八孔竖笛学与教
竖笛8孔各个音符的指法
竖笛8孔各个音符的指法介绍竖笛是一种古老且广泛流传的乐器，具有美妙的音色和简单的演奏方式。
竖笛通常由八个孔洞组成，每个孔洞都对应着不同的音符。
本文将详细介绍竖笛八个孔洞的音符指法，帮助初学者掌握正确的演奏技巧。
八孔指法图解为了更好地理解竖笛的指法，可以参考下图，其中数字表示各个孔洞。
┌───┐8 ┌─┘ └─┐│ │7 └─┐ ┌─┘└───┘│ │ │ │ │- G F E D CG音的指法G音是竖笛上最基础的音符之一，也是初学者最先接触到的音。
下面是G音的指法：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指放在第三个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手大拇指和无名指分别放在第六个和第七个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀F音的指法F音位于G音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指放在第三个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指放在第六个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀E音的指法E音位于F音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指放在第三个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指和小指分别放在第五个和第六个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀D音的指法D音位于E音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指和小指分别放在第五个和第六个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀C音的指法C音位于D音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀B音的指法B音位于C音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上，右手无名指放在第八个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀A音的指法A音位于B音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上，右手无名指和小指放在第八个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀High C音的指法High C音位于A音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上，右手无名指、小指和无名指放在第八个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀总结通过本文的介绍，我们了解了竖笛八个孔洞各个音符的指法。
八孔竖笛介绍及教程和心得[宝典]
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八孔竖笛介绍及教程和心得[宝典] 八孔竖笛因为入门简单，可吹奏两个八度多以自然呼吸的力度即可吹响，这样，以内的所有全音、半音，非常适合人们从初学开始，就很容易获得美用于课堂器乐教学。
因此，八孔竖妙的乐音。
笛在世界各国通常是中小学生课堂八孔竖笛是系列乐器，常见的器乐教学中最常见的乐器之一。
有五种，分别是超高音笛。
高音笛、中音笛。
次中音笛和低音笛。
将这些乐器组合起来能自成乐队，演奏八孔竖笛入门丰富多彩的音乐。
、八孔竖笛又属于十二平均律乐器，可以任意转调，八孔竖笛(REcorder)是欧洲音域在两个人度以上，表现力极为一种历史悠久的木管乐器，它起源丰富。
因而，学习八孔竖笛同学习于15世纪的意大利，十六至十八世任何一种西洋乐器一样，都能有效纪盛行于欧洲各国。
培养人的固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。
在很多国家，目前，八孔竖笛在世界发达国竖笛己成为拥有最大的学习人群的家中，无论是在专业音乐表演还是热门乐器，在中国也是如此。
在普通音乐教育中，都在发挥着巨虽然八孔竖笛入门容易。
吹奏大的作用。
从维也纳音乐学院这些世界著名的音乐学府到普通中小学轻松，但其演奏技巧却非常丰富，校，到处都能见到这种雅俗共赏的学习者必须在老师的指导之下，通乐器。
专业的竖笛乐团和竖笛研究过循序渐进的系统学习才能获得成学会也比比皆是。
世界各国还经常功。
竖笛考级就是为了方便人们更举办竖笛比赛，世界各地的电台和加系统学习而设立的，木书则是专为业余竖笛学习者编写的考级配套电视台经常播放竖笛音乐。
竖笛已教材。
