幼儿园美术教案水墨画荷花
幼儿园大班艺术《水墨荷花》教案
幼儿园大班艺术《水墨荷花》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班艺术领域，教材为《幼儿园大班美术活动手册》第六章第二节。
详细内容为水墨荷花的基本画法，通过学习荷花的画法，让幼儿感受中国水墨画的韵味，培养幼儿的审美情趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解荷花的生长特点，掌握水墨荷花的基本画法。
2. 培养幼儿对水墨画的兴趣，提高幼儿的审美能力和创造力。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增强幼儿的自信心。
三、教学难点与重点重点：水墨荷花的画法，包括荷叶、荷花、荷杆的绘制技巧。
难点：如何运用水墨技法表现荷花的立体感和韵味。
四、教具与学具准备教具：水墨画教材、画纸、画笔、颜料、调色盘、清水、毛巾。
学具：画纸、画笔、颜料、调色盘、清水、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察荷花的图片，引导幼儿讲述荷花的生长环境和特点，激发幼儿对荷花的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）教师讲解水墨荷花的画法，包括荷叶、荷花、荷杆的绘制技巧，示范绘画过程。
3. 例题讲解（10分钟）教师展示一幅水墨荷花作品，分析作品中的绘画技巧，引导幼儿学习。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿在教师的指导下，运用水墨技法绘制荷花，教师巡回指导。
5. 展示与评价（10分钟）幼儿展示自己的作品，教师给予肯定和鼓励，引导幼儿相互评价。
六、板书设计1. 水墨荷花2. 内容：荷叶：大圆、小圆相套，用淡墨表现。
荷花：用浓墨点画，注意花瓣的层次感。
荷杆：用细笔勾勒，注意线条的流畅。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿运用水墨技法，绘制一幅荷花作品。
答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥创造力，表现自己的风格。
2. 作业要求：作品需包括荷叶、荷花、荷杆，注意水墨技法的运用。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课中是否充分调动了幼儿的积极性，教学方法是否恰当，教学效果如何。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察其他植物，尝试运用水墨技法进行表现，提高幼儿的绘画水平。
水墨荷花幼儿园教案
水墨荷花幼儿园教案一、教学内容本节课选自教材《幼儿美术教育指导手册》第四章第二节，详细内容为水墨荷花的基本画法及创意表现。
通过学习，让幼儿了解荷花的结构特点，掌握水墨画的基本技巧，培养幼儿对传统艺术的欣赏能力和绘画技能。
二、教学目标1. 让幼儿了解荷花的结构特点，能够识别荷花的不同部位。
2. 培养幼儿的水墨画基本技巧，提高幼儿的绘画表现力。
3. 激发幼儿对传统艺术的兴趣，培养幼儿的艺术素养。
三、教学难点与重点教学难点：水墨画技巧的掌握，荷花的结构表现。
教学重点：培养幼儿的绘画兴趣，提高绘画表现力。
四、教具与学具准备教具：水墨画教材、荷花实物、画笔、颜料、调色盘、宣纸。
学具：画笔、颜料、宣纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示荷花实物，让幼儿观察并描述荷花的颜色、形状等特点。
2. 例题讲解（10分钟）讲解荷花的结构，示范水墨荷花的画法，让幼儿跟随老师一起练习。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿自行练习水墨荷花画法，老师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 互动环节（5分钟）让幼儿互相展示自己的作品，分享绘画心得。
