建设创新型工会组织,打造智慧卓越课堂
建设创新型工会加强工会组织建设
建设创新型工会加强工会组织建设随着社会经济的不断发展，工会作为职工群众的组织和代表，需要不断适应新形势、新要求，建设创新型工会，加强工会组织建设，为维护职工合法权益，促进企业和谐稳定，提高工会工作的针对性和实效性提出了新的要求。
目前，我国工会组织建设面临着一些问题，如工会组织效能不高、服务职工需求不足等。
为解决这些问题，需要创新工会组织建设模式，培育创新型工会，增强服务职工的能力和水平。
一、加强组织建设，培育创新型工会一是强化工会组织的基层建设。
基层是工会组织的“细胞”，基层工会的组织建设直接关系到工会工作的开展和服务职工的效果。
要加强对基层工会的管理和服务，提高基层工会组织的凝聚力和活力；加强对基层工会领导班子成员的培训，提高他们的组织工作和服务职工的能力；建立健全基层工会组织建设的长效机制，加大对基层工会的经费支持，保障基层工会的正常运转。
二是创新工会组织的服务模式。
当前，随着生产关系和经济结构的变革，职工的需求也发生了变化，工会组织需要根据职工的实际需求创新服务模式，增强服务职工的针对性和实效性，提高服务质量和水平。
可以通过开展各类职工关注的活动，如举办技能培训班、开展职工文化活动、设立职工服务站等，满足职工在技能提升、生活实际需求方面的要求。
三是建设创新型工会，增强工会的组织力和影响力。
创新型工会是指在服务模式、工作机制、组织管理等方面具有创新意识和创新能力的工会组织。
要培育创新型工会，需要加强对工会干部的培训和引进，提高他们的组织管理和服务职工的水平；建立健全工会工作的考核和激励机制，激励工会干部积极发挥作用，推动工会工作的创新发展；加强工会与企业、政府的沟通和协调，发挥工会在维护职工权益、促进企业和谐稳定方面的作用。
二、加强宣传引导，营造良好的工会氛围一是加强工会宣传工作。
通过多种形式和渠道，如开设工会网站、举办工会文化节、发放宣传资料等，宣传工会的宗旨和政策，提高广大职工对工会的认识和了解，增强对工会工作的支持和信任；加强对职工权益保护政策的宣传，帮助职工了解自身权益，增强他们的维权意识和能力。
建设创新型工会加强工会组织建设
建设创新型工会加强工会组织建设作者：刘迎宾来源：《名城绘》2019年第09期摘要：工会就是工人联合会，也是工人们基于共同利益而自发组织的或是同为一个雇主的员工。
工会组织的成立是为了保护自身利益，与雇主谈判工资薪水、工作时间、条件等问题。
当工业发展速猛、工业革命爆发时，很多农民入城打工，但由于他们文化素质不高，工资低廉，工作环境恶劣，却无法与强大的雇主讨价还价。
因此，长期被压榨的工人学会联合起来，为了自身利益一起对付雇主，导致工会组织的诞生。
工会组织使用合法手段维护工人利益，避免了工人与雇主之间发生暴力矛盾，也维护了企业与社会的安定。
关键词：建设创新型;工会;组织建设1 建设创新型工会与加强工会组织建设的意义1.1 建设创新型工会与加强工会组织建设的工会全面贯彻科学发展观的具体体现响应国家政策方针的号召，树立与落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。
而工会组织是基础是工人群众组织，结合工会工作的特点，建设创新型工会的任务就要落实科学发展观的要求，提高企业发展的速度、效益、质量。
加强工会组织建设，就是要求工会组织的干部及人员都要有自我创新的意识，不断提高自身创新能力，不断进步，加快创新型工会的建设，最终达到提高企业发展与社会稳定发展的目的。
1.2 建设创新型工会与加强工会组织建设是工会实现跨越式进步发展的重要途径建设创新型工会，以跨越式为发展目标，就要从根本上落实科学发展观的要求，达到与时俱进的发展步伐。
加强工会组织建设需要加快企业现代化管理建设，运用多种方法手段，学会融会贯通，用新办法解决改革遗留的问题。
工人群众是工会的基础也是主体，建设创新型工会加强工会组织建设，就要工会基层做好工作创新，加快工会组织的现代化管理建设。
2 建设创新型工会的措施2.1 增强从严治会政治定力一是要在深刻领会原文精髓上下功夫。
学习习近平总书记讲话精神，要坚持以问题为导向，读原文、看原著，逐字逐句学习，逐段逐篇研读，深刻领会精神要义，牢牢把握理论精髓，掌握讲话中贯穿的马克思主义立场、观点和方法。
建设学习型、服务型、创新型工会的内涵与路径思考
建设学习型、服务型、创新型工会的内涵与路径思考
王华生
【期刊名称】《上海工会管理干部学院学报：工会理论研究》
【年(卷),期】2013(000)004
【摘要】党的十八大报告提出了要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的目标,为工会组织的建设提出了新的要求.自改革开放以来,随着我国市场经济体制的深刻变化,工会组织运行的外部环境和内部要求也都发生了新变化.在这种条件下,工会只有建设成为学习型、服务型、创新型的组织,才能更好地履行工会职能.本文从为什么、是什么、怎么样等三个角度对建设学习型、服务型、创新型工会进行阐述.
