《军队院校招生文化科目统考复习丛书》知识点归纳政治哲学部分(全)
《军队院校招生文化科目统考复习丛书》知识点归纳政治哲学部分（全）第一章、物质和意识1、什么是物质？答：所谓物质就是不依赖于人们的意识而又能被意识所反映的客观实在。
首先，这里的物质概念指出了物质对意识的根源性。
坚持了唯物论，同唯心论划清了界限。
其次，这里的概念指出了物质的客观实在性。
物质不等同于具体的事物，它是从客观存在着的各种事物和现象中抽象概括出来的共同本性。
再次，物质是可以被人们认识的。
物质本身能被人们所认识，只有尚未被认识的物质，没哟不可认识的物质，认识只是迟早而已。
2、什么是意识？答：意识是人脑对客观存在的反映。
这种反映是在人们的时间中实现并随时间的发展而提高的。
第一、意识是人脑的机能。
人脑是意识活动的物质器官，没有人脑就没有意识的产生和存在。
意识依赖于人的大脑这种高度完善、复杂而严密的物质器官。
第二、意识是客观存在在人脑中的主观映像。
第三、意识还是社会的产物。
总之，意识是人脑的机能，是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映。
只有把这两方面结合起来，才能地说明意识的本质。
3、意识的能动作用有什么具体表现？答：意识的能动性，贯穿于认识世界和改造世界的全过程中。
第一、在认识世界的过程中，意识的能动性表现在：首先，意识对物质世界的反映是一个能动的选择过程。
其次，意识是能透过现象，经过思维的分析和抽象，深入反映事物的内部联系，认识事物的本质和规律，为人们改造世界提供理论根据。
第二，在改造世界的过程中，意识的能动性表现为：意识具有目的性；创造性；计划性；对改造客观世界的重要指导和控制作用。
4、为什么说物质的运动是绝对的，静止只是运动的特殊形式？答：物质的运动是普遍的、永恒的和无条件的，因而是绝对的。
静止是相对的，它只是运动的特殊状态，因为事物的静止状态是有条件的、暂时的。
我们可以作以下几个方面的理解：第一，物质在总体上是运动的，静止只是指它在此时此地、此种条件下没做某种形式的运动。
第二，静止是物质永恒运动的实现环节，一系列的静止联系起来显示的不是静止，而是运动。
5、运动和静止的关系。
答：事物的存在和发展是运动和静止的统一。
二者的辩证关系表现为：首先，运动和静止是相互依存，互为前提的。
没有运动谈不上静止，没有静止也无法证明运动。
其次，运动和静止都是事物存在和发展的形式。
最后，运动和静止是相互包含的。
静之中有运动，静止只是处于暂时的动态平衡，平衡中仍有运动，不然平衡无法维持；运动中又有静止，这才使得运动有确定的主体，保持并显示出物质的稳定性。
6、为什么说时间和空间是运动的物质存在形式？答：运动的物质以时间和空间作为自己的存在形式。
第一、时间是物质运动过程的持续性。
某一事物存在或运动过程的久暂，一事物和另一事物、一种运动过程和另一种过程依次出现的先后顺序、时间间隔的长短。
时间的特点是唯一性和不可逆性。
时间同物质的运动是不可分离的。
时间就是物质的运动过程或对其国产的度量。
第二、空间是运动着的物质的广延性。
这种广延性表现为：物质彼此之间的并存关系和分离状态，物体的体积、容积、位置、距离和排列次序等等。
空间的特点是三维性，即任何物体都有长、宽、高三维。
三维空间的联结形成物体的客观形态，成为可以度量的客观实在。
第二章、联系与发展第一节物质世界的普遍联系1、联系的定义：联系是指一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的相互联系、相互制约和相互作用。
2、联系的类型：按照联系性质区分，有内部联系和外部联系、直接联系和间接联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系。
3、联系理论的方法论(实践)意义答：第一、我们要在联系中把握事物的存在及其运动，反对孤立地看待问题。
第二、联系又是运动中建立的联系，事物变化了，联系也要变化，因此我们应该一切以时间、地点、条件为转移，绝不可墨守陈规。
第二节物质世界运动发展的规律性1、规律的定义：所谓规律，就是事物运动过程本身所固有的本质的、必然的联系。
2、自然、社会、和人类思维发展的三个基本规律：对立统一规律、量变质变规律和否定之否定规律。
其中对立统一规律是最根本的规律，是唯物辩证法的实质和核心。
