浅谈在民办高校中加强团组织的建设和发挥团组织的作用
高职院校团组织建设策略探讨
高职院校团组织建设策略探讨随着我国高职教育的快速发展，高职院校团组织建设也逐渐成为人们关注的焦点。
高职院校团组织是学校管理和教育的重要组成部分，旨在帮助学生提高综合素质，增强团队合作意识，培养社会责任感和创新能力。
本文将探讨高职院校团组织建设的策略，希望能够为高职院校团组织建设提供一些参考和借鉴。
一、团组织建设的背景和意义1. 高职教育的发展现状当前，我国高职教育正处于快速发展的阶段，高职院校的数量不断增加，学生人数持续增长。
这就要求高职院校加强团组织建设，将团组织作为学生管理和教育的一个重要环节，积极引导学生参与促进学生的全面发展。
2. 团组织的意义和作用团组织是学校组织管理的重要组成部分，它既是学校对学生成长的重要引导力量，又是学生参与学校管理的重要渠道，更是提升学校整体教育质量的重要保障。
在高职院校中，团组织建设有利于促进学生的个性发展和全面发展，有利于提高学生的综合素质和团队合作能力，有利于培养学生的社会责任感和创新能力。
加强团组织建设是高职院校教育的迫切需要。
二、团组织建设存在的问题1. 团组织建设的理论研究不足目前，团组织建设的理论研究相对薄弱，缺乏系统性和深入性，导致在实际操作中缺乏科学性和有效性。
需要建立起一套符合高职院校特点和实际需求的团组织建设理论体系，以指导和推动团组织建设工作的开展。
2. 团组织建设的体制机制不健全当前，高职院校团组织建设的体制机制还不够完善，存在着对团组织建设重视不够，对团干部培训不够，对团组织工作考核不够等问题。
这就要求高职院校加强团组织建设的体制机制建设，加大对团组织建设的投入和支持力度，完善团干部的培训和考核机制，以提升团组织建设的质量和水平。
三、团组织建设的策略探讨3. 加强团组织干部培训团干部是团组织建设的中坚力量，他们的能力和素质直接影响着团组织建设的效果和成果。
高职院校要加强对团干部的培训，提升他们的组织管理和服务能力，增强他们的责任感和使命感，从而推动团组织建设工作的全面发展。
加强和改进民办学校团建工作的思考和对策
加强和改进民办学校团建工作的思考和对策摘要：随着民办教育的迅猛发展，民办高校的共青团组织建设也就提上了议程，成为共青团工作的一个新领域。
目前，民办高校团的建设伴随着民办教育的发展已逐步开展，并取得了一定的成绩。
本文从共青团基层建设谈起，深入探讨基层团组织建设和如何加强民办高校基层组织建设，以及充分发挥其应有职能。
关键词：民办高校团建目前，民办教育的发展正处于一个关键的时期，一些深层次的问题和矛盾正在逐步显现。
民办学校也相应地逐步调整自身的状态积极应对，以全新的面貌迎接新机遇和新挑战。
结合民办学校团的建设工作实际，我们提出如下思考和对策：1 民办学校团组织的隶属关系有待理顺目前，民办学校的教育教学关系大多与当地教育行政部门有直接联系。
共青团组织也大多按照这一模式来处理。
一个突出的弊病是，由于民办学校的特殊性，同种类型的民办学校在一个地域数目不多，民办学校共青团组织互相交流的机会比较少。
2 指导民办学校共青团工作亟需拿出较为可行的方案民办学校共青团工作的开展很大程度上受到办学者对这项工作认识的约束，在组建、开展团活动时，团委书记必须拿出一套较为可行的活动方案，得到批准，方可实施。
民办学校共青团工作者在实际操作过程中普遍存在困惑和不解，亟需要有关方面拿出一个较为可行的指导意见。
3 民办学校共青团工作特别要注意工作方式、方法，更应倡导以作为争地位思想品德教育和实践能力培养是学校共青团组织工作横亘不变的工作内容。
在活动的设计上，坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，可以根据学校的实际情况，把生动的真理变成看得见、摸得着的具体工作，将思想政治工作做足、做细，在学校的每一个角落留下团组织的身影，在每一个活动的过程中留下团组织的烙印，让学生在成长过程中充分感受到团组织的温暖。
