数学月考试卷 Microsoft Word 文档
(word完整版)高二年级数学月考试题及解析,文档
WORD 格式整理潮阳实验学校2021－ 2021 学年度第一学期第一次月考高二数学本试卷分选择题和非选择题两局部, 全卷总分值150 分，考试时间120 分钟。
考生本卷须知：1.答题前，务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对。
2.答选择题时，每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 答非选择题时，必定使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，作图题可先用铅笔在答题．．．．．．卡规定的地址绘出，确认后再用毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必定在题号所指示的答题．地域作答，超出答题地域书写的答案无效，在试题卷、稿本纸上答题无效。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4.考试结束，务必然答题卡上交，试卷和稿本纸请自己带走。
一．选择题：本大题共12 小题，每题 5 分，总分值 60 分．在每题给出的四个选项中，只有一项是吻合题目要求的．1．会集A＝{ x| x2－2x＝0}， B＝{0，1，2}，那么 A∩ B＝()A．{0}B．{0，1}C．{0，2}D．{0，1，2}2．以下函数中，定义域是R 且为增函数的是〔〕A．y e x B．y x C．y ln x D．y x3．以下推理错误的选项是()A．A∈l，A∈α，B∈l，B∈α ? l ? αB．A∈α，A∈β，B∈α，B∈β? α∩β＝ABC．l ? α，A∈l ? A? αD．∈，?α? ∈αA l l A4. 圆的半径为cm ，圆心角为 120o所对的弧长是()A．cm B．2 cm C．2cm D． 2 2cm3333 5．依照以下样本数据：x345678y－－－获取的回归方程为^) y＝ bx＋a，那么(A．a>0，b>0B．a>0， b<0 C ．a<0，b>0D． a<0， b<0 6．tan 690的值为 ()专业技术参照资料WORD 格式整理A ．3B33．3C．3D．37．执行如图 2 的程序框图，若是输入的N 的值是6，那么输出的 p的值是() A． 15B． 105C． 120D． 720否开始输入 N k 1, p 1p p k k N ?输出 p结束是k k2图 28.，n 表示两条不同样直线，α表示平面．以下说法正确的选项是()mA．假设∥，∥，那么∥B．假设⊥，?α，那么⊥mαn αm n m αn m nC．假设m⊥α，m⊥n，那么n∥αD ．假设 m∥α， m⊥n，那么n⊥α9．a(3,4) ， b (2,1)，那么 a在 b 方向上的投影为()A ．2B． 5 2C． 2 5D． 5 10．假设将函数f ( x) sin 2x cos2x 的图像向右平移个单位，所得图像关于y 轴对称，那么的最小正当是〔〕A．B．C．3D．38484 11.依照?中华人民共和国道路交通安全法?规定：车辆驾驶员血液酒精浓度在80mg/100ml〔含80〕以上时，属醉酒驾车．某地对涉嫌酒后驾车的 28800 人进行血液检测，依照检测结果绘制的频率分布直方图如图 1 所示．那么这 28800 人中属于醉酒驾车的人数约为〔〕A．4320B． 2880C．8640D． 576012. 函数f ( x)是定义域为 R 且周期为3的奇函数，当 x(0,3) 时， f ( x) ln( x2x 1) ，2那么函数 f ( x) 在区间[0，6]上的零点个数是〔〕A ． 3B． 5C． 7D． 9二．填空题：本大题共 4 小题，每题5 分，总分值20 分专业技术参照资料WORD 格式整理13．在等比数列{ a n}中，假设a2a3 3a1，那么a4．y114．假设x、y满足x y10 ，那么 z3x y 的最小值为.x y1015．如图是某几何体的三视图，其中正视图是腰长为2的等腰三角形，俯视图是半径为 1 的半圆，那么该几何体的表面积是 _____________.16．定义域为 R 的函数f (x)满足f ( x2) 3 f (x) ，正视图侧视图当 x[ 0,2] 时， f ( x) x22x ，当 x[4,2] 时，13俯视图f ( x)(t ) 恒成立，那么实数t的取值范围是_________18t三. 解答题：本大题共 6小题，总分值 70分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．17. 〔本小题总分值10 分〕在△ ABC 中，角 A ， B ， C 所对的边分别为A C3 a ，b， c ，且 cos．23〔 1〕求cosB的值；〔 2〕假设a 3，b 2 2 ，求c 的值．18.〔本小题总分值 12 分〕如图，正方形 OABC的边长为 2〔 1〕在其四边或内部取点P(x, y) ，且 x, y Z ，求事件：“ | OP | 1 〞的概率；〔 2〕在其内部取点P( x, y) ，且 x, y R ，求事件：“POA ，PAB ，PBC ，PCO 的面积均大于2〞的概率。
山东省临沂市沂水二中北校区2021届高三上学期10月月考数学试卷(理科) Word版含解析
山东省临沂市沂水二中北校区2021届高三上学期10月月考数学试卷（理科）一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）.1．（5分）已知集合A={x|1＜x＜3}，B={x|1＜log2x＜2}，则A∩B等于（）A．{x|0＜x＜3} B．{x|2＜x＜3} C．{x|1＜x＜3} D．{x|1＜x＜4}2．（5分）设x∈R ，向量=（x，1），=（1，﹣2），且⊥，则|+|=（）A．B．C．2D．103．（5分）在△ABC中，设命题p ：==，命题q：△ABC是等边三角形，那么命题p是命题q的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件4．（5分）设，则a，b，c的大小关系是（）A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．b＞a＞c D．b＞c＞a5．（5分）已知函数f（x）=ax﹣x3在区间[1，+∞）上单调递减，则a的最大值是（）A．0B．1C．2D．36．（5分）已知f（x）是定义在R上的奇函数，且x≥0时f（x）的图象如图所示，则f（﹣2）=（）A．﹣3 B．﹣2 C．﹣1 D．27．（5分）函数y=sin（x ﹣）的一条对称轴可以是直线（）A．x =B．x =πC．x=﹣πD．x=8．（5分）在△ABC中，角A、B、C所对应的边分别为a、b、c，已知bcosC+ccosB=2b ，则=（）A．2B．C．D．19．（5分）函数y=2x﹣x2的图象大致是（）A．B．C．D ．10．（5分）若函数y=f（x）（x∈R）满足f（x﹣2）=f（x），且x∈[﹣1，1]时，f（x）=1﹣x2，函数g（x）=，则函数h（x）=f（x）﹣g（x）在区间[﹣5，6]内的零点的个数为（）A．13 B．8C．9D．10二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）.11．（5分）在数列{a n}中，a1=15，3a n+1=3a n﹣2（n∈N+），则该数列中相邻两项的乘积是负数的为．12．（5分）向量=（1，sinθ），=（1，cosθ），若•=，则sin2θ=．13．（5分）已知函数f（x）=x2+mx﹣1，若对于任意x∈[m，m+1]，都有f（x）＜0成立，则实数m的取值范围是．14．（5分）设f1（x）=cosx，定义f n+1（x）为f n（x）的导数，即f n+1（x）=f′n（x）n∈N*，若△ABC的内角A满足f1（A）+f2（A）+…+f2021（A）=，则sin2A的值是．15．（5分）给出下列命题：①函数y=cos（2x ﹣）图象的一条对称轴是x=②在同一坐标系中，函数y=sinx与y=lgx的交点个数为3个；③将函数y=sin（2x+）的图象向右平移个单位长度可得到函数y=sin2x的图象；④存在实数x，使得等式sinx+cosx=成立；其中正确的命题为（写出全部正确命题的序号）．三、解答题（本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）.16．（12分）已知集合A={x|2x＜8}，B={x|x2﹣2x﹣8＜0}，C={x|a＜x＜a+1}．（Ⅰ）求集合A∩B；（Ⅱ）若C⊆B，求实数a的取值范围．17．（12分）设命题p：函数y=kx+1在R上是增函数，命题q：曲线y=x2+（2k﹣3）x+1与x轴交于不同的两点，假如p∧q是假命题，p∨q是真命题，求k的取值范围．18．（12分）在平面直角坐标系中，角α，β的始边为x轴的非负半轴，点P（1，2cos2θ）在角α的终边上，点Q（sin2θ，﹣1）在角β的终边上，且．（1）求cos2θ；（2）求P，Q的坐标并求sin（α+β）的值．19．（12分）在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，已知3（b2+c2）=3a2+2bc．（Ⅰ）若，求tanC的大小；（Ⅱ）若a=2，△ABC 的面积，且b＞c，求b，c．20．（13分）定义在实数集上的函数f（x）=x2+x，g（x）=x3﹣2x+m．（1）求函数f（x）的图象在x=1处的切线方程；（2）若f（x）≥g（x）对任意的x∈[﹣4，4]恒成立，求实数m的取值范围．21．（14分）已知点A（x1，f（x1）），B（x2，f（x2））是函数f（x）=2sin（ωx+φ）图象上的任意两点，且角φ的终边经过点，若|f（x1）﹣f（x2）|=4时，|x1﹣x2|的最小值为．（1）求函数f（x）的解析式；（2）求函数f（x）的单调递增区间；（3）当时，不等式mf（x）+2m≥f（x）恒成立，求实数m的取值范围．山东省临沂市沂水二中北校区2021届高三上学期10月月考数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）.1．（5分）已知集合A={x|1＜x＜3}，B={x|1＜log2x＜2}，则A∩B等于（）A．{x|0＜x＜3} B．{x|2＜x＜3} C．{x|1＜x＜3} D．{x|1＜x＜4}考点：交集及其运算．专题：计算题．分析：直接求出集合B，然后求出A∩B即可．解答：解：由于集合A={x|1＜x＜3}，B={x|1＜log2x＜2}={x|2＜x＜4}，所以A∩B={x|2＜x＜3}．故选B．点评：本题考查对数函数的基本性质，集合的基本运算，考查计算力量．2．（5分）设x∈R ，向量=（x，1），=（1，﹣2），且⊥，则|+|=（）A．B．C．2D．10考点：平面对量数量积的坐标表示、模、夹角．专题：计算题．分析：通过向量的垂直，求出向量，推出，然后求出模．解答：解：由于x∈R ，向量=（x，1），=（1，﹣2），且⊥，所以x﹣2=0，所以=（2，1），所以=（3，﹣1），所以|+|=，故选B．点评：本题考查向量的基本运算，模的求法，考查计算力量．3．（5分）在△ABC中，设命题p ：==，命题q：△ABC是等边三角形，那么命题p是命题q的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件考点：必要条件、充分条件与充要条件的推断．专题：简易规律．分析：依据正弦定理，利用充分条件和必要条件的定义进行推断即可得到结论．解答：解：由正弦定理可知，若===t，则，即a=tc，b=ta，c=bt，即abc=t3abc，即t=1，则a=b=c，即△ABC是等边三角形，若△ABC是等边三角形，则A=B=C=，则===1成立，即命题p是命题q的充要条件，故选：C点评：本题主要考查充分条件和必要条件的推断，利用正弦定理是解决本题的关键．4．（5分）设，则a，b，c的大小关系是（）A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．b＞a＞c D．b＞c＞a考点：对数值大小的比较；不等式比较大小．分析：依据指数函数和对数函数的单调性推断出abc的范围即可得到答案．解答：解：∵a=20.1＞20=10=ln1＜b=ln＜lne=1c=＜log31=0∴a＞b＞c故选A．点评：本题主要考查指数函数和对数函数的单调性，即当底数大于1时单调递增，当底数大于0小于1时单调递减．5．（5分）已知函数f（x）=ax﹣x3在区间[1，+∞）上单调递减，则a的最大值是（）A．0B．1C．2D．3考点：利用导数争辩函数的单调性．专题：计算题．分析：依据f（x）在区间[1，+∞）上单调递减，可得f'（x）≥0在区间[1，+∞）上恒成立，建立等量关系，求出参数a最大值即可．解答：解：∵f（x）=ax﹣x3∴f′（x）=a﹣3x2∵函数f（x）=ax﹣x3在区间[1，+∞）上单调递减，∴f′（x）=a﹣3x2≤0在区间[1，+∞）上恒成立，∴a≤3x2在区间[1，+∞）上恒成立，∴a≤3．故选D．点评：本小题主要考查运用导数争辩函数的单调性及恒成立等基础学问，考查综合分析和解决问题的力量．6．（5分）已知f（x）是定义在R上的奇函数，且x≥0时f（x）的图象如图所示，则f（﹣2）=（）A．﹣3 B．﹣2 C．﹣1 D．2考点：函数奇偶性的性质．专题：函数的性质及应用．分析：依据函数奇偶性的性质结合函数图象即可得到结论．