3、量变质变规律的内容：事物的发展都是事物的量和质的变化，由量的变化引起指的改变，完成旧事物向新事物的转化，然后再开始新的量和质的变化过程，这就是事物运动发展普遍存在的量变质变规律。
4、质：质是指一事物区别于其他事物的内在的固有规定性。
量：量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的结构等可以用数量来表示的规定性。
度：是事物保持自己质的数量界限，是事物的质所容纳的量的变动范围，因此度是质和量的统一。
5、量变和质变的辩证关系原理。
答：质变和量变有着内在的联系，二者是相互转化的。
一方面，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
一切事物的发展变化首先是从量变开始的，当量的变化超出度的范围，才会引起质变，也必然会引起质变。
另一方面，质变又引起新的量变，为新的量变开辟道路。
质变是旧的量变过程的终结，又是新的量变过程的开始，新的量变是在新的量变开辟道路。
6、量变质变规律对于人们的认识和实践的启发意义有哪些？（方法论意义）答、首先，任何事物都是质和量的统一，我们对事物的分析，既要认识事物的质，又要认识事物的量，才能认清事物的渐进和飞跃过程，把握事物的性质。
其次，既要做艰苦的长期的工作，又要在质变的条件成熟时抓住时机，当断则断，促使旧事物向新事物的飞跃。
最后，把握事物的度，掌握“适度”原则。
我们做工作，一定要注意“分寸”，掌握“火候”，“过”和“不及”都是不合适的。
7、对立统一规律对立统一规律揭示的是事物发展的根源和动力。
①矛盾定义：事物联系和发展的根本内容和动力，就在于事物内部及其事物之间存在着既对立又统一、既相互排斥又相互依赖的关系，这种对立统一关系就是矛盾。
②矛盾的同一性和斗争性原理答：矛盾的同一性或是统一性是指矛盾双方之间的相互依赖、相互联结、相互渗透、相互贯通相互转化的性质，它体现的是矛盾着的两个方面相互吸引的趋势。
矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互限制、相互否定的性质，它体现的是矛盾着的两个各方面相互离异的趋势。
③矛盾的同一性和斗争性在事物发展中各起什么作用？答：矛盾的同一性在事物中的作用是：第一，矛盾双方连为一体，使对立面在相互依存的统一体中得以存在和发展。
第二、矛盾双方相互吸收有利于自身的因素，在相互利用中各自得到发展。
第三，矛盾双方的相互贯通规定事物发展的基本趋势，事物新陈代谢的方向是新旧事物这一对立面之间的相互融会贯通的同一性规定的，没有同一性就没有发展的连续性。
总之，矛盾的同一性和斗争性相结合推动事物向前发展。
④矛盾同一性和斗争性相统一的原理方法论意义。
答：第一、要学会在对立面的统一中把握对立面，即在斗争中把握同一，在同一中把握斗争。
第二、在处理社会矛盾时，要求大同，存小异，维护团结，解决矛盾。
⑤矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理答：矛盾的普遍性：是指矛盾是一切事物的共同本质。
它表现在两个方面：一方面，矛盾无处不在；另一方面，矛盾无时不有。
总之，矛盾呢存在于一切事物之中，并且贯穿于事物发展过程的始终，处处有矛盾，时时有矛盾，这是一切事物的共同本质。
矛盾的特殊性是指：每一事物的矛盾及其每一矛盾方面都各有其特点。
矛盾的特殊性表现在两个方面：第一，矛盾与矛盾之间以及同一矛盾在不同的发展阶段上具有不同的特点。
第二，同一矛盾的每个侧面及其每个侧面在发展的不同阶段，也都各有其特点。
矛盾的普遍性和特殊性或是共性和个性，既是相互区别又相互联结的。
区别在于：普遍性只是体现着各个特殊矛盾中共同的、本质的东西，只是个别事物的部分或本质，仅大致地包括个别事物。
联结在于：普遍性存在于特殊性之中，智能通过特殊事物存在着，离开特殊性就没有普遍性。
任何事物都是普遍性和特殊性、共性和个性的统一。
矛盾的普遍性和特殊性在一定的条件下是可以相互转化的。
⑥为什么说矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理是建设中国特色社会主义理论的根据。
答：这一原理是我们把马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合，建设中国特色社会主义理论根据。
