2018年高中物理选修3-3模块专题 专题3 含解析

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一、气体压强的计算方法

1.参考液面法

选取一个假想的液体薄片(自重不计)为研究对象,分析液片两侧受力情况,建立力的平衡方程,约去横截面积,得到液片两侧的压强平衡方程,解方程,求得气体压强.

2.平衡法

如果要求固体(如活塞等)封闭在静止容器中的气体压强,应对固体(如活塞等)进行受力分析,然后根据力的平衡条件求解.

3.动力学法

当封闭气体所在的系统处于力学非平衡状态时,欲求封闭气体的压强,首先要恰当地选择研究对象(如与气体相关联的液柱、固体等),并对其进行受力分析(特别要注意分析内、外气体的压力),然后应用牛顿第二定律列方程求解.

[复习过关]

1.如图1所示,两端开口的U型管中装有水银,在右管中用水银封闭着一段空气,要使两侧水银面高度差h增大,应()

图1

A.从左管滴入水银B.从右管滴入水银

C.让气体升温D.增大大气压强

答案 B

解析以右侧管中封闭气体作为研究对象,封闭气体的压强p=p0+h=p0+h右,要使两侧水银面高度差h增大,封闭气体的压强p=p0+h变大;从左侧管口滴入水银,h右不变,封闭气体压强p=p0+h右不变,两侧水银面高度差h不变,故A错误;从右侧管口滴入水银,h右变大,封闭气体压强p=p0+h右变大,由p=p0+h可知,两侧水银高度差h增大,故B 正确;使气体升温,h右不变,封闭气体压强p=p0+h右不变,两侧水银面高度差h不变,故C错误;增大大气压强,封闭气体的压强p=p0+h=p0+h右,h=h右,不变,故D错误;

故选B.

2.(多选)如图2所示,在汽缸中用活塞封闭一定质量的气体,活塞与缸壁间的摩擦不计,且不漏气,将活塞用绳子悬挂在天花板上,使汽缸悬空静止.若大气压不变,温度降低到某一值,则此时与原来相比较( )

图2

A .绳子张力不变

B .缸内气体压强变小

C .绳子张力变大

D .缸内气体体积变小

答案 AD

解析 由整体法可知绳子的张力不变,故A 对,C 错;取活塞为研究对象,气体降温前后均处于静止,mg 、p 0S 和拉力F T 均不变,故pS 不变,p 不变,故B 选项错;由盖—吕萨克定律可知V

T

=C ,当T 减小时,V 一定减小,故D 选项正确.

3.有一段12 cm 长的汞柱,在均匀玻璃管中封住一定质量的气体,若开口向上将玻璃管放置在倾角为30°的光滑斜面上,在下滑过程中被封气体的压强为(大气压强p 0=76 cmHg)( ) A .76 cmHg B .82 cmHg C .88 cmHg D .70 cmHg

答案 A

解析 水银柱所处的状态不是平衡状态,因此不能用平衡条件来处理.水银柱的受力分析如图所示,因玻璃管和水银柱组成系统的加速度a =g sin θ,所以对水银柱由牛顿第二定律得: p 0S +mg sin θ-pS =ma , 故p =p 0=76 cmHg.

二、气体压强的微观解释

气体的压强就是大量气体分子频繁撞击器壁而产生的,等于作用在器壁单位面积上的平均作用力.决定气体压强大小的微观因素.

(1)气体分子的密集程度:气体分子密集程度(即单位体积内气体分子的数目)越大,在单位时间内,与单位面积器壁碰撞的分子数就越多,气体压强就越大.

