中国的经济现代化反思
对我国工业现代“化”的几点反思

李香 兰
( 中共 内蒙古 自治 区委 党校 经济学教 研部 , 内蒙古 呼和 浩特 0 0 7 ) 1 0 0
【 摘 要 】 我 国在 工业 “ 的过程 中出现 了一 些偏 差 : 化” 一是把 工业 自身 的发 展 当成 了工业
【 关键词 】 工业现代化 ; 农业工业化 ; 重化工业; 第三产业
工业化 的 目的是 改变 生产 方式 ,也就 是说 国 民 经济 各行各 业 的生产 方式 的变 革主要 是通 过工业 化 来完 成 的。 业化 是社会 经济 发展 的一个 中间过程 , 工 工业 化本 身并 不是 目标 ,它 只是提 高劳动 生产 率 和 收入 水平 的手 段 ,成功 的工业 化都 是吸 收和应 用 当 时最先 进技术 的结 果 。然而 , 国在工业 化过 程 中 , 我 并 没有 把着重 点放 在 吸收和应 用最 先进 技术来 改 变 生 产方 式上 。 目前 我 国 已有 10多种产 品产量 居 世 7 界 第一 位 .但 我 们生产 这些 产 品的生产 设备 及核 心 技 术大 部分是 直 接引进 的 , 缺少 吸收和应 用创 新 。 出 现 这 样 的差 距 主要 因 为我 国 工业 “ ” 化 过程 中 , 认 在 识 上 出现 了几个 误 区 : 把 工业 自身 的发展 当成 了工 业化 。 忽视 了农 业 的工 业化 工业 现 代化 是 “ 代 化 ” 现 的前提 , 如果 没 有工 业 的现 代化 。 他 现代化 也 是一 句空话 。但是 , 其 农业 不 仅是 工 业 的基 础 , 也是 整 个 国 民经 济 的基 础 , 没有 “ 农业 农 村现 代化 就没 有 国家 的现代 化 ”J 【 l 。工业 现代 化 的标 志 和要 求 : 是 工业 生 产方 式 不 断 向农 业渗 一 透 , 是 工业 产 值 和劳 动力 比重 同时提 高 。我 国正 二 处 于 从 农 村 社 会 和农 业 经 济 向 城 市 社 会 和 工业 经 济 转 型 的过 程 中 . 工业 现代 “ ” 先应 该 把农 业 的 化 首 小 生 产方 式 “ ” 市场 化 、 会 化 的先 进 生产 方式 化 为 社 工业 在 自身不 断 发展 和 扩 张 的 同时 , 仅必 须要 不 加 工 、 化 农 业 提 供 的 全 部 可供 加 工 的原 料 , 要 转 还 “ ” 户 为农 场 . 化 ” 多数 农 民 为雇 工 .化 ” 化 农 “ 大 “ 农
中国式现代化的理解和认识1500字

中国式现代化的理解和认识1500字中国式现代化是中国在现代化进程中所采取的特殊路径和独特模式的总称。
在整个进程中,中国尊重自身的历史、文化传统以及全球反思现代化的一些经验。
中国式现代化的理解和认识可以从以下几个方面来阐述:首先,中国式现代化重视发展经济并提高人民生活水平。
中国式现代化的首要目标是通过经济发展来提高人民的生活质量。
中国的现代化过程中,特别是改革开放以来,中国把经济发展放在首位,采取了一系列的开放政策和改革措施,如吸引外资、发展国内市场等。
通过发展经济,中国成功地实现了从封闭与贫穷到开放与富强的历史性转变。
其次,中国式现代化坚持以人为本的发展理念。
中国倡导人民的主体地位,将人民的需求与国家的发展紧密相连。
中国式现代化致力于解决人民的温饱问题,推动教育、医疗保健等社会服务的发展,提高人民的素质水平。
中国还重视人民参与,通过改革推动大众创业和大众创新,让人民群众能够更好地参与到现代化进程中。
第三,中国式现代化强调均衡发展。
中国注意到发展的不平等带来的问题,注重解决城乡差距、区域差距等问题。