坚持马克思主义，就是坚持马克思主义的基本原理，坚持其立场、观点和方法，要真正指导实践，必须把这些基本原理与本国的实际相结合，才能找到适合本国国情的路线、方针、政策。
⑦内因和外因的关系是怎样的？答：内因的定义：是指事物发展变化的内在原因，即内部根据，内在矛盾。
外因的定义：是指事物发展的变化的外部原因，即外部条件，外部矛盾。
内因和外因的关系：内因和外因在事物发展的变化中的地位和作用是不同的。
内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件，外因通过内因而起作用。
内因是事物发展的第一位原因，但外因对事物的发展并非是可有可无的，它同样对事物发展变化的速度和方向有重要影响。
这种影响是通过影响事物的内部矛盾关系来实现的。
内因和外因的划分是相对的。
会随着考察范围的扩大或缩小而发生变化。
⑧为什么说事物的发展是前进性和曲折性的统一？答：任何事物的发展都不是直线式的，而是表现了螺旋式上升波浪式前进的方向、道路和趋势，即前进性和曲折性相统一的发展过程，原因是：第一，事物的发展道路是曲折的。
事物的发展，表现为事物内部肯定因素和否定因素的矛盾斗争，。
在新旧因素的斗争中，旧因素占上风的现象也是会发生的，所以曲折是不可避免的。
第二，事物发展的总体趋势四前进上升的。
每一次否定都保留了事物的几级因素，又产生了新的因素，把事物推向前进。
新事物总要战胜旧事物。
第三，事物的发展是前进性与曲折性的统一。
事物的否定与曲折，总是前进中的曲折，前进又总是在曲折中实现的，表现为继承与变革、前进性与曲折性的统一。
第三章认识和实践1、什么是实践？它有哪些形式？答：实践的定义：马克思主义认为，实践是作为主体的人能动地探索和改造世界的物质活动，是主体和客体之间的相互作用过程。
实践的特点：第一，直接现实性。
第二，自觉能动性。
第三，社会性。
第四，历史性。
实践的形式：实践的形式是多种多样的。
在多种实践中，最基本的形式有三种：即生产实践、社会斗争和科学实验。
其中生产实践是最基本的实践活动。
2、为什么说实践决定认识？答：第一，实践是认识的源泉。
只有在实践中，主体和客体才发生认识与被认识的关系，才能接触客体，解剖客体，分析概括出客体的本质和规律。
第二，实践是认识发展的根本动力。
社会实践创造出新的理论，不断向人们提出新要求、新课题，推动人们从事新的探索和研究。
第三，实践是认识的目的。
实践是认识的起点也是认识的归宿。
第四，实践是检验认识正确与否的标准。
认识正确与否最终总是要由实践做出验证的。
总之，认识的发生、发展、最终目的和检验标准都是由实践决定的，实践贯穿于认识全过程，是认识产生和发展的决定力量。
3、认识过程有哪两个飞跃？答：在实践的过程中。
2023年军队文职公基知识点
2023年军队文职公基知识点一、军队文职公基知识点之政治部分1. 马克思主义哲学可是公基里的重头戏呢。
辩证唯物主义和历史唯物主义的那些原理，像物质和意识的关系，就超级有趣。
物质决定意识，意识对物质又有反作用。
比如说，我们看到一朵美丽的花（这是物质），然后我们心里就会产生对它美的感受（意识），但要是我们心里就觉得某种花美，那我们可能就会更倾向于去寻找和欣赏这种花，这就是意识对物质的反作用啦。
2. 政治经济学里，商品的二因素和劳动的二重性要搞清楚哦。
商品有使用价值和价值，就像一个苹果，它能吃这就是使用价值，它在市场上能卖钱体现的就是价值。
而劳动呢，有具体劳动和抽象劳动，具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值。
这就像果农种苹果（具体劳动）创造了苹果这个能吃的东西，而在整个社会生产关系里，果农的劳动又被抽象为创造价值的劳动。
3. 科学社会主义部分，社会主义从空想到科学的发展历程很重要。
空想社会主义者们描绘了美好的未来社会蓝图，像欧文建立新和谐公社。
但他们缺乏实现的途径，马克思和恩格斯就不一样啦，他们发现了唯物史观和剩余价值学说，让社会主义成为了科学的理论，给无产阶级革命指明了方向。
二、军队文职公基知识点之法律部分1. 宪法是国家的根本大法。
里面规定的国家制度、公民的基本权利和义务都要牢记。
比如说公民的选举权和被选举权，这可是公民参与国家管理的重要政治权利呢。
不过不是所有人都有哦，得是年满十八周岁，没有被剥夺政治权利的中国公民才行。
2. 民法调整平等主体之间的人身关系和财产关系。
像我们日常生活中的买卖东西、签订合同都是民法管的范围。
