第一课《成长在社会》同步练习(九年级)(3)doc

第1课成长在社会

第一课时感受社会变化 姓名 ______________

()1歌曲《越来越好》唱道：房子大了电话小了，感觉越来越好；假期多了收入高了， 工作越来越 好；商品精了价格活了，心情越来越好；天更蓝了水更清了，环境越来越好。 哎……越来越来 ……越来越好来……我们可以从中感受到

①社会的发展②人们生

活水平的提高③社会的文明进步④我国不再贫穷落后 A .①②③④ B .①②③ C ②③ D .②③④

()2•人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人：自助旅游；考驾照；去 健身房健身；自

费到国外留学……其根本原因是

A.我国经济、社会发展

B .人们的消费观念和消费方式的变化

C 人们用于文化生活的消费不断增长

D .人类本身具有追求幸福创造幸福的能力

()3•小学生陈彦宏从新闻中了解到，国家发展和改革委员会向公众征集“十一五”规 划建议。她觉得自己是公众的一员， 也应积极参与。国家“十一五”规划纲要中“各地政府 要保证进城务工人员子女与当地学生平等接受义务教育”的内容， 正是源于她的建议。为此,

她获得国家发展和改革委员会颁发的“公众建言献策奖”。材料说明 A .我国公民的

民主意识不断增强

B •我国人民的物质生活水平不断提高

C 在我国所有公民都能够直接参政议政

D .我国公民的文化生活日益丰富

()4.人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明发展到当代的现代文明， 是 的过程。A .物质生产 B .精神生产 C 物质生产和精神生产 D •经济、政治、文化相互促进、全面发展

()5•如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又 如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；

如果没有高清晰的电视技术， 我们又如何享受华丽的

好莱坞电影？这句话主要说明

9. 没答案，被省略了 10. 小品《爷孙三代》

A •科学技术极大地改变着世界的面貌和人类的生活

B •科学技术是第一生产力

C 科学技术对人类只有积极作用，没有消极影响

D •科学持术是推动社会发展的决定性力量 ()6•

右图《挤》说明在社会发展、文明进步的过程中，人类面临的问 题是 A •落后的生产方式导致贫困 .人口众多加剧资源危机 环境污染影响人类的生存与发展 .生态破坏影响人类的生存空间

)7.下图主要表明

B C D ( ①我国人民收入水平继续提高②我国社会主义 有优越性③我国城乡居民收人水平存在差 ④我国不断深化对外开放

A.①②④ B C.①②③ D ()&跨人 新的发展阶段。

①社会主义初级阶段②全面建设小康社 ③加快推进社会主义现代化④实现共产 主义A .②③ B .①③ C ①④ 三、分析说明题

.①③④ .②③④

21世纪，我国进入了

•②④

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制度具

距

(背景)爷孙三代人围着餐桌旁，津津有味地边吃边谈： 孙子：这菜真难吃，太油了，简直让人无法下咽。 儿子：油多了，说明人民生活水平提高了，还挑三拣四。

爷爷：哎!你们这一代人真是生在福中不知福， 我们当年吃糠咽菜， 有时连油星都没有一点, 肚子整天都在闹饥荒，穿的是补丁摞补丁，穿了一代又一代， 住的是茅草屋，你们这一代人

呀……

孙子：爷爷，爷爷，话不能这么说，如今是什么时代，现在谁家不是高楼大厦，吃的不是山 珍海味，况且我们赶上了好政策，什么上学实行

“一费制”，农村又在搞什么新农村建设，

今年“两会”中温家宝总理再次提出了要全面建设小康社会

……

儿子：哈哈，真是有出息了，还官腔官调，为我们讲大政方针，我们真是落伍了，跟不上形 势了。 爷爷(深深吸了一口烟，把老花镜扶了扶 )：老了，老了，不中用了，哈哈。 请回答下列问题： (1)

小品中的爷孙三代人的对话说明了什么 ？

⑵小品突出体现了社会哪些方面的变化

？

⑶ 小品中的爷孙三代人的对话对我们有何启示

四、综合探究题

11. (2006 •徐州)我市某小记者团到 A 村进行新农村建设方面的实地采访， 下面是他们的所

见所闻：

镜头一：无公害大棚蔬菜、漂亮的农家庭院、房前停放的农用机械、小汽车

…”、

镜头二：村委会大楼里正在举行村民代表会议， 村主任向村民代表汇报本村近期工作情况， 征求村民意见，接受村民监督。

镜头三：农民技校里，农技员正在给村民培训无公害蔬菜的种植技术。

镜头四：A 村“十五”期间经济社会发展的相关资料：

者 理，

(1) 镜头一、二、三分别反映了三个文明中的哪一个文明成果 ？

镜头一： ___________ ;镜头二： ___________ ;镜头三： _____________

(2) 运用所学知识结合镜头四归纳 A 村致富的秘诀。

(3) 村主任在接受小记者采访时强调：

“农民是新农村建设的主体，我们将在打造未来农民 新形象方面大做文章。”你认为未来农民新形象

是怎样的

？

第2课时 关心社会发展 姓名 ________

采访结束后，小记 们进行了分析整 请你和小记者们 起完成以下问题：

一、草项选择题

()1下列关于个人与社会的关系的说法正确的是

①个人离不开社会②个人总是生活在一定的社会关系之中③社会是由个人组成

④人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的发展

A .①③

B .①②③④

C .②④

D .①②

()2•马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。这主要说明

A.物质资料生产活动是人类社会的基础 B .个人离不开社会而存在

C人类社会是由各种关系结合在一起的人类生活的共同体

D .人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件

()3 • 1920年，印度的一位牧师发现了一个与狼一块儿生活的女孩，并把她带回人类社

会，给她取了个美丽的名字“卡玛拉”。但她不会讲话，只会像狼一样嚎叫；不喜欢吃素的，喜欢吃生肉；15岁的她只有相当于3岁小孩的智力水平；而且她不具有人区别于动物的根本特征----劳动能力。材料说明

①个人不能离开社会独立存在②个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件

③人是社会的产物，具有社会性④个人具有自然属性

A .②③④

B .①③④

C .①②④

D .①②③

()4•科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房

子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。”对此正确的理解是

①个人不能离开社会独立存在②人的全面发展与社会的全面进步密不可分

③社会是由个人组成的社会④个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件

A.①②③④ B .①②④ C .②③④ D .①③④

()5 .我们青少年学生关心社会，更重要的是要

A •了解社会的变化发展

B •明确作为社会的成员和国家的公民，对社会、国家应

尽的职责和义务 C.关注时事政治 D .正确认识个人与社会的关系

()6.我们之所以要关心社会，了解社会是因为

①只有关心社会，了解社会，才能适应社会，融人社会，更好地奉献社会②关心社会的

变化发展，是现代人应有的品质③关心社会，了解社会是热爱祖国的重要表现④关心社会，了解社会是我们自己健康成长的客观要求

A .②③④

B .①②

C .①②③④

D .①③④

二、简要回答下列问题

7. (1)我平时了解时事政治的主要途径有：

(2) 列举一条本周国内或国际的重要新闻并作简要评述。

(3) 我们青少年学生关心社会、了解社会，关注时事政治有何重要意义