【总页数】4页(P33-36)
【作者】王华生
【作者单位】上海工会管理职业学院,上海 200437
【正文语种】中文
【中图分类】D412.61
【相关文献】
1.建设“学习型、服务型、创新型”工会 [J], 王晓鹤
2.强化品牌化建设打造学习型服务型创新型工会组织 [J], 刘万义
3.建设学习型、服务型、创新型工会的内涵与路径思考 [J], 王华生;
4.建设学习型服务型创新型“三型”工会——学习贯彻中国工会十六大精神体会
[J], 张春生;
5.建设“学习型、服务型、创新型”国有企业工会的探索与研究 [J], 杜娟;
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建设“学习型、服务型、创新型”工会
２ ０ １ ５ 年 第１ ７ 期
建设 “ 学 习型 、服 务型 、创新型”工会
王晓鹤
平煤神马集团勘探 工程处工会 摘 河南 平顶 山 ４ ６ ７ ０ ０ ０ 要 ：中国工会 十六大明确提 出建设 “ 学习型 、服务 型、创新型 ”工会的 目标 ，进 一步回答 了在新 的历 史条－ ｆ ￣Ｔ建
要 围绕广大职工的需求 ，以及 迫切要解决 的具体利益各 种 问题 ，为职工搭建服务平台 、服务载体 、服务形式 ，开展 形 式多样的 、丰富多彩的有益于职工身心健康发展 的活动 ， 让 职工群众真正感受到工会是 “ 职工之家” ，工会干部是最 可信赖的 “ 娘家人” ，真正做到急职工之所急 ，应职工之所 需 。一是突 出维护 以工资收入为主要 内容 的职工经济权益 ； 二是关 注民生 ，关心 困难群体 。春节期 间，对平煤神马集 团 勘 探工程处工会 （ 以下简称我处 ）离退休干部 、军转干部 、 困难职 工等 ２ ０ ４ 人 发放救 助金 和慰 问金５ ９ ５ １ ５ 元 ，为我处 １ ４ ９ ０ 名在职职 工办理 了团体 大病 医疗保 险 ，开展金秋 助学 ， 为１ ２ 名 职工解决 了子女上 大学 困难 。 （ 三 ）立足长远发展 ，着力打造创新 型工会 １ ． 注重理论创新 二 、建设 “ 学 习型 、服 务型 、创 新型 ”工 会的 实践 路径 改进调查研究工作 ，召开调研 工作推进会 ，确定调研课 年来 ，勘探 工程处 工会按 照集 团工会 要求 ，结合 党 题 ，明确完成 时限 ，开展优秀理论文章和论文评选活动。 的群众 路线 教育 实践 活动 ，把创建 “ 学 习型 、服务 型 、创 ２ ． 注 重 实 践创 新 新 型”工会列入重要议事 日程 ，精 心安排部署 ，认 真组织实 按照年初交账 、年终查 账和年末兑 现的要求 ，对全年重 施 ，抓学习 、深服务 、重创新 ，干部 队伍 的素质明显 提高 ， 点工作 任务进行分解量化 ，明确工作标准 、责任领导 、责任 工作不断推进 ，基层工会 干部和职工群众满 意度 大幅提升 。 部 门和承办人员及完成 时限。 （ 一 ）立足提高工会干部能力素质 ，把学习型建设放 在 ３ ． 注重制 度创新 首 位 本着 “ 简化程序 、减少环节 ，明确 责任 、运作规范 ”的 工会干部要牢 固树立全员学习 、终身学习的理念 ，丰富 原 则 ，减少文件数量和篇幅 ，压缩会议次数和时 间，精简活 学 习内容 ，创新学习形式 ，注重学 习效果 ，使工会干部队伍整 动 ；简化困难职工帮扶手续 ，已经建档 困难职工再次救助 时 体素质不断提高，充分发挥工会组织 中党员先锋模范作用。 可 不再 提供 相关 材料 ，经审核后可直接予 以救助 ；严格执行 勘探工程处在处和 区队两级工会健全和完善学习制度 ， 首 问责任制 、限时办结制及责任追究制等制度 ，对工作行为 每年都对全年工会干部学习培训作 出了详细规划和预算 ，有计 不 规范、效 率低 下 、作风不实 、对待职工群众态度生硬及工 划有步骤地实施。每个季度都对工会干部 的教育培训和机关党 作 不在状态等问题 ，按相关规定严格进行廉政谈话和效能 问 组织学习作 出安排 ，做到计划、人员 、时间和内容 四落实 。