中国将经济社会发展的不平衡视为一种实际存在的问题,并推动政策的调整和实施以解决这些问题。
中国还注重生态环境的保护,提出建设生态文明的目标,以实现可持续发展,同时平衡发展经济和保护环境。
第四,中国式现代化注重国家的整体利益。
中国强调国家的整体利益,并根据国情和民意制定国家政策。
中国式现代化将国家利益置于个人或特定群体利益之上,坚持国家的长远发展为导向。
中国积极参与全球化进程,并通过与其他国家合作来实现互利共赢。
最后,中国式现代化保持文化传统与现代化发展的有机结合。
中国在现代化过程中注重承传与创新,保持中华传统文化的独特性和魅力。
中国强调传统价值观念的传承,如尊重长辈、注重家庭关系等,并将其融入到现代化的发展中去。
总的来说,中国式现代化是中国在现代化进程中的特殊路径和独特模式。
中国式现代化的核心是以人为本,坚持发展经济、解决人民需求和促进均衡发展,并注重整体国家利益和保持文化传统与现代化发展的有机结合。
结合工作谈对中国式现代化的认识和理解

结合工作谈对中国式现代化的认识和理解近年来,中国式现代化成为一个热门话题,引发了广泛的讨论和思考。
中国式现代化是指在保持传统文化底蕴的基础上,借鉴国外现代化经验,结合中国国情,推动中国的现代化进程。
以下是我个人对中国式现代化的认识和理解。
首先,中国式现代化强调以人为本。
现代化强调经济、科技、教育等方面的发展,但中国式现代化更加注重改善人民生活水平和提升人民素质。
在推进现代化的过程中,中国注重社会保障体系的构建,提高教育质量和普及率,提供医疗保健服务,改善民生条件,以实实在在的改善人民生活为目标。
其次,中国式现代化强调可持续发展。
传统的现代化模式往往过度追求经济增长,忽视了环境保护和资源利用的可持续性。
中国式现代化反思了这一问题,注重推动绿色发展,提倡节约资源、保护环境。
中国大力发展新能源产业,加强环境治理和保护,控制和减少污染排放,使经济发展与环境保护实现良性互动。
此外,中国式现代化注重社会公平和社会和谐。
在推进现代化的进程中,中国努力解决贫困问题,缩小城乡差距,实现城乡一体化发展,提高社会保障水平,加强社会治理和法治建设。
中国式现代化强调社会发展的平衡和协调,关注民生福祉,追求社会公平,推动社会和谐。
最后,中国式现代化注重国家软实力的提升。
传统的现代化模式往往着重经济实力的提升,而忽视了文化、教育、科技等方面的发展。
中国式现代化意识到了这一问题,注重培养创新人才,提升教育质量,加强科技创新,推动文化传承和创作。
通过提升国家软实力,能够更好地维护和展示中国的核心价值观,增强中国的国际影响力。
总的来说,中国式现代化是在保持传统文化底蕴的基础上,借鉴国外现代化经验,结合中国国情,推动中国的现代化进程。
这种现代化强调以人为本、可持续发展、社会公平和社会和谐,注重国家软实力的提升。
中国式现代化的探索和实践值得肯定,它在推动中国发展的同时,也为其他国家提供了一种新的现代化路径和思路。
林毅夫:中国经济改革经验与反思

■我 们应 该继续深化市场改革来改
我希望从 中国经 济改革经验 的探讨
中国能够在 这么长的时间里取 得这么高
善价格信号 的准确性 ,这样才能 比较好
地利用比较优 势和后发优势 。而利用 比 较优 势的前提 是一个开放 的经济 ,为此 我们 必须 深化 开放 ,充分利用 国际、国
中国改革 开放 以后经济 出现 快速发
开放 ,对没有效率 的大型 国有企业 既没 没 有 ,而 中 国的改 革开放 实现 了 3 3年 展 ,我 主张 用 亚 当 ・ 斯 密 的方 法来 研 有私有化 ,而且还继续给予保护 。但对 于一些新的产业布局放开准入 ,按照市 场的原则 运行。 中国当时选择 的道路 ,在 改革开放 初期被认 为是 一条 不正确 的道路 。改革 开放初期 , 国际学术界新 自由主义盛行 , 的稳定 和快速发展 。那些推行 休克疗法 究 。亚 当 - 斯密在 《 国富论 》中 ,已经