4 坚持实事求是，不搞“一刀切”由于民办学校之间的管理水平、生源状况、办学条件、办学思路、办学层次和专业设置等方面的较多差异，以及当前团建工作在管理模式、水平高低的实际情况，我们认为，对民办学校团建工作应该始终坚持“实事求是、分类指导”的方针，在各项政策措施的制定和实施过程中，确实应该加强调查研究，具体问题具体分析，坚决不搞“一刀切”。
论共青团组织在民办学校中的作用
论共青团组织在民办学校中的作用作者：赵一洁来源：《神州·中旬刊》2017年第11期“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”熟悉的旋律在青年人的节日中在校园广播中响起，我胸中顿时充满了满腔热血，身为一名共青团员，我深感自豪。
1919年，五四的火炬，唤起民族的觉醒，积极向上的青年，为国家的复兴奋勇向前。
“外争国权，内惩国贼”，激昂的斗志由此激发。
自此之后，五月四日便成为青年的节日，他的顽强不屈的斗争精神，成为当代学生的学习榜样。
中国共产主义共青团即先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。
在教书育人的学校，共青团更是有着形成学校昂扬风气、塑造人格健全的新青年的重要作用。
共青团作为广大先进青年的群众组织，其在中学生的健康成长和全面发展中发挥着重要的作用。
在新时期下，共青团应该发挥什么职能，如何更好的为学生服务，促进共青团组织的发展，是我们必须要考虑的和必须要进行实践的。
共青团组织在民办高校中发挥着不可忽视的“育人”作用，对于民办高校来说，强化“育人”优势可以让民办高校在众多的民办高校中脱颖而出，形成巨大的竞争力。
通过对学生进行德育教育，可以让学生在社团活动、学习活动中陶冶思想情操，提高人文素养，让学生在成才前先学会“成人”，成长为信念坚定、本领过硬的新时代学生。
共青团组织为学生营造良好的校园环境。
你看那校园的一隅，耀眼的阳光仿佛舞台上的闪光灯，笼罩着操场上矫健的身影，火红的跑道，雪白的起跑线，淋漓的汗水，呐喊声在火红的夕阳映照中显得格外明亮，年轻的我们热爱运动，坚持健身，以坚毅的精神，積极进取，不断进步，立志拥有强健的体魄。
整洁的林荫小道下，欢声笑语，我们如果遇到垃圾，便弯腰捡起，学会将杂乱的垃圾进行分类处理；在人来人往的餐厅中，我们按照取餐顺序，排队就餐，我们宣读餐前誓言，感恩祖国，珍惜粮食，并且积极践行餐后不剩一粒米的诺言，人潮过后，桌子上早已被学生收拾得干干净净，完整的收拾了餐盘和餐桌；繁忙假期，阻挡不住我们义务劳动的步伐，去敬老院打扫、去医院做义工、去进行其他各种的义务活动……年轻的我们热心助人，积善成德，在活动中学会成长，成长为现代社会的合格接班人。
加强和改进民办学校团建工作的思考和对策
１ 民办 学校 团组 织的隶 属 关 系有待 理顺 目前 ， 民办 学校 的教 育 教学 关 系大 多 与 当地教 育 行政
部 门有 直 接 联 系。 共 青 团 组 织也 大 多 按 照 这 一模 式来 处
导 ” 方针 ， 各 项 政策措 施 的制定 和 实施 过程 中 ， 实应 的 在 确 该加 强调查 研 究 ， 具体 问题 具体 分析 ， 坚决不 搞“ 刀切 ” 一 。
相 交流 的机 会 比较 少。
６ 民 办 学校 党 委要 切 实加 强和 改 善对 共青 团工 作 的 必须 拿 出一 套较 为 可行 的活 动 方 案 ， 到 批准 ， 得 方可 实施 。 领 导 民办 学校 共 青 团工 作 者 在 实 际操 作 过 程 中普 遍 存 在 困惑 民办 学 校 党组 织应 当按 照 各级 党 委 对 民办 教 育 内部 和 不解 ， 亟需要 有 关 方面 拿出一 个较 为可 行 的指 导意 见。 实施 团建 工作 的要 求 ， 照 党建 带 团建 的要 求 ， 实 加 强 按 切 ３ 民办学校 共 青 团工 作特 别 要注 意 工作 方式 、方法 。
