八孔竖笛基础教学
竖笛8孔各个音符的指法
竖笛8孔各个音符的指法介绍竖笛是一种古老且广泛流传的乐器，具有美妙的音色和简单的演奏方式。
竖笛通常由八个孔洞组成，每个孔洞都对应着不同的音符。
本文将详细介绍竖笛八个孔洞的音符指法，帮助初学者掌握正确的演奏技巧。
八孔指法图解为了更好地理解竖笛的指法，可以参考下图，其中数字表示各个孔洞。
┌───┐8 ┌─┘ └─┐│ │7 └─┐ ┌─┘└───┘│ │ │ │ │- G F E D CG音的指法G音是竖笛上最基础的音符之一，也是初学者最先接触到的音。
下面是G音的指法：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指放在第三个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手大拇指和无名指分别放在第六个和第七个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀F音的指法F音位于G音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指放在第三个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指放在第六个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀E音的指法E音位于F音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指放在第三个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指和小指分别放在第五个和第六个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀D音的指法D音位于E音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指和小指分别放在第五个和第六个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀C音的指法C音位于D音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀B音的指法B音位于C音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上，右手无名指放在第八个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀A音的指法A音位于B音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上，右手无名指和小指放在第八个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀High C音的指法High C音位于A音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上，右手无名指、小指和无名指放在第八个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀总结通过本文的介绍，我们了解了竖笛八个孔洞各个音符的指法。
八孔竖笛教学PPT课件
八孔竖笛结构简单，易于学习和掌握，同时音色优美，表现 力丰富。
演奏技巧与注意事项
演奏技巧
掌握正确的呼吸方法、手指按孔姿势 、吹奏角度等技巧是学好八孔竖笛的 关键。
注意事项
保持清洁、避免过紧或过松的吹奏状 态、注意音准等都是演奏八孔竖笛时 需要注意的事项。
02
基础教程
音符与指法
01
02
03
音符介绍
快速演奏技巧
训练手指的灵活性和协调 性，提高演奏速度，使曲 目更加流畅。
装饰音和华彩乐段
学习装饰音的演奏技巧， 如倚音、滑音等，以及华 彩乐段的演绎方法，丰富 乐曲的层次感。
复杂曲目练习
选择经典曲目
挑选具有
曲目分段练习
注重细节处理
在练习过程中，注重对音符时值、节 奏、速度等细节的处理，使演奏更加 精准。
