【新教材】补充教学《奇妙的对联》课件2021学年高中语文部编版(最新)必修下册
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修改后: 冬去春来千条杨柳迎风绿， 冰消雪化万朵梅花扑鼻香。
• 2.我们再看这幅对联字数是否相等， 词性是否相同？
• 上联：天增岁月娘增寿 • 下联：春满乾坤红满门 • 怎么修改?要注意什么?
• 3.大家看这幅对联有没有什么缺陷，如 果有，你能迅速的找出来吗？
• 上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南水果 • 下联：牡丹杜鹃芍药，皆是江北名花 • 这副对联表达了什么意思?
奇妙之五： 牛刀小试显身手——拟写对联
• 补对联
• 1.某餐馆门口贴着一副对联，
• 上联是：“ ， 惜”；
， 弃之可
• 下联是：“杯中酒，口口都香甜，量力 而行”。（用李绅《悯农》中的有关语 句填入上联）
• 答案:盘中餐 粒粒皆辛苦
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 （最新 ）必修 下册
4.上联：春蚕到死丝方尽， 下联：蜡炬成灰泪始干。
在音律方面有什么特点?
云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕， 宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。 人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿， 一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客； 一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
——《声律启蒙》
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 （最新 ）必修 下册
• 5.我们再来看一下对联在内容上还 有什么要求呢？请看下面这幅对联：
• 上联：反对侵略 • 下联：学习下棋 • 它有没有问题， • 错在哪里啊？
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 （最新 ）必修 下册
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• 第一副对联——五代时期后蜀王孟昶作
奇妙之二:掀起你的盖头来——对联常识
• 对联，也叫＿楹＿联、＿楹＿帖、＿对＿子等。 • 对联由＿上＿联和＿＿下联 组合而成。 • 对联讲究平仄，无论长短，上联最后一
个字必须是＿仄＿声，下联最后一个字必 须是＿平＿声。 • 书写时，要注意上下联都是＿竖＿行 书写， 从上写到下，中间＿＿（不填加 “加”或 “不加”）标点符号。 • 对联张贴时，按照传统习惯，上联在＿ ＿右边，下联在＿左＿边。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
和风吹柳绿， 细雨润花红。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
• 1.字数相等，断句一致。 • 2.词性相同，结构相当。 • 一般是: 名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，
数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在 相同的位置上。 • 新风——旧俗（偏正结构对偏正结构） • 莺歌——燕舞（主谓结构对主谓结构） • 迎新春——辞旧岁（动宾结构对动宾结构） • 千山秀——万木荣（数词对数词，形容词对形容词） • 绳锯木断——水滴石穿（名词对名词，动词对动词）