解答：解：∵函数f（x）是定义在R上的奇函数，∴f（﹣2）=﹣f（2）=﹣2，故选：B点评：本题主要考查函数值的计算，依据函数的奇偶性以及函数图象进行转化时解决本题的关键．7．（5分）函数y=sin（x ﹣）的一条对称轴可以是直线（）A．x =B．x =πC．x=﹣πD．x=考点：正弦函数的对称性．专题：三角函数的图像与性质．分析：利用正弦函数的对称性可求得其对称轴方程为：x=kπ+（k∈Z），从而可得答案．解答：解：由x ﹣=kπ+（k∈Z）得：x=kπ+（k∈Z），∴函数y=sin（x ﹣）的对称轴方程为：x=kπ+（k∈Z），当k=1时，x=π，∴方程为x=π的直线是函数y=sin（x ﹣）的一条对称轴，故选：B．点评：本题考查正弦函数的对称性，求得其对称轴方程为：x=kπ+（k∈Z）是关键，属于中档题．8．（5分）在△ABC中，角A、B、C所对应的边分别为a、b、c，已知bcosC+ccosB=2b ，则=（）A．2B．C．D．1考点：正弦定理．专题：解三角形．分析：利用正弦定理把已知等式中的边转化成角的正弦，进而利用两角和公式对等号左边进行化简求得sinA和sinB的关系，进而利用正弦定理求得a和b的关系．解答：解：∵bcosC+ccosB=2b，∴sinBcosC+cosBsinC=sin（B+C）=sinA=2sinB，∴=2，由正弦定理知=，∴==2，故选：A．点评：本题主要考查了正弦定理的应用，三角函数恒等变换的应用．考查了同学分析和运算力量．9．（5分）函数y=2x﹣x2的图象大致是（）A．B．C．D ．考点：函数的图象．专题：函数的性质及应用．分析：分别画出y=2x，y=x2的图象，由图象可以函数与x轴有三个交点，且当x＜﹣1时，y＜0，故排解BCD，问题得以解决．解答：解：y=2x﹣x2，令y=0，则2x﹣x2=0，分别画出y=2x，y=x2的图象，如图所示，由图象可知，有3个交点，∴函数y=2x﹣x2的图象与x轴有3个交点，故排解BC，当x＜﹣1时，y＜0，故排解D故选：A．点评：本题主要考查了图象的识别和画法，关键是把握指数函数和幂函数的图象，属于基础题．10．（5分）若函数y=f（x）（x∈R）满足f（x﹣2）=f（x），且x∈[﹣1，1]时，f（x）=1﹣x2，函数g（x）=，则函数h（x）=f（x）﹣g（x）在区间[﹣5，6]内的零点的个数为（）A．13 B．8C．9D．10考点：函数的零点；函数的周期性．专题：函数的性质及应用．分析：由f（x+2）=f（x），知函数y=f（x）（x∈R）是周期为2的函数，进而依据f（x）=1﹣x2与函数g（x）=的图象得到交点为9个．解答：解：由于f（x﹣2）=f（x），所以函数y=f（x）（x∈R）是周期为2函数．由于x∈[﹣1，1]时，f（x）=1﹣x2，所以作出它的图象，利用函数y=f（x）（x∈R）是周期为2函数，可作出y=f（x）在区间[﹣5，6]上的图象，如图所示：故函数h（x）=f（x）﹣g（x）在区间[﹣5，6]内的零点的个数为9，故选C．点评：本题的考点是函数零点与方程根的关系，主要考查函数零点的定义，关键是正确作出函数图象，留意把握周期函数的一些常见结论：若f（x+a）=f（x），则周期为a；若f（x+a）=﹣f（x），则周期为2a；若f（x+a）=，则周期为2a，属于基础题．二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）.11．（5分）在数列{a n}中，a1=15，3a n+1=3a n﹣2（n∈N+），则该数列中相邻两项的乘积是负数的为a23•a24．考点：等差数列的性质．专题：计算题；等差数列与等比数列．分析：把等式3a n+1=3a n﹣2变形后得到a n+1﹣a n等于常数，即此数列为首项为15，公差为﹣的等差数列，写出等差数列的通项公式，令通项公式小于0列出关于n的不等式，求出不等式的解集中的最小正整数解，即可得到从这项开头，数列的各项为负，这些之前各项为正，得到该数列中相邻的两项乘积是负数的项．解答：解：由3a n+1=3a n﹣2，得到公差d=a n+1﹣a n=﹣，又a1=15，则数列{a n}是以15为首项，﹣为公差的等差数列，所以a n=15﹣（n﹣1）=﹣n+，令a n=﹣n+＜0，解得n ＞，即数列{a n}从24项开头变为负数，所以该数列中相邻的两项乘积是负数的项是a23a24．故答案为：a23•a24点评：此题考查同学机敏运用等差数列的通项公式化简求值，把握确定一个数列为等差数列的方法，是一道综合题．12．（5分）向量=（1，sinθ），=（1，cosθ），若•=，则sin2θ=．考点：平面对量的综合题．专题：计算题．分析：由==可求解答：解：∵==∴sin2θ=故答案为：点评：本题主要考查了向量的数量积的坐标表示，三角函数的二倍角公式的应用，属于基础试题13．（5分）已知函数f（x）=x2+mx﹣1，若对于任意x∈[m，m+1]，都有f（x）＜0成立，则实数m的取值范围是（﹣，0）．考点：二次函数的性质．专题：函数的性质及应用．分析：由条件利用二次函数的性质可得，由此求得m的范围．解答：解：∵二次函数f （x）=x2+mx ﹣1的图象开口向上，对于任意x∈[m，m+1]，都有f（x）＜0成立，∴，即，解得﹣＜m＜0，故答案为：（﹣，0）．点评：本题主要考查二次函数的性质应用，体现了转化的数学思想，属于基础题．14．（5分）设f1（x）=cosx，定义f n+1（x）为f n（x）的导数，即f n+1（x）=f′n（x）n∈N*，若△ABC的内角A满足f1（A）+f2（A）+…+f2021（A）=，则sin2A的值是．考点：导数的运算．专题：导数的综合应用．分析：由已知分别求出f2（x），f3（x），f4（x），f5（x），可得从第五项开头，f n（x）的解析式重复消灭，每4次一循环，结合f1（A）+f2（A）+…+f2021（A）=求出cosA，进一步得到sinA，则答案可求．解答：解：∵f1（x）=cosx，∴f2（x）=f1′（x）=﹣sinx，f3（x）=f2′（x）=﹣cosx，f4（x）=f3′（x）=sinx，f5（x）=f4′（x）=cosx，…从第五项开头，f n（x）的解析式重复消灭，每4次一循环．∴f1（x）+f2（x）+f3（x）+f4（x）=0．∴f2021（x）=f4×503+1（x）=f1（x）=cosx．∵f1（A）+f2（A）+…+f2021（A）=．∴cosA=．∵A为三角形的内角，∴sinA=．∴sin2A=2sinAcosA=．故答案为：．点评：本题考查了导数及其运算，关键是找到函数解析式规律性，是中档题．15．（5分）给出下列命题：①函数y=cos （2x﹣）图象的一条对称轴是x=②在同一坐标系中，函数y=sinx与y=lgx的交点个数为3个；③将函数y=sin（2x+）的图象向右平移个单位长度可得到函数y=sin2x的图象；④存在实数x，使得等式sinx+cosx=成立；其中正确的命题为①②（写出全部正确命题的序号）．考点：命题的真假推断与应用．专题：计算题；简易规律．分析：①由x=时，y=﹣1，可得结论；②利用函数图象，求解；③依据图象的平移规律可得结论；④依据sinx+cosx=sin（x+）≤＜，可以推断．解答：解：①函数y=cos（2x ﹣），x=时，y=﹣1，所以函数y=cos（2x ﹣）图象的一条对称轴是x=，正确；②在同一坐标系中，画出函数y=sinx和y=lgx的图象，所以结合图象易知这两个函数的图象有3交点，正确；③将函数y=sin（2x+）的图象向右平移个单位长度可得到函数y=sin[2（x ﹣）+]，即y=sin（2x ﹣）的图象，故不正确；④sinx+cosx=sin（x+）≤＜，故不存在实数x，使得等式sinx+cosx=成立；故答案为：①②．点评：本题利用三角函数图象与性质，考查命题的真假推断与应用，考查同学分析解决问题的力量，属于中档题．三、解答题（本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）.16．（12分）已知集合A={x|2x＜8}，B={x|x2﹣2x﹣8＜0}，C={x|a＜x＜a+1}．（Ⅰ）求集合A∩B；（Ⅱ）若C⊆B，求实数a的取值范围．考点：集合的包含关系推断及应用．专题：集合．分析：（I）解指数不等式求出A，解二次不等式求出B，进而可得集合A∩B；（Ⅱ）若C⊆B ，则，解不等式组可得实数a的取值范围．解答：解：（Ⅰ）由2x＜8，得2x＜23，x＜3．（3分）解不等式x2﹣2x﹣8＜0，得（x﹣4）（x+2）＜0，所以﹣2＜x＜4．（6分）所以A={x|x＜3}，B={x|﹣2＜x＜4}，所以A∩B={x|﹣2＜x＜3}．（9分）（Ⅱ）由于C⊆B，所以（11分）解得﹣2≤a≤3．所以，实数a的取值范围是[﹣2，3]．（13分）点评：本题考查的学问点是集合的包含关系推断及应用，集合的交集运算，解不等式，难度不大，属于基础题．17．（12分）设命题p：函数y=kx+1在R上是增函数，命题q：曲线y=x2+（2k﹣3）x+1与x轴交于不同的两点，假如p∧q是假命题，p∨q是真命题，求k的取值范围．考点：复合命题的真假．专题：简易规律．分析：易得p：k＞0，q ：或，由p∧q是假命题，p∨q是真命题，可得p，q一真一假，分别可得k的不等式组，解之可得．解答：解：∵函数y=kx+1在R上是增函数，∴k＞0，又∵曲线y=x2+（2k﹣3）x+1与x轴交于不同的两点，∴△=（2k﹣3）2﹣4＞0，解得或，∵p∧q是假命题，p∨q是真命题，∴命题p，q一真一假，①若p真q 假，则，∴；②若p假q 真，则，解得k≤0，综上可得k的取值范围为：（﹣∞，0]∪[，]点评：本题考查复合命题的真假，涉及不等式组的解法和分类争辩的思想，属基础题．18．（12分）在平面直角坐标系中，角α，β的始边为x轴的非负半轴，点P（1，2cos2θ）在角α的终边上，点Q（sin2θ，﹣1）在角β的终边上，且．（1）求cos2θ；（2）求P，Q的坐标并求sin（α+β）的值．考点：两角和与差的正弦函数；平面对量数量积的运算；同角三角函数间的基本关系；二倍角的余弦．专题：计算题．分析：（1）利用向量数量积运算得出sin2θ﹣2cos2θ=﹣1，再利用二倍角余弦公式求出cos2θ．（2）由（1）可以求出P，Q的坐标，再利用任意角三角函数的定义求出α，β的正、余弦值．代入两角和的正弦公式计算．解答：解（1）=（1，2cos2θ），=（sin2θ，﹣1），∵，∴sin2θ﹣2cos2θ=﹣1，∴，∴．（2）由（1）得：，∴，∴∴，，由任意角三角函数的定义，，同样地求出，，∴点评：本题考查向量的数量积运算、任意角三角函数的定义、利用三角函数公式进行恒等变形以及求解运算力量．19．（12分）在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，已知3（b2+c2）=3a2+2bc．（Ⅰ）若，求tanC的大小；（Ⅱ）若a=2，△ABC 的面积，且b＞c，求b，c．考点：余弦定理的应用．专题：综合题；解三角形．分析：（Ⅰ）由3（b2+c2）=3a2+2bc，利用余弦定理，可得cosA ，依据，即可求tanC的大小；（Ⅱ）利用面积及余弦定理，可得b、c的两个方程，即可求得结论．解答：解：（Ⅰ）∵3（b2+c2）=3a2+2bc，∴=∴cosA=，∴sinA=∵，∴∴∴∴tanC=；（Ⅱ）∵ABC 的面积，∴，∴bc=①∵a=2，∴由余弦定理可得4=b2+c2﹣2bc ×∴b2+c2=5②∵b＞c，∴联立①②可得b=，c=．点评：本题考查余弦定理，考查三角形面积的计算，考查同学的计算力量，属于中档题．20．（13分）定义在实数集上的函数f（x）=x2+x，g（x）=x3﹣2x+m．（1）求函数f（x）的图象在x=1处的切线方程；（2）若f（x）≥g（x）对任意的x∈[﹣4，4]恒成立，求实数m的取值范围．考点：利用导数求闭区间上函数的最值；利用导数争辩函数的单调性；利用导数争辩曲线上某点切线方程．专题：导数的综合应用．分析：（1）求切线方程，就是求k=f′（1），f（1），然后利用点斜式求直线方程，问题得以解决；（2）令h（x）=g（x）﹣f（x），要使f（x）≥g（x）恒成立，即h（x）max≤0，转化为求最值问题．解答：解：（1）∵f（x）=x2+x∴f′（x）=2x+1，f（1）=2，∴f′（1）=3，∴所求切线方程为y﹣2=3（x﹣1），即3x﹣y﹣1=0；（2）令h（x）=g（x）﹣f（x）=x3﹣2x+m﹣x2﹣x=x3﹣3x+m﹣x2∴h′（x）=x2﹣2x﹣3，当﹣4＜x＜﹣1时，h′（x）＞0，当﹣1＜x＜3时，h′（x）＜0，当3＜x＜4时，h′（x）＞0，要使f（x）≥g（x）恒成立，即h（x）max≤0，由上知h（x）的最大值在x=﹣1或x=4取得，而h（﹣1）=，h（4）=m ﹣，∵m+，∴，即m．点评：导数再函数应用中，求切线方程就是求某点处的导数，再求参数的取值范围中，转化为求函数的最大值或最小值问题．21．（14分）已知点A（x1，f（x1）），B（x2，f（x2））是函数f（x）=2sin（ωx+φ）图象上的任意两点，且角φ的终边经过点，若|f（x1）﹣f（x2）|=4时，|x1﹣x2|的最小值为．（1）求函数f（x）的解析式；（2）求函数f（x）的单调递增区间；（3）当时，不等式mf（x）+2m≥f（x）恒成立，求实数m的取值范围．考点：三角函数的最值．专题：三角函数的图像与性质．分析：（1）利用三角函数的定义求出φ的值，由|f（x1）﹣f（x2）|=4时，|x1﹣x2|的最小值为，可得函数的周期，从而可求ω，进而可求函数f（x）的解析式；（2）利用正弦函数的单调增区间，可求函数f（x）的单调递增区间；（3）当时，不等式mf（x）+2m≥f（x ）恒成立，等价于，由此可求实数m的取值范围．解答：解：（1）角φ的终边经过点，∴，…（2分）∵，∴．…（3分）由|f（x1）﹣f（x2）|=4时，|x1﹣x2|的最小值为，得，即，∴ω=3…..（5分）∴…（6分）（2）由，可得，…（8分）∴函数f（x ）的单调递增区间为k∈z…（9分）（3 ）当时，，…（11分）于是，2+f（x）＞0，∴mf（x）+2m≥f（x ）等价于…（12分）由，得的最大值为…（13分）∴实数m 的取值范围是．…（14分）点评：本题考查函数解析式的确定，考查三角函数的性质，考查分别参数法的运用，考查同学分析解决问题的力量，属于中档题．。
