一年级面试题

一、书写情况（20分）

1、写下自己的名字

二、认字能力（20分）

找“快乐”

小山羊在家里老是不高兴。有一天，山羊妈妈对他说：“好孩子，快出门去找快乐吧！”小山羊问：“‘快乐’在哪里呢？”妈妈回答说：“你找到它就知道了。”

我家的小花园

在我家的阳台上，爸爸为我造了一座小花园。不过，在这座花园里，你看不到几十米高的大树，也见不到绿色的小草。在我们的花园里，只有十几盆花。可不要小看这十几盆(p én)花，它们在每一天，都会带给我们许多快乐！

三、简单计算能力（20分）

1、在长的后面画√。

2、在短的后面画√。

2、多的画√。

3、哪个人个子高，在里画√。

4、哪枝笔短？在（）里画√。

四、语言表达能力（20分）

（1）你看到有两个小朋友为了争玩具，你会怎么做，会怎么对他们说？

（2）看到地上有垃圾，你会怎么做？

（3）你家里有几个人，家里如果只有一个苹果，你怎么办？

五、有无特长（20分）

唱一首歌、背古诗、跳舞等等

一年级新生面试题语言部分(47分)

一,介绍自己:老师还不认识你,请你向老师介绍下自己(提示:可以介绍你的名字,几岁,家里几个人,爸爸妈妈干什么的,你的爱好等等,你想怎么说就怎么说.)5分,3分,2分

得分:介绍条理清晰,口头表达能力,句子完整,语言清晰度.

二,背一首儿歌或诗歌(5,3,2) 三,看图说话:10分,8分, 5分

四,记忆,观察能力:10分(1分1个) 五,仔细听,找出每一组中不是同一类的事物,并说出为什么(每题3分) 橘子,香蕉,草莓,土豆,苹果机器猫铅笔水彩笔文具盒书包狗,小鸡

六,听过龟兔赛跑的故事吗如果,再来一次比赛,你能创编龟兔赛跑的故事吗8分,5分,3分

计算部分:33

一,数数:

1,一个一个数,从46数到54 (2分) 2,二个二个数,从30数到50 (2分) 3,倒着数,从34数到25 (2分) 二,计算:5分

3+4= 7+4= ( )+7=10 ( )+( )=8说三个5-5= 11-9= ( )-4=6 8-( )=5

三,统计:3分○

□

△四,接着该是什么图形:2分1题▲●●▲●●( )( )( )( )

☆★☆☆★☆☆☆★( ) ( ) ( )

五,小狗比小鸡重,而小兔比小狗重,那么到底谁最重把它指出来(3分)

六,日常生活数字题:2分1题

妈妈买来10只苹果,我吃掉了8只,还剩下几只苹果

明今年8岁,再过2年,小明几岁

红花6朵,蓝花4朵,红花和蓝花谁多多几朵

七,说一说:

( )个三角形2分

说说狗的邻居(说出上,下,左,右)2分

常识:11分

1,太阳从( )边升起,从( )边落山.2分

2,天气最热的什么季节(1分)最冷的天是什么季节(1分)你最喜欢哪个季节为什么(3分,2分,1分) 3,磁铁能吸住下列哪些物体

比如回形针,铁.你还能说出几个(每个1分,最高5分)

1.模仿英语(短句,长句)说二句

2. 20以内的加减法,考速度和算法

3. 模仿敲方块,拼图形

4. 春夏秋冬的区别和特征

5. 模仿做操,叫号接球

6. 比较异同,相同勿忘

7. 形容天气,会否电脑,家庭情况,有否电脑

8. 评价一下自己在幼儿园里的情况

1. 红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.

2. 听故事选择合适的物品

3. 接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接

4. 问父母情况

5. 四张画创编故事

6. 模仿英语

1. 加减法,空格填数( 20以内)

3+( )+7=11 2+( )+5=10

2. 分蛋糕,要求将正方形四等分.

3. 瓶中取物

4. 绘画班(7个图形合成一幅画)

5. 教育里有什么(观察力)最喜欢什么?

6. 复述老师话,阅读

7. 找规律,分类(8个人按性别等)

8. 描述图形1. 钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲

2. 语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.

儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:

春天到了,花儿笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,枫叶红了,

冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)

老师说二遍,小朋友复述一遍:

大青蛙….呱呱叫…..安静不了…..

3. 思维训练:

数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.

数三角形

数正方形

4. 识字: 青草,面包

5. 简单的加减法

1. 乐一乐

学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒嗒嗒嗒嗒) 2. 英语

要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述3. 数学

加减混合运算(10次以内)

4. 简单的应用题

河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子

第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票

老师在桌上打节奏,( 嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试

5. 看图说话:

6. 思维训练:

7. 找规律

8. 找图形

9. 选择填空1, 3, ( ), 7, 9 A. 5 B.3

一、实验二小2010（共建）面试题型：