在八孔竖笛的教学中，培养成为当今世界上最受欢迎的乐器之一。
竖笛的音色纯正清丽，柔和轻学生正确的演奏姿势，对于学生养成良好的演奏习惯是很重要的。
正盈，被称为“柔和的笛子”。
“象确的演奏姿势是:身体保持正直，鸟唱歌的笛于”。
它由簧片振动发音，簧片永久性的固定在发音窗内，眼睛平视，肩部放松且自然下垂。
笛口处放入口中不要太深，使笛口基本演奏技法:单吐是用舌尖不要顶住牙齿为好。
八孔竖笛教学PPT课件
八孔竖笛结构简单，易于学习和掌握，同时音色优美，表现 力丰富。
演奏技巧与注意事项
演奏技巧
掌握正确的呼吸方法、手指按孔姿势 、吹奏角度等技巧是学好八孔竖笛的 关键。
注意事项
保持清洁、避免过紧或过松的吹奏状 态、注意音准等都是演奏八孔竖笛时 需要注意的事项。
02
基础教程
音符与指法
01
02
03
音符介绍
快速演奏技巧
训练手指的灵活性和协调 性，提高演奏速度，使曲 目更加流畅。
装饰音和华彩乐段
学习装饰音的演奏技巧， 如倚音、滑音等，以及华 彩乐段的演绎方法，丰富 乐曲的层次感。
复杂曲目练习
选择经典曲目
挑选具有
曲目分段练习
注重细节处理
在练习过程中，注重对音符时值、节 奏、速度等细节的处理，使演奏更加 精准。
他们更加主动地学习。
学习建议与常见问题解答
坚持练习
学习任何乐器都需要持之以恒的练习，八孔竖笛也不例外。建议 学生每天安排一定的练习时间，逐步提高技能水平。
掌握正确姿势
正确的姿势是演奏好八孔竖笛的关键。建议学生在练习时注意姿势 的正确性，避免因不良姿势导致演奏效果不佳。
遇到问题及时请教
在学习过程中，学生可能会遇到各种问题。建议他们及时向老师请 教，寻求帮助，以便尽快解决问题，提高学习效果。
未来发展与展望
01 02
推广八孔竖笛
随着人们对传统音乐的重视和喜爱，八孔竖笛作为一种具有特色的民族 乐器，有着广阔的发展前景。未来可以进一步推广八孔竖笛，让更多人 了解和掌握这一乐器。
创新教学方法
随着教育理念和教学方法的不断更新，未来可以探索更加适合学生的八 孔竖笛教学方法，提高教学质量和效果。
小学八孔竖笛教案
小学八孔竖笛教案教案标题：小学八孔竖笛教案教案目标：1. 了解小学八孔竖笛的基本知识和演奏技巧。
2. 培养学生的音乐表达能力和合作精神。
3. 提高学生的音乐欣赏和审美能力。
教学重点：1. 熟悉小学八孔竖笛的基本构造和演奏方法。
2. 学习基本音阶和简单的乐曲演奏。
3. 培养学生的节奏感和音准。
教学准备：1. 小学八孔竖笛。
2. 音乐教材和乐谱。
3. 音乐播放设备。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用音乐播放设备播放一段小学八孔竖笛演奏的音乐，引起学生的兴趣。
2. 介绍小学八孔竖笛的基本知识和演奏方法，让学生了解竖笛的构造和演奏方式。
二、基本演奏技巧讲解（10分钟）1. 演示正确的吹气姿势和手指按键方法。
2. 强调正确的姿势和手指动作对音准的重要性。
3. 练习基本音阶的吹奏和手指按键。
三、乐曲学习（15分钟）1. 选择一首简单的乐曲，如《小星星》，并分解为简单的乐句。
2. 指导学生逐句学习演奏，并注意节奏和音准。
3. 分组练习，鼓励学生互相帮助和合作。
四、合奏练习（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组选择一首乐曲进行合奏练习。
2. 指导学生协调演奏，注意音乐的整体效果和合奏的协调性。
3. 鼓励学生发挥创造力，可以尝试自行编曲或加入简单的伴奏。
五、欣赏与评价（10分钟）1. 播放一段小学八孔竖笛的优秀演奏录音或视频。
2. 引导学生欣赏演奏的技巧和音乐表达。
3. 对学生的合奏进行评价，鼓励他们的努力并给予肯定。
六、总结与反思（5分钟）1. 回顾本节课学到的知识和技巧。
2. 让学生分享他们在学习过程中的体会和收获。
3. 鼓励学生继续练习和探索音乐的世界。
教学延伸：1. 组织学生参加校内或校外的音乐演出，展示他们的演奏成果。
2. 引导学生自主学习更多的乐曲和技巧，提高他们的音乐素养。
3. 鼓励学生尝试其他乐器的学习和演奏，拓宽他们的音乐视野。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的表现，包括姿势、手指动作、音准和节奏感。
八孔竖笛课程讲义
八孔竖笛课程讲义八孔竖笛介绍八孔竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。
目前，八孔竖笛在世界发达国家中，无论是在专业音乐表演还是在普通音乐教育中，都在发挥着巨大的作用。
竖笛已成为当今世界上最受欢迎的乐器之一。
竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”。
“象鸟唱歌的笛于”。
它由簧片振动发音，簧片永久性的固定在发音窗内，以自然呼吸的力度即可吹响，这样，人们从初学开始，就很容易获得美妙的乐音。
八孔竖笛的演奏方法虽然八孔竖笛入门容易。
吹奏轻松，但其演奏技巧却非常丰富，学习者必须在老师的指导之下，通过循序渐进的系统学习才能获得成功。
竖笛考级就是为了方便人们更加系统学习而设立的，木书则是专为业余竖笛学习者编写的考级配套教材。