安徽省黄山市田家炳实验中学2021届高三上学期第一次月考数学(理)试卷 Word版含解析
2022-2021学年安徽省黄山市田家炳试验中学高三（上）第一次月考数学试卷（理科）一、选择题（共10小题，每小题5分）1．设i为虚数单位，复数z满足zi=2+i，则z等于（）A． 2﹣i B．﹣2﹣i C． 1+2i D． 1﹣2i2．设集合A={x|1＜x＜4}，集合B={x|x2﹣2x﹣3≤0}，则A∩（∁R B）=（） A．（1，4） B．（3，4） C．（1，3） D．（1，2）∪（3，4）3．各项为正的等比数列{a n}中，a4与a14的等比中项为2，则log2a7+log2a11=（） A． 4 B． 3 C． 2 D． 14．某程序框图如图所示，该程序运行后输出的结果是（）A． B． C． D．5．已知a，b是实数，则“|a+b|=|a|+|b|”是“ab＞0”的（）A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件6．一个几何体的三视图如图所示，且其侧视图是一个等边三角形，则这个几何体的体积为（）A． B．（4+π） C． D．7．设变量x，y 满足约束条件．目标函数z=ax+2y仅在（1，0）处取得最小值，则a的取值范围为（）A．（﹣1，2） B．（﹣2，4） C．（﹣4，0] D．（﹣4，2）8．在航天员进行的一项太空试验中，要先后实施6个程序，其中程序A只能消灭在第一步或最终一步，程序B和C实施时必需相邻，请问试验挨次的编排方法共有（）A． 24种 B． 48种 C． 96种 D． 144种9．如图，F1，F2是双曲线C ：（a＞0，b＞0）的左、右焦点，过F1的直线l与C的左、右两支分别交于A，B两点．若|AB|：|BF2|：|AF2|=3：4：5，则双曲线的离心率为（）A． B． C． 2 D．10．定义域为[a，b]的函数y=f（x）图象的两个端点为A、B，M（x，y）是f（x）图象上任意一点，其中x=λa+（1﹣λ）b∈[a，b]，已知向量，若不等式恒成立，则称函数f（x）在[a，b]上“k 阶线性近似”．若函数在[1，2]上“k阶线性近似”，则实数k的取值范围为（） A． [0，+∞） B． C． D．二、填空题（共5小题，每小题5分）11．若在的开放式中，第4项是常数项，则n= ．12．随机变量X～N（1，б2），若P（|X﹣1|＜1）=，则P（X≥0）= ．13．已知||=1，||≤1，且S△OAB=，则与夹角的取值范围是．14．在直角坐标平面内，以坐标原点O为极点，x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系，已知点M的极坐标为（4，π），曲线C的参数方程为（α为参数），则过点M与曲线C相切的直线方程为．15．设函数f（x）=x|x|+bx+c，给出以下四个命题：①当c=0时，有f（﹣x）=﹣f（x）成立；②当b=0，c＞0时，方程f （x）=0，只有一个实数根；③函数y=f（x）的图象关于点（0，c）对称④当x＞0时，函数f（x）=x|x|+bx+c，f（x）有最小值是c﹣．其中正确的命题的序号是．三、解答题（共6小题，共75分，解答时需要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.）16．已知函数f（x）=sin2x+cos2x+3（Ⅰ）求f（x）的最小正周期与单调递减区间；（Ⅱ）在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，若a=，f（A）=4，求b+c的最大值．17．乒乓球赛规定：一局竞赛，双方比分在10平前，一方连续发球2次后，对方再连续发球2次，依次轮换，每次发球，胜方得1分，负方得0分．设在甲、乙的竞赛中，每次发球，发球方得1分的概率为，各次发球的胜败结果相互独立，甲、乙的一局竞赛中，甲先发球．（Ⅰ）求开头第4次发球时，甲、乙的比分为1比2的概率；（Ⅱ）ξ表示开头第4次发球时乙的得分，求ξ的分布列与数学期望．18．如图，ABCD 是边长为3的正方形，DE⊥平面ABCD，AF∥DE，DE=3AF，BE与平面ABCD所成角为60°．（Ⅰ）求二面角F﹣BE﹣D的余弦值；（Ⅱ）设M是线段BD上的一个动点，问当的值为多少时，可使得AM∥平面BEF，并证明你的结论．19．已知P为抛物线C：y2=2px（p＞0）的图象上位于第一象限内的一点，F为抛物线C的焦点，O为坐标原点，过O、F、P三点的圆的圆心为Q，点Q到抛物线的准线的距离为．（Ⅰ）求抛物线C的方程；（Ⅱ）过点N（﹣4，0）作x轴的垂线l，S、T为l上的两点，满足OS⊥OT，过S及T分别作l的垂线与抛物线C分别相交于A与B，直线AB与x轴的交点为M，求证：M是定点，并求出该点的坐标．20．已知函数f（x）=x（x﹣a）2+b在x=2处有极大值．（Ⅰ）求a的值；（Ⅱ）若过原点有三条直线与曲线y=f（x）相切，求b的取值范围；（Ⅲ）当x∈[﹣2，4]时，函数y=f（x）的图象在抛物线y=1+45x﹣9x2的下方，求b的取值范围21．已知数列{a n}满足a1=1，a n+1=2a n+1（n∈N*）．（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）若数列{b n}滿足，证明：数列{b n}是等差数列；（Ⅲ）证明：．2022-2021学年安徽省黄山市田家炳试验中学高三（上）第一次月考数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题5分）1．设i为虚数单位，复数z满足zi=2+i，则z等于（）A． 2﹣i B．﹣2﹣i C． 1+2i D． 1﹣2i考点：复数代数形式的乘除运算．专题：计算题．分析：将zi=2+i变形，可求得z，再将其分母实数化即可．解答：解：∵zi=2+i，∴z====1﹣2i，故选D．点评：本题考查复数代数形式的乘除运算，将其分母实数化是关键，属于基础题．2．设集合A={x|1＜x＜4}，集合B={x|x2﹣2x﹣3≤0}，则A∩（∁R B）=（）A．（1，4） B．（3，4） C．（1，3） D．（1，2）∪（3，4）考点：交、并、补集的混合运算．专题：集合．分析：由题意，可先解一元二次不等式，化简集合B，再求出B的补集，再由交的运算规章解出A∩（∁R B）即可得出正确选项解答：解：由题意B={x|x2﹣2x﹣3≤0}={x|﹣1≤x≤3}，故∁R B={x|x＜﹣1或x＞3}，又集合A={x|1＜x＜4}，∴A∩（∁R B）=（3，4）故选B点评：本题考查交、并、补的混合运算，属于集合中的基本计算题，娴熟把握运算规章是解解题的关键3．各项为正的等比数列{a n}中，a4与a14的等比中项为2，则log2a7+log2a11=（） A． 4 B． 3 C． 2 D． 1考点：等比数列的性质．专题：计算题；等差数列与等比数列．分析：利用a4•a14=（a9）2，各项为正，可得a9=2，然后利用对数的运算性质，即可得出结论．解答：解：∵各项为正的等比数列{a n}中，a4与a14的等比中项为2，∴a4•a14=（2）2=8，∵a4•a14=（a9）2，∴a9=2，∴log2a7+log2a11=log2a7a11=log2（a9）2=3，故答案为：3．点评：本题考查等比数列的通项公式和性质，涉及对数的运算性质，属基础题．4．某程序框图如图所示，该程序运行后输出的结果是（）A． B． C． D．考点：程序框图．专题：图表型．分析：由题意可知，该程序的作用是求解n=的值，然后利用裂项求和即可求解解答：解：由题意可知，该程序的作用是求解n=的值，而．故选C．点评：本题考查了程序框图中的循环结构的应用，解题的关键是由框图的结构推断出框图的计算功能5．已知a，b是实数，则“|a+b|=|a|+|b|”是“ab＞0”的（）A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件考点：必要条件、充分条件与充要条件的推断．专题：计算题．分析：由于“|a+b|=|a|+|b|”，说明ab同号，但是有时a=b=0也可以，从而进行推断；解答：解：若ab＞0，说明a与b全大于0或者全部小于0，∴可得“|a+b|=|a|+|b|”，若“|a+b|=|a|+|b|”，可以取a=b=0，此时也满足“|a+b|=|a|+|b|”，∴“ab＞0”⇒“|a+b|=|a|+|b|”；∴“|a+b|=|a|+|b|”是“ab＞0”必要不充分条件，故选B；点评：此题主要考查充分条件和必要条件的定义，是一道基础题；6．一个几何体的三视图如图所示，且其侧视图是一个等边三角形，则这个几何体的体积为（）A． B．（4+π） C． D．考点：由三视图求面积、体积．专题：计算题．分析：几何体是一个组合体，是由半个圆锥和一个四棱锥组合成的几何体，圆柱的底面直径和母线长都是2，四棱锥的底面是一个边长是2的正方形，做出圆锥的高，依据圆锥和圆柱的体积公式得到结果．解答：解：由三视图知，几何体是一个组合体，是由半个圆锥和一个四棱锥组合成的几何体，圆柱的底面直径和母线长都是2，四棱锥的底面是一个边长是2的正方形，四棱锥的高与圆锥的高相同，高是=，∴几何体的体积是=，故选D．点评：本题考查由三视图求组合体的体积，考查由三视图还原直观图，本题的三视图比较特殊，不简洁看出直观图，需要认真观看．7．设变量x，y 满足约束条件．目标函数z=ax+2y仅在（1，0）处取得最小值，则a的取值范围为（）A．（﹣1，2） B．（﹣2，4） C．（﹣4，0] D．（﹣4，2）考点：简洁线性规划．专题：不等式的解法及应用．分析：作出不等式组对应的平面区域，利用z的几何意义求最值，只需利用直线之间的斜率间的关系，求出何时直线z=ax+2y过可行域内的点（1，0）处取得最小值，从而得到a的取值范围即可．解答：解：作出不等式组对应的平面区域如图：当a=0时，明显成立．当a＞0时，直线ax+2y﹣z=0的斜率k=﹣＞k AC=﹣1，解得a＜2．当a＜0时，k=﹣＜k AB=2解得a＞﹣4．综合得﹣4＜a＜2，故选：D．点评：本题主要考查线性规划的应用，体现了数形结合思想、化归思想．线性规划中的最优解，通常是利用平移直线法确定．8．在航天员进行的一项太空试验中，要先后实施6个程序，其中程序A只能消灭在第一步或最终一步，程序B和C实施时必需相邻，请问试验挨次的编排方法共有（）A． 24种 B． 48种 C． 96种 D． 144种考点：计数原理的应用．专题：计算题．分析：本题是一个分步计数问题，A只能消灭在第一步或最终一步，从第一个位置和最终一个位置选一个位置把A排列，程序B和C实施时必需相邻，把B和C看做一个元素，同除A外的3个元素排列，留意B和C之间还有一个排列．解答：解：本题是一个分步计数问题，∵由题意知程序A只能消灭在第一步或最终一步，∴从第一个位置和最终一个位置选一个位置把A排列，有A21=2种结果∵程序B和C实施时必需相邻，∴把B和C看做一个元素，同除A外的3个元素排列，留意B和C之间还有一个排列，共有A44A22=48种结果依据分步计数原理知共有2×48=96种结果，故选C．点评：本题考查分步计数原理，考查两个元素相邻的问题，是一个基础题，留意排列过程中的相邻问题，利用捆绑法来解，不要忽视被捆绑的元素之间还有一个排列．9．如图，F1，F2是双曲线C ：（a＞0，b＞0）的左、右焦点，过F1的直线l与C的左、右两支分别交于A，B两点．若|AB|：|BF2|：|AF2|=3：4：5，则双曲线的离心率为（）A． B． C． 2 D．考点：双曲线的简洁性质．专题：计算题．分析：依据双曲线的定义可求得a=1，∠ABF2=90°，再利用勾股定理可求得2c=|F1F2|，从而可求得双曲线的离心率．解答：解：∵|AB|：|BF2|：|AF2|=3：4：5，不妨令|AB|=3，|BF2|=4，|AF2|=5，∵|AB|2+=，∴∠ABF2=90°，又由双曲线的定义得：|BF1|﹣|BF2|=2a，|AF2|﹣|AF1|=2a，∴|AF1|+3﹣4=5﹣|AF1|，∴|AF1|=3．∴|BF1|﹣|BF2|=3+3﹣4=2a，∴a=1．在Rt△BF1F2中，=+=62+42=52，又=4c2，∴4c2=52，∴c=．∴双曲线的离心率e==．故选A．点评：本题考查双曲线的简洁性质，求得a与c的值是关键，考查转化思想与运算力量，属于中档题．10．定义域为[a，b]的函数y=f（x）图象的两个端点为A、B，M（x，y）是f（x）图象上任意一点，其中x=λa+（1﹣λ）b∈[a，b]，已知向量，若不等式恒成立，则称函数f（x）在[a，b]上“k 阶线性近似”．若函数在[1，2]上“k阶线性近似”，则实数k的取值范围为（） A． [0，+∞） B． C． D．考点：函数与方程的综合运用．专题：压轴题；新定义．分析：本题求解的关键是得出M、N横坐标相等，将恒成立问题转化为求函数的最值问题．解答：解：由题意，M、N 横坐标相等，恒成马上k 恒大于等于，则k ≥的最大值，所以本题即求的最大值．