他们更加主动地学习。
学习建议与常见问题解答
坚持练习
学习任何乐器都需要持之以恒的练习，八孔竖笛也不例外。建议 学生每天安排一定的练习时间，逐步提高技能水平。
掌握正确姿势
正确的姿势是演奏好八孔竖笛的关键。建议学生在练习时注意姿势 的正确性，避免因不良姿势导致演奏效果不佳。
遇到问题及时请教
在学习过程中，学生可能会遇到各种问题。建议他们及时向老师请 教，寻求帮助，以便尽快解决问题，提高学习效果。
未来发展与展望
01 02
推广八孔竖笛
随着人们对传统音乐的重视和喜爱，八孔竖笛作为一种具有特色的民族 乐器，有着广阔的发展前景。未来可以进一步推广八孔竖笛，让更多人 了解和掌握这一乐器。
创新教学方法
随着教育理念和教学方法的不断更新，未来可以探索更加适合学生的八 孔竖笛教学方法，提高教学质量和效果。
八孔竖笛的吹法和指法
八孔竖笛的吹法和指法说起八孔竖笛，那可是咱们小学音乐课上一个熟悉的“老朋友”了，哪怕时间一晃就过去了多少年，但那根轻巧的小竖笛，依然是许多人最初接触乐器的“启蒙老师”。
这乐器啊，真是简单又不简单，吹得好，音符清脆，旋律动听，吹得不好？哎呦，那声音简直能把人吓个半死。
不怕，今天咱们就来聊聊八孔竖笛的吹法和指法，轻松搞定，让你也能吹出好听的旋律来！一、什么是八孔竖笛？它怎么吹？八孔竖笛，说白了，就是那种有八个小孔的竹制或塑料笛子。
别看它个头小，音域广、音色清脆。
你看，竖笛的吹法其实也没那么复杂，关键是掌握了气息和指法。
听起来像是挺神秘的，但其实啊，只要你能控制好气息，指法也就不难了。
拿笛子时，手指要放松。
别紧张，笛子可不是铁棍，拿的时候不用太使劲。
然后呢，嘴巴要对准笛口，这个大家一定得注意了！嘴巴的位置对了，声音才会好听。
试着轻轻吹气，别太用力。
记住，别像吹气球一样使劲吹，气息要均匀，这样才能吹出清脆的音符。
如果你感觉有点费劲，那就说明你气息没掌握好，再练练就行了。
吹竖笛最关键的一个小窍门就是——“控制气息”。
你不能老是“吼叫”着去吹，要像吹蜡烛一样，轻柔且稳定。
换句话说，你就得把气息变成一种艺术，越是平稳，音色就越纯净。
这些吹法上的小技巧，你掌握了吗？二、指法怎么用？说到指法，那就有点技术含量了。
别担心，慢慢来。
八孔竖笛总共有八个音孔，每个音孔按住或者放开，音高就会发生变化。
这个就跟弹钢琴一样，哪个键按下，音就变。
简单吧？但要注意，指法一定得准确，要不然，音符就会跑偏，音色也会不清晰。
从上往下数，第一孔在笛子最上面，第二孔是紧接着的，依此类推，直到第八孔。
你一只手负责按上面的四个孔，另一只手负责按下面的四个孔。
你手指放在孔上时，要保证孔能完全被堵住，不然空气会从小缝隙跑出来，音就不准了。
按得准不准，直接决定了你能不能吹出好听的音符。
举个例子，要吹一个“高音”C，你就得把最上面几个孔按住，只有一个小孔放开，气息从放开的孔里出来，音符就上去了。
八孔竖笛基础教学专业知识讲座
竖笛演奏的手型
正确的手型能给以后运指技术的掌握提 供一个良好的基础。演奏中手指、手腕、手 臂应自然放松，手指自然弯曲，手型与双手 自然下垂时的半握拳形状相似。左手大拇指 用指腹靠近指尖的左半边按孔，其它音孔均 用手指指腹（即指肚）按孔。两手的指根关 节稍向上偏斜。
交叉指法练习曲三
1=G3/4 44 44 4︱11 11 1︱21 24 32︱1 – – ︱ 44 44 4︱22 22 2︱32 12 31︱4 – – ︱ 3 11 1︱3 11 1︱32 12 31︱2 – – ︱ 44 44 4︱22 22 2︱32 12 31︱4 – – ︱
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
高音区
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
高音区练习曲
❖ 1=G4/4 ❖ 16 26 36 46 ︱56 46 36 26 ︱1– – –‖
5 3 1︱2 – –︱5 3 1︱2 – –︱1 2 3 ︱4 3 2 ︱
3 – 2︱1 – –‖