• 对联工整: • 傍百年树 , 读万卷书 。 • 动数量名 动数量名 (从词性上看) • 动宾结构 动宾结构 (从结构上看)
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奇妙之四:读你千遍也不厌倦——对联欣赏
• 傍百年树；读万卷书。
• 这是朱熹为白鹿书院题写的一副对联。“傍百Leabharlann Baidu 树”既指书院有苍翠的古树，又用俗语“十年树 木，百年树人”之意。下联“读万卷书”即含 “读书破万卷，下笔如有神。”对联仅寥寥八字， 内涵十分丰富深刻，是朱熹的经验之谈，又是对 后学诸子的劝勉。
清乾隆五十年在乾清宫设千叟宴，内有 一叟( )岁。
乾隆帝出联： 花甲重逢，增加三七岁月
纪晓岚对曰： 古稀双庆，更多一度春秋
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• 3.平仄相对，音调和谐。 • 平仄对应，一般都要求仄起平收。 • ①海到天边云是岸 山登绝顶雪为峰 • （仄仄平平平仄仄） （平平仄仄仄平平）
②天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 （平平仄仄平平仄） （平仄平平仄仄平）
• 4.内容相关，不能重复。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
• 1.请同学们仔细看看下面二行文字，它是对联 吗?看它对仗是否工整？ 冬去春来千条杨柳迎风绿 冰消雪化梅花万朵扑鼻
•
滁州醉翁亭
根据要求补写对联
• 要求:1、要填成语2、上下联意思相对
• （1）上联：引狼入室
•
下联：————
• （2）上联：————
•
下联：笨嘴拙舌
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
关于桃符有个美丽的传说---很久以前，东海度朔山 风景秀丽，山上有一片桃林，其中有一株桃树巨大无比， 枝繁叶茂，曲蟠三千里，结的桃子又大又甜，人吃了这 树上的桃子能变成神仙。一个漆黑的夜晚，有青面獠牙、 红发绿眼的鬼怪想偷吃仙桃。桃林主人神荼[shén tú] 、 郁垒[yù lěi]二兄弟用桃枝打败鬼怪，并用草绳捆着喂了 看山的老虎。从此，两兄弟的大名令鬼怪为之惧怕，他 们死后变为专门惩治恶鬼的神仙。后世人们用一寸宽、 七八寸长的桃木板画上神荼、郁垒两神仙像挂在自家门 两侧，以驱鬼祛邪，这种桃木板被称作“桃符”。随着 时代的变化，桃符本身也在变化，以后人们又将两个神 仙的名字写在桃符上，代替画像，再后来，又发展到 “题桃符”，即将字数相等、结构对称、意思相应的短 诗题写在桃符上，这就是春联的前身。
奇妙之一:千呼万唤始出来——谜语导入
谜面：两姊妹，一般长；同打扮， 各梳妆；满面红光，年年报吉祥。 谜底是什么？
•春联
奇妙的对联
(小试身手) 对联作为一种独特的文学样式,在 我国有着悠久的历史。根据下列对联写出相应的历
史名胜。
• 草堂留后世,诗圣著千秋。
•
成都杜甫草堂
• 翁去八百年,醉乡犹在;
• 山行六七里,亭影不孤 。
• 2.我们再看这幅对联字数是否相等， 词性是否相同？
• 上联：天增岁月娘增寿 • 下联：春满乾坤红满门 • 怎么修改?要注意什么?
• 3.大家看这幅对联有没有什么缺陷，如 果有，你能迅速的找出来吗？
• 上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南水果 • 下联：牡丹杜鹃芍药，皆是江北名花 • 这副对联表达了什么意思?
奇妙之五： 牛刀小试显身手——拟写对联
• 补对联
• 1.某餐馆门口贴着一副对联，
• 上联是：“ ， 惜”；
， 弃之可
• 下联是：“杯中酒，口口都香甜，量力 而行”。（用李绅《悯农》中的有关语 句填入上联）
• 答案:盘中餐 粒粒皆辛苦
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 （最新 ）必修 下册
4.上联：春蚕到死丝方尽， 下联：蜡炬成灰泪始干。
在音律方面有什么特点?
