幼儿园安吉游戏家长观后感

【什么是安吉游戏】

安吉游戏,一场深刻的游戏革命。

安吉游戏是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命，把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。

安吉游戏以爱、冒险、投入、喜悦、反思这5个关键词为准则，不断为儿童的真游戏和真学习创造条件，把真游戏还给儿童。

安吉游戏从幼教改革的种种困惑、矛盾与纠结中走来，不断打破形式主义、功利主义固壳，找回学前教育的专业定位，找回教师、社会对儿童的尊重和理解！

安吉游戏将真游戏还给儿童，相信幼儿园在学校、家庭和社会环境中，在与世界、同伴的有意义的交往和活动中，形成自己的见解、想法和规划，从而达到自身最大潜能。

历经扎扎实实的反思性实践，安吉游戏走过了无游戏、假游戏直至真游戏的全部历程，完成了这场“把游戏权利还给幼儿”的深刻游戏革命。

作为中国幼教改革的一面旗帜，安吉游戏在浙江、云南、贵州、内蒙古等多个省及自治区全面推广，引领国内幼教变革新局面。它也逐步走向世界，为世界幼教发展贡献中国力量。

幼儿园活动安吉游戏之感想

开学有三周了，学校这学期让孩子们开始玩安吉游戏，刚开始看到老师们在掌通家园发的图片和视频，作为家长，我还有些担心，孩子们这么小，能否顺利完成这项项目，会不会摔跤呢，心里有很多顾虑，每天晚上孩子放学回来，我会问她，是否喜欢这个游戏，孩子总是非常雀跃地告诉我，非常喜欢这个游戏，还说老师采访了她。看到掌通家园里老师们发的视频，我觉得孩子从中收获了很多。

安吉游戏能够把最真实自然的游戏材料、场地、规则，放手给孩子，让孩子们自主游戏，让我们这些当家长的看到了孩子眼中最真、最爱的“真游戏”。这个游戏它最让我佩服的地方就是把游戏的权利还给孩子，每次我和孩子出去游玩的时候，面临很多可能的危险，我总是一味的放大，告诉他们这个不行，那个危险，孩子稍微跑起来，想去摸索什么，我总是觉得这是危险的事情，会走过去阻止。我因为怕孩子会出现危险，在游戏前总要不停地说、不停地嘱咐，不要和小朋友抢玩具，不要把玩具弄坏了等等。在给孩子选择玩具时，有小配件的玩具也不给孩子买，尽管孩子喜欢，也是拒绝。XXX幼儿园近期带小朋友们玩的安吉游戏就不一样，他们能让孩子们自己去探索，去努力，去冒险，引导他们成功的玩项目。老师们充分地尊重孩子们的天性，没有束

缚孩子的想法，对孩子放手，把我们想给孩子而没有给、不敢给孩子的东西，还给了孩子们。

安吉游戏不仅提供了孩子锻炼体能的机会，更给孩子们无限的游戏想象，具有挑战性。提供的木桩、梯子等可以让孩子在自主的环境中生成各种游戏。还有他们的涂鸦区也是让我感触颇深的，因为工作忙没能去开家长会，听奶奶说孩子还画出了自己玩安吉游戏的感想，让我很是意外，老师们的指导也是我敬佩的地方，能管住手、嘴，适时地介入游戏的指导，遇到问题了也先让孩子自己解决，正因为如此，孩子们才能自主、深入地进行游戏，才能从游戏中获得解决问题的方法，从而获得游戏的快乐。

安吉游戏，让我开始反思自己教育孩子的思维和方式，只有让孩子自己去探索，自己去尝试，才能慢慢地学会各种技能。对孩子，要学会放手，游戏是他们生活中不可缺少的活动，也是他们获得各种技能的途径，做为家长，不应该扭曲游戏于她在成长中的意义，只有充分尊重孩子的天性，真正了解她的需求，改变教育观念，才能真正做到把游戏还给孩子，让孩子在游戏中获得快乐地成长。

安吉游戏之感受

近期，咱们XXX幼儿园争取并组织安吉游戏的培训活动。安吉游戏活动让我大开眼界，安吉游戏能够把最真实自然的游戏材

料、场地、规则，放手给孩子，让孩子自主游戏，让我们看到了孩子眼中最真、最爱的“真游戏”。

安吉游戏它能够结合幼儿天性，对孩子放手，把我们想给孩子而没有给、不敢给孩子的东西，还给了孩子。

安吉游戏有合适的游戏区域，不是简简单单的一个场地就行了，而是组织安吉游戏的中一班教师提供了孩子锻炼体能的机会，更给孩子们无限的游戏想象，具有挑战性。而提供的木桩、梯子、木箱等可以让孩子在自主的环境中生成各种游戏，可让孩子在自由自在的游戏中尽情表达。

孩子在游戏时，教师只是在一旁静静地观察，有时候甚至遇到问题了也让孩子自己解决，正是这点，孩子才能自主、深入地进行游戏，才能从游戏中获得解决问题的方法，从而获得游戏的快乐。想想我们家长，怕孩子会出现危险，在游戏前总要不停地说、不停地嘱咐，不要和小朋友抢玩具，不要把玩具弄坏了等等，严重束缚孩子们的天性发展和性格培养。

常规游戏只会约束孩子，他们的思维不会得到扩展，安吉游戏让孩子们自己去探索，自己去尝试，才能慢慢地学会各种技能。

对于每个孩子来说，游戏是他们生活中不可缺少的活动，也是他们获得各种技能的途径，谢谢园方和教师的努力和争取，充分尊重孩子的天性，真正了解孩子的需求，改变了我们的教育的观念，让孩子们在游戏中获得快乐地发展。

安吉游戏的观后感

这些游戏是最原生态的，也是最能够让孩子自由、自主的游戏。在安吉游戏过程中，孩子可以全身心的加入其中，让孩子去触摸、去感受游戏的快乐，游戏的设计也会激发幼儿去思考，游戏本身特别注重孩子的想法和观点，也使我对幼儿园游戏有了一个全新的看法。

现在的幼儿园，我们走进去就感觉进了皇宫，豪华，档次，可是原本适合孩子的东西早已找不到了。可是在安吉里面，到处都可以找到孩子的游戏元素，各种各样的游戏原材料，包括木块、木板、木条、木棍、油桶、轮胎等等很平常的材料，但就是这些材料给孩子一个真正可以动手的天堂。孩子们可以用这些材料来搭房子、跷跷板、滑板等，也可以用这些材料来扮娃娃家，这些材料结实耐用。

通过观看安吉游戏，我们看到孩子们可以自主选择游戏和材料，通过游戏，孩子们也真正体会到了游戏的快乐。当然，也发现很多的安全隐患，尤其是现在大部分家长，当孩子摔跤了，家长会第一时间跑过去扶起孩子，问孩子哪里受伤了。孩子在玩油桶时、在从高处往下跳时等等，哪里会没有危险呢？当这种时候，老师和家长都会觉得这样危险，尤其是在幼儿园这样，如果有受伤的话，家长会不会找我们老师负责任，顾虑多多和责任多多，