第 四个 问题 ,中国在 转型过程 中出 现了反对渐进双轨制改革的事情 ,为什
新理论通 常来 自于对现 象背后原 因
■中 国改革开 放 3 3年 ,用 西方理
的分析 ,这个现 象会是新 的现象 ,这个 么会 出现 ,怎么理解? 最后一个 问题 ,理论帮助我们认识
论认为是错误 的道路 ,却创 造了人类 经 现 象也可 以是过去的现象 ,但过去 的理
知识分子才能够真正为 国家 的现代化发 革和经济学科发展道路 。 展做贡献 ,才能够避免好心干错事。 第一个 问题 , 为什 么改革开放 以后 ,
从1 9 7 9年 开始 的改 革开 放 ,我 国
并 没有遵 从华盛顿共识 ,完全推行私有
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的教学反思

在当今社会,我国正处于现代化全面推进的时期,全面推进中华民族的伟大复兴已经成为了国家的一项重大历史任务。
在这样的背景下,教育始终是国家发展的基石,教育的质量和水平直接关系到国家的未来。
在我国式现代化全面推进中,教学反思是非常重要的一环。
对于教师来说,不断地对自己的教学进行反思,找出漏洞和不足,并对错误进行纠正,才能够提高自己的教学水平和质量。
对于学生来说,也需要不断地对自己的学习进行反思,找出学习中的问题和困难,及时进行调整和改进。
唯有如此,才能够在推进现代化的过程中,实现教育的现代化,不断提高教育的质量和水平。
在教学反思中,我们需要注意以下几点:1. 了解教学的目标和要求。
教学反思首先要明确教学的目标和要求,明确教学内容和教学方法,根据不同的学习阶段和学科特点,来合理的安排教学内容和教学进度,确保教学的质量和效果。
2. 深入了解学生的学习情况。
了解学生的学习能力和学习特点,根据学生的实际情况调整教学内容和教学方法,使教学更加贴近学生的实际需求,提高学生的学习积极性和学习效果。
3. 注重教学的方法和手段。
教学反思需要注意教学的方法和手段,灵活运用多种教学手段和技术,让学生在轻松愉快的氛围中学习,提高学生的学习效果。
教师也需要不断地提高自己的教学水平和能力,不断学习和探索新的教学方法和手段,丰富自己的教学经验。
4. 加强教学的管理和评估。
教学反思需要及时的对教学进行管理和评估,了解教学的效果和成效,对教学中的问题和困难及时进行调整和改进,确保教学的质量和效果。
通过教学反思,我们可以不断的提高教学的质量和水平,全面推进中华民族的伟大复兴。
相信在不久的将来,我国的教育一定会迎来一个新的辉煌!教学反思是教育领域里非常重要的一环,它涉及教育部门、学校、教师和学生等多个方面。
随着我国现代化进程的不断深入,教学反思更加被重视,因为它直接关系到国家的未来发展。
教学反思在推进我国式现代化全面进行中扮演着不可或缺的角色,因此需要我们以更加严谨、深入的态度来对待。
当前经济形势心得体会

当前经济形势心得体会随着时代的变迁,经济形势也随之不断变化。
作为一名参与者,我们需要时刻关注并思考当前的经济形势,以便更好地适应和把握机遇。
在这个充满挑战和机遇并存的时代,我们需要保持清醒的头脑,保持敏锐的洞察力,抓住每一个机会,迎接挑战。
以下是我对当前经济形势的一些心得体会。
首先,当前经济形势整体上呈现出平稳增长的趋势。
近年来,我国经济保持了较为稳定的增长态势,GDP持续增长,居民收入稳步提高,社会福利逐步完善。
这一系列积极变化表明我国经济发展取得了一定成就,为广大人民谋福祉。
然而,我们也应该清醒认识到,当前的经济形势依然面临一些挑战,需要我们保持警惕,并作出相应的调整和应对。