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
左手综合练习
德国民歌《划小船》 1=G4/4 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 5 –︱ 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 1 –︱ 2 2 2 2︱2 3 4 –︱3 3 3 3 ︱3 4 5 –︱ 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 1 –‖
八孔竖笛教学
·
⌒
这是将竖笛的指法教学分为几个阶段来实施，如 高音竖笛的教学在第一阶段首先学习左手部分的 “5”一个音，随后用该音作节奏的练习和简单的 伴奏，以引起学生对竖笛的浓厚兴趣。随后再加 为两个音、三个音、四个音、五个音（5、6、7、 1、2）；第二阶段学习4、3、2、1几个音；第三 阶段学习高音区的3、4、5、6；第四阶段学习变 化音；第五阶段学习高音区的7、i、2三个音及其 同音组的变化音。通过指法分段教学，学生在每 一个阶段都能够巩固所学的指法，并能进行一些 艺术实践。
八孔竖笛指法示意图
背孔（左手大拇指按） 一孔（左手食指按） 二孔（左手中指按） 三孔（左手无名指按）
七孔（右手小指按）
八孔竖笛筒音作 1 指法（●表示按孔、○表示开孔）
1（哆）
背 孔
2（唻） 3（咪） 4（发） 5（嗦）
6（啦） 7（西） 1（哆）
（●表示按孔、○表示开孔）
左 手 在 上 右 手 在 下
练习一《笛子是我的好朋友》
4/4 筒音作1 缓吹（轻吐音）
7 6 5 6︱7 7 7 -︱6 6 6 -︱ 7 7 7 -︱7 6 5 6︱7 7 7 5︱ 6 6 7 6 ︱5 - - -‖
指法教学第二阶段 （学吹右手部分 ：4 3 2 1）
3/4 全按作 5 中速
2 3 3︱3 · 1︱6 1 2︱1 - -︱2 3 3︱3 ·5 3︱3 2 3︱3 - -︱ 2 ·
5 6 6︱6 · 3︱3 5 6︱5 - -︱2 3 3︱2 · 3︱2 3 6︱16⌒ -︱ 5 3 6· · · 2 ·1 · 6︱2 2 2 1 6︱2 3 1︱2 ·3 5︱6 6 6 5 3︱2 2 2 1 6︱ · ·
竖笛8孔法的指法
竖笛8孔法的指法竖笛是一种非常古老的管乐器，它在世界范围内都有着广泛的应用。
竖笛的指法是竖笛演奏的基础，很多初学者可能会感到困惑。
今天，我们就来分享一下竖笛8孔法的指法，希望能够帮助到初学者。
步骤一：正确的握笛姿势首先，我们需要保证我们拿笛的姿势是正确的。
竖笛的右手拿笛的手势为拇指放在上方，剩下的四指抱住适当的位置，手腕自然放松。
左手也是相同的抱法，同时不要紧握笛子，最好是用手指轻轻地扶起笛子，以免手松之后笛子掉下去。
步骤二：第一个音符首先，我们需要弄清楚竖笛的音阶。
竖笛8个孔的顺序是第一孔最上面，第二孔靠近第一孔的下面，以此类推。
我们首先需要的是第一个音符——C。
我们抬起左手的大拇指，把笛子截止在第一个孔的位置。
右手没有动作。
此时，我们吹气，就能听到清脆的C音。
步骤三：第二个音符第二个音符是D音，我们需要在第一孔的同时阻住第二孔。
再次吹气，就能听到清晰的D音了。
步骤四：第三个音符第三个音符是E音，和D音的方式类似，我们阻住第三个孔，同时用左手掌指阻住第一二孔之间的缝隙即可。
再次吹气，就能听到清亮的E 音了。
步骤五：后面的音符通过这样的方式，我们就可以演奏出C、D、E三个音符。
后面的音符也是按照这样的方法阻住不同孔位进行演奏就可以了。
我们需要时刻注意，调整手指的位置，确保每个孔位都被覆盖住，以免漏气。
总结在学习竖笛8孔法的指法时，一定要注意正确的握笛姿势，以及每个指位的准确掌握。
在初学时，不要着急追求速度，可以多多练习指法，尝试演奏一些简单的曲子，逐渐提高自己的演奏水平。
通过坚持不懈的练习，相信你一定能够成为一名优秀的竖笛演奏者。
苏少版音乐七下《八孔竖笛演奏方法》课件
苏少版音乐七下《八孔竖笛演奏方法》课件1八孔竖笛基础教学田心中学吴永亮竖笛演奏的手型正确的手型能给以后运指技术的掌握提供一个良好的基础。