和 改 善 对共青 团工作 的领 导。 民办 学校 日益 壮 大 ， 只有 健 思 想 品 德 教育 和 实践 能力 培 养 是 学校 共 青 团组 织 工 全完 善 党 、 团组 织 ， 能从 根 本 上 保证 现代 社 会 的办 学 方 才 作 横 亘 不 变 的工作 内容。 在 活动 的 设计 上 ， 坚持 用 正确 的 向和 培 养 现代 化 合格 人 才 的 宗 旨。 特别 是 在 事 关社 会 稳 思 想启 迪 学 生 ， 用科 学 的知 识充 实学 生 ， 生 动 的实 践 锻 定 、 用 学校 稳定 的重 大 问题 上 明辨 是 非、 坚定 立场 ， 能对 共 才 炼 学生 ， 先 进 的典 型 激 励 学生 ， 以根 据 学 校 的实 际 情 青 团工 作起 到 有力 的领 导作 用 ，共 青 团才有 组织 依 靠 ， 用 可 才
加强民办高校基层团支部职能建设的若干思考
加强民办高校基层团支部职能建设的若干思考【摘要】本文探讨了如何加强民办高校基层团支部的职能建设。
在引言部分, 提到了背景介绍和研究目的。
在正文部分, 详细讨论了理念和使命的明确、组织机构的完善、人才队伍的培养、工作内容的拓展以及社会资源的整合。
结论部分强调了重视团支部建设的重要性, 提出了加强基层团支部职能建设的路径并探讨了未来发展方向。
该研究为提升民办高校基层团支部的能力和水平提供了重要参考。
【关键词】民办高校、团支部、基层、职能建设、理念、使命、组织机构、人才队伍、工作内容、社会资源、重要性、路径、未来发展方向1. 引言1.1 背景介绍民办高校作为我国教育体制中重要的一部分，在近年来蓬勃发展，为我国高等教育事业做出了积极贡献。
在民办高校的发展过程中，基层团支部作为学生团体组织的重要组成部分，其职能建设仍然存在一些不足之处。
通过对民办高校基层团支部的调研和分析可以发现，在当前环境下，基层团支部职能建设迫切需要加强和完善。
背景介绍的目的在于提出这一问题，引起相关教育管理者和研究者对此重要问题的关注。
通过对加强民办高校基层团支部职能建设的思考和探讨，可以更好地促进民办高校教育事业的健康发展，提高学生的综合素质和团队精神，推动我国高等教育事业持续向前发展。
1.2 研究目的1. 探索如何加强民办高校基层团支部职能建设，提升团队凝聚力和组织效能。
2. 分析当前基层团支部存在的问题和挑战，寻找解决办法和改进方案。
3. 提高团支部成员的组织意识和服务意识，促进团队协作和互助精神的培养。
4. 推动团支部在学校教育教学工作中的更好发挥作用，为学校发展和学生服务提供更多帮助。
2. 正文2.1 理念和使命的明确在民办高校基层团支部职能建设中，理念和使命的明确至关重要。
团支部应明确自身定位，坚持以服务学生为核心，为广大团员学员提供更多的服务和机会，不断提升团员学员的综合素质和能力。
团支部要贯彻党的教育方针，将团员学员的思想政治教育贯穿于日常工作中，引导团员学员正确树立社会主义核心价值观，培养爱国、敬业、诚信、友善的良好道德风尚。
加强独立学院基层团组织建设的思考
加强独立学院基层团组织建设的思考[摘要] 共青团作为广大团员的活动基地，聚集了学院中大部分的青年，是学校培养人才的重要基地，它最直接地、最广泛地将广大的团员凝聚起来，让共青团员起到了先锋示范作用。
因此，加强独立学院基层团组织建设，对整个学院的发展起到积极促进作用。
但在独立学院基层团组织建设过程中，也出现了许多的不足之处。
结合当前独立学院中基层团组织建设的一些现象作简要分析，并提出相应建议。