在八孔竖笛的教学中，培养学生正确的演奏姿势，对于学生养成良好的演奏习惯是很重要的。
正确的演奏姿势是:身体保持正直，眼睛平视，肩部放松且自然下垂。
笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。
左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。
竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。
左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔(注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性)，右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。
在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。
呼吸方法:学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。
吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。
为使学生感受气息的运用，可以把学生分成若干小组，运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖笛所产生效果的不同。
比如:把学生分成若干组，有的组感受把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭;有的组体验吹肥皂不要把它吹爆;有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上;有的组感受用力把大气球吹起来等等。
八孔竖笛的吹法和指法
八孔竖笛的吹法和指法说起八孔竖笛，那可是咱们小学音乐课上一个熟悉的“老朋友”了，哪怕时间一晃就过去了多少年，但那根轻巧的小竖笛，依然是许多人最初接触乐器的“启蒙老师”。
这乐器啊，真是简单又不简单，吹得好，音符清脆，旋律动听，吹得不好？哎呦，那声音简直能把人吓个半死。
不怕，今天咱们就来聊聊八孔竖笛的吹法和指法，轻松搞定，让你也能吹出好听的旋律来！一、什么是八孔竖笛？它怎么吹？八孔竖笛，说白了，就是那种有八个小孔的竹制或塑料笛子。
别看它个头小，音域广、音色清脆。
你看，竖笛的吹法其实也没那么复杂，关键是掌握了气息和指法。
听起来像是挺神秘的，但其实啊，只要你能控制好气息，指法也就不难了。
拿笛子时，手指要放松。
别紧张，笛子可不是铁棍，拿的时候不用太使劲。
然后呢，嘴巴要对准笛口，这个大家一定得注意了！嘴巴的位置对了，声音才会好听。
试着轻轻吹气，别太用力。
记住，别像吹气球一样使劲吹，气息要均匀，这样才能吹出清脆的音符。
如果你感觉有点费劲，那就说明你气息没掌握好，再练练就行了。
吹竖笛最关键的一个小窍门就是——“控制气息”。
你不能老是“吼叫”着去吹，要像吹蜡烛一样，轻柔且稳定。
换句话说，你就得把气息变成一种艺术，越是平稳，音色就越纯净。
这些吹法上的小技巧，你掌握了吗？二、指法怎么用？说到指法，那就有点技术含量了。
别担心，慢慢来。
八孔竖笛总共有八个音孔，每个音孔按住或者放开，音高就会发生变化。
这个就跟弹钢琴一样，哪个键按下，音就变。
简单吧？但要注意，指法一定得准确，要不然，音符就会跑偏，音色也会不清晰。
从上往下数，第一孔在笛子最上面，第二孔是紧接着的，依此类推，直到第八孔。
你一只手负责按上面的四个孔，另一只手负责按下面的四个孔。
你手指放在孔上时，要保证孔能完全被堵住，不然空气会从小缝隙跑出来，音就不准了。
按得准不准，直接决定了你能不能吹出好听的音符。
举个例子，要吹一个“高音”C，你就得把最上面几个孔按住，只有一个小孔放开，气息从放开的孔里出来，音符就上去了。
八孔竖笛基础教学专业知识讲座
竖笛演奏的手型
正确的手型能给以后运指技术的掌握提 供一个良好的基础。演奏中手指、手腕、手 臂应自然放松，手指自然弯曲，手型与双手 自然下垂时的半握拳形状相似。左手大拇指 用指腹靠近指尖的左半边按孔，其它音孔均 用手指指腹（即指肚）按孔。两手的指根关 节稍向上偏斜。
交叉指法练习曲三
1=G3/4 44 44 4︱11 11 1︱21 24 32︱1 – – ︱ 44 44 4︱22 22 2︱32 12 31︱4 – – ︱ 3 11 1︱3 11 1︱32 12 31︱2 – – ︱ 44 44 4︱22 22 2︱32 12 31︱4 – – ︱
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高音区
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高音区练习曲
❖ 1=G4/4 ❖ 16 26 36 46 ︱56 46 36 26 ︱1– – –‖
5 3 1︱2 – –︱5 3 1︱2 – –︱1 2 3 ︱4 3 2 ︱
3 – 2︱1 – –‖
