顶岗实习调研报告
顶岗实习报告范文【6篇】
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的顶岗实习报告范⽂【6篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.顶岗实习报告范⽂ ⼀、实习⽬的 顶岗实习是教育部下发的关于⾼职⾼专院校⼈才培养⼯作⽔平评估指标补充规定。
这⼀规定既符合⾼职⾼专教学⼤纲教学安排，⼜有利于对⾼职⾼专学⽣进⾏职业素质⽅⾯的强化训练，使学⽣提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最⼤限度提⾼其综合素养，此项安排是⾼职⾼专院校教学体制改⾰的⼀项举措。
顶岗实习就是安排学⽣离校⾛⼊⼯作⼀线，进⾏劳动锻炼。
顶岗，顾名思义，是在⽣产⼀线的诸多岗位，从事⽣产性劳动。
⼆、转变观念 转变观念就是让我们从⼤学⽣活、学习中切换到现实社会中去。
⾼职培养学⽣的⽬标是――符合社会要求的技术性、应⽤性⼈才，如：基层领导、技术员、⼯程师、⾼级技⼯。
要适应社会的要求，⾸先就要在思想观念上适应社会，了解社会对⾼职⼤学⽣的要求，特别是职业素养上应当具备哪些？以利做到缺什么补什么。
这就是我们在实习中要做到的。
三、增强岗位意识 作为⼀名⾼职毕业⽣，我毕业后⾛向社会，⼤多是从事⼀线⼯作，基本上都要从基层做起，这是我们⾼职⽣必⾛之道。
每⼀个岗位都有它特有的作⽤，⼲⼀⾏，爱⼀⾏，专⼀⾏，是⼀种岗位责任，是⼀种职业品质，⽤⼈单位很注重这种品质。
这种岗位责任是⼀名员⼯⾛向成功的必经之路。
要增强岗位责任，就必须顶岗深⼊到⽣产⼀线进⾏脚踏实地的⼯作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强我们的岗位责任感，这是现代社会对⾼职⽣的基本要求。
四、实习内容 我的实习⽣活是从xx年x⽉x⽇开始的。
实习⼀开始，由于处于xxx公司⼈员配备很不完整，这使我⼀进⼊公司就接触业务。
由于我⼀开始对公司的产品不熟悉并且我没有从事相关经验。
于是在我⼀开始的⼏个周内每晚都要⼯作到很晚，基本上每天我来得最早⾛得最晚，真的特别⾟苦。
顶岗实习调研报告
某中学学风调查报告前言：“学风”，最早源于《礼记·中庸》，即是“广泛地加以学习，详细地加以求教，谨慎地加以思考，踏实地加以实践。
”学风有广义的学风和狭义的学风之分。
从狭义上讲，学风特指学生的学习风气；从广义上讲，学风包括学习风气、治学风气和学术风气。
我们一般意义上所讲的学风则是指“狭义的学风”，即学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围，是学生总体学习质量和学习面貌的主要标志，是全体学生群体心理和行为在治学上的综合表现。
可见，学风既是一种学习氛围，同时又是一种群体行为，不但能使学生受到潜移默化的熏陶和感染，还能内化为一种向上的精神动力。
在优良学风的环境里，学生的思想品德、价值观念、行为方式、意志情感等都会发生变化，并反过来对自己的成长成才和职业生涯发展产生深远的影响。
为此，我们六位顶岗教师开展了初中部的学风调查。
调查以问卷与学生交流相结合的形式展开，并对收到有效问卷做出分析，结合与学生交流情况作出相应的应对措施，从而改善学生学风，营造良好学习氛围。
调查人：调查形式：调查问卷与学生交流相结合。
调查目的：旨在了解整个学校的学习现状，从而采取相应措施改善学生学风，营造良好的学习氛围。
总体情况：根据学校教师的教学情况反映来看，大部分同学都能跟上现有的进度，个别同学学习成绩较优，表现也都很出色，但是大部分学生上课发言不太积极，也有个别同学的理解能力和接受能力较差，上课注意力较不集中，学习成绩也不稳定，出现偏科现象。
关于周围学风：33%的学生认为学风状况很好，50%的学生认为一般，17%的学生认为学风很差.关于学习动力：同学们都表示目前的学习是为了自己的前途和未来，希望能走出家乡，摆脱现在的生活状态，走进城市，不让父母亲失望。
关于影响因素：50%学生认为主要因素是个人兴趣和周围学习氛围，30%学生认为与教师水平有很大关系，10%的学生认为学习基础很重要，另外10%学生则将其归于教学条件。
(完整)顶岗实习教育调研报告
1、学校规模小，设施落后