比如说租房子签合同，合同里双方的权利和义务就得按照民法的规定来，要是房东不按照合同给租客提供合适的房子，租客就可以根据民法来维护自己的权益。
3. 刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
犯罪的构成要件包括犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面。
比如说一个成年人故意杀人，这个成年人就是犯罪主体，他故意的心态就是犯罪主观方面，被杀的人就是犯罪客体，他杀人的行为就是犯罪客观方面。
2017解放军军校考试大纲政治哲学篇—感性认识和理性认识的特征和形式
2017解放军军校考试大纲政治哲学篇—感性认识和理性认识的特征和形式摘要：军校考试张为臻军考培训军考大纲士兵军考军考政治考点感性认识属于认识的初级形式(感性认识的低位，是认识的初级也就是低级形式，而不是高级形式)，是人们在实践过程中，通过柑橘器官(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手等)接触外界事物而得到的对事物的表面现象的认识。
形式1、感觉：是对事物表面的个别特性的反应。
视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉其中一个就可以，而不是全部。
视觉反映的是事物的颜色、形状;听觉反映的是事物的声音，味觉反映的是事物的味道，嗅觉反映的是事物的气味等等。
张为臻博客2、知觉：是对事物各种感觉(而不是个别特性或时多个感觉中的一种)的综合，形成对整个事物具体(是具体的、有形体的、可感知的，而不是抽象的)感性的形象。
3、表象：是以前被我们感觉和知觉过的事物，通过回忆把它的形象再现出来。
特点：1、直接性。
一切感性认识都是人的感觉(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手)对外界事物的直接感知，它和外交事物没有中间环节。
2.具体性。
感性认识反映的是事物的表面现象、具体形象，是有形体的可感知的形象而不是抽象的，看不见摸不着的形象。
理想认识是人们通过抽象思维得到的对事物的本质、内在联系和规律性的认识。
它是认识的高级阶段，反映的是事物的本质、总体和规律。
形式：1、概念。
是对事物本质特性的反映。
人们对积累起来的感性材料，进行科学的抽象，舍弃事物个别的、非本质的东西，概括出一般的、本质的东西，就形成概念。
2、判断。
是运用概念揭示事物之间以及事物与属性之间的联系，判断事物是什么或不是什么，是否具有某种属性。
3、推理。
是从已有的判断得出新的判断的一种思维形式。
特点：1、间接性。
理性认识是在感性认识的基础上以抽象的逻辑思维形式，对事物更为深刻的认识。
它是认识的高级阶段，它不能直接感知外界事物，而是要通过感性认识这个中间环节，人们凭感觉不能把握的东西，理性认识可以把握。
当消防兵的政治文化课知识点总结
【哲学知识点汇总】第一章至第六章1、世界观：是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
2、方法论：就是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。
3世界观的理论形态，是关于自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是研究自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律的学问，是含有阶级性的最抽象的社会意识形态4、哲学与世界观的关系（1）区别：①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
哲学就是关于世界观的学问。
②世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。
③一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观，有一套理论体系。
（2）联系：哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有哲学，世界观以哲学为最高表现，二者不能截然分开。
