八年级下册生物知识点总结(2020年整理).pptx
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3. 生男生女机会均等，为 1：1 例 1、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答： （1）a、b 分别表示父母的体细胞他们的染色体数均为 46 条。 （2）A 表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞 c、d 分别 精 子 和
卵细胞 ，他们的染色体均为 23 条， 比 a、b 减少 了一 半 。 （3）B 过程为 受 精 过 程 ，形成的 e 细胞叫 受 精 卵 ，染色体 数为 23 对 f 细胞是女儿的体细胞，其染色体为 46 条 。体 细胞中的每 一对染色体都是一条来自 父 方 ，一条来自 母 方 .
第三节
两栖动物的生殖和发育
1. 变态发育:卵 →蝌 蚪 →幼 蛙 →成 蛙 2. 特点：卵 生 ，体 外 受 精 。
第四节 鸟的生殖和发育
1. 过程:求 偶 、交 配 、筑 巢 、产 卵 、孵 卵 、育 雏 几个阶段。
1
2. 特点：卵 生 体 内 受 精 3. 鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚 盘 里面含有细 胞 核 。卵 壳
（3）如果第 2 组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是 双眼皮的可能是 0
原因是 这 种 变 化 是 环 境 因 素 影 响 的 ， 遗 传 物 质 没 有 发 生 改 变 ， 不 会 遗传给后代 。
（4）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为 变 异 ，这对夫妇 若再生一个孩子，孩子眼睑的性状是双 眼 皮 或 单 眼 皮 ，是单眼皮的可能性 为 25% 。
Ａa A a
AaA a
AA Aa Aa aa
例．某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计 结果如下表：请回答下列问题：（1）从 第 一 组 调查的结果可推测出 控制 双眼 皮 性状的基因是隐性基因。
（2）如果控制显性性状的基因用 A 表示，控制隐性性状的基因用 a 表 示，第 3 组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是 aa ，其父亲 的基因 组合是 AA,Aa 。
第二节 昆虫的生殖和发育
1．变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形 态 结 构 和生 活 习 性 差异很大,这种发育过程叫变态发育.
2、完全变态：发育要经过卵 、幼 虫 、蛹 、成 虫 四个时期，这样的发育叫完全 变态。。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
3．不完全变态:发育过程要经过卵 、若 虫 、成 虫 三个时期，像这样的发育过程 叫不完全变态。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
组别
1 2 3 4
父母性状
父
母
被调查家庭 数
双眼皮 双眼皮
80
单眼皮 单眼皮
60
子女
双眼皮 70 0
单眼皮 36 64
双眼皮 单眼皮
120
Baidu Nhomakorabea85
50
单眼皮 双眼皮
100
56
48
3
第四节 人的性别遗传
1. 每个正常人的体细胞中都有２３对染色体．（男：44 常+XY 女：44 常+XX）
2. 其中２２对男女都一样，叫常 染 色 体 ，有一对男女不一样，叫性 染 色 体 ．男性为 XY，女性为 XX．
第五节 生物的变异
1. 生物性状的 变 异 是普遍存在的。变异首先决定于 遗 传 物 质 基 础 的 不同，其次与环 境 也有关系。因此有可 遗 传 的 变 异 和 不 遗 传 的 变 异 。
2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人 工 选 择 、杂 交 育 种 、太 空 育 种 （基因突变） 例 1．培养试管婴儿的过程，正确的方式是 A．体内受精→胚胎移植→试管中
第二节 基因在亲子代间的传递
1. 基因：是 染 色 体 上 具 有 控 制 生 物 性 状 的 DNA 片 段 。 2. DNA：是主要的遗传物质，呈双 螺 旋 结构。 3. 染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4. 基因经精 子 或 卵 细 胞 传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“