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左手综合练习
德国民歌《划小船》 1=G4/4 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 5 –︱ 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 1 –︱ 2 2 2 2︱2 3 4 –︱3 3 3 3 ︱3 4 5 –︱ 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 1 –‖
竖笛8孔各个音符的指法
竖笛8孔各个音符的指法1. 准备工作竖笛是一种吹奏乐器，通常由木头或塑料制成。
在开始学习竖笛前，需要准备一支8孔竖笛，可以购买或租借。
还需要一支清洁笛子的棉绳和一个笛袋或盒子来存放竖笛。
2. 竖笛的构造竖笛共有8个孔，其中7个在上方，1个在下方。
孔的大小不同，每个孔都有一个特定的作用。
3. 吹奏方法3.1 笛子的持握方式将竖笛放在嘴唇旁边，用左手握住笛柄距离笛身两公分处。
将笛口轻轻放入嘴中，上下嘴唇微微分开，露出牙齿。
用舌头将空气从嘴巴吐出，吹奏出音乐。
3.2 调音方法第一次吹奏之前，需要先将8孔打开，让空气自由地通过笛子，调整音调。
持续练习这个过程，加深对竖笛不同音符的了解。
3.3 弹奏音符在熟悉吹奏方法和调音后，可以开始学习各个音符的指法。
下面是每个音符的指法和符号：* C音符：不用手控制，打开所有孔。
* D音符：用左手食指和中指控制第一、二孔。
* E音符：用左手拇指堵住孔口，食指和中指控制第一、二孔。
* F音符：堵住左手的第一和三孔，用右手的食指和中指控制第二孔和第四孔。
* G音符：堵住左手的第一、二和三孔，用右手的食指和中指控制第四孔。
* A音符：堵住左手的第一、二、三和五孔，用右手的食指和中指控制第四孔和第六孔。
* B音符：堵住左手的第一、二、三、五和六孔，用右手的食指和中指控制第四孔和第七孔。
* C音符：堵住所有孔口，也就是用左手的所有手指都堵住笛子的各个孔口。
4. 练习方法4.1 基础练习练习时要保持正确的姿势和呼吸方法。
可以从练习音阶开始，提高对音乐的感觉。
4.2 熟悉音符律动在熟悉基本音后，可以练习不同的节奏、旋律和重音。
尝试各种不同的音符组合，练习各种技巧和技巧，探索自己的音乐才华。
4.3 演奏乐曲在掌握基本技巧后，可以开始演奏各种乐器曲目。
选择喜欢的音乐，并重复演奏来增强技巧。
5. 总结竖笛是一种美丽的乐器，通过练习和熟练掌握各种音符和技巧，可以演奏出各种音乐作品。
希望这篇文章可以帮助初学者更好地理解竖笛的吹奏方法和技巧。
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竖笛教法及学法
一、左手五个音的练习
《玛丽有只小羊羔》《划小船》2《粉刷匠》 二、加右手四个音的练习 3《牧童谣》6《欢乐颂》7《雪绒花》《虫儿飞》《龙的传人》8《朋友波 尔卡》 8《凤阳花鼓》 三、高音区练习 6《太阳出来喜洋洋》4《大雨和小雨》《我和你》《小白船》8《友谊地久 天长》 四、加入变化音的练习 6F《樱花》 五、吐音与连音 双吐 三吐 6《山乡的彩云》《颂祖国》《娃哈哈》 （注：数字代表年级）
超 高 音 竖 笛
竖笛演奏形式
独奏： 重奏： 合奏：
欢笑波尔卡.flv 森林歌声.flv 国外.flvห้องสมุดไป่ตู้
八孔竖笛指法示意图
笛 头
0孔（左手大拇指按）左手大拇指用指
腹靠近指尖的左半边按孔
1孔（左手食指按） 2孔（左手中指按） 3孔（左手无名指按）
笛 身
4孔（右手食指按） 5孔（右手中指按） 6孔（右手无名指按）
竖笛的分类
（一）按形制分：六孔、八孔
（二）按材质分：木质竖笛、塑质竖笛
（三）按声部分：
超高音竖笛 高音竖笛 中音竖笛空气.flv 次中音竖笛 低音竖笛 爱的故事.flv
（四）按指法体系分：德式竖笛、英式（巴洛克式）竖笛， 国际通用的是英式的
低 音 竖 笛
次 中 音 竖 笛
中 音 竖 笛
高 音 竖 笛
八孔竖笛学与教
株洲市红旗路小学：尹钢强
竖笛的历史
1、各种称呼：英文Recorder（令人回味的笛子），像鸟 叫声的笛子，柔音笛，直笛，竖笛等。
2、发展历程：曾经是欧洲文艺复兴和巴洛克时期非常重要 的乐器，巴赫、亨德尔、威瓦尔弟、莫扎特等都为这种乐器写 下大量的经典作品。但是在古典主义时期沉寂了一段时间，直 到二十世纪初，由于他的种种优越性而再度盛行起来。无论是 在专业音乐表演还是在普通音乐教育中，都在发挥着巨大的作 用。从维也纳音乐学院这些世界著名的音乐学府到普通中小学 校，到处都能见到这种雅俗共赏的乐器。专业的竖笛乐团和竖 笛研究学会也比比皆是。
笛 尾
7孔（右手小指按）竖笛第三节可以稍 向右偏转，方便小指按孔即可。
竖笛演奏姿势
• 全身自然放松，头部略低，肩部放松且自然 下垂，演奏者身体与笛身角度保持在45度左 右。 • 嘴角似微笑状，吹口含进约为一厘米，使笛 口不要顶住牙齿为好。吹低音深一些，高音 浅一些。口腔充分打开，有点像闭口打哈欠， 切忌用牙齿咬住笛头吹奏 • 左手在上、右手在下，左手拇指用指腹靠近 指尖的左半边按孔，其余用指腹按孔。