由N在AB线段上，得A（1，0），B（2，）AB方程y=（x﹣1）由图象可知，MN=y1﹣y2=x ﹣﹣（x﹣1）=﹣（+）≤（均值不等式）故选D．点评：解答的关键是将已知条件进行转化，同时应留意恒成立问题的处理策略．二、填空题（共5小题，每小题5分）11．若在的开放式中，第4项是常数项，则n= 18 ．考点：二项式系数的性质．专题：计算题．分析：利用的开放式的通项公式T r+1=•（﹣1）r••x﹣r，由第4项是常数项即可求得n的值．解答：解：设的开放式的通项公式为T r+1，则T r+1=•（﹣1）r••x﹣r=（﹣1）r••，∵第4项是常数项，∴（n﹣3）﹣3=0，∴n=18．故答案为：18．点评：本题考查二项式系数的性质，着重考查二项开放式的通项公式，属于中档题．12．随机变量X～N（1，б2），若P（|X﹣1|＜1）=，则P（X≥0）= ．考点：正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义．专题：计算题；概率与统计．分析：依据X～N（1，σ2），可得图象关于x=1对称，利用P（|X﹣1|＜1）=，即可求得结论．解答：解：∵P（|X﹣1|＜1）=，∴P（0＜X＜2）=，∵X～N（1，σ2），∴图象关于x=1对称，∴P（X＜0）=∴P（X≥0）=1﹣=，故答案为：点评：本题考查正态分布的特点，是一个基础题，解题时留意正态曲线的对称性和概率之和等于1的性质．13．已知||=1，||≤1，且S△OAB =，则与夹角的取值范围是．考点：数量积表示两个向量的夹角；三角形的面积公式；平面对量数量积的运算．专题：平面对量及应用．分析：设与夹角为θ，（θ∈[0，π]），由于，且，可得=，化为=，再利用，可得．进而解出．解答：解：设与夹角为θ，（θ∈[0，π]），∵，且，∴=，∴=，∵，∴．∴，∴θ．故答案为：点评：本题考查了三角形的面积公式、向量的数量积和夹角公式和计算力量，属于中档题．14．在直角坐标平面内，以坐标原点O为极点，x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系，已知点M的极坐标为（4，π），曲线C的参数方程为（α为参数），则过点M与曲线C相切的直线方程为7x ﹣24y+68=0和x=4 ．考点：参数方程化成一般方程．专题：坐标系和参数方程．分析：把参数方程化为直角坐标方程，求出圆心和半径，分切线的斜率不存在、存在两种状况，分别求得切线的方程．解答：解：依据点M的极坐标为（4，π），可得点M的直角坐标为（4，4），把曲线C的参数方程为（α为参数），消去参数化为直角坐标方程为（x﹣1）2+y2=9，表示以（1，0）为圆心、半径等于3的圆．当切线的斜率不存在时，切线的方程为x=4，当切线的斜率存在时，设切线的方程为y﹣4=k（x﹣4），即 kx﹣y+4﹣4k=0，由圆心到切线的距离等于半径，可得 6k2﹣24k﹣13=0，求得k=，故切线的方程为 7x﹣24y+68=0，综上可得，圆的切线方程为：7x﹣24y+68=0和x=4，故答案为：7x﹣24y+68=0和x=4．点评：本题主要考查把参数方程化为直角坐标方程的方法，直线和圆相切的性质，点到直线的距离公式的应用，体现了分类争辩的数学思想，属于基础题．15．设函数f（x）=x|x|+bx+c，给出以下四个命题：①当c=0时，有f（﹣x）=﹣f（x）成立；②当b=0，c＞0时，方程f（x）=0，只有一个实数根；③函数y=f（x）的图象关于点（0，c）对称④当x＞0时，函数f（x）=x|x|+bx+c，f（x）有最小值是c﹣．其中正确的命题的序号是①②③．考点：命题的真假推断与应用．专题：探究型；函数的性质及应用．分析：①c=0，f（﹣x）=﹣x|﹣x|﹣bx=﹣x|x|﹣bx=﹣f（x），由奇函数的定义推断②b=0，c＞0，f（x）=x|x|+c=，依据函数的图象可得结论；③由于f（x）=|x|x+bx为奇函数，所以图象关于（0，0）对称，而f（x）=|x|x+bx+c是把f（x）=|x|x+bx 向上或向下平移了|c|各单位，故可得结论；④当x＞0时，函数f（x）=x|x|+bx+c=x2+bx+c，若b≤0，则f（x）有最小值．解答：解：①c=0，f（x）=x|x|+bx，f（﹣x）=﹣x|﹣x|+b（﹣x）=﹣f（x），故①正确；②b=0，c＞0，f（x）=x|x|+c=，由于c＞0，所以当x＞0时，函数顶点在x轴上方且开口向上，图象与x轴无交点，当x＜0时，图象顶点在x轴上方且开口向下，图象与x轴只有一个交点，故方程f（x）=0只有一个实数根，命题②正确；③由于f（x）=|x|x+bx为奇函数，所以图象关于（0，0）对称，而f（x）=|x|x+bx+c是把f（x）=|x|x+bx向上或向下平移了|c|各单位，所以y=f（x）的图象关于点（0，c）对称，故命题③正确；④当x＞0时，函数f（x）=x|x|+bx+c=x2+bx+c，若b≤0，则f（x ）有最小值，故④不正确综上，正确的命题的序号是①②③故答案为：①②③点评：本题综合考查了函数的奇偶性、对称性及函数图象在解题中的运用，要求考生娴熟把握函数的性质，并能机敏运用性质求解．三、解答题（共6小题，共75分，解答时需要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.）16．已知函数f（x）=sin2x+cos2x+3（Ⅰ）求f（x）的最小正周期与单调递减区间；（Ⅱ）在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，若a=，f（A）=4，求b+c的最大值．考点：三角函数中的恒等变换应用；三角函数的周期性及其求法；正弦定理．专题：三角函数的图像与性质；解三角形．分析：（Ⅰ）利用两角和公式对函数解析式整理后，利用三角函数周期公式求得最小周期，然后利用三角函数性质求得函数的单调增区间．（Ⅱ）利用f（A）的值，求得A，进而利用正弦定理分别表示出b和c，然后利用两角和公式整理后，利用三角函数的性质求得b+c的最大值．解答：解：（Ⅰ）=2sin（2x+）+3 ∴f（x）的最小正周期T==π由得∴f（x ）的单调递减区间为，（Ⅱ）由f（A）=4得2sin（2A+）+3=4，sin（2A+）=∵0＜A＜π，∴＜2A+＜，∴2A+=，A=，∴又∵===2，∴=∴当时，b+c最大为2点评：本题主要考查两角和公式的运用，正弦定理的应用，三角函数的性质等学问点．考查了同学对三角函数基础学问的综合运用．17．乒乓球赛规定：一局竞赛，双方比分在10平前，一方连续发球2次后，对方再连续发球2次，依次轮换，每次发球，胜方得1分，负方得0分．设在甲、乙的竞赛中，每次发球，发球方得1分的概率为，各次发球的胜败结果相互独立，甲、乙的一局竞赛中，甲先发球．（Ⅰ）求开头第4次发球时，甲、乙的比分为1比2的概率；（Ⅱ）ξ表示开头第4次发球时乙的得分，求ξ的分布列与数学期望．考点：离散型随机变量及其分布列；离散型随机变量的期望与方差．专题：概率与统计．分析：（1）记A i为大事“第i次发球，甲胜”，i=1，2，3，则P（A1）=P（A2）=，P（A3）=．“开头第4次发球时，甲、乙的比分为1比2”为大事+A 2+，由此能求出开头第4次发球时，甲、乙的比分为1比2的概率．（2）由题意ξ=0，1，2，3．分别求出P（ξ=0），P（ξ=1），P（ξ=2），P（ξ=3），由此能求出Eξ．解答：解：（1）记A i为大事“第i次发球，甲胜”，i=1，2，3，则P（A1）=P（A2）=，P（A3）=．“开头第4次发球时，甲、乙的比分为1比2”为大事+A 2+，其概率为P （+A 2+）=2×××+××=，即开头第4次发球时，甲、乙的比分为1比2的概率为．…（6分）（2）由题意ξ=0，1，2，3．P（ξ=0）=××=，P（ξ=1）=2×××+（）3=，P（ξ=2）=2×××+××=，P（ξ=3）==，∴ξ的分布列为：ξ 0 1 2 3P所以Eξ=0×+1×+2×+3×=．…（12分）点评：本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望，是历年高考的必考题型．解题时要认真审题，认真解答，留意概率学问的合理运用．18．如图，ABCD 是边长为3的正方形，DE⊥平面ABCD，AF∥DE，DE=3AF，BE与平面ABCD所成角为60°．（Ⅰ）求二面角F﹣BE﹣D的余弦值；（Ⅱ）设M是线段BD 上的一个动点，问当的值为多少时，可使得AM∥平面BEF，并证明你的结论．考点：用空间向量求平面间的夹角；直线与平面平行的判定．专题：计算题；综合题．分析：（Ⅰ）说明DA，DC，DE两两垂直，以D为原点，DA，DC，DE分别为x，y，z轴建立空间直角坐标系D﹣xyz如图所示．求出A，F，E，B，C的坐标，设平面BEF 的法向量为=（x，y，z），利用，求出，说明为平面BDE 的法向量，通过，求出二面角F﹣BE﹣D的余弦值．（Ⅱ）设M（t，t，0）．通过AM∥平面BEF ，通过，求出点M坐标为（2，2，0），即可得到的值．解答：解：（Ⅰ）由于DE⊥平面ABCD，所以DE⊥AC．由于ABCD是正方形，所以AC⊥BD，从而AC⊥平面BDE．所以DA，DC，DE两两垂直，以D为原点，DA，DC，DE分别为x，y，z轴建立空间直角坐标系D﹣xyz如图所示．由于BE与平面ABCD所成角为60°，即∠DBE=60°，所以．由AD=2可知DE=，AF=．则A（3，0，0），F（3，0.），E（0，0，3），B（3，3，0），C（0，3，0），所以，，（8分）设平面BEF 的法向量为=（x，y，z ），则，即，令z=，则=（4，2，）．由于AC⊥平面BDE ，所以为平面BDE 的法向量，=（3，﹣3，0），所以==．由于二面角为锐角，所以二面角F﹣BE﹣D 的余弦值为．（8分）（Ⅱ）解：点M是线段BD上一个动点，设M（t，t，0）．则，由于AM∥平面BEF ，所以，即4（t﹣3）+2t=0，解得t=2．此时，点M坐标为（2，2，0），符合题意．（12分）点评：本题考查用空间向量求平面间的夹角，直线与平面平行的判定，空间向量与空间直角坐标系的应用，考查计算力量．19．已知P为抛物线C：y2=2px（p＞0）的图象上位于第一象限内的一点，F为抛物线C的焦点，O为坐标原点，过O、F、P三点的圆的圆心为Q，点Q 到抛物线的准线的距离为．（Ⅰ）求抛物线C的方程；（Ⅱ）过点N（﹣4，0）作x轴的垂线l，S、T为l上的两点，满足OS⊥OT，过S及T分别作l的垂线与抛物线C分别相交于A与B，直线AB与x轴的交点为M，求证：M是定点，并求出该点的坐标．考点：直线与圆锥曲线的综合问题．专题：圆锥曲线中的最值与范围问题．分析：（Ⅰ）由题意得，由此能示出抛物线C的方程．（Ⅱ）设，由题意推导出A （4，4），B（4，﹣4），直线AB过定点（4，0），由此能证明M为定点（4，0）．解答：（Ⅰ）解：由题意得：点Q 的横坐标为，则所以抛物线C的方程为y2=4x．（Ⅱ）证明：设，所以由题意，，当y1+y2=0时，y1=﹣y2，则y1=4，y2=﹣4，A（4，4），B（4，﹣4），直线AB过定点（4，0），当直线AB方程为y﹣y1=．即M（4，0），综上过定点M（4，0）．点评：本题考查抛物线方程的求法，考查直线与x轴的交点为定点的证明，解题时要认真审题，留意函数与方程思想的合理运用．20．已知函数f（x）=x（x﹣a）2+b在x=2处有极大值．（Ⅰ）求a的值；（Ⅱ）若过原点有三条直线与曲线y=f（x）相切，求b的取值范围；（Ⅲ）当x∈[﹣2，4]时，函数y=f（x）的图象在抛物线y=1+45x﹣9x2的下方，求b的取值范围考点：等比关系的确定；利用导数争辩函数的极值．专题：计算题．分析：（Ⅰ）通过对函数f（x）求导，依据函数在x=2处有极值，可知f'（2）=0，解得a的值．（Ⅱ）把（1）求得的a代入函数关系式，设切点坐标，进而依据导函数可知切线斜率，则切线方程可得，整理可求得b的表达式，令g'（x）=0解得x1和x2．进而可列出函数g（x）的单调性进而可知﹣64＜b＜0时，方程b=g（x）有三个不同的解，结论可得．（Ⅲ）当x∈[﹣2，4]时，函数y=f（x）的图象在抛物线y=1+45x﹣9x2的下方，进而可知x3﹣12x2+36x+b＜1+45x﹣9x2在x∈[﹣2，4]时恒成立，整理可得关于b的不等式，令h（x）=﹣x3+3x2+9x+1，对h（x）进行求导由h'（x）=0得x1和x2．分别求得h，h（﹣1），h（3），h（4），进而可知h（x）在[﹣2，4]上的最小值是，进而求得b的范围．解答：解：（Ⅰ）f（x）=x（x﹣a）2+b=x3﹣2ax+a2x+b，f'（x）=3x2﹣4ax+a2，f'（2）=12﹣8a+a2=0，解得a=2，a=6，当a=2时，函数在x=2处取得微小值，舍去；当a=6时，f'（x）=3x2﹣24x+36=3（x﹣2）（x﹣6），函数在x=2处取得极大值，符合题意，∴a=6．（Ⅱ）f（x）=x3﹣12x2+36x+b，设切点为（x0，x03﹣12x02+36x0+b），则切线斜率为f'（x）=3x02﹣24x0+36，切线方程为y﹣x03+12x02﹣36x0﹣b=（3x02﹣24x0+36）（x﹣x0），即y=（3x02﹣24x0+36）x﹣2x03+12x02+b，∴﹣2x03+12x02+b=0∴b=2x03﹣12x02．令g（x）=2x3﹣12x2，则g'（x）=6x2﹣24x=6x（x﹣4），由g'（x）=0得，x1=0，x2=4．函数g（x ）的单调性如下：∴当﹣64＜b＜0时，方程b=g（x）有三个不同的解，过原点有三条直线与曲线y=f（x）相切．