演奏中手指、手腕、手臂应自然放松 , 手指自然弯曲 , 手型与双手自然下垂时的半握拳形状相似。
左手大拇指用指腹靠近指尖的左半边按孔 , 其它音孔均用手指指腹 ( 即指肚 ) 按孔。
两手的指根关节稍向上偏斜。
八孔竖笛指法示意图零孔(左手大拇指按)左手大拇指用指腹靠近指尖的左半边按孔一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手无名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手无名指按)七孔(右手小指按)竖笛第三节可以稍向右偏转,方便小指按孔即可。
竖笛演奏的口型竖笛演奏时的基本口型是 , 面部呈微笑状态 , 笛头的吹口部分含入口中约1 厘米左右 , 吹口搁在下嘴唇上。
要注意的是吹口不宜含入太多 , 一般以齿为界 , 吹口应在齿外 , 这样才不会影响到舌头的活动空间。
竖笛演奏的呼吸方法吸气 : 全身处于自然、放松的状态 , 嘴张开口吸气 , 胸腹同时扩张。
呼气 : 缓慢呼气。
左手五个音先练1 、2 、3把1 、2 、3 每个音吹四拍然后吹练习曲练习曲一练习曲一1G1G12 3 ?33 33 3 ?32 1 ?11 111 ? 12 3 ?33 33 3 ?32 1 ?11 111 ?13 2 ?22 22 2 ?23 1 ?12 321 ? 13 2 ?22 22 2 ?23 1 ?12 321 ? 12 3 ?33 33 3 ?32 1 ?11 111 ? 12 3 ?33 33 3 ?32 1 ?11 111 ? 13 2 ?22 22 2 ?23 2 ?1 ? ?‖ 13 2 ?22 22 2 ?23 2 ?1 ? ?‖练习提示 : (1 ) 每个音都用吐奏 ( 舌头模仿“吐”的发音 )练习提示 : (1 ) 每个音都用吐奏 ( 舌头模仿“吐”的发音 ) (2 ) 运舌与运指动作协调、同步(2 ) 运舌与运指动作协调、同步练习曲二1G 4/411 11 33 ?23 23 1 ? ?11 11 33 ?23 23 1 ? ?11 11 33 ?13 13 2 ? ?11 11 33 ?13 13 2 ? ?33 33 11 ?21 21 3 ? ? 33 33 11 ?21 213 ? ? 11 11 33 ?23 23 1 ? ‖11 11 33 ?23 23 1 ? ‖交叉指法 3?44?33?5 5?3 两音连接时出现了第一孔与第二孔、第一孔与0 孔和第二孔的交替开闭 , 这种指法现象称为“交叉指法”。
八孔竖笛指法教学
八孔竖笛指法教学
八孔竖笛是一种口吹乐器，可以演奏各种音乐。
下面是八孔竖笛的指法教学。
1. 确定调音
首先，需要确定调音，将唇放在笛口上，轻轻吹气，听音高。
如果要调高音，向上调整笛子，如果要调低音，向下调整笛子。
2. 学习基本指法
接下来，需要学习基本指法，八孔竖笛有八个指孔，从上到下编号为1到8。
第1孔和第3孔之间有一个竖笛孔标记，标记
下面是第1个区间，第3孔和第4孔之间是第2个区间，以此
类推。
基本指法如下：
第1孔：不堵音
第2孔：堵住
第3孔：不堵音
第4孔：堵住
第5孔：不堵音
第6孔：堵住
第7孔：不堵音
第8孔：堵住
3. 练习旋律
熟练掌握基本指法后，可以练习旋律。
可以通过吹气力度和指法协调，演奏出不同的音符。
4. 提高技巧
为了能够演奏更复杂的曲目，需要提高技巧。
可以通过练习音阶和琶音，来提高速度和准确度。
5. 练习技巧曲目
练习一些技巧曲目，如「碧玉簪」、「梅花三弄」等，来提高技巧和音乐水平。
总之，八孔竖笛的指法教学需要持之以恒的练习，多听多练，不断提高技巧和音乐水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
综合练习
1=G4/4 1 3 5 3︱1 3 5 3︱1 2 3 4 ︱5 – – –︱ 5 3 1 3︱5 3 1 3︱5 4 3 2 ︱1 – – –︱ 1 2 1 2︱3 4 3 4︱5 4 3 4 ︱5 – – –︱ 5 4 3 4︱5 4 3 4︱5 4 3 2 ︱1 – – –‖
《五月里》