定 责 ，规 范工作行 为 ，降低工作成本 ，方便职工群众。 期举办基层干部培训班 ，采取集中学习和个人 自学相结合 、专 “ 学 习型 、服务 型 、创 新型 ”工会 目标 的提 出 ，使 工 家辅导和播放专题片相结合 、撰写心得体会和集体讨论交流相 会 长期 以来 高度重 视 的学习 、服务 、创新 更加 系统化 、科 结合 、 “ 请进来”与 “ 走 出去”相结合。一年来举办党风廉政 学化 ，并 上升到一个新的高度 ，成为新 的历史条件下工会 自 教育讲座、普法讲座、形势任务教育等培训１ ２ 期。 身建设 的重要 目标。只有不断学习 、不断提高服务能力与水 （ 二 ）立足工作实际 ，着力打造服务型工会 平 、不 断开拓创 新 、攻坚克难 ，才能把学习型 、服务型 、创 １ ． 服 务 企 业 安 全 发 展 新 型工会 真正建 设到位 ，从而把工会的宗 旨和服务职工 的理 是突 出抓好以 “ 创优质产品 、创优质服务 ”为主题 的 念 真正 落到实处 ，确保始终坚持走 中国特色社会主义工会发 群众性 经济技术创新活动 ，大力开展职工职业技 能大赛 和技 展道路 。 术 比武 活动 ，健 全重点工程和特殊工种竞赛制度 ；二是大力
建设创新型工会加强工会组织建设
建设创新型工会加强工会组织建设工会作为职工权益保障组织和桥梁，发挥着重要作用，能够帮助职工提高待遇和福利，促进企业和谐发展。
然而，传统的工会面临着许多挑战，需要加强建设创新型工会，以适应新时代的发展需求。
一、创新工会组织模式，提升服务职工质量创新工会组织模式，以提升服务职工质量为目标，打破工作局限，开展全方位、多渠道的服务。
可以在工作场所、社会公益等多个领域开展工作，提供多元化的服务，满足职工不同需求。
此外，要积极使用先进的沟通技术，提高工会组织的信息化程度，加强与职工、企业之间的沟通。
二、注重人才培养，提高工会干部素质注重人才培养，提高工会干部的素质，是建设创新型工会的重要内容。
工会需要加强对干部的培训与提升，提高干部素质和工作能力，增强工会的凝聚力、影响力和战斗力，做到用人才、育人才、留人才。
三、发挥工会在劳动关系中的作用工会在劳动关系中发挥着非常重要的作用，应该尽力保障职工权益，维护劳动和社会稳定。
同时，也要密切与企业管理者合作，发挥代表职工利益的作用，在企业的决策中为职工争取良好待遇和福利。
四、倡导和平协商，维护劳动关系稳定工会应当积极倡导通过和平协商解决劳动纠纷，维护劳动关系的稳定。
应该借助现代技术手段，加强与职工的沟通，了解职工的诉求和意见，及时处理职工的问题和困难，化解矛盾，确保企业稳定发展。
总之，建设创新型工会，需要注重工会组织模式的创新，提高工会干部素质，发挥工会在劳动关系中的作用，倡导和平协商，保障职工权益，维护劳动关系稳定。
这样，才能更好地适应新时代的发展，为广大职工提供更好的服务。
浅谈创建“学习型、服务型、创新型”工会
浅谈创建“学习型、服务型、创新型”工会作者：甘三保来源：《科学与财富》2017年第29期摘要：工会组织的主要作用是：代表职工的利益，依法维护职工的合法权益。
工会在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益。
这些都进一步突出和强调工会维护职工合法权益的职能，进一步保障了工会组织切实发挥作用，保护、调动广大职工的积极性。
工会负有组织和教育职工依法行使民主权利，发挥主人翁作用，维护全国人民总体利益，维护职工合法权益，发动和组织职工完成生产任务和工作任务，组织职工参加企业事业的民主管理和民主监督，提高职工思想政治素质和文化技术素质等等职责。
这些规定有助于调动和保护职工群众的积极性，通过改革进一步解放和发展生产力，推动经济的发展和社会的全面进步，建设有中国特色的社会主义。
因此，企业工会要提高创建“学习型、服务型、创新型”工会的认识，才能有效发挥工会组织的作用。