（Ⅲ）∵当x∈[﹣2，4]时，函数y=f（x）的图象在抛物线y=1+45x﹣9x2的下方，∴x3﹣12x2+36x+b＜1+45x﹣9x2在x∈[﹣2，4]时恒成立，即b＜﹣x3+3x2+9x+1在x∈[﹣2，4]时恒成立．令h（x）=﹣x3+3x2+9x+1，则h'（x）=﹣3x2+6x+9=﹣3（x﹣3）（x+1），由h'（x）=0得，x1=﹣1，x2=3．∵h（﹣2）=3，h（﹣1）=﹣4，h（3）=28，h（4）=21，∴h（x）在[﹣2，4]上的最小值是﹣4，b＜﹣4．点评：本题主要考查了用导函数求函数的单调性和极值问题．综合性强，难度大，属中档题．21．已知数列{a n}满足a1=1，a n+1=2a n+1（n∈N*）．（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）若数列{b n}滿足，证明：数列{b n}是等差数列；（Ⅲ）证明：．点评：本小题主要考查数列、不等式等基本学问，考查化归的数学思想方法，考查综合解题力量．考点：等差关系的确定；数列递推式．专题：计算题；综合题；压轴题．分析：（Ⅰ）整理题设递推式得a n+1+1=2（a n+1），推断出{a n+1}是等比数列，进而求得a n+1，则a n可求．（Ⅱ）依据题设等式可推断出2[（b1+b2+…+b n）﹣n]=nb n和2[（b1+b2+…+b n+b n+1）﹣（n+1）]=（n+1）b n+1．两式相减后整理求得b n+2﹣b n+1=b n+1﹣b n进而推断出{b n}是等差数列．（Ⅲ）利用（Ⅰ）中数列{a n}的通项公式，利用不等式的传递性，推断出，进而推断出；同时利用不等式的性质推断出，进而代入证明原式．解答：解：（Ⅰ）∵a n+1=2a n+1（n∈N*），∴a n+1+1=2（a n+1），∴{a n+1}是以a1+1=2为首项，2为公比的等比数列．∴a n+1=2n．即a n=2n﹣1∈N*）．（Ⅱ）证明：∵∴．∴2[（b1+b2+…+b n）﹣n]=nb n，①2[（b1+b2+…+b n+b n+1）﹣（n+1）]=（n+1）b n+1．②②﹣①，得2（b n+1﹣1）=（n+1）b n+1﹣nb n，即（n﹣1）b n+1﹣nb n+2=0，nb n+2﹣（n+1）b n+1+2=0．③﹣④，得nb n+2﹣2nb n+1+nb n=0，即b n+2﹣2b n+1+b n=0，∴b n+2﹣b n+1=b n+1﹣b n（n∈N*），∴{b n}是等差数列．（Ⅲ）证明：∵，k=1，2，n，∴．∵，k=1，2，…，n，∴，∴．。
山东省东营市-八年级数学上册数学月考试卷（Word版，附PDF答题卡和图片答案）
2020-2021八年级数学上册数学试题一．选择题（每题3分，共10题共30分）1、下列图案中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（）A ．B ．C ．D ．2．下列因式分解正确的是（）A．a2b﹣2a3＝a（ab﹣2a2）B．x2﹣x +＝C．x2+2x+1＝x（x+2）+1D．4x2﹣y2＝（4x+y）（4x﹣y）3．下列分式中，最简分式是（）A ．B ．C ．D ．4．如图，在四边形ABCD中，E是BC边的中点，连接DE并延长，交AB的延长线于F点，AB＝BF．添加一个条件，使四边形ABCD是平行四边形．你认为下面四个条件中可选择的是（）A．AD＝BC B．CD＝BF C．∠A＝∠C D．∠F＝∠CDE 5．某市举行中学生“好书伴我成长”演讲比赛，某同学将所有选手的得分情况进行统计，绘成如图所示的成绩统计图．思考下列四个结论：①比赛成绩的众数为6分；②成绩的极差是5分；③比赛成绩的中位数是7.5分；④共有25名学生参加了比赛，其中正确的判断共有（）A．1个B．2个C．3个D．4个6．一艘轮船顺水航行40km所用的时间与逆水航行30km所用的时间相同，若水流速度为3km/h，求轮船在静水中的速度．设轮船在静水中的速度为xkm/h，根据题意列方程得（）A ．＝B ．＝C ．＝D ．＝7、如图，将△OAB绕O点逆时针旋转60°得到△OCD，若OA＝4，∠AOB＝35°，则下列结论不一定正确的是（）A．∠BDO＝60°B．∠BOC＝25°C．OC＝4D．CD∥OA8．如图，小林从P点向西直走12米后，向左转，转动的角度为α，再走12米，如此重复，小林共走了108米回到点P，则α的值是（）第8题图第9题图A．30°B．40°C．80°D．不存在9．如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝8，BC＝6．若DE是△ABC的中位线，延长DE交△ABC 的外角∠ACM的平分线于点F，则线段DF的长为（）A．7B．8C．9D．1010．若关于x 的分式方程+＝1有增根，则m的值是（）A．m＝0B．m＝﹣1C．m＝0或m＝3D．m＝3二．填空题（共9小题，11-14题每题3分，15-19题每题4分共32分）11、因式分解:(3x+y)2 - (x+3y)2 =_____________12、将分式与通分后的结果是．13、若x2+2（3﹣m）x+25可以用完全平方式来分解因式，则m的值为．14、经过多边形的一个顶点共有5条对角线，若这个多边形是正多边形，则它的每一个外角度数是________。
安徽省合肥市肥东县锦弘中学2021届高三上学期第一次月考数学(理)试卷(重点班) Word版含解析
2022-2021学年安徽省合肥市肥东县锦弘中学高三（上）第一次月考数学试卷（理科）（重点班）一、选择题：本大题10个小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．把答案直接填涂到答题卡上.1．“2a＞2b”是“log2a＞log2b”的（）A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件2．已知集合M={x||x﹣4|+|x﹣1|＜5}，N={x|a＜x＜6}，且M∩N={2，b}，则a+b=（） A． 6 B． 7 C． 8 D． 93．方程的实数根的个数为（）A． 0 B． 1 C． 2 D．不确定4．设函数f（x）是定义在R上的偶函数，且在（﹣∞，0 ）上增函数，若|a|＞|b|，则以下结论正确的是（）A． f（a）﹣f（b）＜0 B． f（a）﹣f（b）＞0 C． f（a）+f（b）＞0 D． f（a）+f（b）＜05．若函数f（x）=x2+ax（a∈R），则下列结论正确的是（）A．∃a∈R，f（x）是偶函数 B．∃a∈R，f（x）是奇函数C．∀a∈R，f（x）在（0，+∞）上是增函数 D．∀a∈R，f（x）在（0，+∞）上是减函数6．已知函数y=f′（x），y=g′（x）的导函数的图象如图，那么y=f（x），y=g（x）的图象可能是（） A． B． C． D．7．集合M={f（x）|f（﹣x）=f（x），x∈R}，N={f（x）|f（﹣x）=﹣f（x），x∈R}，P={f（x）|f（1﹣x）=f（1+x），x∈R}，Q={f（x）|f（1﹣x）=﹣f（1+x），x∈R}．若f（x）=（x﹣1）3，x∈R，则（） A． f（x）∈M B． f（x）∈N C． f（x）∈P D． f（x）∈Q8．设直线x=t与函数f（x）=x2，g（x）=lnx的图象分别交于点M，N，则当|MN|达到最小时t的值为（） A． 1 B． C． D．9．若对于定义在R上的函数f（x），其函数图象是连续的，且存在常数λ（λ∈R），使得f（x+λ）+λf （x）=0对任意的实数x成立，则称f（x）是“λ﹣同伴函数”．下列关于“λ﹣同伴函数”的叙述中正确的是（）A．“同伴函数”至少有一个零点B． f（x）=x2是一个“λ﹣同伴函数”C． f（x）=log2x是一个“λ﹣同伴函数”D． f（x）=0是唯一一个常值“λ﹣同伴函数”10．已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，当x＞0时，，则函数g（x）=xf（x）﹣1在[﹣6，+∞）上的全部零点之和为（）A． 7 B． 8 C． 9 D． 10二、填空题：本大题共5个小题，每小题5分，共25分．请把答案填在题中横线上．11．已知函数y=f（x）是奇函数，当x＞0时，f（x）=log2x，则f（f （））的值等于．12．曲线y=x3+3x2+6x﹣1的切线中，斜率最小的切线方程为．13．定义在R上的函数f（x）满足关系，则的值等于．14．已知命题p：不等式|x|+|x﹣1|＞m的解集为R，命题q：f（x）=﹣（5﹣2m）x是减函数，若p或q为真命题，p且q为假命题，则实数m 的取值范围是．15．定义在R上的奇函数f（x），当x∈（0，+∞）时，f（x）＞0且2f（x）+xf′（x）＞0，有下列命题：①f（x）在R上是增函数；②当x1＞x2时，x12f（x1）＞x22f（x2）③当x1＞x2＞0时，＞④当x1+x2＞0时，x12f（x1）+x22f（x2）＞0⑤当x1＞x2时，x12f（x2）＞x22f（x1）则其中正确的命题是（写出你认为正确的全部命题的序号）三、解答题：本大题共6个小题，满分75分，解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤．16．已知函数的定义域为集合A，函数g（x）=lg（﹣x2+2x+m）的定义域为集合B．（1）当m=3时，求A∩（∁R B）；（2）若A∩B={x|﹣1＜x＜4}，求实数m的值．17．已知函数y=g（x）与f（x）=log a（x+1）（a＞1）的图象关于原点对称．（1）写出y=g（x）的解析式；（2）若函数F（x）=f（x）+g（x）+m为奇函数，试确定实数m的值；（3）当x∈[0，1）时，总有f（x）+g（x）≥n成立，求实数n的取值范围．18．已知定义在正实数集上的函数f（x）=x2+2ax ，g（x）=3a2lnx+b，其中a＞0．设两曲线y=f（x），y=g（x）有公共点，且在该点处的切线相同．（1）用a表示b，并求b的最大值；（2）求证：f（x）≥g（x）．19．设函数f（x）=x3+ax2+bx（x＞0）的图象与直线y=4相切于M（1，4）．（1）求y=f （x）在区间（0，4]上的最大值与最小值；（2）是否存在两个不等正数s，t（s＜t），当s≤x≤t时，函数f（x）=x3+ax2+bx的值域是[s，t]，若存在，求出全部这样的正数s，t；若不存在，请说明理由．20．已知函数f（x）=ax3+bx2+cx+d（x∈R，a≠0），（1）若x=0为函数的一个极值点，且f（x）在区间（﹣6，﹣4），（﹣2，0）上单调且单调性相反，求的取值范围．（2）当b=3a，且﹣2是f（x）=ax3+3ax2+d的一个零点，求a的取值范围．21．已知函数f（x）=x3+bx2+cx+d，设曲线y=f（x）在与x轴交点处的切线为y=4x﹣12，f′（x）为f（x）的导函数，满足f′（2﹣x）=f′（x）．（Ⅰ）设g（x）=x，m＞0，求函数g（x）在[0，m]上的最大值；（Ⅱ）设h（x）=lnf′（x），若对一切x∈[0，1]，不等式h（x+1﹣t）＜h（2x+2）恒成立，求实数t的取值范围．2022-2021学年安徽省合肥市肥东县锦弘中学高三（上）第一次月考数学试卷（理科）（重点班）参考答案与试题解析一、选择题：本大题10个小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．把答案直接填涂到答题卡上.1．“2a＞2b”是“log2a＞log2b”的（）A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件考点：对数函数的单调性与特殊点；指数函数的单调性与特殊点．专题：计算题；综合题．分析：分别解出2a＞2b，log2a＞log2b中a，b的关系，然后依据a，b的范围，确定充分条件，还是必要条件．解答：解：2a＞2b⇒a＞b，当a＜0或b＜0时，不能得到log2a＞log2b，反之由log2a＞log2b即：a＞b＞0可得2a＞2b成立．故选B．点评：本题考查对数函数的单调性与特殊点，必要条件、充分条件与充要条件的推断，是基础题．2．已知集合M={x||x﹣4|+|x﹣1|＜5}，N={x|a＜x＜6}，且M∩N={2，b}，则a+b=（） A． 6 B． 7 C． 8 D． 9考点：交集及其运算．专题：计算题．分析：集合M中的不等式表示数轴上到1的距离与到4的距离之和小于5，求出x的范围，确定出M，由M 与N的交集及N，确定出a与b的值，即可求出a+b的值．解答：解：由集合M中的不等式，解得：0＜x＜5，∴M={x|0＜x＜5}，∵N={x|a＜x＜6}，且M∩N=（2，b），∴a=2，b=5，则a+b=2+5=7．故选B点评：此题考查了交集及其运算，娴熟把握交集的定义是解本题的关键．3．方程的实数根的个数为（）A． 0 B． 1 C． 2 D．不确定考点：根的存在性及根的个数推断．专题：计算题．分析：将方程的实数根的个数转化成y=与y=2x﹣1的图象的交点的个数，在同一坐标系下画出它们的图象，观看图象即可得到结论．解答：解：方程的实数根的个数可看成y=与y=2x﹣1的图象的交点的个数在同一坐标系下画出它们的图象明显一个交点，故方程的实数根的个数为1故选B．点评：本题主要考查了函数与方程的综合运用，以及指数函数与对数函数的图象，属于基础题．4．设函数f（x）是定义在R上的偶函数，且在（﹣∞，0 ）上增函数，若|a|＞|b|，则以下结论正确的是（）A． f（a）﹣f（b）＜0 B． f（a）﹣f（b）＞0 C． f（a）+f（b）＞0 D． f（a）+f（b）＜0考点：奇偶性与单调性的综合．专题：计算题；函数的性质及应用．