竖笛演奏的呼吸方法
❖ 吸气：全身处于自然、放松的状态，嘴张开 口吸气，胸腹同时扩张。
❖ 呼气：缓慢呼气。
左手五个音
先练1、2、3
把1、2、3每个音吹四拍然后吹练习曲
练习曲一
1=G ¾ 1 2 3︱33 33 3 ︱3 2 1 3 2︱22 22 2 ︱2 3 1 2 3︱33 33 3 ︱3 2 1 3 2︱22 22 2 ︱2 3
高音练习曲一
高音练习曲
初中必奏曲目
初中必奏曲目
高中曲目
美丽的神话
合奏曲目推荐
❖ 《茉莉花》 ❖ 《共青团员之歌》 ❖ 《送别》（两个版本） ❖ 《多年以前》 ❖ 《乘着歌声的翅膀》
谢谢
1=G3/4
贝尔
5 3 1︱2 – –︱5 3 1︱2 – –︱1 2 3 ︱4 3 2 ︱
3 2 1︱2 – –︱5 3 1︱2 – –︱ 5 3 1︱2 – – ︱
1 2 3︱4 3 2︱3 – 2︱1 – –︱ 2 2 2︱2 3 4 ︱
3 5 3︱1 – –︱2 2 2︱2 3 4︱ 3 5 3︱1 – – ︱
高音区
高音区练习曲
❖ 1=G4/4 ❖ 16 26 36 46 ︱56 46 36 26 ︱1– – –‖
开闭高音孔练习
1=G2/4 41 51 ︱ 61 71 ︱ 1 – ︱76 54 ︱34 56 ︱ 5 – ︱ 41 51 ︱61 71︱7 – ︱65 43 ︱ 21 23︱ 4 – ︱32 34︱54 56︱5 – ︱ 41 71︱ 61 51︱ 3 – ︱21 71︱61 51 ︱ 4– ︱
右手四个音
右手几个音的气息要求：音越低，气息越松缓， 反之，则气息与口风越来越急
长音练习
右手练习曲一
1=G 4/4 45 67 1 –︱56 71 2 –︱67 12 3 –︱ 71 23 4 –︱12 34 5 –︱54 32 3 –︱ 43 21 2 –︱32 17 1 –︱21 76 7 –︱ 17 65 6 –︱76 54 5 –︱65 45 4 –‖
5 3 1︱2 – –︱5 3 1︱2 – –︱1 2 3 ︱4 3 2 ︱
3 – 2︱1 – –‖
左手综合练习
德国民歌《划小船》 1=G4/4 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 5 –︱ 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 1 –︱ 2 2 2 2︱2 3 4 –︱3 3 3 3 ︱3 4 5 –︱ 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 1 –‖
1 ︱11 11 1 ︱ 1 ︱12 32 1 ︱ 1 ︱11 11 1 ︱ 2 ︱1 – – ‖
练习提示：（1）每个音都用吐奏（舌头模仿 “吐”的发音） （2）运舌与运指动作协调、同步
练习曲二
1=G 4/4 11 11 3 3 ︱23 23 1 – ︱ 11 11 3 3 ︱13 13 2 – ︱ 33 33 1 1 ︱21 21 3 – ︱ 11 11 3 3 ︱23 23 1 – ‖
交叉指法 3—4 4—3 3—5 5—3 两音 连接时出现了第一孔与第二孔、 第一孔与0孔和第二孔的交替开 闭，这种指法现象称为“交叉指 法” 。是初学阶段的运指难点之 一，应反复练习 。
交叉指法练习曲一
1=G 4/4 4 4 4 – ︱3 3 3 – ︱5 5 4 4 ︱ 3 – – –︱ 4 4 4 – ︱3 3 3 – ︱5 5 3 3 ︱ 4 – – –︱ 5 5 4 4︱3 – – – ︱ 5 5 4 4 ︱3 – – – ︱ 4 4 4 – ︱3 3 3 – ︱5 5 3 3 ︱ 4 – – –‖
交叉指法练习曲二
1=G3/4 11 2 4 ︱12 3 –︱11 2 4 ︱32 1– ︱ 11 4 4 ︱31 2 –G3/4 44 44 4︱11 11 1︱21 24 32︱1 – – ︱ 44 44 4︱22 22 2︱32 12 31︱4 – – ︱ 3 11 1︱3 11 1︱32 12 31︱2 – – ︱ 44 44 4︱22 22 2︱32 12 31︱4 – – ︱