其次,当前经济形势下,信息化和数字化已经成为经济发展的主要引擎。
随着信息技术的飞速发展,互联网、大数据、人工智能等新兴产业不断涌现,为经济带来了全新的增长点。
在这样的背景下,我们需要不断提升自己的信息化技能,适应信息化时代的要求,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
再次,当前经济形势下,全球化进程不断加速,国际间交流与合作日益频繁。
在这个大变革的时代,我们需要更加开放包容,与世界各国共同发展。
同时,要时刻关注国际形势的变化,做好风险防范和应对准备,让自己始终站在时代的前沿。
最后,当前经济形势下,绿色、可持续发展成为全球关注的焦点。
随着资源环境问题的凸显,我们需要思考如何实现经济增长与生态环境的平衡。
要科学合理利用资源,推动绿色发展,建设美丽中国。
只有这样,我们才能实现经济可持续发展,造福子孙后代。
综上所述,当前经济形势下,虽然面临挑战,但我们应保持信心,不断学习和进取,抓住机遇,迎接挑战,为实现中国梦而努力奋斗!愿我们能够在这个大时代中不负使命,铭记初心,砥砺前行,共同开创美好未来!。
中国式现代化全面推进中华民族复兴心得体会

中国式现代化全面推进中华民族复兴心得体会中国式现代化全面推进中华民族复兴心得体会内容(精选三篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
以下是作者整理的中国式现代化全面推进中华民族复兴心得体会内容(精选三篇),欢迎阅读与收藏。
中国式现代化全面推进中华民族复兴心得体会篇1进入新发展阶段,是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越。
我说过,实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想。
近代以来,在外国列强入侵和封建腐朽统治下,我国错失了工业革命的机遇,大幅落后于时代,中华民族也遭受了前所未有的苦难。
鸦片战争之后,中国人民和无数仁人志士不屈不挠,苦苦寻求中国现代化之路。
孙中山先生的《建国方略》被称为近代中国谋求现代化的第一份蓝图,但在半殖民地半封建社会的条件下,中国现代化没有也不可能取得成功。
中国共产党建立近百年来,团结带领中国人民所进行的一切奋斗,就是为了把我国建设成为现代化强国,实现中华民族伟大复兴。
新中国成立以后,我们党孜孜以求,带领人民对中国现代化建设进行了艰辛探索。
一九五四年,周恩来同志在第一届全国人民代表大会上所作的《政府工作报告》中就明确指出:“如果我们不建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防,我们就不能摆脱落后和贫困,我们的革命就不能达到目的。
”一九五六年,毛主席提岀:“我国人民应该有一个远大的规划,要在几十年内,努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况,迅速达到世界上的先进水平。
”他还警示,如果搞得不好就会被开除“球籍”。
一九六四年十二月,周恩来同志在第三届全国人民代表大会上所作的《政府工作报告》中再次提出:“从第三个五年计划开始,我国的国民经济发展,可以按两步来考虑:第一步,建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使我国经济走在世界的前列。
我国现代化视域下社会发展代价综述及反思

在人 自身层面 , 人性扭 曲 , 道德败 坏 , 际冷漠 , 的能力片 人 人 面发展 , 急功 近利 , 重利轻义 , 钱看做第一位 , 把 为钱不择手段 , 不