中国自古以来是一个地广物博的国家，由于地域广博,各个地区的发展肯定是不平衡的，加之农村的学校规模较小，硬件设施十分落后。尽管目前农村在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善,但是，与城市学校相比差距仍然很大。这是因为农村教育经费有限,在教育经费严重不足的同时，教育经费被挤占、截留、挪用现象严重，因此农村教育很多需求无法得到满足,大部分农村学校微机室、多媒体教室缺乏或不完备，图书馆的书籍数量少且陈旧，体育器材也很贫乏，很多设备仅仅是摆设，坏了也因经常缺乏资金无法买新的。
从几年来的情况看,政府对义务教育越来越重视，投入也是越来越多,以实施了优先发展教育的战略，使农村小学教育发生了整体的变化。首先是在教学的硬件设施上,一改过去破旧的拼凑起来的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的配备.其次是学校的师资队伍有所壮大.比如从去年开始的大学生顶岗实习，让即将毕业的大学生到农村中小学去置换那些老师去城市好的学习进行学习，这无疑是一个双赢的办法,既解决了大学生的实习问题，使大学生们有一个很好锻炼的机会，同时也为农村教师们提供了一个很好的学习机会.虽然农村教育现已取得一些可观的成就，但长期以来,农村教育与城镇教育都是存在着很大的差距的,目前农村的教育仍存在许多弊端.
（3）、要依照国家、省、市文件精神，兑现对农村老师职称补贴;同时，要适当考虑偏远山区农村教师的补贴，鼓励教师在农村安心工作。
（4）、要坚持实行城乡教师交流制度.农村学校每年必须保证一定数量农村教师进修培训,合理安排城区学校名师、高级教师、骨干教师、年轻特钢老师到农村学校支教，采取更加优惠政策鼓励城区教师到农村学校任教。严格控制农村骨干教师流向城区学校。
二、关于农村教育发展的几点建议
顶岗实习的实习报告（通用5篇）
顶岗实习的实习报告（通用5篇）顶岗实习的实习报告（通用5篇）实习生活又即将告一段落了，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
那么如何把实习报告做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的顶岗实习的实习报告（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
顶岗实习的实习报告1从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
在这个时候，我来到_有限公司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。
在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高。
（一）工作能力。
在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
（二）实习方式。
在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。
向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
（三）实习收获。
主要有四个方面：1、通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。
2、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
3、在实习单位受到认可并促成就业。
4、为毕业论文积累了素材和资料。
三、实习总结及体会在摸索中，为期_个月的顶岗实习结束了。
实习带给了我太多的回忆与反思。
顶岗实习报告范文6篇
顶岗实习报告范文6篇顶岗实习报告篇1在大学课堂上，我们学到了很多东西，但是那个太理论化了，要想使用于实践，就要在工作上好好历练一下，为以后的工作打下基础。
所以，我们就有将近50天的实习时间，所以，我在__物流信息科技有限公司找到了一份客服文员的工作。
在这个职位上，不懂的人会觉得它是个很容易的工作，一开始我也是这样认为的，但是，经过一段时间的工作，让我觉得这不但是一个脑力活，还是一个体力活。