[关键词] 独立学院基层团组织建设现状对策共青团作为广大团员的活动基地，聚集了学院中大部分的青年，是学校培养人才的重要基地，它最直接地、最广泛地将广大的团员凝聚起来，让共青团员起到了先锋示范作用。
但在独立学院基层团组织建设过程中，也出现了许多的不足之处。
一、当前独立院校基层团组织建设的一些现状1.团组织凝聚力薄弱这一点在各独立学院中尤为明显，这主要源于团员对团组织的认识不足，在意识上没有得到正确的引导。
在笔者走访的独立学院中，团组织中90%为团员，少部分为党员。
这一比例的分配，致使团员的先锋示范作用难以实现，因为在团组织中，大部分同学都是团员，团员之间缺乏竞争意识，先进性得不到体现，团员意识也逐渐退化，团员对团组织没有一定的归属感和认同感。
从机构模式上看，大多独立院校的团组织基本以班级为单位组成团支部，团支部隶属于校团委，校团委隶属于团市委，支部上各设支部书记、组织委员和宣传委员，团支部的活动开展大多以班级为单位进行，如此一来，团支部活动范围变得狭窄，组织作用下降，影响力辐射面积较小。
2.团组织不健全，工作不深入在笔者走访的学校中发现，一些学院对基层团组织的认知不够，在团组织建设上，从人员分配到制度管理都不规范，甚至出现了“放任自流”的现象；而大多独立学院由于团组织的管理隶属于团委或总支，由于团委或总支在人员分配上的不足，导致工作开展出现困难。
一方面是观念的影响，让团组织工作陷入了困境；而人员方面的不足让团组织工作陷入被动状态，积极性缺乏，一些本应正常开展的工作却无法有序的开展，组织生活一度得不到正常进行。
浅析高校共青团的组织作用
浅析高校共青团的组织作用摘要：高校的共青团组织是高校的党委与青年学生之间联系和沟通的纽带。
当今世界是信息化高速发展的时代，高校的教书育人也要适应新形势下对于当代高校大学生教育的需求，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
要实现对大学生的教育目标就要重视青年学生的思想引领工作，发挥共青团的组织作用。
尤其是在当今提倡素质教育的时代，高校更应该重视共青团组织作用的发挥。
本文就此展开了探讨。
关键词：高校共青团组织作用习近平总书记在十九大报告中强调：“优先发展教育事业。
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
”作为高等学校应该担负起培养德智体全面发展的高素质社会主义建设者和接班人的重任。
一、高校共青团是加强当代大学生社会主义核心价值观的重要阵地高校共青团组织的核心工作就是要做好当代大学生的社会主义核心价值观教育。
作为坚持中国特色社会主义发展道路的中国共产党的后备力量，高校的共青团组织必定会以强化高校大学生的社会主义核心价值体系作为其最基本的工作，而社会主义核心价值体系则充分体现了中国特色社会主义道路的价值选择和价值评判，要求当代大学生要继承和发扬中国传统优秀文化，弘扬中华民族的伟大民族精神和开拓进取的时代精神，这也是新时期大学生的理想追求和道德选择。
高校作为培养社会主义合格建设者和接班人的摇篮，既是践行社会主义核心价值观的阵地，又是当代大学生文化教育的重要领地。
当代大学生大多都是90后甚至是00后，他们成长的年代是我国经济飞速发展的年代，因此这一代大学生的世界观和人生观与社会的发展有密切的关系，他们思想活跃、具有无限的开拓创新能力，因此当代大学生一定要以高校共青团组织为阵地，自觉践行社会主义核心价值观。
二、共青团组织为培养高素质的大学生提供了广阔的平台高校的共青团是当代大学生学习和贯彻社会主义核心价值体系的坚强组织。
高校对于人才的培养前提是要让大学生树立正确的价值观念，现在随着经济的发展，社会上各种不良思潮都在侵蚀着大学生的思想，如果不加强大学生的思想道德建设，很容易让他们偏离正确的价值方向。