与 发 展 总是 伴 随 着 一 定代 价 的 付 出 。 马 克 思 说 过 :在 我 们 这 个 “
惜损人利 己, 甚至走 向违法犯 罪的道路 , 商业欺 诈、 权力腐败 、 学
中, 同发展 有内在必然联系 , 并为换取某 种发展 而做出的必然性
的损 失 和 牺 牲 , 而人 为 性 代 价 是 指 在 社 会 发 展 过 程 中 , 与 发 展 不
有必然联系 , 由于主体主观认识 的相对性和历史局限性 以及人 并
面如区域发展不平衡导致 的区域分配不均 、 农村人 口同城市人 口
的奴 隶 或 自身 的卑 劣 行 为 的奴 隶 。甚 至 科 学 的纯 洁光 辉 仿 佛 也 只 能在 愚 昧 无 知 的 黑 暗背 景 上 闪 耀 。 … ”
理解现代化进 程中的代价问题 , 首先要明确社会发展代价的
内涵 , 文 主要 从 社 会 发 展 方 式 角 度 来 理 解 的 , 代 价 是 在 发 展 本 “ 过 程 的 内在 必然 性 当 中产 生 并 且 是 主 体 为 换 取 某 种 进 一 步 发 展 而 做 出 的 某种 必 要 的 牺 牲 ” 我 国 正 处 于 社 会 主 义 初 级 阶 段 , 。
色犬 马之 中 ;
关 键词 : 社会 发 展 代 价 ; 代 化 ; 学发 展 现 科
中 国分 类 号 :0 9 1 1 8 . 3 文 献 标 识码 : A
文章编号 : 6 3— 11 2 1 )4— 2 6— 3 17 2 l (0 0 O 0 7 0
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固的 “ 官本 位 ” 其 封 建 性 一点 也不 弱 。 且 , 们 国有 企 业 垄 成长不起来 。 , 而 我 此外, 社会道德 的提 升、 经济透明度 的增加 、 工
断 的局 面 要远 远 超 过 拉 美 。
人 权 利 和 消 费 者 权 益 的保 障 等 等 , 需 要 民 主 的 发 展 。 句 都 一
困难 。 不 仅 是 因为 受 到 认识 或 意 识 形 态 的 阻碍 , 有很 多 别 这 还
计 算 的 。 丁 美 洲 在 1世 纪 早 期 城 市 、 通 、 拉 7 交 文化 等 发 展 水平
的原 因 。 9 0 代 中期 巴西 、 16 年 阿根 廷 上 台的 军人 政 府 信誓 旦 旦
体 制 。 正 熙政 府 不仅 为 企业 提 供 各 种服 务 和帮 助 , 且 通 过 是取决于进一步改革决心的大小。函匿团 朴 而 免 税 、 励 、 息贷 款 等 方 式 帮助 那 些 业 绩 优 秀 的 企业 加速 资 奖 低
( 作者 为北 京大学马克 思主义学院教 授 )
。 , 。 中 总第。 期 。 , 。。
撑。 如果不建立起民主制度, 那么政治领域 的封建权力结构和 观念因素就不会削弱, 私有化也很难进 展; 并且 , 如果没有 民
主制 度 , 便 是 搞 了私 有 化 , 律 体 系 也 难 以有 效 运 转 , 业 即 法 企 的 行 为 也 得 不 到 很 好 的 规 范 , 性 格 会 必 然 遭 到 扭 曲而 同 样 其
话, 政治变革与私营企业 的发展是不可分 开的。 但近 些年, 国
前途取 决于 进一步 改革的决心
内学 界 在 研 究 韩 国 时 得 出 了 “ 裁 发 展 ”的结 论 , 为 韩 国 经 独 认
验是利用 “ 独裁 ” 保持社会稳定从而获得经济增长。 这是一个
朴 最独 裁 的 ” , 发 展 中 国家 有 不 少 国际 级 别 的 富翁 , 很 少见 到 具 有 国际 很 大 的误 导。 正 熙 总 统 时期 被 韩 国人认 为 是 “ 但
企 业 组 织 的 落 后 对 现 代化 的延 误往 往 是 以 百年为 单位 来