老师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书水墨荷花2. 板书内容：（1）荷花的结构：花瓣、花蕊、叶子、茎、藕。
（2）水墨画技巧：浓淡、干湿、粗细、点染。
七、作业设计1. 作业题目：以水墨画的形式，创作一幅荷花作品。
2. 答案要点：（1）荷花的结构要清晰、完整。
（2）水墨画技巧要运用得当，画面富有层次感。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）让幼儿了解其他水墨画题材，如山水、花鸟等。
（2）组织幼儿参观美术馆，欣赏传统艺术作品，提高幼儿的艺术素养。
重点和难点解析1. 教学难点：水墨画技巧的掌握，荷花的结构表现。
3. 作业设计中的答案要点。
一、水墨画技巧的掌握与荷花结构表现1. 技巧掌握：浓淡：教幼儿如何通过控制水的比例，使颜料呈现出不同的浓淡效果，表现荷花的远近、明暗关系。
幼儿园大班水墨画：荷塘月色教案
幼儿园大班水墨画：荷塘月色教案一、教学目标1. 引导幼儿观察荷塘月色的美景，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 学习水墨画的基本技巧，培养幼儿的绘画能力和审美意识。
3. 培养幼儿动手操作能力和团队协作精神。
二、教学内容1. 荷塘月色的美景描述。
2. 水墨画的基本技巧：墨色浓淡、运笔、构图等。
三、教学准备1. 荷花、荷叶、月亮等图片素材。
2. 宣纸、毛笔、墨汁、水盆等绘画材料。
3. 示范视频或图片。
四、教学过程1. 导入：教师展示荷塘月色的图片，引导幼儿观察并描述美景，激发幼儿的兴趣。
2. 基本技巧讲解：教师讲解水墨画的基本技巧，如墨色浓淡、运笔、构图等。
3. 示范：教师示范绘制荷塘月色水墨画，讲解绘制步骤和要点。
4. 幼儿绘画：幼儿根据观察和想象，运用所学技巧绘制荷塘月色水墨画。
5. 展示与评价：教师组织幼儿展示作品，互相评价，教师给予肯定和指导。
五、教学评价1. 观察幼儿绘画过程中的技巧运用，评价幼儿的绘画能力。
2. 评价幼儿的作品构图、墨色运用等方面，培养幼儿的审美意识。
3. 关注幼儿在团队协作中的表现，培养幼儿的动手操作能力和团队协作精神。
六、教学活动1. 感知荷塘月色：教师组织幼儿观赏荷塘月色的图片或视频，引导幼儿用的语言描述荷塘月色的美景，如“荷叶翠绿、荷花娇艳、月亮明亮”等。
2. 讨论绘画材料：教师向幼儿介绍水墨画的材料和工具，让幼儿了解宣纸、毛笔、墨汁等的作用，并引导幼儿讨论如何使用这些材料来表现荷塘月色。
七、绘画技巧指导1. 墨色运用：教师讲解墨色浓淡的变化，让幼儿了解不同墨色效果，如“浓墨、淡墨、焦墨”等。
2. 运笔技巧：教师示范不同的运笔方式，如“点、线、面”的运用，让幼儿学习如何通过运笔来表现荷叶、荷花等。
3. 构图指导：教师讲解如何构图，让幼儿了解画面中物体的大小、位置和空间关系，引导幼儿合理安排画面。
八、创作实践1. 幼儿绘画：幼儿根据讨论和指导，开始创作荷塘月色水墨画。
教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
幼儿园大班水墨画教案《荷花》创意绘画美术活动
幼儿园大班水墨画教案《荷花》创意绘画美术活动一、教学目标1.让幼儿了解荷花的形态和颜色；2.增强幼儿对自然美的感受能力；3.提高幼儿的创意绘画和色彩搭配能力；4.发展幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学准备1.荷花的图片资料；2.水墨画具，如毛笔、画纸、水墨等；3.手工制作工具，如剪刀、颜料、彩带等。
三、教学流程1. 呈现荷花的形态和颜色教师在课前准备好荷花的图片资料，向幼儿们呈现荷花的形态和颜色特点，引导幼儿们关注荷花的花形、叶形和颜色。
2. 提供水墨画材料教师为幼儿们准备好水墨画材料，如毛笔、画纸、水墨等。
3. 教授水墨画技法教师向幼儿们讲授水墨画的基本技法和要点，如毛笔的握法、水墨的淋漓效果等。