分析：利用偶函数的性质，偶函数f（x）在（﹣∞，0 ）上增函数，则它在（0，+∞）上递减，由f（﹣x）=f（x）=f（|x|），|a|＞|b|，即可作出推断．解答：解：∵函数f（x）是定义在R上的偶函数，∴其图象关于y轴对称，又∵f（x）在（﹣∞，0 ）上增函数，∴f（x）在（0，+∞）上递减，∴当|a|＞|b|时，f（|a|）＜f（|b|），又由函数f（x）是定义在R上的偶函数知，f（﹣x）=f（x）=f（|x|），∴f（|a|）=f（a），f（|b|）=f（b），∴f（|a|）＜f（|b|），即f（a）＜f（b），∴f（a）﹣f（b）＜0，故选：A．点评：本题考查函数奇偶性与单调性的综合应用，考查转化思想与推理力量，属于中档题．5．若函数f（x）=x2+ax（a∈R），则下列结论正确的是（）A．∃a∈R，f（x）是偶函数 B．∃a∈R，f（x）是奇函数C．∀a∈R，f（x）在（0，+∞）上是增函数 D．∀a∈R，f（x）在（0，+∞）上是减函数考点：全称命题；特称命题；函数单调性的推断与证明；函数奇偶性的推断．分析：当a=0时，f（x）是偶函数；有x2的存在，f（x）不会是奇函数；在（0，∝）上，只有当a＞0时，（x）在（0，+∞）上是增函数；∵g（x）=x2在（0，+∞）上是增函数，不存在a∈R，有f（x）在（0，+∞）上是减函数．解答：解：当a=0时，f（x）是偶函数故选A点评：本题通过规律用语来考查函数的单调性和奇偶性．6．已知函数y=f′（x），y=g′（x）的导函数的图象如图，那么y=f（x），y=g（x）的图象可能是（）A． B． C．D．考点：利用导数争辩函数的单调性．专题：压轴题．分析：依据导函数的函数值反映的是原函数的斜率大小可得答案．解答：解：从导函数的图象可知两个函数在x0处斜率相同，可以排解B，再者导函数的函数值反映的是原函数的斜率大小，可明显看出y=f（x）的导函数的值在减小，所以原函数应当斜率渐渐变小，排解AC，故选D．点评：本题主要考查但函数的意义．建议让同学在最终一轮肯定要回归课本，抓课本基本概念．7．集合M={f（x）|f（﹣x）=f（x），x∈R}，N={f（x）|f（﹣x）=﹣f（x），x∈R}，P={f（x）|f（1﹣x）=f（1+x），x∈R}，Q={f（x）|f（1﹣x）=﹣f（1+x），x∈R}．若f（x）=（x﹣1）3，x∈R，则（） A． f（x）∈M B． f（x）∈N C． f（x）∈P D． f（x）∈Q考点：元素与集合关系的推断．专题：集合．分析： M中的f（x）是偶函数，图象关于y轴对称；N中的f（x）是奇函数，图象关于x轴对称；P中的f （x）图象关于直线x=1轴对称；Q中的f（x）图象关于点（1，0）对称；解答：解：∵f（x）=（x﹣1）3，x∈R的图象关于点（1，0）对称，而条件f（1﹣x）=﹣f（1+x），x∈R 说明函数f（x）的图象关于点（1，0）对称．∴f（x）∈Q故选D．点评：本题通过集合与元素的关系来考查函数图象的对称问题．要记住一些常的结论．8．设直线x=t与函数f（x）=x2，g（x）=lnx的图象分别交于点M，N，则当|MN|达到最小时t的值为（） A． 1 B． C． D．考点：导数在最大值、最小值问题中的应用．专题：计算题；压轴题；转化思想．分析：将两个函数作差，得到函数y=f（x）﹣g（x），再求此函数的最小值对应的自变量x的值．解答：解：设函数y=f（x）﹣g（x）=x2﹣lnx，求导数得=当时，y′＜0，函数在上为单调减函数，当时，y′＞0，函数在上为单调增函数所以当时，所设函数的最小值为所求t 的值为故选D点评：可以结合两个函数的草图，发觉在（0，+∞）上x2＞lnx恒成立，问题转化为求两个函数差的最小值对应的自变量x的值．9．若对于定义在R上的函数f（x），其函数图象是连续的，且存在常数λ（λ∈R），使得f（x+λ）+λf （x）=0对任意的实数x成立，则称f（x）是“λ﹣同伴函数”．下列关于“λ﹣同伴函数”的叙述中正确的是（）A．“同伴函数”至少有一个零点B． f（x）=x2是一个“λ﹣同伴函数”C． f（x）=log2x是一个“λ﹣同伴函数”D． f（x）=0是唯一一个常值“λ﹣同伴函数”考点：函数恒成立问题；抽象函数及其应用；函数的零点．专题：新定义．分析：令x=0，可得．若f（0）=0，f（x）=0有实数根；若f（0）≠0，．可得f（x ）在上必有实根，可推断A假设f（x）=x2是一个“λ﹣同伴函数”，则（x+λ）2+λx2=0，则有λ+1=2λ=λ2=0，解方程可推断B由于f（x）=log2x的定义域不是R可推断C设f（x）=C则（1+λ）C=0，当λ=﹣1时，可以取遍实数集，可推断D解答：解：令x=0，得．所以．若f（0）=0，明显f（x）=0有实数根；若f（0）≠0，．又由于f（x）的函数图象是连续不断，所以f（x ）在上必有实数根．因此任意的“同伴函数”必有根，即任意“同伴函数”至少有一个零点．：A正确，用反证法，假设f（x）=x2是一个“λ﹣同伴函数”，则（x+λ）2+λx2=0，即（1+λ）x2+2λx+λ2=0对任意实数x成立，所以λ+1=2λ=λ2=0，而此式无解，所以f（x）=x2不是一个“λ﹣同伴函数”．B错误由于f（x）=log2x的定义域不是R．C错误设f（x）=C是一个“λ﹣同伴函数”，则（1+λ）C=0，当λ=﹣1时，可以取遍实数集，因此f（x）=0不是唯一一个常值“λ﹣同伴函数”．D错误，点评：本题考查的学问点是函数的概念及构成要素，函数的零点，正确理解f（x）是λ﹣同伴函数的定义，是解答本题的关键．10．已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，当x＞0时，，则函数g（x）=xf（x）﹣1在[﹣6，+∞）上的全部零点之和为（）A． 7 B． 8 C． 9 D． 10考点：奇偶性与单调性的综合；函数的零点．专题：压轴题；函数的性质及应用．分析：由已知可分析出函数g（x）是偶函数，则其零点必定关于原点对称，故g（x）在[﹣6，6]上全部的零点的和为0，则函数g（x）在[﹣6，+∞）上全部的零点的和，即函数g（x）在（6，+∞）上全部的零点之和，求出（6，+∞）上全部零点，可得答案．解答：解：∵函数f（x）是定义在R上的奇函数，∴f（﹣x）=﹣f（x）．又∵函数g（x）=xf（x）﹣1，∴g（﹣x）=（﹣x）f（﹣x）﹣1=（﹣x）[﹣f（x）]﹣1=xf（x）﹣1=g（x），∴函数g（x）是偶函数，∴函数g（x）的零点都是以相反数的形式成对消灭的．∴函数g（x）在[﹣6，6]上全部的零点的和为0，∴函数g（x）在[﹣6，+∞）上全部的零点的和，即函数g（x）在（6，+∞）上全部的零点之和．由0＜x≤2时，f（x）=2|x﹣1|﹣1，即∴函数f（x）在（0，2]上的值域为[，1]，当且仅当x=2时，f（x）=1又∵当x＞2时，f（x）=∴函数f（x）在（2，4]上的值域为[，]，函数f（x）在（4，6]上的值域为[，]，函数f（x）在（6，8]上的值域为[，]，当且仅当x=8时，f（x）=，函数f（x）在（8，10]上的值域为[，]，当且仅当x=10时，f（x）=，故f（x ）＜在（8，10]上恒成立，g（x）=xf（x）﹣1在（8，10]上无零点同理g（x）=xf（x）﹣1在（10，12]上无零点依此类推，函数g（x）在（8，+∞）无零点综上函数g（x）=xf（x）﹣1在[﹣6，+∞）上的全部零点之和为8故选B点评：本题考查的学问点是函数的奇偶性，函数的零点，函数的图象和性质，其中在查找（6，+∞）上零点个数时，难度较大，故可以用归纳猜想的方法进行处理．二、填空题：本大题共5个小题，每小题5分，共25分．请把答案填在题中横线上．11．已知函数y=f（x）是奇函数，当x＞0时，f（x）=log2x，则f（f （））的值等于﹣1 ．考点：对数的运算性质；函数的值．专题：计算题；函数的性质及应用．分析：由已知可得f（﹣x）=﹣f（x），结合已知可求f（）=﹣2，然后再由f（﹣2）=﹣f（2），代入已知可求解答：解：∵y=f（x）是奇函数，∴f（﹣x）=﹣f（x）∵当x＞0时，f（x）=log2x，∴=﹣2则f（f （））=f（﹣2）=﹣f（2）=﹣1故答案为：﹣1点评：本题主要考查了奇函数的性质的简洁应用，属于基础试题12．曲线y=x3+3x2+6x﹣1的切线中，斜率最小的切线方程为3x﹣y﹣2=0 ．考点：利用导数争辩曲线上某点切线方程；直线的斜率．专题：计算题．分析：已知曲线y=x3+3x2+6x﹣1，对其进行求导，依据斜率与导数的关系进行求解；解答：解：∵曲线y=x3+3x2+6x﹣1，y'=3x2+6x+6=3（x+1）2+3≥3．当x=﹣1时，y'min=3，此时斜率最小，即k=3当x=﹣1时，y=﹣5．此切线过点（﹣1，﹣5）∴切线方程为y+5=3（x+1），即3x﹣y﹣2=0，故答案为3x﹣y﹣2=0；点评：此题主要利用导数争辩曲线上的某点切线方程，此题是一道基础题，还考查直线的斜率；13．定义在R上的函数f（x）满足关系，则的值等于7 ．考点：函数的值．专题：计算题．分析：依据给出的式子的特点，令化简得f（x）+f（1﹣x）=2，即两个自变量的和是1则它们的函数值的和是2，由此规律求出所求式子的值．解答：解：由题意知，，令代入式子得，f（x）+f（1﹣x）=2，∴==6+∵+=2，∴=7．故答案为：7．点评：本题的考点是抽象函数求值，即依据所给式子的特点进行变形，找出此函数的规律，并利用此规律对所给的式子进行求值．14．已知命题p：不等式|x|+|x﹣1|＞m的解集为R，命题q：f（x）=﹣（5﹣2m）x是减函数，若p或q为真命题，p且q为假命题，则实数m的取值范围是[1，2）．考点：命题的真假推断与应用．专题：计算题；分类争辩．分析：由确定值得意义知，p：即 m＜1；由指数函数的单调性与特殊点得，q：即 m＜2．从而求得当这两个命题有且只有一个正确时实数m的取值范围．解答：解：p：∵不等式|x|+|x﹣1|＞m的解集为R，而|x|+|x﹣1|表示数轴上的x到0和1的距离之和，最小值等于1，∴m＜1．q：∵f（x）=﹣（5﹣2m）x是减函数，∴5﹣2m＞1，解得m＜2．∴当 1≤m＜2时，p不正确，而q正确，两个命题有且只有一个正确，实数m的取值范围为[1，2）．故答案为：[1，2）．点评：本题考查在数轴上理解确定值的几何意义，指数函数的单调性与特殊点，分类争辩思想，化简这两个命题是解题的关键．属中档题．15．定义在R上的奇函数f（x），当x∈（0，+∞）时，f（x）＞0且2f（x）+xf′（x）＞0，有下列命题：①f（x）在R上是增函数；②当x1＞x2时，x12f（x1）＞x22f（x2）③当x1＞x2＞0时，＞④当x1+x2＞0时，x12f（x1）+x22f（x2）＞0⑤当x1＞x2时，x12f（x2）＞x22f（x1）则其中正确的命题是②③④（写出你认为正确的全部命题的序号）考点：命题的真假推断与应用．分析：利用函数的性质和构建函数来求解．解答：解：通过审题，特殊是所要推断的项，我们可以得出当x∈（0，+∞），2f（x）+xf′（x）＞0等价于：2xf（x）+x2f′（x）＞0即可以看成是R（x）=x2f（x）的导函数∴R（x）与f（x）一样，也为奇函数，且在x∈（0，+∞）时，R（x）为单调递增函数通过奇函数的性质，可以发觉R（x）在R上都为单调增函数①通过分析，无法判定f（x）是增函数还是减函数②依据前面的分析，我们可以通过增函数的性质判定②是正确的③∵x1和x2都是大于0∴f（x1）和f（x2）也都大于0∴可以化简成x12f（x1）＞x22f（x2），明显成立④x1+x2＞0等价于x1＞﹣x2∴x12f（x1）＞（﹣x2）2f（﹣x2）=﹣x22f（x2）∴x12f（x1）+x22f（x2）＞0⑤通过分析，无法判定等式肯定成立点评：涉及到多个函数，我们一般可以通过构造一个函数来进行简化分析．对于无法判定的选项，只要找出一个反例就行．机敏运用奇偶函数的性质．三、解答题：本大题共6个小题，满分75分，解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤．16．已知函数的定义域为集合A，函数g（x）=lg（﹣x2+2x+m）的定义域为集合B．（1）当m=3时，求A∩（∁R B）；（2）若A∩B={x|﹣1＜x＜4}，求实数m的值．考点：交、并、补集的混合运算；交集及其运算；对数函数的定义域．专题：计算题．分析：（1）先分别求出函数f（x）和g（x）的定义域，再求出集合B的补集，再依据交集的定义求出所求；（2）先求出集合A，再依据A∩B的范围以及结合函数g（x）的特点确定出集合B，然后利用根与系数的关系求出m的值．解答：解：函数的定义域为集合A={x|﹣1＜x≤5}（1）函数g（x）=lg（﹣x2+2x+3）的定义域为集合B={x|﹣1＜x＜3}C R B={x|x≤﹣1或x≥3}∴A∩（∁R B）=[3，5]（2）∵A∩B={x|﹣1＜x＜4}，A={x|﹣1＜x≤5}而﹣x2+2x+m=0的两根之和为2∴B={x|﹣2＜x＜4}∴m=8答：实数m的值为8点评：本题主要考查了对数函数、根式函数的定义域的求解，已经交、并、补集的混合运算等学问，属于基础题．17．已知函数y=g（x）与f（x）=log a（x+1）（a＞1）的图象关于原点对称．（1）写出y=g（x）的解析式；（2）若函数F（x）=f（x）+g（x）+m为奇函数，试确定实数m的值；（3）当x∈[0，1）时，总有f（x）+g（x）≥n成立，求实数n的取值范围．考点：函数奇偶性的性质；对数函数的单调性与特殊点．专题：计算题．分析：（1）设M（x，y）是函数y=g（x）图象上任意一点，进而可得M（x，y）关于原点的对称点为N的坐标，代入f（x）中进而求得x和y的关系式．（2）跟函数F（x）为奇函数求得F（﹣x）=﹣F（x）代入解析式即可求得m的值．