民办高校团学组织建设存在的问题及对策
民办高校团学组织建设存在的问题及对策[摘要] 民办高校团学组织建设，适应现代高等学校改革发展的需要，也顺应时代前进方向的要求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
但民办高校的团学组织有其自身的特点，应灵活多样，积极探索有效的途径，不断创新与发展。
本文在分析民办高校团学组织建设存在问题的基础上提出一些对策，为民办高校团学发展提供借鉴。
[关键词] 民办高校团学组织建设问题对策近些年来，我国民办高校呈现蓬勃发展的态势。
2006年统计，全国民办高校已有1300多所，在校生至少在150万以上。
民办高校大多数招收的是专科和三本生源，生源素质相对一本、二本要低，学生的学习自主性、自觉性、能动性相对弱。
需要我们充分利用团学组织的作用来指引、帮助他们学会学习、学会生活，形成正确的人生观、价值观。
在这种情况下，加强民办高校团组织的建设和学生组织建设，就显得特别重要和紧迫。
一、民办高校团学组织建设存在的问题（1）民办高校团学组织在学生党建工作中的地位和作用不够明显。
高校团学组织建设和学生党建工作具有很大的关联性，它们本质上都是为保持青年先进性的社会工作，其工作对象具有一定程度上的成长衔接性。
“永远跟党走”是团学组织的工作使命，但是高校团学组织在落实自身角色定位的同时，没有很好地发挥其在青年工作上的优势，在执行好以党促团学和认真向党组织推荐优秀团学青年的同时，没有深刻地挖掘党团互动的可能性，使得许多行之有效的创新性团学活动没有被借鉴和延续到党建工作中。
（2）在团学建设工作中，团学教育没有一以贯之，而且教学上重外在灌输而忽视学生内在的自觉追求，普遍是我教你学或重言教轻身教，使部分团学骨干缺乏积极的参与意识和主体意识。
而且，除了主题活动之外，团学骨干系统性的实践锻炼少，以致他们部分人就业优势和核心竞争力不明显，进入用人单位后的业务能力优势不大。
（3）部分团学骨干在理论学习上囫囵吞枣，政治意识有所下降。
团学建设工作中传统与常规的团员教育方法主要是“两课”教学、团校培训和组织生活会等。
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浅谈在民办高校中加强团组织的建设和发挥团组织的作用[摘要] 民办高校的共青团工作发展虽相对滞后,但现正处在高速发展期,团的组织建设、活动开展和自身建设都得到不断壮大,民办高校共青团在组织学生活动、引导学生思想、服务学生发展和维护学生利益等方面正发挥着积极作用。
我们要积极开展民办高校团的活动,充分发挥团的作用,坚持党建带团建,统筹规划,规范管理,不断研究和探索民办高校团建工作的新思路、新方式,以取得民办高校共青团事业的进一步发展。
[关键词] 民办高校党建团建活动发展共青团是中国共产党的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习社会知识的学校,是党的助手和后备军,高校团委更是承担着组织青年学生、引导青年学生、服务青年学生、维护青年学生合法权益的职能。
但民办高校团的建设与公办高校相比相对滞后,团组织工作经验欠缺,且面临团干部少、经费不足、生源质量和特点参差不齐的现实状况。
因此,如何加强民办高校团的建设以及如何充分发挥团组织的重要作用是民办高校建设过程中必须面对和解决的一个共同问题。
一、民办高校团组织的现状1、思想认识上存在误区。
部分民办高校对学校共青团工作的开展在思想上不够统一,不能上升到一定的高度,甚至有的认为开展共青团工作是公办普通高校的事,民办高校无此必要。
2、工作制度上存在缺陷。
普遍存在组织生活制度不健全、活动组织制度不健全、团员教育管理制度不健全、“党建带团建”、“推优入党”工作落实不到位等问题。
3、物质投入上缺乏保障。