整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界包括自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域。
5、世界观与方法论的关系（1）区别：含义不同。
世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
人们用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成为方法论。
方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本观点。
（2）联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
6、世界观与方法论和哲学的关系：哲学是世界观和方法论的统一，我们可以说哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。
7、哲学与具体科学的关系P48、唯物主义与唯心主义的根本分歧：物质和意识谁是第一性的，谁是世界的本原9.物质：从万事万物中抽象出来的客观实在性，不依人的意识为转移。
10、自然界、社会的存在与发展是客观的。
1、自然界先于人类而产生2、人类社会产生后，自然界的存在与发展也是客观的3、人类社会是自然界的产物4、人类赖以存在的基础即物质资料的生产是客观的5、支配人类社会发展的规律——生产关系适应生产力发展的规律是客观的11、意识：产生：①意识是物质世界长期发展的产物。
哲学常识卷
部队考军校试题政治科目（含答案）第一卷马克思主义哲学常识一、选择题1．近几年来，我国粮、油、肉、蛋价格全面上涨，而这条“生物链”的源头在于粮食。
这说明（）A．一切事物都处在相互影响、相互制约的联系之中B．事物的联系必然引起事物的发展C．事物的质变就是发展D．规律的存在是不以人的意志为转移的2．党和政府关心提高居民整体收入水平和增加农民收入，关注就业和再就业，采取措施解决拖欠民工工资的问题……从哲学角度看，这样做的原因是（）A．人民群众是实践的主体，是历史的创造者B．人民群众的实践是认识世界和改造世界的唯一途径C．人民群众是指对社会发展起推动作用的劳动人民D．只要坚持党的群众路线，就能制定正确的路线、方针和政策3．长期以来一些官员把追求“经济增长”放在第一位，没有真正从内心深处树立起对生命的敬畏，这是造成重大安全事故不断的一个重要原因。
从哲学上看，这表明（）A．只有错误的思想意识才对客观事物的发展起反作用B．错误的价值观会使人们的认识活动和实践活动误入歧途C．个人与社会是对立统一的关系D．重视公共安全就不能追求经济增长4．根据十六届三中全会提出的修宪建议，十届全国人大二次会议对我国现行宪法进行了修改，这是现行宪法21年来的第四次修改。
宪法的进一步修改为我国推进依法治国提供了有利的法律依据。
修改后的宪法增加了征用土地补偿条款、鼓励非公有制经济条款，提出了私有财产不受侵犯等反映我国经济、社会发展要求的新内容，这说明（）A．社会意识的变化反映了社会存在的变化B．社会意识对社会存在具有能动的反作用C．社会意识总是能推动社会存在向前发展D．社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化5．为打造信用企业，某股份有限公司提出了“成就顾客，回报股东，富裕员工，造福社会” 的企业使命；“以客为本，以信立市”的经营理念；“重顾客，重品质，重改进，重创新”的质量观；“欲胜市场必自强”的竞争观。
其中，最能体现“整体”观念和“内因是事物变化发展的根据”这一哲理的分别是（）A．该公司的企业使命和经营理念B．该公司的企业使命和竞争观C．该公司的质量观和经营理念D．该公司的经营理念和竞争观6．“以客为本，以信立市”的经营理念体现了（）①以市场为导向，生产要适销对路的市场观②诚实信用是市场交易活动的基本精神③经济效益是企业经济活动的根本出发点④公平原则是衡量市场交易活动是否有序的试金石A．①②B．③④C．②③D．①④7．温家宝总理在向十届人大二次会议所作的《政府工作报告》中指出，力争用三年时间，基本建成覆盖城乡、功能完善的疾病预防控制和救治体系，提高应对重大传染病等突发公共卫生事件的能力。
2014军队院校招生文化科目统考复习总结丛书