3．嫁接的关键:接 穗 与 砧 木 的形 成 层 紧密结合,以确保成活. 4、探究：扦插材料的处理 问题：适宜扦插的材料，需要怎么样处理才容易成活呢？ 假设：茎段上方的切口剪成水平的，下方的切口剪成斜向的易成活。 组织培养：利用无 性 生 殖 的原理，是植物组织在人工控制的条件下，通过细 胞 的增值和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
1. 相对性状有显 性 性 状 和隐 性 性 状 。杂交一代中表现的是显 性 性 状 。 2. 隐 性 性 状 基因组成为:dd 显 性 性 状 基因组称为：DD 或 Dd
2
3. 我国婚姻法规定：直 系 血 亲 和 三 代 以 内 的 旁 系 血 亲 之间禁止结婚．
4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后 代 携 带 该 致 病 基 因 的 可 能 性 就 大 ．如果有血缘关系的后代之间再婚配 生育 ，这种病的机 会 就 会 增 加 ．
八年级下册生物知识点总结
第一章生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
1．有性生殖: 是由两 性 生 殖 细 胞 结合成受 精 卵 发育来的，由受 精 卵 发育 成 新个体的生殖方式. 2、无性生殖:不经过两 性 生 殖 细 胞 结合,由母 体 直接产生新个体。例：扦 插 ， 嫁 接 ，压 条 ，组 织 培 养
和卵 壳 膜 ——保 护 作 用 ，卵白——营 养 和 保 护 作 用 ，卵黄——营 养 作 用 。胚盘——胚 胎 发 育 的 场 所 。
第二章 生物的遗传和变异
遗传：是指亲子间的相似性。 变异：是指子代和亲代个体间的差异。
第一节 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形 态 结 构 特 征 、 生 理 特 征 、 行 为 方 式 . 2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 基 因 控 制 生 物 的 性 状 。例：转基因超级鼠和小鼠。 4 生物遗传下来的是基 因 而 不 是 性 状 。
桥梁”。 5、每一种生物细胞内的染色体的形 态 和 数 目 都是一定的。 6、在生物的体细胞中染色体是成 对 存在的，基因也是成 对 存在的，分别位
于成 对 的 染 色 体 上。 7、在形成精 子 或 卵 细 胞 的细胞分裂中，染 色 体 都要减 少 一 半 ，且单 条
存在。
第三节 基因的显性和隐性
卵细胞 ，他们的染色体均为 23 条， 比 a、b 减少 了一 半 。 （3）B 过程为 受 精 过 程 ，形成的 e 细胞叫 受 精 卵 ，染色体 数为 23 对 f 细胞是女儿的体细胞，其染色体为 46 条 。体 细胞中的每 一对染色体都是一条来自 父 方 ，一条来自 母 方 .
第三节
两栖动物的生殖和发育
1. 变态发育:卵 →蝌 蚪 →幼 蛙 →成 蛙 2. 特点：卵 生 ，体 外 受 精 。
第四节 鸟的生殖和发育
1. 过程:求 偶 、交 配 、筑 巢 、产 卵 、孵 卵 、育 雏 几个阶段。
1
2. 特点：卵 生 体 内 受 精 3. 鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚 盘 里面含有细 胞 核 。卵 壳
（3）如果第 2 组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是 双眼皮的可能是 0
原因是 这 种 变 化 是 环 境 因 素 影 响 的 ， 遗 传 物 质 没 有 发 生 改 变 ， 不 会 遗传给后代 。
（4）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为 变 异 ，这对夫妇 若再生一个孩子，孩子眼睑的性状是双 眼 皮 或 单 眼 皮 ，是单眼皮的可能性 为 25% 。
Ａa A a
AaA a
AA Aa Aa aa
例．某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计 结果如下表：请回答下列问题：（1）从 第 一 组 调查的结果可推测出 控制 双眼 皮 性状的基因是隐性基因。
（2）如果控制显性性状的基因用 A 表示，控制隐性性状的基因用 a 表 示，第 3 组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是 aa ，其父亲 的基因 组合是 AA,Aa 。
第二节 昆虫的生殖和发育
1．变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形 态 结 构 和生 活 习 性 差异很大,这种发育过程叫变态发育.