云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕， 宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。 人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿， 一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客； 一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
——《声律启蒙》
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 （最新 ）必修 下册
• 5.我们再来看一下对联在内容上还 有什么要求呢？请看下面这幅对联：
• 上联：反对侵略 • 下联：学习下棋 • 它有没有问题， • 错在哪里啊？
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• 第一副对联——五代时期后蜀王孟昶作
奇妙之二:掀起你的盖头来——对联常识
• 对联，也叫＿楹＿联、＿楹＿帖、＿对＿子等。 • 对联由＿上＿联和＿＿下联 组合而成。 • 对联讲究平仄，无论长短，上联最后一
个字必须是＿仄＿声，下联最后一个字必 须是＿平＿声。 • 书写时，要注意上下联都是＿竖＿行 书写， 从上写到下，中间＿＿（不填加 “加”或 “不加”）标点符号。 • 对联张贴时，按照传统习惯，上联在＿ ＿右边，下联在＿左＿边。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
和风吹柳绿， 细雨润花红。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
• 1.字数相等，断句一致。 • 2.词性相同，结构相当。 • 一般是: 名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，
数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在 相同的位置上。 • 新风——旧俗（偏正结构对偏正结构） • 莺歌——燕舞（主谓结构对主谓结构） • 迎新春——辞旧岁（动宾结构对动宾结构） • 千山秀——万木荣（数词对数词，形容词对形容词） • 绳锯木断——水滴石穿（名词对名词，动词对动词）
• 对联工整: • 傍百年树 , 读万卷书 。 • 动数量名 动数量名 (从词性上看) • 动宾结构 动宾结构 (从结构上看)
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 （最新 ）必修 下册
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 （最新 ）必修 下册
奇妙之四:读你千遍也不厌倦——对联欣赏
• 傍百年树；读万卷书。
• 这是朱熹为白鹿书院题写的一副对联。“傍百Leabharlann Baidu 树”既指书院有苍翠的古树，又用俗语“十年树 木，百年树人”之意。下联“读万卷书”即含 “读书破万卷，下笔如有神。”对联仅寥寥八字， 内涵十分丰富深刻，是朱熹的经验之谈，又是对 后学诸子的劝勉。
清乾隆五十年在乾清宫设千叟宴，内有 一叟( )岁。
乾隆帝出联： 花甲重逢，增加三七岁月
纪晓岚对曰： 古稀双庆，更多一度春秋
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 （最新 ）必修 下册
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 （最新 ）必修 下册
• 3.平仄相对，音调和谐。 • 平仄对应，一般都要求仄起平收。 • ①海到天边云是岸 山登绝顶雪为峰 • （仄仄平平平仄仄） （平平仄仄仄平平）
②天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 （平平仄仄平平仄） （平仄平平仄仄平）
• 4.内容相关，不能重复。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
• 1.请同学们仔细看看下面二行文字，它是对联 吗?看它对仗是否工整？ 冬去春来千条杨柳迎风绿 冰消雪化梅花万朵扑鼻
•
滁州醉翁亭
根据要求补写对联
• 要求:1、要填成语2、上下联意思相对
• （1）上联：引狼入室
•
下联：————
• （2）上联：————
•
下联：笨嘴拙舌
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
关于桃符有个美丽的传说---很久以前，东海度朔山 风景秀丽，山上有一片桃林，其中有一株桃树巨大无比， 枝繁叶茂，曲蟠三千里，结的桃子又大又甜，人吃了这 树上的桃子能变成神仙。一个漆黑的夜晚，有青面獠牙、 红发绿眼的鬼怪想偷吃仙桃。桃林主人神荼[shén tú] 、 郁垒[yù lěi]二兄弟用桃枝打败鬼怪，并用草绳捆着喂了 看山的老虎。从此，两兄弟的大名令鬼怪为之惧怕，他 们死后变为专门惩治恶鬼的神仙。后世人们用一寸宽、 七八寸长的桃木板画上神荼、郁垒两神仙像挂在自家门 两侧，以驱鬼祛邪，这种桃木板被称作“桃符”。随着 时代的变化，桃符本身也在变化，以后人们又将两个神 仙的名字写在桃符上，代替画像，再后来，又发展到 “题桃符”，即将字数相等、结构对称、意思相应的短 诗题写在桃符上，这就是春联的前身。
奇妙之一:千呼万唤始出来——谜语导入
谜面：两姊妹，一般长；同打扮， 各梳妆；满面红光，年年报吉祥。 谜底是什么？
•春联
奇妙的对联
(小试身手) 对联作为一种独特的文学样式,在 我国有着悠久的历史。根据下列对联写出相应的历
史名胜。
• 草堂留后世,诗圣著千秋。
•
成都杜甫草堂
• 翁去八百年,醉乡犹在;
• 山行六七里,亭影不孤 。