酸D.胰岛素【答案】C【解析】试题分析：由图可知是低浓度到高浓度，需要载体蛋白和能量，是主动运输，二氧化碳和甘油是通过自由扩散进出细胞，故A、B错误。

氨基酸是通过主动运输，故C正确。

胰岛素是大分子是通过胞吐作用，故D错误。

考点：本题考查物质进出细胞方式相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

10.组成玉米体内细胞的核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类各有几种？A.5、2、8B.4、2、4C.5、2、4D.4、4、8【答案】A【解析】试题分析：玉米细胞内既有DNA也有RNA，因此碱基有A、T、G、C、U5种，五碳糖有核糖和脱氧核糖2种，核苷酸由8种，故选A。

考点：本题考查核酸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

11.下列哪一项不属于细胞膜的功能A.控制物质进出细胞B.将产生的抗体分泌到细胞外C.维持细胞内的小环境稳定D.使细胞内的各种生物化学反应加快【答案】D【解析】试题分析：细胞膜能控制物质进出细胞，故A正确。

能将细胞分泌物分泌到细胞外，故B正确。

与外界环境分隔开维持细胞内的环境相对稳定，故C正确。

使细胞内的各种生物化学反应加快是酶的作用，故D错误。

考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

12.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C.甲进入细胞一定需要能量D.甲运出细胞一定不需要能量【答案】A【解析】试题分析：由图可知甲在细胞外浓度高，乙在细胞内浓度高，乙进入细胞是从低浓度到高浓度应是主动运输需要载体蛋白和能量的参与故A正确。

乙运出细胞是从高浓度到低浓度，可能通过自由扩散即可，故B错误。

甲进入细胞是从高浓度到低浓度，应是被动运输，不需要能量，故C错误。

甲运出细胞是从低浓度到高浓度应该是主动运输，需要能量，故D错误。

考点：本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

13.下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是A.选择透过性B.主动运输C.保护作用D.胞吞和胞吐【答案】D【解析】试题分析：细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，故A错误。

B体现的也是选择透过性，故B错误。

保护作用未明显体现特点，故C错误。

胞吞和胞吐必须依赖细胞膜的流动性，故D错误。

考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

14.下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是：A.1、2、2、2B.2、1、4、4C.2、2、2、2D.1、2、3、3【答案】A【解析】试题分析：组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上，题中所给结构中属于氨基酸的是②③⑤，如果这三个氨基酸脱水缩合，因为其R基上都没有氨基故游离氨基1个，⑤的R基上有一个游离的羧基，共有2个游离的羧基，肽键是2个，生成水2个，故选A。

考点：本题考查蛋白质相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

15.相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结A.Ⅰ的浓度最低B.Ⅱ的浓度较Ⅲ低C.Ⅳ的浓度最高D.Ⅳ可能是蒸馏水【答案】A【解析】试题分析：由表中数据可知，I是增加的说明细胞液浓度大于外界溶液浓度吸水导致智力增加，II和III质量减少说明细胞液浓度小于外界溶液溶度细胞失水，质量减轻，其中II大于III浓度，IV中细胞液浓度等于外界溶液浓度，既不吸水也不失水，因此4种溶液浓度依次为II>III>IV>I,故选A。

考点：本题考查细胞吸水与失水相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

16.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。

右图的模型主要表明了细胞膜的何种功能A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间信息交流D.促进物质的运输【答案】C【解析】试题分析：该图体现了内分泌细胞分泌激素作用于靶细胞，靶细胞上必须有相应的受体，体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能，故选C。

A、B也是细胞膜的功能但图中未体现。

D不是细胞膜的功能。

考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】试题分析：脂肪用苏丹IV鉴定呈红色，故A错误。

淀粉的鉴定用碘液呈现蓝色，故B 错误。

DNA用甲基绿呈现绿色，故C错误。

RNA用吡罗红呈现红色，故D正确。

考点：本题考查细胞化合物的检测相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

18.下图所示，1、2为物镜长度；3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与标本之间的距离大小。

欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确的组合是A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、6D.2、4、5【答案】C【解析】试题分析：物镜越长放大倍数越小，目镜越长放大倍数越大，1和2有螺纹是物镜，34是目镜，要获得最大放大倍数应用2,3和6，故选C。

考点：本题考查显微镜使用相关知识，意在考察考生对知识点的理解和应用能力。

19.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是A.质壁分离是指细胞质与细胞壁的分离B.滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D.用高浓度的N a C l溶液代替蔗糖溶液能引起细胞质壁分离【答案】A【解析】试题分析：质壁分离是指原生质层与细胞壁分离，故A错误。

外界溶液浓度越高引起质壁分离的时间越短，故B正确。

如果质壁分离的细胞还能复原说明还具有活性，故C正确。

用高浓度N a C l代替蔗糖溶液能引起质壁分离，且还有可能会自动复原，故D正确。

考点：本题考查质壁分离相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

20.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述错误的是A.图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B.图中⑤步骤滴加的是清水C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离及复原D.本实验不需设立对照实验，在时间上形成了前后自身对照【答案】A【解析】试题分析：由图可知该实验是细胞质壁分离与复原实验，故C正确。

在显微镜下主要观察液泡的大小，故A错误。

要让质壁分离的细胞复原应滴加清水，故B正确。

本实验不需设立对照实验，因为在时间上形成了前后自身对照，故D正确。

考点：本题考查质壁分离相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

二、多选题(本大题共6小题，共12.0分)21.科学家通过对动植物细胞研究的历程中，提出了细胞学说，下列叙述错误的是A.列文虎克是细胞的发现者，也是命名者B.多细胞生物体内的单个细胞对整体的生命不起作用C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性【答案】AB【解析】试题分析：细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克，故A错误。