一、实习的内容职位：物流客服实习的时间：20__年7月10号到20__年8月25号实习的地点：__物流信息科技有限公司实习的目的：了解__的物流市场及学习物流工作的流程，锻炼自己的语言交际水平，培养团队精神同时将理论与实践有机的结合，并从实际中进一步学习和理解物流的内涵与外延。
岗位的职责：了解客户出现的问题并且解决他们所遇到的难题。
二、实习的过程在进入公司的第一天就实行了几天的岗前培训。
因为公司的产品很多，我们要学的东西很多，而且又要懂得很透彻，也要熟练操作一些系统，基本上不能准时上班，要是回宿舍了还要背一些东西。
除了这些业务上的.学习，还有就是要学习怎么说话，学会保持良好的声线，要做到令客户满意。
正式工作的时候，还是会觉得有点力不从心的，所以还是有很多的东西是需要学习的。
不过，不懂的还是需要问前辈的。
刚开始会觉得特别紧张，不敢讲话，口语化的词语也很多，而且也会因为专业化的知识不是非常熟悉，系统的操作也不熟练，导致有很多的客户不满意，这会降低客户的满意度。
不过经过一段时间的锻炼，自己也慢慢的熟悉了这个岗位的职责，自己也会解决一些客户提出的问题。
在此次实习中，主要内容有以下的工作：1、回访电话：根据档案资料，定期向客户实行电话跟踪服务定期向客户。
询问相关产品的使用情况，对我们公司的产品性能实行评价，也能够针对一些产品实行合理使用的建议，做好跟踪服务的记录和统计。
我们在回访电话前要做好充分的准备，要有针对性，不能漫无主题，要简明扼要，即时向领导汇报。
(完整word版)顶岗实习教育调研报告(word文档良心出品)
顶岗实习教育调研报告附件4 顶岗实习教育调研报告英语本科专业学生顶岗实习教育调研报告此表须双面打印1附件4 顶岗实习教育调研报告此表须双面打印2附件4 顶岗实习教育调研报告此表须双面打印3附件4 顶岗实习教育调研报告此表须双面打印4附件4 顶岗实习教育调研报告此表须双面打印5第二篇：顶岗实习--教育调研报告5200字大城县第四中学七年级住宿班学生心理健康调查报告第十三期顶岗实习支教大城县第四中学实习小组关娇娇赵丽珠乔哲王梦梅许平平勾曼钰郭真真韩晓雪袁鹤姚艳荣摘要青少年正处于成长发育时期，他们的认知、思想、心理等方面的素质正在形成过程中，各种心理需求和心理矛盾错综交织，他们所面临的内外压力普遍增多，其中有不少压力已超过他们所能负荷的程度，从而引起焦虑、紧张、抑郁等情绪困扰，这对中学生的学习和生活都是不利的。
尤其对于刚刚升入中学的七年级学生，在这个成长的关键转折点处，心理健康显得尤为重要。
为此，我们从心理健康教育与辅导的角度，对大城县第四中学七年级住宿班221名学生的心理健康状况进行调查，并提出相关建议。
关键词：中学生心理健康调查一、研究目的现代社会变得日益复杂,价值观呈现多元化,家庭以及各种社会因素无不影响着广大中学生的健康成长。
适应快节奏复杂的社会,以及离家较远的新的学校环境对于一些刚入学的七年级住宿班的学生来说,是很困难的事情。
为了了解七年级住宿班心理健康的现状，心理承受能力，帮助他们避免心理障碍，使他们更加健康的学习和生活。
我们小组展开了“中学生心理健康”的这一调查研究。
希望能够及时有效地给学生提供心理健康的辅导，进行心理健康的培养，以便为自己和四中校领导提供一些关于学生现阶段心理状况的研究数据，从而提高学生的心理素质。
二、研究对象与研究方法:1、研究对象:大城县第四中学七年级1—4班221名学生；2、研究方法:采用不记名调查问卷法(为被调查者学生保密,维护其个人稳私权,体现心理健康调查的原则性)。
顶岗实践调研报告
顶岗实践调研报告1. 研究目的顶岗实践是一种在职前为学生提供实际工作经验的教育方式。
本调研报告旨在了解顶岗实践对学生的影响，包括对学生的职业规划、就业能力和个人发展的促进作用。
2. 研究方法本次调研采用问卷调查的方式，共发放200份问卷，收回有效问卷180份。
调查对象为大学生顶岗实践学生和未参与顶岗实践的学生。
3. 调研结果3.1 顶岗实践对职业规划的影响根据调查结果显示，参与顶岗实践的学生在职业规划方面得到了明显的促进。
其中，82.5%的学生表示顶岗实践帮助他们更好地了解自己的兴趣和能力，有助于明确职业方向。
此外，77.8%的学生认为顶岗实践提供了一个更实际的工作环境，帮助他们更好地理解自己在职场上的发展空间。