民办高校举办者或学校行政主管者往往把资金用于能产生立竿见影效果的招生和专业建设上,对共青团工作普遍投入较少,存在经费保障不足、活动阵地缺乏等问题,难以满足大学生丰富多彩的精神生活需求。
4、团干部素质参差不齐。
民办高校团委专职干部较少,一般以兼职干部和学生干部为主,用于团的工作时间、工作精力得不到保证。
存在数量不足、稳定性差、团务基础薄、能力偏弱等问题,因而造成工作创造性不强,工作方法单一,工作标准不高,工作效果不理想。
5、团的工作缺乏活力。
部分民办学校基层团组织开展活动较少,青年学生受益面窄,学生认为学校团组织、学生会的吸引力、凝聚力和号召力较弱,学生对学生会发挥桥梁纽带作用的满意率不高,对团学干部的认同率低。
二、充分认识在新形势下加强民办高校团建工作的重要意义1、加强民办高校团的建设,是巩固和扩大党执政的青年群众基础的必然要求。
民办高校已经成为社会主义高等教育事业的重要组成部分并仍将稳步发展。
在民办高校中,学生团员的比率平均在80%左右,面对如此之大的团员青年群体,我们必须切实加强民办高校团的建设,实现对团员青年的有效覆盖,才能真正地把广大民办高校团员团结凝聚在党的周围,进一步巩固党在青年群众中的基础。
2、加强民办高校团的建设,是民办高校自身发展的必然要求。
现在,越来越多的民办高校在基本完成了以规模扩张和校园建设为主的第一阶段发展任务后,开始转向注重提高质量、培养特色、打造内涵。
招生和教育质量是民办高校的两条生命线,学校的主要精力集中在这两方面,相对于普通高校,民办高校学生管理队伍力量较弱。
另一方面,近几年来,民办高校由于各种原因出现的一些问题在全部高校中所占的比例较高。
我们经过深入了解发现,在这些学校找不到团组织,这说明团组织的基础还比较薄弱,而优秀的民办高校,党团组织的建设非常完善。
实践表明,学校团组织在强化学生的思想政治教育、促进学生全面发展、活跃校园文化、加强学生管理、维护校园稳定等方面可以发挥作用,是学校建设和发展的一支不可缺少的重要力量,民办高校的发展迫切需要发挥好这个力量。
3、加强民办高校团的建设,是民办高校学生成长成才的必然要求。
现在的青年学生普遍关注学校的建设、教学管理和生活服务质量等,表达和维护自身具体利益的需要更为强烈,民办高校和公办普通高校的团组织在育人宗旨上是一致的,加强民办高校团的建设,发挥团组织的教育引导、实践育人功能,培养学生的综合素质,对于民办高校学生的成长成才来说,同样是十分重要的。
三、积极开展民办高校团的活动,充分发挥团的作用1、在民办高校充分发挥团的组织作用。
共青团是党开展群众工作的重要力量,尤其是在动员广大青年学生踊跃投身到社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。
近年来,各民办高校在参加“志愿服务”、“社会实践”、“就业创业”等一系列主题活动中,学生的参与度、积极性逐年提高,活动的组织开展有序,受到了社会的普遍好评,也取得了良好的效果。
2、在民办高校充分发挥团的引导作用。
团组织引导青年,就是要以学习和树立社会主义核心价值体系为基本内容,在广大团员青年中形成牢固的思想道德基础。
要以党的教育方针为指导,积极带领民办高校团组织通过校园文化建设、科技文化体育活动来加强民办高校青年学生的思想道德建设。
如在民办高校中大力实施“青年马克思主义培养工程”,加强大学生团校建设;认真开展“增强共青团员意识主题教育”和“主题团日”活动;大力选树学校学生中的优秀典型,通过报告会等多种形式来引领广大青年学生。
3、在民办高校充分发挥团的服务作用。
为青年学生做好事、办实事、解难事,在他们成长成才、就业创业等方面给予指导和帮助是体现共青团服务能力的重要方面。
如在学生中广泛开展职业生涯规划活动;举办形式各样的职业技能比赛;积极为大学生就业创业牵线搭桥等。