(2)气体分子的平均动能:气体的温度高,气体分子的平均动能就大,每个气体分子与器壁

碰撞时(可视为弹性碰撞)给器壁的冲力就大;从另一方面讲,分子的平均速率大,在单位时间内器壁受气体分子撞击的次数就多,累积冲力就大,气体压强就越大. [复习过关]

4.一定质量的理想气体,在压强不变的条件下,温度升高,体积增大,从分子动理论的观点来分析,正确的是( )

A .此过程中分子的平均速率不变,所以压强保持不变

B .此过程中每个气体分子碰撞器壁的平均冲击力不变,所以压强保持不变

C .此过程中单位时间内气体分子对单位面积器壁的碰撞次数不变,所以压强保持不变

D .以上说法都不对 答案 D

解析 气体压强与分子数密度和平均动能有关,温度升高,说明分子热运动的平均动能增加,故平均速率增加,故A 错误;温度升高,说明分子热运动的平均动能增加,故气体分子碰撞器壁的平均冲击力增加,故B 错误;气体分子碰撞器壁的平均冲击力增加,而压强不变,故单位时间内气体分子对单位面积器壁的碰撞次数减少,故C 错误,D 正确.

5.教室内的气温会受到室外气温的影响,如果教室内上午10时的温度为15 ℃,下午2时的温度为25 ℃,假设大气压强无变化,则下午2时与上午10时相比较,房间内的( ) A .空气分子密集程度增大 B .空气分子的平均动能增大 C .空气分子的速率都增大 D .空气质量增大 答案 B

解析 温度升高,气体分子的平均动能增大,平均每个分子对器壁的冲力将变大,但气压并未改变,可见单位体积内的分子数一定减小,故A 、D 项错误,B 项正确;温度升高,并不是所有空气分子的速率都增大,C 项错误. 三、气体实验定律与理想气体状态方程的应用

1.玻意耳定律、查理定律、盖—吕萨克定律可看成是理想气体状态方程在T 恒定、V 恒定、p 恒定时的特例.如:

pV

T

=C (恒量)⇒⎩⎪⎨⎪⎧

T 恒定时,pV =C (玻意耳定律)V 恒定时,p =CT (查理定律)p 恒定时,V =CT (盖—吕萨克定律) 2.应用理想气体状态方程解题的一般思路:

(1)选对象:根据题意,选出所研究的某一部分气体,这部分气体在状态变化过程中,其质量必须保持一定.

(2)找参量:找出作为研究对象的这部分气体发生状态变化前后的一组p 、V 、T 数值或表达

式,压强的确定往往是个关键,常需结合力学知识(如力的平衡条件或牛顿运动定律)才能写出表达式.

(3)认过程:过程表示两个状态之间的一种变化方式,除题中条件已直接指明外,在许多情况下,往往需要通过对研究对象跟周围环境的相互关系的分析才能确定,认清变化过程是正确选用物理规律的前提.

(4)列方程:根据研究对象状态变化的具体方式,选用气态方程或某一实验定律,代入具体数值,T必须用热力学温度,p、V的单位要统一,最后分析讨论所得结果的合理性及其物理意义.

[复习过关]

6.一只两端封闭、粗细均匀的玻璃管水平放置,玻璃管中有一段长57 cm的水银柱把空气柱分成1 atm、30 cm长的两段,今将玻璃管缓缓竖立起来,则上下两段气柱的长度分别为()

A.30 cm,30 cm B.35 cm,25 cm

C.40 cm,20 cm D.45 cm,15 cm

答案 C

解析玻璃管水平放置时,两部分气体的状态相同,压强都是76 cmHg,体积为30S,竖立起来后,设上段气体的压强为p′,体积为lS,则下段气体的压强为p′+57,体积为(60-l)S,分别根据玻意耳定律可得:

上段气体:76×30S=p′lS

下段气体:76×30S=(p′+57)(60-l)S

可得l=40 cm

则下段气体长度

l′=60 cm-40 cm=20 cm,即选项C是正确的.

7.如图3所示,三根粗细一样的玻璃管中间都用一段水银柱封住温度相同的空气柱,空气柱体积V甲=V乙>V丙,水银柱长度h甲

图3

A.丙管B.甲管和乙管

C.乙管和丙管D.三管上移一样多

答案 B

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