军队院校招生文化科目统考复习丛书政治————复习材料整理人：黄金2012-04-09连云港第一单元人生观常识第一章人生和人生观第一节人生和人观的内容一．人生的含义所谓人生，就是个人的生活实践和社会实践的历程。
二．人生观的形成1．他是个人所处的一定历史条件和社会关系的产物。
2．他是个人的社会生活实践的产物。
3．人生观的形成与社会的宣传教育给人的影响有关。
4．崇高的人生观也是个人长期修养的结果。
三．人生观的基本内容1.人生目的2.人生态度3.人生价值观第二节革命军人要树立正确的人生观一．人生观的不同类型剥削阶级的人生观1.享乐主义人生观2.厌世主义或悲观主义人生观3.实用主义人生观4.权力意志主义的人生观真正科学的、高尚的、进步的人生观是无产阶级人生观即共产主义人生观。
二．人生观在人生实践中的作用1.人生观是人们选择生活内容的内在根据2.人生观是人们选择人生道路的基本原则3.人生观是人生的巨大精神力量三．军旅生涯需要正确的人生观为什么？1.树立正确的人生观，才能产生献身国防的精神。
2.树立正确的人生观，才能立志成才，早日成才。
3.帮助我们辨别人生方向，少走弯路、错路。
第二章理想和现实第一节理想的本质和结构所谓理想，是人们对美好未来能够实现的远大目标的想象和设定，是人生目的的集中体现，因而是人生观的核心内容。
三个特点：1.对现实超越性和完美性2.实现的可行性3.中长期性二．理想的层次和结构理想的内容和性质：社会理想、政治理想、经济理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
理想设定的主体：由低到高三个层次个人理想、集体理想和人类理想。
四．既要树立共产主义远大理想，更要脚踏实地的为党在社会主义初级阶段的基本纲领而不懈努力为什么？1.在各个历史阶段中，我党既有最低纲领也有最高纲领，我们是他们的统一论者。
2.我们坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理。
实现它是一个漫长的过程。
3.我们既要树立远大理想又要脚踏实地的为实现党的现阶段基本纲领而不懈努力，干好每一项工作。
军队考试 政治的哲学部分知识点 政治(一)
本单元分为四章，本节课学习第一章：物质与意识；第二章：联系与发展；第三章：认识和实践。
第一章：物质与意识1) 物质：物质就是不依赖于人们的意识而又能被意识所反映的客观实在。
2）意识：意识是具有高度组织、高度完善的物质—人脑的机能，是人脑对客观存在的反映。
意识的本质：一、意识是人脑的机能。
二、意识是客观存在在人脑中的主观映像，是人脑对客观世界的反映。
三、意识是物质世界长期发展的产物。
3）意识的能动作用：表现能认识世界和改造世界的全过程中。
其表现：创造性、计划性、对改造客观世界的重要指导和控制作用。
物质决定意识，意识反作用于物质，意识具有相对独立性。
4）世界统一于物质世界：两种基本的哲学观点—唯物主义（物质第一性，精神第二性）与唯心主义（精神第一性，物质第二性）。
5）物质和运动：物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上没有离开物质的运动，运动是物质的运动，物质是运动的承担着。
物质和运动不可分割，世界上没有不运动的物质。
6）运动与静止：物质的运动是普遍的、永恒的和无条件的。
因而是绝对的。
静止是物质的质、量、位置、运动形式平衡稳定的存在状态。
静止时相对的，是有条件的，暂时的，只是运动的特殊状态。
7) 事物的存在和发展是运动和静止的统一。
运动和静止辩证关系表现：1、运动和静止是相互依存、互为前提的。
没有运动就没有静止，没有静止也无法证明运动。
2、运动和静止都是是事物存在和发展的形式。
3、运动和静止是相互包含的，动中有静，静中有动。
8) 质存在的时间和空间形式：时间：物质运动过程的持续性；空间：运动者的物质的广延性；时间与空间共同组成了四维时空（三维空间，一维时间）9）时间、空间和运动着的物质不可分：1）时间和空间离不开物质的运动，离开物质运动的时间和空间是不存在的。
2) 物质运动也离不开时间和空间，离开时间和空间的物质运动也是不存在的。
3）物质运动与时空不可分离，时空具有客观性，说明物质运动的存在方式同物质一样不依赖于人类的意识而存在。
军校考试政治知识点归纳
军校考试政治《政治常识》重要知识点归纳第一课我国的国家制度（上）第一节我国是人民民主专政的社会主义国家1、国家的含义（1）国家的构成要素：每个国家都是由人口、领土、政权和主权这些要素构成的。