阶, 一直 遥 遥 领 先 的人 均产 值 也在 19 年 代 被韩 国反 超 了 90 。 尽管 如 此 , 台湾 地 区还 是提 供 了国 有企 业一 路 收 缩 的成 功 范例 。 发 展 中 国家 的普 遍 情况 则 是 国有 企 业膨 胀 容 易而 收 缩 而
收入增加缓慢甚至停滞、 两极分化、 城乡差距大、 技术创新力 约 1%的 国 民产 值 补 贴 给 了私 营 企 业 。 星 、 代 、 K等 大财 0 三 现 S 低 、内需不足等 等, 可以概括为两点: 一是 “ 技术 ” 一是 “ , 民 阀企 业 就 是在 这 种 背 景下成 长 起 来 的。
高 于北 美 , 由于 没 有 私 营 企 业 组 织 的发 展 而 很 快 被 美 国 超 地 要 压 缩 国有企 业 而 发 展私 有企 业 , 但 但在 他 们 执 政 期 间国有 企 因为 官僚 集 团要 通 过 国家 投 资来 谋 取 利 过, 从此 就一直落后。 巴西、 墨西哥、 阿根 廷等主要拉 美国家 业 反 而进 一步 膨 胀 了。 在 13 年 代  ̄ 17 年 代 也 经 历 了几个 高增 长 阶 段 , 出现 过 让 益 , 以找 各种 冠 冕 堂 皇 的借 口来 扩 大 投 资。 论 原 因如 何 , 90 19 0 J 也 所 无 国际 惊 叹 的 “ 迹 ” 现 在 它 们 的人 均 产 值 己接 近 1 美 元 , 奇 , 万 城 市 化 率 也早 已超 过 8 %, 0 然而 , 们 离 实现 现 代 化 还 有 很 远 距 他 离 。 术 创新 力 弱 、 育落 后、 面积 贫 困、 村 落后 等 问题 并 技 教 大 农 没有随经济增长而发生丝毫 改变, 而是 被 固定 化 、 恒 化 了。 永 在 体 制 上 , 些 国 家长 期 保 留一 种 “ 这 混合 经济 ” 私营 部 门 、 , 封 建 性 大 地 产 、 大 国企 部 门共 存 。 营企 业 始 终 处 于 受 挤压 和 庞 私 被 扭 曲 的不 发 达 状 态 。同拉 美 相 比 , 们 目前 “ 合 经 济 ” 我 混 并 无 特 殊 之 处 , 然 我 们 没有 封 建 性 大 地 产, 是我 们 有 根 深 蒂 虽 但 国有 企 业 不 能 腾 出足够 的 地 盘 , 有企 业 就 不 可 能有 大 的 发 私 展 , 样 , 论 经济 数 字 怎样 增 长 现代 化 总是 空的 。 这 无 第 三 , 营 经 济 的 发 展 需 要 有 民 主 制 度 的 配 合 。 克 私 马 斯 ・ 伯 曾经 指 出 “ 性 的 资本 主 义 ” 要 “ 政 体 制 ” 支 韦 理 需 宪 的
l J 5 1
靠什么来实现产业 升级和生产方 式转变?同时,“ 民生”的 目
标 只 能 靠 民 营来 实现 , 为 民 营 就 是 民 众 的参 与 。 而 , 产 因 然 生 5 %的 GD 0 P的私 营 企 业 雇 用 8 % 以上 的工 人 , 生 产 另一 半 0 而 GDP 国有 企 业 却雇 用不 到 2 % 。 些 低 效 率 的 国有企 业 垄 断 的 0 一
资 源 , 目投 资 , 架 金 融 地 产 , 制 造 泡 沫 数 字 的 同 时不 断 业 升 级 。 了18 年 代 , 盲 绑 在 到 90 台湾 地 区在 技 术 上 比韩 国低 了 个 台 一 地 进 行 私 分 、 污 、 费、 产 转 移 的运 动 , 0 贪 浪 资 8 %的劳 动 者 ( 还 不 包 括 农 村 ) 排 斥 在 这 个 运 动 场 之 外。 这 样 的 机 制 下 , 被 在 怎 么可 能 解 决 好 “ 民生 ”问题 ?