（3）利用f（x）+g（x）≥n 求得，设，只要Q（x）min≥n 即可，依据在[0，1）上是增函数进而求得函数的最小值，求得n的范围．解答：解：（1）设M（x，y）是函数y=g（x）图象上任意一点，则M（x，y）关于原点的对称点为N（﹣x，﹣y）N在函数f（x）=log a（x+1）的图象上，∴﹣y=log a（﹣x+1）（2）∵F（x）=log a（x+1）﹣log a（1﹣x）+m为奇函数．∴F（﹣x）=﹣F（x）∴log a（1﹣x）﹣log a（1+x）+m=﹣log a（1+x）+log a（1﹣x）﹣m∴，∴m=0（3）由设，由题意知，只要Q（x）min≥n即可∵在[0，1）上是增函数∴n≤0点评：本题主要考查了函数的奇偶性的应用．考查了同学分析问题和解决问题的力量．18．已知定义在正实数集上的函数f（x）=x2+2ax，g（x）=3a2lnx+b，其中a＞0．设两曲线y=f（x），y=g（x）有公共点，且在该点处的切线相同．（1）用a表示b，并求b的最大值；（2）求证：f（x）≥g（x）．考点：利用导数争辩曲线上某点切线方程．专题：综合题；导数的综合应用．分析：（1）欲求出切线方程，只须求出其斜率即可，故先利用导数求出在切点处的导函数值，再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率．最终用a表示b，利用导数的工具求b的最大值，从而问题解决．（2）先设F（x）=f（x）﹣g（x），利用导数争辩此函数的单调性，欲证f（x）≥g（x）（x＞0），只须证明F（x）在（0，+∞）上的最小值是0即可．解答：解：（Ⅰ）设y=f（x）与y=g（x）（x＞0）在公共点（x0，y0）处的切线相同，∵f′（x）=x+2a，g′（x）=，由题意f（x0）=g（x0），f′（x0）=g′（x0），∴+2ax=3a2lnx0+b，x0+2a=，由x0+2a=得x0=a，x0=﹣3a（舍去）即有b=（3分）令h（t）=，则h′（t）=2t（1﹣3lnt）当t（1﹣3lnt）＞0，即0＜t ＜时，h'（t）＞0；当t（1﹣3lnt）＜0，即t ＞时，h'（t）＜0．故h（t）在（0，）为增函数，在（，+∞）为减函数，于是h（t）在（0，+∞）的最大值为h （）=（6分）（Ⅱ）设F（x）=f（x）﹣g（x）=，则F'（x）=x+2a ﹣=（10分）故F（x）在（0，a）为减函数，在（a，+∞）为增函数，于是函数F（x）在（0，+∞）上的最小值是F（a）=F（x0）=f（x0）﹣g（x0）=0．故当x＞0时，有f（x）﹣g（x）≥0，即当x＞0时，f（x）≥g（x）（12分）点评：考查同学会利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率，会利用导数争辩函数的单调区间以及依据函数的增减性得到函数的最值．考查化归与转化思想．属于中档题．19．设函数f（x）=x3+ax2+bx（x＞0）的图象与直线y=4相切于M（1，4）．（1）求y=f（x）在区间（0，4]上的最大值与最小值；（2）是否存在两个不等正数s，t（s＜t），当s≤x≤t时，函数f（x）=x3+ax2+bx的值域是[s，t]，若存在，求出全部这样的正数s，t；若不存在，请说明理由．考点：利用导数争辩曲线上某点切线方程；利用导数求闭区间上函数的最值．专题：综合题．分析：（1）对f（x）进行求导，依据f（x）的图象与直线y=4相切于M（1，4），可得f′（1）=0和f （1）=0，求出f（x）的解析式，再求其最值；（2）依据函数的定义域是正数知，s＞0，故极值点x=3不在区间[s，t]上分两种状况，若f（x）=x3﹣6x2+9x 在[s，t]上单调增；若f（x）=x3﹣6x2+9x在[s，t]上单调减，从而进行推断；解答：解：（1）f'（x）=3x2+2ax+b，（1分）依题意则有：，即解得（2分）∴f（x）=x3﹣6x2+9x令f'（x）=3x2﹣12x+9=0，解得x=1或x=3（3分）当x变化时，f'（x），f（x）在区间（0，4]上的变化状况如下表：x （0，1） 1 （1，3） 3 （3，4） 4f'（x） + 0 ﹣ 0 +f（x）单调递增↗ 4 单调递减↘ 0 单调递增↗ 4 所以函数f（x）=x3﹣6x2+9x在区间（0，4]上的最大值是4，最小值是0．（4分）（2）由函数的定义域是正数知，s＞0，故极值点x=3不在区间[s，t]上；（5分）①若极值点x=1在区间[s，t]，此时0＜s≤1≤t＜3，在此区间上f（x）的最大值是4，不行能等于t；故在区间[s，t]上没有极值点；（7分）②若f（x）=x3﹣6x2+9x在[s，t]上单调增，即0＜s＜t≤1或3＜s＜t，则，即，解得不合要求；（10分）③若f（x）=x3﹣6x2+9x在[s，t]上单调减，即1＜s＜t＜3，则，两式相减并除s﹣t得：（s+t）2﹣6（s+t）﹣st+10=0，①两式相除可得[s（s﹣3）]2=[t（t﹣3）]2，即s（3﹣s）=t（3﹣t），整理并除以s﹣t得：s+t=3，②由①、②可得，即s，t是方程x2﹣3x+1=0的两根，即存在s=，t=不合要求．（13分）综上可得不存在满足条件的s、t．（14分）点评：此题主要考查利用导数求函数的单调区间及极值，是一道综合性比较强，其次问难度比较大，存在性问题，假设存在求出s，t，计算时要认真；20．已知函数f（x）=ax3+bx2+cx+d（x∈R，a≠0），（1）若x=0为函数的一个极值点，且f（x）在区间（﹣6，﹣4），（﹣2，0）上单调且单调性相反，求的取值范围．（2）当b=3a，且﹣2是f（x）=ax3+3ax2+d的一个零点，求a的取值范围．考点：导数在最大值、最小值问题中的应用；函数的零点；利用导数争辩函数的单调性．专题：导数的综合应用．分析：（1）由已知得f'（x）=3ax2+2bx+c，f'（0）=0，由此利用导数性质能求出的取值范围．（2）由已知得f（﹣2）=﹣8a+12a+d=0，从而f'（x）=3ax2+6ax，令f'（x）=0，x=0或x=﹣2．列表争辩能求出实数a的取值范围．解答：解：（1）由于f（x）=ax3+bx2+cx+d，所以f'（x）=3ax2+2bx+c．又f（x）在x=0处有极值，所以f'（0）=0即c=0，所以f'（x）=3ax2+2bx．令f'（x）=0，所以x=0或．又由于f（x）在区间（﹣6，﹣4），（﹣2，0）上单调且单调性相反，所以所以．（5分）（2）由于b=3a，且﹣2是f（x）=ax3+3ax2+d的一个零点，所以f（﹣2）=﹣8a+12a+d=0，所以d=﹣4a，从而f（x）=ax3+3ax2﹣4a，所以f'（x）=3ax2+6ax，令f'（x）=0，所以x=0或x=﹣2．（7分）列表争辩如下：x ﹣3 （﹣3，﹣2）﹣2[ （﹣2，0） 0 （0，2） 2a＞0 a＜0 a＞0 a＜0 a＞0 a＜0f'（x） + ﹣ 0 ﹣ + 0 + ﹣f（x）﹣4a↗↘ 0 ↘↗﹣4a ↗↘ 16a所以当a＞0时，若﹣3≤x≤2，则﹣4a≤f（x）≤16a．当a＜0时，若﹣3≤x≤2，则16a≤f（x）≤﹣4a．从而或，即或所以存在实数，满足题目要求．（13分）点评：本题考查实数的取值范围的求法，解题时要认真审题，留意导数的性质的机敏运用．21．已知函数f（x）=x3+bx2+cx+d，设曲线y=f（x）在与x轴交点处的切线为y=4x﹣12，f′（x）为f（x）的导函数，满足f′（2﹣x）=f′（x）．（Ⅰ）设g（x）=x，m＞0，求函数g（x）在[0，m]上的最大值；（Ⅱ）设h（x）=lnf′（x），若对一切x∈[0，1]，不等式h（x+1﹣t）＜h（2x+2）恒成立，求实数t的取值范围．考点：利用导数求闭区间上函数的最值；函数恒成立问题．专题：综合题；压轴题．分析：（Ⅰ）f′（x）=x2+2bx+c，由f′（2﹣x）=f′（x），解得b=﹣1．由直线y=4x﹣12与x轴的交点为（3，0），解得c=1，d=﹣3．由此能求出函数g（x）在[0，m]上的最大值．（Ⅱ）h（x）=ln（x﹣1）2=2ln|x﹣1|，则h（x+1﹣t）=2ln|x﹣t|，h（2x+2）=2ln|2x+1|，由当x∈[0，1]时，|2x+1|=2x+1，知不等式2ln|x﹣t|＜2ln|2x+1|恒成立等价于|x﹣t|＜2x+1，且x≠t恒成立，由此能求出实数t的取值范围．解答：（本小题满分14分）解：（Ⅰ）f′（x）=x2+2bx+c，∵f′（2﹣x）=f′（x），∴函数y=f′（x）的图象关于直线x=1对称，则b=﹣1．∵直线y=4x﹣12与x轴的交点为（3，0），∴f（3）=0，且f′（x）=4，即9+9b+3c+d=0，且9+6b+c=4，解得c=1，d=﹣3．则．故f′（x）=x2﹣2x+1=（x﹣1）2，g（x）=x=x|x﹣1|=，如图所示．当时，x=，依据图象得：（ⅰ）当x＜m时，g（x）最大值为m﹣m2；（ⅱ）当时，g（x ）最大值为；（ⅲ）当m时，g（x）最大值为m2﹣m．…（8分）（Ⅱ）h（x）=ln（x﹣1）2=2ln|x﹣1|，则h（x+1﹣t）=2ln|x﹣t|，h（2x+2）=2ln|2x+1|，∵当x∈[0，1]时，|2x+1|=2x+1，∴不等式2ln|x﹣t|＜2ln|2x+1|恒成立等价于|x﹣t|＜2x+1，且x≠t恒成立，由|x﹣t|＜2x+1恒成立，得﹣x﹣1＜t＜3x+1恒成立，∵当x∈[0，1]时，3x+1∈[1，4]，﹣x﹣1∈[﹣2，﹣1]，∴﹣1＜t＜1，又∵当x∈[0，1]时，由x≠t恒成立，得t∉[0，1]，因此，实数t的取值范围是﹣1＜t＜0．…（14分）点评：本题考查函数最大值的求法，考查实数的取值范围的求法．考查推理论证力量的应用，考查计算推导力量．综合性强，难度大，是高考的重点．解题时要认真审题，认真解答，留意合理地进行等价转化．。
2024—2025学年度第一学期一年级数学 冀教版第一次月考测试卷(word版 有答案)
2024—2025学年度第一学期第一次学情诊断一年级数学试卷亲爱的同学，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。
请认真审题，看清要求，仔细答题，相信你能行！一、看图写数。
（8分）二、画一画，比一比。
（14分）1.高的画“√ ”,矮的画“○”。
2.最高的画“√ ”,最矮的画“△”3.重的画“√ ”,轻的画“○”。
4.最重的画“√”,最轻的画“△”。
三、看图圈数。
（6分）四、在里填上“>”“<”或“=”。
（10分）7 5 4 8 3 3 4 7 3 44 4 8 3 15 8 96 9五、数一数,圈一圈,比一比。
（12分）( )最多,( )最少。
(多,少) 比 (多,少)六.画一画（12分）1.看数继续画。
2. 按要求画一画。
(1)画,比少。
(2)画,比多。
(3)画,与同样多。
七、小动物运动会。
（8分）1. 跑在最（）面，跑在最（）面。
2. 跑在的（）面，跑在的（）面。
八、看图填一填。
（25分）1.(1)一共有( )个水果,其中有( )个,有( )个。
(2)从左数第( )个、第( )个、第( )个是。
（3分）(3)从左数,第4个水果是( );从右数,第5个水果是( )。
2.数一数,填一填。
（1）一共有( )只小动物。
从左数, 排第( ),排第( )。
（2）从右数排第（）。
（3）从左数在第2个小动物下面画“△”，从右数的两个小动物圈起来。
参考答案一、6 3 5 8二、略三、四、> < = < < = > < < <五、少○< 多○>六、1.△△△△△△△△△△△2.(1)画5个○(比0个多、比6个少即可)(2)画5个 (比4个多即可) (3)画6个▲七、1.前后 2.后前八、1. (1)10 3 6 (2)1 2 6 (3)梨苹果2. 7 3 7 5 略。
月考试卷(1-2单元)(月考)(含答案)-2024-2025学年人教版数学五年级上册
月考试卷（1-2单元）（月考）-2024-2025学年人教版数学五年级上册考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分评分一、填空题(共7题；共28分)1．（4分）计算5.4×6.9时，可以转化为计算54×69的积，这样两个因数分别扩大到原来的 倍，所以计算出的积要缩小到原来的 。
2．（2分）一个笔记本4.8 元，买100 本要用 元。
3．（6分）做操时丽丽排在第6列、第4排，她的位置用数对（6，4）表示。
果果排在第5列第3排，果果的位置用数对 表示；亮亮的位置用数对（3，5）表示，亮亮在第 列、第 排。
4．（6分）在教室里，典典的位置是第3列，第4排，可以用数对(3，4)表示，兰兰的位置在典典后面一排，兰兰的位置可以用数对 表示，明明的位置可以用数对(1，6)表示，明明的位置是第 排，第 列。
5．（2分）小明坐在课室的第四组第5排，他的位置表示为（4，5），那么小刚坐在第六组第2排，他的位置表示为 ．6．（4分）4.09×0.05的积是 位小数，5.2×4.75的积是 位小数。
7．（4分）五子棋是一种有趣的棋类游戏，黑方或白方率先将五子连成一线即为获胜。
下五子棋时，如果一方落下的棋子同时形成两个或两个以上的四子连线，这步棋就称为“四四禁手”。
如下面左图中两种情况，黑棋落在“×”的位置，就形成了“四四禁手”的棋面。
右图是对战中五子棋的棋面图，这时黑子下 的位置，白子下 的位置，都能形成“四四禁手”棋面。
二、单选题(共5题；共10分)8．（2分）如果用（7，6）表示小丽在教室里的座位，那么下面说法正确的是（ ）。
A．小丽的座位一定在第6列B．小丽的座位一定在第6行C．小丽的座位一定在第7行9．（2分）用竖式计算小数乘法时，应把两个乘数的（ ）对齐。