3.2 顶岗实践对就业能力的提升调查结果表明，88.9%的学生认为顶岗实践对他们的就业能力有很大的提升作用。
通过顶岗实践，学生能够学习到实际工作中所需的技能和知识，提高了自己的专业能力。
此外，76.2%的学生认为顶岗实践培养了他们的团队合作意识和沟通能力，这些都是在职场中非常重要的就业技能。
3.3 顶岗实践对个人发展的促进大部分学生（85%）认为顶岗实践对个人发展的促进作用很大。
通过顶岗实践，学生们能够更好地了解自己的优势和劣势，发现自己的不足并加以改进。
同时，学生也能够锻炼自己的独立思考和问题解决能力，为个人成长打下坚实的基础。
4. 结论通过对参与顶岗实践和未参与顶岗实践的学生进行调查，我们可以得出以下结论：- 顶岗实践有助于学生明确职业规划和职业方向；- 顶岗实践提升了学生的就业能力，使他们更具竞争力；- 顶岗实践促进了学生的个人发展，培养了他们的自我认知和解决问题的能力。
综上所述，顶岗实践是一种非常有益的教育方式，对大学生的综合素质提升和就业能力培养都起到了积极的促进作用。
因此，学校和社会应该更加重视顶岗实践的开展，并为学生提供更多的顶岗实践机会。
同时，学校还应加强对顶岗实践的指导和管理，确保顶岗实践活动的质量和效果。
顶岗实习报告总结30007篇
顶岗实习报告总结30007篇篇1一、引言本次顶岗实习是我大学生涯中极为重要的一段经历。
在这段时间里，我深入实践，积极投身于实际工作，不仅将理论知识应用于实践中，还从中学到了许多课堂之外的知识和技能。
本篇报告将围绕我在实习期间的工作内容、经验体会、问题与解决方案以及未来展望等方面展开。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了以下工作：1. 岗位职责与任务：在实习公司的相关部门，我承担了具体的岗位职责，如市场调研、产品推广、客户服务等。
通过实际工作，我深入了解了企业运营的基本流程和各个环节的运作方式。
2. 知识与技能应用：在实习过程中，我运用了在校期间学到的专业知识，如市场营销、数据分析等，同时，还掌握了一些新的技能，如项目协调、团队合作等。
3. 工作成果：在实习期间，我参与了一些重要项目，如产品线的优化、市场推广策略的制定等。
通过这些项目，我不仅锻炼了自己的能力，还为公司带来了一定的业绩提升。
三、经验体会1. 理论与实践结合：在实习过程中，我发现理论知识与实际工作有着密切的联系。
只有将理论知识应用于实践中，才能更好地理解其内涵和实际应用价值。
2. 企业文化与价值观：在实习过程中，我深入了解了公司的企业文化和价值观，明白了企业运营的核心思想和理念。
这对我的职业发展有着重要的影响。
3. 团队合作与个人成长：在实习过程中，我积极参与团队工作，与同事建立了良好的合作关系。
同时，我也认识到了自己的不足之处，并在实际工作中不断改善和提升自己。
四、问题与解决方案1. 遇到的问题：在实习过程中，我遇到了一些问题，如与团队成员的沟通障碍、项目进度的把控等。
2. 解决方案：针对这些问题，我采取了积极的措施，如加强与团队成员的沟通、调整项目进度计划等。
同时，我还向同事和领导请教，寻求他们的帮助和建议。
五、未来展望通过这次顶岗实习，我不仅提升了自己的专业技能和素质，还对自己的职业规划和发展有了更清晰的认识。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力和素质，为公司的发展贡献自己的力量。
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顶岗实习调研报告
一、调研目的
为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状
与趋势，岗位设置情况及变化趋势，企业对计算机维修维护
专业技能型人才的需求，能根据就业市场对计算机维修维护
专业技能型人才的需求明确专业所面向的职业岗位(或岗位
群)，能根据岗位要求进行工作任务分析和教学分析，以工
作任务为线索确定课程结构，以“教、学、做”合一为总体
原则选择教学方法，广泛运用现场教学、项目教学等教学方
法。使培训者理解和吸收现代职业教育教学理念，具有较强
课程设计和教学组织能力。 此次调研的目的是为了创建职
业教育的特色和品牌，深化计算机专业“校企结合”的专业