4. 创意绘画让幼儿们用自己的想象和创意，用水墨画创作一幅荷花图画，并向他们提供必要的指导和帮助。
5. 手工制作让幼儿用剪刀、颜料、彩带等制作荷花的手工品，如荷花的立体模型、花环、围巾等。
6. 活动总结教师对幼儿的创意绘画和手工制作活动进行全面总结，对幼儿进行肯定和赞扬，并鼓励幼儿继续发挥自己的创意和创造力。
四、注意事项1.水墨画活动要保持室内环境清洁整洁，以免影响画作的质量；2.在进行手工制作时，一定要保证幼儿的安全，避免使用尖锐的工具和危险的材料；3.活动结束后，要将教室恢复原样，清洗干净使用过的工具和材料。
五、教学效果通过这次水墨画绘画和手工制作活动，幼儿对荷花的形态和颜色有了更深入的了解，同时也提高了幼儿的创意绘画和手工制作能力。
这样的美术活动为幼儿们创设了一个良好的艺术氛围，让他们快乐地学习、生动地成长。
2024年大班水墨画荷花标准教案
2024年大班水墨画荷花标准教案一、教学内容本节课选自《幼儿水墨画教学指导》第五章“荷花的画法”。
具体内容包括荷花的结构解析、不同角度荷花的画法、荷叶及荷花的着色技巧。
二、教学目标1. 让学生掌握荷花的结构特点，能准确地描绘出荷花的形态。
2. 培养学生运用水墨画技巧表现荷花的能力，提高审美情趣。
3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，激发对我国传统文化的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：荷花的结构解析、水墨画技巧的运用。
教学重点：荷花形态的描绘、水墨画基本技巧的掌握。
四、教具与学具准备教具：水墨画教材、实物荷花、多媒体设备。
学具：毛笔、宣纸、水墨颜料、调色盘、洗笔桶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示荷塘美景，让学生观察荷花的特点，激发学生的学习兴趣。
2. 教学新知（10分钟）（1）讲解荷花的结构特点，引导学生观察实物荷花。
（2）示范荷花的画法，讲解水墨画基本技巧。
3. 例题讲解（15分钟）（1）以一幅荷花作品为例，分析画法及技巧。
（2）分步骤讲解，引导学生跟随示范。
4. 随堂练习（20分钟）学生按照老师示范的步骤，自行练习画荷花。
5. 作业点评与指导（5分钟）指导学生修改画作，提出改进意见。
六、板书设计1. 板书水墨画荷花2. 板书内容：（1）荷花的结构特点（2）荷花的画法步骤（3）水墨画基本技巧七、作业设计1. 作业题目：请学生用水墨画技巧画一幅荷花作品。
2. 答案：无固定答案，以学生实际完成情况为准。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握荷花的结构特点及画法情况，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后观察生活中的荷花，尝试创作不同角度、不同表现形式的荷花作品，提高学生的创作能力。
重点和难点解析1. 荷花的结构解析2. 水墨画技巧的运用3. 例题讲解与随堂练习4. 作业设计及课后反思详细补充和说明：一、荷花的结构解析1. 花梗：讲解花梗的粗细、弯曲程度，以及与荷叶、荷花的关系。
2024年大班艺术《水墨荷花》教案
2024年大班艺术《水墨荷花》教案一、教学内容本节课选自2024年大班艺术课程，教材为《幼儿水墨画》。
教学内容为第四章第二节：《水墨荷花》。
详细内容主要包括荷花的结构、水墨画的基本技巧、荷花的画法等。
二、教学目标1. 了解荷花的结构特点，认识水墨画的基本技巧。
2. 学会用水墨画表现荷花的形态，提高审美能力和动手操作能力。
3. 培养学生热爱大自然、热爱生活、热爱艺术的情感。
三、教学难点与重点教学难点：水墨画技巧的掌握，荷花形态的描绘。
教学重点：荷花的结构特点，水墨画的基本技巧。
四、教具与学具准备教具：水墨画教材、课件、实物荷花、画笔、画纸等。
学具：画笔、画纸、水杯、颜料等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用实物荷花，引导学生观察荷花的结构特点，让学生亲自触摸荷花，感受其质感。