2、完全变态：发育要经过卵 、幼 虫 、蛹 、成 虫 四个时期，这样的发育叫完全 变态。。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
3．不完全变态:发育过程要经过卵 、若 虫 、成 虫 三个时期，像这样的发育过程 叫不完全变态。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
组别
1 2 3 4
父母性状
父
母
被调查家庭 数
双眼皮 双眼皮
80
单眼皮 单眼皮
60
子女
双眼皮 70 0
单眼皮 36 64
双眼皮 单眼皮
120
Baidu Nhomakorabea85
50
单眼皮 双眼皮
100
56
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第四节 人的性别遗传
1. 每个正常人的体细胞中都有２３对染色体．（男：44 常+XY 女：44 常+XX）
2. 其中２２对男女都一样，叫常 染 色 体 ，有一对男女不一样，叫性 染 色 体 ．男性为 XY，女性为 XX．
第五节 生物的变异
1. 生物性状的 变 异 是普遍存在的。变异首先决定于 遗 传 物 质 基 础 的 不同，其次与环 境 也有关系。因此有可 遗 传 的 变 异 和 不 遗 传 的 变 异 。
2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人 工 选 择 、杂 交 育 种 、太 空 育 种 （基因突变） 例 1．培养试管婴儿的过程，正确的方式是 A．体内受精→胚胎移植→试管中
第二节 基因在亲子代间的传递
1. 基因：是 染 色 体 上 具 有 控 制 生 物 性 状 的 DNA 片 段 。 2. DNA：是主要的遗传物质，呈双 螺 旋 结构。 3. 染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4. 基因经精 子 或 卵 细 胞 传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“
3．嫁接的关键:接 穗 与 砧 木 的形 成 层 紧密结合,以确保成活. 4、探究：扦插材料的处理 问题：适宜扦插的材料，需要怎么样处理才容易成活呢？ 假设：茎段上方的切口剪成水平的，下方的切口剪成斜向的易成活。 组织培养：利用无 性 生 殖 的原理，是植物组织在人工控制的条件下，通过细 胞 的增值和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
1. 相对性状有显 性 性 状 和隐 性 性 状 。杂交一代中表现的是显 性 性 状 。 2. 隐 性 性 状 基因组成为:dd 显 性 性 状 基因组称为：DD 或 Dd
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3. 我国婚姻法规定：直 系 血 亲 和 三 代 以 内 的 旁 系 血 亲 之间禁止结婚．
4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后 代 携 带 该 致 病 基 因 的 可 能 性 就 大 ．如果有血缘关系的后代之间再婚配 生育 ，这种病的机 会 就 会 增 加 ．
八年级下册生物知识点总结
第一章生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
1．有性生殖: 是由两 性 生 殖 细 胞 结合成受 精 卵 发育来的，由受 精 卵 发育 成 新个体的生殖方式. 2、无性生殖:不经过两 性 生 殖 细 胞 结合,由母 体 直接产生新个体。例：扦 插 ， 嫁 接 ，压 条 ，组 织 培 养
和卵 壳 膜 ——保 护 作 用 ，卵白——营 养 和 保 护 作 用 ，卵黄——营 养 作 用 。胚盘——胚 胎 发 育 的 场 所 。
第二章 生物的遗传和变异
遗传：是指亲子间的相似性。 变异：是指子代和亲代个体间的差异。
第一节 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形 态 结 构 特 征 、 生 理 特 征 、 行 为 方 式 . 2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 基 因 控 制 生 物 的 性 状 。例：转基因超级鼠和小鼠。 4 生物遗传下来的是基 因 而 不 是 性 状 。
桥梁”。 5、每一种生物细胞内的染色体的形 态 和 数 目 都是一定的。 6、在生物的体细胞中染色体是成 对 存在的，基因也是成 对 存在的，分别位
于成 对 的 染 色 体 上。 7、在形成精 子 或 卵 细 胞 的细胞分裂中，染 色 体 都要减 少 一 半 ，且单 条
存在。
第三节 基因的显性和隐性