A．末位B．小数点C．首位10．（2分）在一张方格图中，如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示为（2，8），C点用数对表示为（6，8），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
2021年高二10月月考数学试题 Word版含答案
xx~xx学年度2021年高二10月月考数学试题 Word版含答案一、选择题 (本大题共12小题,每小题4分,共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.若直线与直线垂直，则的值为( )A.2B.或1C.2或0D.1或02.集合，，则( )A. B. C. D.3.菱形ABCD的相对顶点为，则对角线BD所在直线的方程是( )A. B. C. D.4.若已知函数，且，则的大小关系是( )A. B.C. D.5.当圆的面积最大时，圆心坐标是( )A. B. C. D.6.过直线上的一点作圆的两条切线，当直线关于对称时，它们之间的夹角为( )A.30°B.45°C.60°D.90°7设满足约束条件，若目标函数的最小值是，则的最大值为（）A．1 B．C．D．8.已知直线，其中为实数，当这两条直线的夹角在(0,)内变动时，的取值范围是( )A. B. C.(,1)∪(1,) D.(1,)9.已知直线：，直线与关于直线对称，则直线的斜率为( )A. B. C.2 D.－210.如果直线与圆交于M、N两点,且M、N关于直线对称，则不等式组表示的平面区域的面积是( )A. B. C.1 D.211.圆心在直线上，且与两坐标轴相切的圆的标准方程为( )A. B. 或C. D. 或12.方程有两个不同的解时,实数k的取值范围是( )A. B.(,+∞) C.() D.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分。
把答案填在题中的横线上。
)13.若满足约束条件则的最大值为__________.14.已知，则222)22222+-x--++的最小值为y++-++)x1()1()1(y1(yxxy15.过点P（）可作圆的两条切线，则的取值范围是_______.16.已知圆，直线，下面四个结论：①对任意实数k与θ，直线和圆M相切；②对任意实数k与θ，直线和圆M有公共点；③对任意实数θ，必存在实数k，使得直线和圆M相切；④对任意实数k，必存在实数θ，使得直线和圆M相切.其中正确结论的序号是(写出所有正确的序号)17.已知等边△ABC的边AB所在的直线方程为，点C的坐标为(1,)，则△ABC的面积为.18.圆C经过不同的三点，已知圆C在P点处的切线斜率为1，则圆C的方程为.三、解答题(本大题共3小题,共28分。
2024年度一年级上半学年小学数学前半学期月考试卷word可编辑精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版小学数学前半学期月考试卷word可编辑（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题2分，共计30分）1、下面（）的时针和分针形成的角同样大。
A .1：00和2：00B .3：00和3：30C .4：00和8：002、（）滚得最快？A .B .C .D .3、小红和小兰看一本页数相同的书，小红看了8页，小兰看了12页，谁剩下的页数多？（）A .小红多B .小兰多C .一样多4、（）时整，时针、分针、秒针重合在一处。
A .9B .6C .3D .125、14个小朋友排成一排，从右往左数，小强排第4，小强的左边有（）人。
A .3人B .10人C .5人6、在下列钟表中，晚上开始睡觉的时间是（）。
A .B .C .7、如果7-○＞4，○表示的数是哪些？A .3B .比3大的数C .比3小的数8、最大一位数与最小两位数的和是（）。
A .19B .20C .119、下列物品中不是球的是（）A .羽毛球B .足球C .皮球10、时针和分针成30度角的时间是（）。
A .2点B .11点C .5点11、钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A .锐角B .钝角C .直角12、在右边的是（）。
A .B .C .13、一个立体图形，它没有平平的面，它的形状可能是什么？A .正方体B .圆柱C .球14、下面描述正确的是那一句?A .比多2个。
B .比少2个。
15、分针从12走到5，经过的时间是（）。
A .5分B .5时C .25分二、多选题（每小题1分，共计15分）1、看图列式计算，正确的是（）A .8＋4=12B .8－4=4C .12－8=4D .4＋8=122、在里填数.正确的是（）A .1,4,4B .2,3,4C .3,3,3D .1,23、看图列式计算，正确的是（）A .12－7=5B .7－5=2C .7＋5=12D .5＋7=124、看图列式计算，正确的是（）A .9－4=5B .5＋9=14C .9＋5=14D .9－5=45、看图列式计算，正确的是（）A .6－3=3B .6＋3=9C .9－6=3D .3＋6=9 6、7、在里填数.正确的是（）A .2,4B .2,3C .5,2D .1,48、看图列式计算，正确的是（）A .7－4=3B .4－3=1C .4＋3=7D .3＋4=79、钟面上的时间是（）A .7时B .20时C .12时D .8时10、下面是小朋友和小丽关于钟面时间的对话，他们谁说得对？（）A .小朋友说：钟面时间是10时．B .小丽说：钟面时间是10︰0011、列式计算，正确的是（）A .7－5=2B .7＋5=12C .12－7=5D .5＋7=1212、列式计算,正确的是（）A .7＋5=12B .12－7=5C .7－5=2D .5＋7=1213、看图列式计算，正确的是（）A .8－5=3B .8＋5=13C .13－5=8D .5＋8=1314、列式计算，正确的是A .9－8=1B .17－9=8C .9＋8=17D .8＋9=1715、看图选择算式，正确的是（）A .8×7B .8+7C .15－7D .15－8三、填空题（每小题3分，共计15分）1234、在横线上填上“＋”或“－”。
月考试卷(试题)2024-2025学年五年级上册数学人教版
月考试卷（1~2单元）2024-2025学年五年级上册数学人教版考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分评分1．（2分）乐乐的爸爸从美国买来一本故亦书花了6.5美元，按1美元折合人民币6.41元计算，这本故事书折合人民币是元。
(结果保留两位小数)2．（6分）0.06×92.5 的积是位小数，保留一位小数是，保留整数是。
3．（2分）《中国居民膳食指南（2022）》推荐，成年人每天应摄入薯类食物0.05~0.1 kg。
某公司现有58名员工，该公司员工食堂每天至少需要kg薯类食物。
（结果保留整数）4．（4分）五子棋是一种有趣的棋类游戏，黑方或白方率先将五子连成一线即为获胜。
下五子棋时，如果一方落下的棋子同时形成两个或两个以上的四子连线，这步棋就称为“四四禁手”。
如下面左图中两种情况，黑棋落在“×”的位置，就形成了“四四禁手”的棋面。
右图是对战中五子棋的棋面图，这时黑子下的位置，白子下的位置，都能形成“四四禁手”棋面。
5．（4分）如图直线l是两个三角形的对称轴，已知C点用数对（8，2）表示，那么，A点用数对表示为，B点用数对表示为。
6．（2分）在同一张方格纸上，甲的位置用数对表示是（1，1），乙的位置用数对表示是（2，1），如果甲的位置用数对表示是（0，0），那么乙的位置用数对表示是。
7．（2分）一根绳子对折2次，每段长2.25m，这根绳子原来长m。
二、单选题(共5题；共10分)8．（2分）小明在教室里的位置是第5列第4行，用数对表示是（5，4），他前面一位同学的位置用数对表示是（）。
A．（5，5）B．（4，4）C．（6，5）D．（5，3）9．（2分）小机灵在用计算器计算4.9×8时，发现计算器的键“4”坏了，他想到了4种不用按键“4”的输入方法，其中（）方法的结果肯定是错误的。
A．0.7×7×8B．9.8×8÷2C．5×8-8D．2×2×8+0.9×810．（2分）与20.23×1.3结果相等的式子是（）。
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八年级上册第一次数学月考试卷
班级 姓名 成绩
(时量：90分钟 满分：120分)
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列各题的计算,正确的是 （ ）
A. 523)(a a =
B. ()63
293a a -=- C. ()()54
a a a -=-⋅- D. 6332a a a =+
2、如果一个单项式与3ab -的积为234
a bc -,则这个单项式为 （ ） A 、214a c B 、14ac C 、294a c D 、94ac 3、下列式子可以用平方差公式计算的是 ( ) A 、(-x+1)(x －1) B 、(a-b)(-a+b) C 、(-x-1)(x+1) D 、(-2a-b)(-2a+b)
4、下列叙述正确的是 （ ）
A 、0.4的平方根是2.0±
B 、32）
（--的立方根不存在 C 、6±是36的算术平方根 D 、–27的立方根是–3
5、下列各数中，无理数的个数有 （ ）
10.10100731642
π--， ， ， A 、1 B 、2 C 、3 D 、4
6、a 、b 为实数，在数轴上的位置如图所示，则2a b a +-的值是（ ）
A.－b
B.b
C.b －2a
D.2a －b
a 0 b
7、若多项式4x 2＋2kx ＋25是另外一个多项式的平方，则k 的值是( ).
A 、 10
B 、 20
C 、 ±10
D 、 ±20
8、如果：=-==+-222)32,5,0168y x x y xy x 则（且 （ ）
A 、425
B 、16625
C 、163025
D 、16
225 9、已知20122011+=x a ，20132011+=x b ，20142011+=x c ，则多项式ca bc ab c b a ---++222 的值为 （ ）
A 、0
B 、1
C 、2
D 、3
10、如图，一块四边形绿化园地，四角都做有半径为R
喷水池占去的绿化园地的面积为（）
A、2
2R
π B、2
4R
π C、2R
πD、不能确定
二、填空题（每小题3分，共30分）
11、=
÷6
2
3)
(x
x=
-2)
2(b
a
)
5
7
(2y
x-
-（）2
425
49y
x-
=.
12．的平方根是________；的算术平方根是_________；
．
13、22004×(－2)2004×(－
1
4)2004=_______ (0.5)2004×(－2)2005＝
14-2的相反数是________的绝对值是_____．
15、已知8·22m－1·23m=217，则m=
16、若单项式8y
x m
-与2
3
2
2+n
y
x的和仍是一个单项式，则=
+n
m_______
17+│y-1│+（z+2）2=0，则xyz=________．
18、若5x-3y-2=0,则53
1010
x y
÷=_________
19、已知a－
a
1
=3，则a2+
a
1
2
的值等于
20、若(2a+2b+1）(2a+2b－1)=63,那么a+b的值是．
三、解答题（共60分）
21、计算:（每小题3分，共12分）
（1）3
2
2)
3
(
)
2
(x
m
mx-
⋅
-（2）)
3
)(
2
(3y
x
y
x-
+
（3）(21x4y3-35x3y2+7x2y2)÷(-7x2y)
（4）、[]
x y x y x y x 6)(4)2)(2(2÷-+-+
22、把下列多项式分解因式（每小题3分，共12分）
（1） 291y - （2） a 2(3a ＋1)－b 2(3a ＋1)
（3）)2()2(2a y a x --- （4）x 2－b x －a 2＋ab
23、（8分）（1）已知x 是10 的整数部分，y 是10 的小数部分，求 1x y -（的平方根。
（2）已知x 、y 为实数，且499+---=x x y ．求y x +的值．
24、化简求值（4分）
（1）[(xy+2)(xy －2)－2x 2y 2+4]÷xy(其中x=10,y=－125) ．
25、（4分）已知：a+b= -10，求255a ab a b ++-的值
26、（6分）已知2x-y=
13，xy=3，求322344x y x y xy -+的值。
27、（6分）计算：
28、(8分) 观察下列运算并填空：
1×2×3×4+1=25=52；
2×3×4×5+1=121=112；
3×4×5×6+1=361=192；
……
9×10×11×12+1=_________=___________2；
根据以上结果，猜想：
(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)+1=___________________2 ⎪ ⎭ ⎫ ⎝ ⎛ - ⎪ ⎭ ⎫ ⎝ ⎛ - ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⎪ ⎭ ⎫ ⎝ ⎛ - ⎪ ⎭ ⎫ ⎝ ⎛ - ⎪ ⎭ ⎫ ⎝ ⎛ - 2 2 2 2 2 2003 1 1 2002 1 1 4 1 1 3 1 1 2 1 1。