2. 知识讲解（10分钟）通过课件，讲解荷花的结构、水墨画的基本技巧，让学生了解并掌握。
3. 例题讲解（15分钟）演示如何用水墨画表现荷花的形态，边讲解边示范，让学生跟随老师一同操作。
4. 随堂练习（10分钟）学生自主练习，老师巡回指导，解答学生在练习过程中遇到的问题。
5. 课堂展示（5分钟）学生展示自己的作品，大家互相欣赏、评价，老师给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 《水墨荷花》2. 内容：1）荷花的结构：花瓣、花蕊、叶子、茎等。
2）水墨画基本技巧：勾线、泼墨、渲染等。
3）荷花画法步骤：构图、勾线、泼墨、渲染、修饰。
七、作业设计1. 作业题目：用水墨画表现荷花的美丽姿态。
2. 答案要求：构图合理，线条流畅，色彩搭配和谐，能表现出荷花的形态特点。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但对水墨画技巧的掌握还有待提高，需要在今后的教学中加强练习。
2. 拓展延伸：引导学生观察生活中的其他植物，尝试用水墨画表现其形态，提高学生的艺术表现力。
重点和难点解析1. 水墨画技巧的掌握2. 荷花形态的描绘3. 实践情景引入的设计4. 课堂展示与评价的环节5. 作业设计与答案要求一、水墨画技巧的掌握1. 基本技巧：勾线、泼墨、渲染等基本技巧是水墨画的基础。
幼儿园美术教案水墨画荷花
幼儿园美术教案水墨画荷花一、教学内容本节课选自幼儿美术教育教材第三章《色彩与水墨》，详细内容为水墨画荷花的绘制技巧和方法。
通过本节课的学习，让幼儿了解荷花的结构特点，掌握水墨画的基本技巧，培养审美情趣。
二、教学目标1. 了解荷花的结构特点，认识水墨画的基本材料。
2. 掌握水墨画荷花的绘制技巧，培养幼儿的动手操作能力和审美能力。
3. 激发幼儿对美术创作的兴趣，提高自信心和成就感。
三、教学难点与重点教学难点：水墨画荷花的绘制技巧，如何掌握水分的把控。
教学重点：荷花的结构特点，水墨画的基本方法。
四、教具与学具准备教具：水墨画教材、实物荷花、多媒体设备、画纸、画笔、颜料、调色盘、毛巾、水桶。
学具：画纸、画笔、颜料、调色盘、毛巾。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示实物荷花，引导幼儿观察荷花的结构特点，激发幼儿对美术创作的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）讲解荷花的结构，如：花瓣、花蕊、荷叶等，示范水墨画荷花的基本技巧，让幼儿了解水墨画的基本方法。
3. 实践操作（10分钟）发放画纸、画笔、颜料等材料，指导幼儿按照步骤绘制水墨画荷花。
4. 例题讲解（10分钟）讲解如何绘制荷花花瓣、荷叶等，让幼儿跟随示范进行练习。
5. 随堂练习（10分钟）让幼儿独立完成一幅水墨画荷花作品，教师巡回指导。
六、板书设计1. 板书水墨画荷花2. 板书内容：（1）荷花的结构：花瓣、花蕊、荷叶（2）水墨画技巧：水分把控、用笔方法七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅水墨画荷花作品2. 答案要求：（1）作品结构清晰，色彩搭配合理；（2）运用所学技巧，表现荷花的美丽。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）引导幼儿观察生活中的其他花卉，尝试用水墨画的形式表现；（2）组织幼儿参观画展，提高审美能力。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排；2. 教学目标的设定；3. 教学难点与重点的识别；4. 教具与学具的准备；5. 教学过程中的实践操作与指导；6. 板书设计；7. 作业设计；8. 课后反思与拓展延伸。
幼儿园大班水墨画教案《荷花》创意绘画美术活动【幼儿教案】
大班水墨画荷花教案篇一活动目标：1、了解荷花的基本绘画步骤和技法。
2、能控制毛笔的水份，并用不同层次的墨色来作画。
3、感受荷花的美，激发热爱大自然的情感。