生 ” 为 什 么 总 是得 不 到 很 好 的解 决 ?根 源 就 在 于 私 营企 业 成 。 长缓慢。 想, 试 国有企 业 效 率低 , 而私 有企 业 又没 有成 长 起 来 , 第二 , 国有 企 业 要迅 速 收 缩 从 而为 私 营企 业 腾 出空 间。 在 现 代 化 早 期 阶段 , 府 投 资 一 些 国有 企 业 以弥 补 私 人 投 资不 政 足 是 正 常 的 , 是 要 尽快 地 退 出。 此 , 结 —下台湾 地 区 的 但 在 总 教 训很 有必 要 。 台湾 地 区在 15 年 代 的私 有化 没 有韩 国那样 迅 90 速 、 底 , 是 时 间拖得 很长 。 彻 而 这使 台湾 地 区在 16 、17 年 代 90 90 的高 增 长 时期 没 有成 长 出大 的私 营企 业 , 接 影 响到 之 后 的产 直
竞 争力 的 企 业 , 为 私 营企 业 的成 长 极 其 困难 。 需要 特 殊 的 但实际上朴正熙政府一直是在宪政体制下活动, 因 它 更重要的, 韩
温 室环 境 。
国的 政 府 是 “ 政 府 ” 不 仅 规 模 小而 且 远 离 凯 恩斯 主 义 , 小 , 与
第 一 , 府 的 积 极 、 力 扶 植 。 欧 国家 的私 营企 业 当 年 儒 教传 统 的 官本 位体 制 的性 质 完 全不 同 。 政 大 西 并 不 是 自然 长 大 的 。 期 受 到 贵族 和 王 室 的支 持 ,比如 哥伦 布 早 的 航 海 船 ; 商 资本 主义 时期 则 受 到 国 家 的 帮助 和 保 护 , 如 重 比 除了上 述 三 个 方 面 的 条 件 外 , 营企 业 发 展 还 会 受 到 历 私 史、 文化 等 其 他 因素 的 作用 。 于 很 多 国家 来说 这 些条 件 的确 对
责 编, 晓 张
企 业 组 织 的差 距 是 经 济 现 代 化 的 深层 差 距 , 制 度 和 观 本 积累。 9 2 9 1 仅给 予企业 的利息津贴就 占国民产值 是 16  ̄17 年, 念 的差 距 。 种差 距 对 经济 社 会 发 展 的制 约 力 量 是 强大 的。 这 多 年来 , 政 府 到 社会 各 界 都 为 一 些现 实 问题 所 困 扰 , 从 诸如 居 民 的3 。 9 2 17 年 , 了配合 重化 工业 发 展 和产 业 升 级 , % 17  ̄ 9 9 为 韩 国政 府 给 企 业 的贷 款 利 率 最 高为 3 最低 为 一 .%。 时 期 %, 19 此 4
这也是世界大部分国家和地 区现代化步履维艰的原 各个东 印度公司就是这个使命。 后起 的德 国和 日本 , 它们 的私 很难达到。
营 企 业 的崛 起 主 要 靠 政 府 的 扶 植 。 国是 战 后 世 界上 唯 一在 韩 制 造 业 领 域 培 植 出私 营 大 企 业 的国 家 。 依 赖 于 一 种 特 殊 的 这 因 。 管 日本 和 “ 亚 四 小龙 ” 为 儒 教 文化 圈 的成 功 给 我 们 尽 东 作 展 示 了很 大 希 望 , 我 们 的发 展 前 景 并非 是 已经 确 定 了的 , 但 而