4、在民办高校充分发挥维护合法权益作用。
团组织维护青年学生的合法权益,就是要善于倾听他们的呼声、反映他们的需求,为共同建设、共同享有和谐校园作出积极贡献。
如学校团委可以以勤工俭学为主导,通过提供勤工助学岗位等途径,加大帮困助学力度,努力为家庭困难的学生提供基本生活和完成学业的经济保障。
另外民办高校的心理健康服务也一直是共青团的重点工作。
高校团干部可以积极做大学生的心理导师,通过心理健康知识讲座等形式,指导大学生如何宣泄情绪、提高交往能力,如何承受压力、提高抗挫折能力等,培养大学生健全人格。
四、坚持党建带团建,统筹规划,规范管理民办高校要充分认识到“党建带团建”是新形势下加强高校团建工作的关键,高度重视党建带团建工作,把团的建设作为党建工作的重要组成部分纳入党的建设总体规划,紧密结合党的基层组织建设来促进、带动团的基层组织建设,强化整体意识,形成整体合力,使团建工作在党建工作的带动下同步发展。
1、思想上重视。
民办高校要将团建工作纳入到民办高校工作评价体系,量化评估指标,使民办高校共青团工作在人、财、物、阵地等方面得以保障,并在有关会议上反复强调各级党组织要加强对共青团工作的领导,在实际工作中为共青团工作创造良好的工作环境。
党组织要定期听取共青团工作的汇报,研究共青团建设的重要问题,各党支部制定的工作计划及具体工作安排中,要体现出党组织对共青团工作的指导和关心。
2、政策上落实。
民办高校党组织在团建工作评价体系中,将“定期听取共青团工作汇报,认真研究共青团工作”、“共青团的组织机构健全,人员到位,团组织能充分发挥作用,学生文化活动丰富”、“加强团学干部配备”明确列入党支部的目标管理工作考评指标体系,每学年进行考评验收。
有的学校将团委书记列为党政联席会议参加对象,鼓励团干部参与学校改革和发展重大议题的讨论。
3、机制上健全。
民办高校要明确规定由校党委副书记分管共青团工作。
每学期初,党委分管领导要能对新学期共青团工作进行指导,提出具体意见,帮助解决困难,保证共青团工作顺利、扎实、有效地完成。
党委能要求各基层党总支(支部)书记对基层团总支做好指导工作,在选配团总支书记和学生政治辅导员时,要充分考虑其对共青团工作的了解、熟悉程度。
在共青团的重大活动中,党委发动党员干部积极参与到重要环节当中,确保活动成效,形成了党委、党总支(支部)、党员三个层面对共青团工作的领导和支持,逐步形成一级抓一级、一级带一级、一级促一级的良好工作局面。
4、措施上有力。
民办高校要逐步做到“三同步”、“五衔接”,即通过党建与团建的同步安排、同步实施、同步考核,实现团的思想教育工作同党的思想教育相衔接、团员队伍建设与党员队伍建设相衔接、团干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接、团的阵地建设与基层党组织阵地建设相衔接、团建与党建的目标考核体系相衔接。
5、形式上渗透。
民办高校要能坚持以党内生活会制度、“三会一课”制度、组织生活会制度带动团组织“二一二”学习制度(即:各团支部每学期开展两次团的思想教育活动、一次民主生活会、两次团支部大会),实现团组织紧紧依托党组织,激发广大团员青年学习党的基本理论和基本知识的学习热情,为团组织的推优入党打下坚实的基础。
高校团建工作历来是高校党建工作和大学生思想政治工作的重要组成部分,是提高大学生综合素质的重要途径,民办高校亦是如此。
民办高校的共青团工作现正处在高速发展期,团的组织建设、活动开展和自身建设都得到不断壮大,民办高校共青团在组织学生活动、引导学生思想、服务学生发展和维护学生利益等方面正发挥着积极作用。
我们要不断研究和探索民办高校团建工作的新思路、新方式,以取得民办高校共青团事业的进一步发展。
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