其中主权是国家存在的最重要因素。
→国家具有主权属性（结合第五课）。
（2）国家的产生：国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和表现。
（3）国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
→阶级性是国家的根本属性。
（4）国家还负有管理社会公共事务的职责。
→国家具有社会属性。
2、国家的性质（1）含义：国体，即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。
（国家政权掌握在哪个阶级手里；哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级）（2）决定因素：统治阶级的阶级性质决定国家性质。
（3）分类：按照国家性质划分，分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家四种类型。
（4）判断标准：国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。
3、民主与专政（1）民主：民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
民主具有鲜明的阶级性。
（民主总是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益。
）（2）专政：专政，即主要依靠暴力实行的统治。
任何国家都具有专政的职能，都是统治阶级对被统治阶级的专政。
（3）民主与专政的关系：民主与专政是辩证的统一。
实行民主制的国家，是统治阶级的民主和对被统治阶级的专政相结合，是民主与专政的统一体。
4、国家职能（1）含义：国家职能是指国家在阶级统治和社会管理中的职责和功能。
（2）国家性质与国家职能的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。
（3）国家职能的分类及内容：国家具有对内和对外两种职能。
①对内职能：政治统治职能—即维护阶级统治和政治稳定；社会管理职能—即国家对社会的经济和公共事务进行管理。
②对外职能：保卫职能和交往职能。
军队文职人员招聘考试哲学辅导教材及练习题库
军队文职人员招聘考试哲学辅导教材及练习题库2020年军队文职人员招聘考试《专业科目（哲学）》全套资料【辅导教材＋题库】目录•试看部分内容马克思主义哲学原理第1章哲学是理论化、系统化的世界观一、哲学与世界观1世界观的含义世界观是指人们对于包括自然界、社会和人的精神世界在内的整个世界的一般看法和根本观点。
世界观是通过人们观察和处理各种具体事物时采取的态度和方法表现出来的。
2哲学的含义哲学是人们关于世界的总的看法或根本观点，是系统化、理论化的关于世界观和方法论的理论体系。
3哲学与世界观的关系（1）世界观是人们关于世界的根本看法。
哲学从总体上把握世界的人类智慧，是一种理论形态的世界观。
哲学问题总是关于人与世界关系的重大问题、根本问题。
（2）哲学是通过一系列概念、范畴、命题和理论论证而形成的关于世界总体的思想体系，是理论化、系统化的世界观。
其内容包括自然观、历史观和人生观等在内的理论体系。
4哲学与宗教的区别（1）内涵不同哲学只是一种观念的上层建筑，只是一种意识形态，而宗教不仅是一种观念的上层建筑，而且是一种体质的上层建筑，它不仅包括各种教条教规，一式构成要素，还包括各种机构和威信的宗教组织形式。
（2）功能不同哲学和宗教以不同的方式发挥影响世界的功能，哲学主要是以抽象思维的逻辑力量来表现她对人和世界关系的理解，而宗教不仅通过抽象的理论，还借助各种直观的表现和艺术性的再现。
（3）本质不同宗教是以“通俗逻辑”，而渗透和影响到社会各个阶层，而作为理论思维的哲学者，需要自觉的学习，因而它的影响力总是受到人们的文化水平的制约。
哲学与宗教最大的区别就在于宗教的本质是对神的信仰，宗教建立在信仰的基础上；哲学则通过理论的逻辑力量来表现它对人与世界关系的理解。
5哲学与艺术的区别艺术是通过具体生动的形象来反映人与世界之间的丰富关系的。
艺术是人类把握世界的审美方式，通过艺术形象以情感人。
哲学则是把握世界的理论方式，通过逻辑论证以理服人。
军考政 治知识点