活动准备：1、毛笔、墨汁、宣纸、调色盘、水桶、书画毡2、教学相关资料及教师示范用具活动过程：1、欣赏荷花的图片，感受荷花的美。
2、出示水墨画荷花的范例图，欣赏并且对比荷花图片有什么不同。
3、教师示范水墨画荷花的绘画步骤和技法。
①毛笔先蘸淡墨笔尖再蘸浓墨，侧锋揉笔画出荷花的叶子。
(荷花的叶子一定要用“一笔分浓淡”，就是先蘸淡墨再蘸浓墨，画出来就能一笔画出浓淡两种的效果，揉笔的时候要从外向里画，叶子由实到虚。
)②毛笔蘸浓墨笔尖勾画荷叶的叶脉。
(叶脉画的时候要注意毛笔的水分，毛笔水分太多画的叶脉就很容易在荷叶上晕开，毛笔水分太干画的叶脉就会出现斑驳干枯的感觉。
)③毛笔蘸淡墨勾画荷花的花茎并再花茎上点上小刺。
(画花茎的时候也要要注意毛笔的水分，毛笔水分太多画的花茎就很容易晕开，毛笔水分太干画的花茎就会出现斑驳干枯的感觉。
花刺也是同样的原理。
)④毛笔蘸曙红色笔尖蘸柠檬黄，点画荷花的花瓣。
(点画荷花花瓣是毛笔尖向外点画，“一笔分两色”画出来的荷花会更生动美丽。
)4、理解荷花构图的整体布局，近大远小，近实远虚。
5、教师小结技法①一笔分浓淡和一笔分两色，画的时候注意第二笔蘸颜料时候，只用笔尖蘸少许，不用蘸很多。
②在勾画的时候要注意毛笔的水分的控制。
6、幼儿自主创作，教师巡回指导。
7、自主点评作品。
大班水墨画荷花教案篇二观察实录这是一节大班水墨画荷花活动，老师让小朋友欣赏荷花的范例图，老师问：水墨画荷花和我们平时水彩笔画荷花、蜡笔画荷花一样吗?她回答：不一样，水墨画画出的荷花更加逼真，像真的一样。
老师对水墨画荷花进行示范和讲说步骤。
第二次操作，老师问小朋友，怎样能让画出更加逼真好看的水墨画荷花。
刘**先用毛笔蘸淡墨然后笔尖蘸少许的浓墨，用侧峰由外向里绘出了荷叶，这样绘出的荷叶有了虚实的变化，叶子有了浓淡的变化也就有了远近的变化。
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幼儿园美术教案水墨画荷花
教学目标：通过本次美术课的学习，幼儿能够：
1.了解水墨画的基本特点和技法知识
2.通过学习荷花的形态结构，感性认识自然美景
3.培养幼儿对自然的观察力和表现力，增强想象力和创造能力
教学重点：幼儿能够准确刻画荷花的形态和细节，能够灵活运用水墨画的基本技法进行表现
教学难点：通过水墨画表现荷花的美丽风采，使幼儿能够从内心深处感受到自然的美丽和整体的和谐。
教学准备：
1.黑白色插画、荷花的照片
2.墨、宣纸、笔和水
3.视频、PPT
教学过程：
Step1：导入情境
老师先向学生介绍荷花的概念、生长环境等内容，同时在屏幕上展示
荷花的照片，鼓励幼儿自由地提出一些关于荷花的疑惑与问题，让幼
儿们了解荷花的特点,体会荷花的形态美和内在美。
Step2：欣赏作品
老师向幼儿们展示一些优秀的水墨画荷花作品，鼓励幼儿自由地谈论
和思考这些作品，通过作品的欣赏让幼儿们了解水墨画的特点、意境，激发幼儿们对水墨画的浓厚兴趣和热爱。
Step3：学习荷花的结构
老师向幼儿讲解荷花的形态结构和细节部位，然后在PPT上展示荷花
的各个部分，引导幼儿观察图片，然后让幼儿用白色的铅笔根据图片
模仿勾画。
Step4：学习水墨画基本技法
老师在宣纸上分别用墨练习点、线、面的基本画法，让幼儿们跟随老师的演示逐步学习三者的基本技法,了解水墨画的特点和基本技巧。
Step5：实践创作
1.指导学生选取适合的照片，提供白色铅笔让幼儿进行描画，勾出荷花的基本形态和轮廓；
2.使用黑色的墨和笔，让幼儿以前面学习的构图和画法为基础，开始细化荷花的轮廓和细节，完善荷花的画面。
Step6：点评作品
最后老师可以找几幅不同的优秀作品放在屏幕上，让幼儿自由地评价作品，并从中发现自己需要改进的地方，通过交流互动，丰富幼儿们的审美经验和认知。
教学反思：
本次美术课的体验非常好，幼儿们在课程的过程中表现积极认真，通过欣赏和学习荷花的结构和细节以及水墨画的基本技法，使学生从中受益匪浅。
此次课程通过让幼儿了解荷花的形态结构，然后借助水墨
来表现荷花的美丽，不仅锻炼了幼儿对美的感性认识和创造能力，也有效地加强幼儿的艺术素养和审美品味。