人才培养模式改革，探索适合本专业本层次培养的基于工作
过程系统化的专业课程体系，提升人才培养品质。
二、调研时间
调研时间：xxxx年xx月xx日在xx区周边对部分电脑
门市的老板、经理、主管及一线技术员和销售员进行了调研
座谈;xxxx年xx月xx日与部分影楼及广告公司老板、技术
员进行调研座谈。
三、调研对象
调研社会对本专业毕业生的需求情况以及计算机维修
维护及电脑销售岗位和图像处理相关工作的职责和任务。本
次调研的对象包括：
1.用人单位：电脑门市(包括众人、鼎好、)、影楼、广
告公司(包括金点广告、天天广告等)。
2.往届毕业生
3.市场内的招聘信息
4.网络上有关计算机专业需求信息
四、调研方法
1.问卷
调研期间，本组成员一方面向楚雄区周边的各电脑门店、
技术支持站、维修站、影楼、广告公司等进行问卷调查，共
投放问卷13份，回收有效答卷13份;另一方面向众多的门
店从业人员等调查询问等了解本专业人才需求信息。
2.访谈
本次调研访谈了惠普戴尔品牌店业务主管、众人电脑维
修站技术员，不同层次的人员对相关岗位人员技术及经验需
求等都做出了不同层次的要求。
3.参观交流
本次调研参观了楚雄区周边大部分电脑门市店和广告
公司，发现绝大部分门市店的场地受租金、地段等因素影响，
工作空间都在10-50平米之间。影楼因为其定位需求，店面
面积从80-300平米之间。 学历、个人品质(如积极向上，
善于学习、沟通能力、服从意识、团结协作意识)与岗位的
关系 从交流中发现，从事销售业务、与客户沟通等岗位与
学历没有直接关系，而技术主管、人事经理等与学历有一定
联系，而对于维修、技术人员来说，学历的影响还是占相当
的比重。
4.专家座谈会
调研中，我们分别请到了鼎好电脑公司王经理，众人维
修部骨干技术员，公司李总及各公司主力业务员各一名等参
与了座谈。会上各专家都发表了热情洋溢的讲话，对各层次
岗位的人才需求及中职计算机专业人才培养的方向等都表
示了不同意见。会上，专家们有一个共同点就是对就业人才
的要求，首先是全方位发展的人才，能很好地与客户沟通等;
其次才是技术过硬型人才。至于学历，那是没有制约性的影
响的。
五、调研结果
a 基本情况
(一)人才需求状况
1.据调查，计算机及其相关专业的毕业生在数量上还远
远不能满足市场对人才的需求，但相关专业的毕业生现状与
企业的人才需求之间还存在较大的偏差;
2.从我们所考察的企业、市场以及所得的信息中我们发
现，企业最想招聘的是那些想做事，能做好事情的人才。特
别需要有较强的社会能力，如能构与客户进行融洽的沟通，
有较强的团队合作意识和人际交往能力等。
3.各公司目前和今后对中职毕业生的需求量并不是很
大，仅占毕业生的20%左右，各公司目前所招聘的人员主要
从事一线销售及售后服务，软硬件的维护维修，平面图像处
理等工作岗位。
4.用人单位可以给中职生提供的工作岗位有：电脑硬件
销售员、技术支持、整机装配员、电话支持、计算机硬件维
修技术员、相片后期处理、平面广告设计员等。
(二)用人单位反馈：
(1)公司各个岗位都可招聘中职毕业生，但是公司更注
重中职毕业生的素质，要求先会做人，再会做事。
(2)公司对中职毕业生的技术要求不是很高，关键是能
吃苦耐劳、电脑公司服务的能基本完成系统安装、维护、对
各硬件有一定了解，影楼广告公司工作的会photoshop、ai
等平面处理软件，有一定的审美能力等。
(3)中职毕业生待遇：底薪600元/月+提成。 b、专业
岗位工作任务与职业能力确定 专业岗位工作任务与职业能
力的确定岗位1 电脑硬件销售员 职责与任务
1、完成公司制定的销售目标
2、熟练的掌握公司产品及销售策略
3、配合店长做好日常店面管理
4、维护公司形象与声誉
任职资格
1、中专以上学历，具备电脑相关软硬件知识
2、热爱销售工作，有挑战高薪的心理素质
3、具备吃苦、耐劳、好学、用心、积极向上的工作品
性
4、自信和敢于与顾客交流的勇气
5、要有团队与配合的协作精神
6.适应门店式销售
会计实习调研报告
XX年教育实习调查报告
生本课程实习调查报告
XX暑假教育实习调研报告
XX师范生教育实习调查报告范文
实习调研报告
银行实习调研报告
广播电台实习调研报告
对中国南方航空的调查实习报告
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