军考政治知识点军考对于许多有志于投身军旅的青年来说，是实现梦想的重要途径。
而政治科目在军考中占据着重要的地位，掌握好相关知识点对于取得优异成绩至关重要。
一、马克思主义基本原理马克思主义是科学的世界观和方法论，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义强调世界的物质性、联系和发展，以及矛盾的观点。
历史唯物主义则揭示了人类社会发展的规律，包括生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互作用。
物质决定意识，意识对物质具有反作用。
这一原理要求我们在认识和改造世界的过程中，要坚持一切从实际出发，同时要充分发挥主观能动性。
事物的发展是前进性与曲折性的统一，这告诉我们在面对困难和挫折时，要坚定信心，不断努力，相信前途是光明的。
二、毛泽东思想毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。
新民主主义革命理论是毛泽东思想的重要组成部分。
中国的新民主主义革命是在无产阶级领导下，以反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义为主要任务。
农村包围城市、武装夺取政权是中国革命取得胜利的独特道路。
毛泽东思想中的党的建设理论强调，要保持党的先进性和纯洁性，加强党的思想建设、组织建设和作风建设，使党成为领导中国革命和建设的坚强核心。
三、中国特色社会主义理论体系邓小平理论回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，是党在社会主义初级阶段的基本路线。
“三个代表”重要思想进一步回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
科学发展观强调“实现什么样的发展、怎样发展”，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
军考政治知识点汇总
热血青年都有不约而同的军校梦，很多考生抱着考军校的目标冲刺前进，很多战士已经开始为2022年军考做准备。
时间就是生命！时间就是分数！为了考上军校，战士们必须提高单位时间的学习效率。
考军校学历的不同，考试科目也不同，政治学科占据高中学历士兵考军校80分，那军考政治知识点都有哪些？一起来学习一下吧。
军考政治主观题基本要求在理论部分，要求准确选择与解题有关的基础知识。
这是解题的主导部分，是命题的出发点、立足点和依据。
要准确、简洁地回答出有关理论知识内容。
这一部分答好了，就能为下一步解题做好铺垫，使后面的分析论述有理有据。
答题的基本步骤1、先回答基本原理;2、其次回答方法(手段)要求;3、把方法细化成几个方面，与材料层次对接，用材料替代原理，一一对应。
答题技巧四步骤第一步：开门见山，明确考点军考政治主观题的第一步就是审题，细读题目和材料，找出隐藏在材料背后的考点所在。
有时候，一个材料包含很多考点，甚至多是跨章节、跨学科的。
这就需要考虑周全，建议先在心里在或草稿纸上罗列一下，把思维打开，不要局限于材料本身，也不要局限在某一框架之内，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。
大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性;写出原理后要解释每一个概念并写出原理的基本内容。
如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。
第二步：联系题目，阐释考点考点不能光列出来就完了，还要适当地展开一下，进行分析，这一步是非常必要的，有对应的分值。
如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价;如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。
这部分可以不必过长，两三句即可，但一定要有。
第三步：段落清晰，整洁有序不同的考点，以及总结部分，最好都分段，并在开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述”等标志性话语，使段落之间的逻辑结构清晰明了，切忌一段到底，长篇大论。