关键词：工会；学习型；服务型；创新型全面履行工会“维护、建设、参与、教育”的基本职责和职能，发挥好基层工会组织的密切联系职工群众的桥梁和纽带作用，就必须深入开展“两学一做”，深入创建“学习型、服务型、创新型”工会，以发展的眼光和思路解决突出矛盾与问题，为企业持续发展营造良好的“软”环境，在企业改革发展中发挥工会的助推作用。
结合目前企业发展实际情况，就创建“学习型、服务型、创新型”工会谈几点看法。
一、提高对“学习型、服务型、创新型”工会组织在企业发展中重要性的认识《中国工会章程》明确表述，工会组织的作用是：维护职工的合法利益和民主权利；动员和组织职工积极参加建设和改革，完成经济和社会发展任务；代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业、事业和机关的民主管理；教育职工不断提高思想道德素质和科学文化教育素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。
因此，企业工会要提高创建“学习型、服务型、创新型”工会的认识，才能有效发挥工会组织的作用。
创建“学习型、服务型、创新型”工会的思考和探索
创建“学习型、服务型、创新型”工会的思考和探索彭 璐 晋城煤业集团工会摘要：通过对公司改革不断深入后劳动关系发生的深刻变化，以及“学习型、服务型、创新型”工会组织的定位、重要意义的分析，结合工作实际，提出了如何创建“学习型、服务型、创新型”工会的建议。
关键词：学习型；服务型；创新型；工会组织创建中图分类号：D262 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2017)007-0035-02随着公司改制改革的不断深入，山西晋城无烟煤矿业集团有限责任公司(以下简称晋煤集团)的劳动关系发生了深刻变化，市场化的劳动关系逐步形成并占据主导地位。
面对这一深刻变化，工会过去“事务型、活动型、福利型”的工作模式已经不能适应新形势的要求。
因此，建设“学习型、服务型、创新型”的工会组织将是时代发展的必然要求，也是广大职工的内心渴望。
下面，笔者结合工作实际，就这一课题谈谈自己的看法。
一、创建“学习型”工会，持续提升广大职工综合素质，为企业发展提供强有力的人力资源支撑学习是行动的先导。
无论是工会干部还是广大职工，只有通过不断地学习，才能适应当前日新月异的市场变化，否则工会干部难以履职尽责，职工群众难以胜任本职工作。
“学习型”工会创建是个大课题，首先要解决工会组织本身的学习问题，同时还要解决如何发挥好工会“大学校”作用的问题。
当前，企业机制、体制、法人治理结构的调整，使得工会组织的内外部环境发生了很大变化，工会工作的领域更加宽泛、对象更加复杂、内容更加丰富、任务更加艰巨。
因此，各级工会组织都应不断加强学习，在学习中解放思想、更新观念、凝聚共识，用新思想、新理论、新措施来武装头脑、指导工作。
晋煤集团工会多年来坚持每5年制定学习规划，每年制定年度业务培训计划，每周进行政治业务学习，通过“请进来、走出去、自己讲”等方式丰富学习形式、引深学习内容、扩展学习群体，初步实现了工会组织学习有规划、有计划、有措施、有考核、有效果，推动了“学习型”组织创建工作。
建设创新型工会加强工会组织建设
环球市场企业管理/-45-建设创新型工会 加强工会组织建设黄国君 武 玲 马克敏国网山东省电力公司沂水县供电公司摘要：市场经济形势下价值取向的多元化，使人们的思想问题也呈现多样化趋势，职工群众关注的热点多发、突发、频发成为常态。
目前全国总工会正在有力推进改革试点工作，以此带动工会系统改革创新，把工会组织建设得更加充满活力、更加坚强有力，更好承担起引导职工群众听党话、跟党走的政治责任。
基于此，本文将着重分析探讨建设创新型工会的有效措施，以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。
关键词：工会；创新型；组织建设1、工会的作用1.1企业工会是职工有效合理沟通的渠道企业的可持续发展关系到员工的利益。
所以与员工之间保持通畅的沟通是企业管理中不可缺少的部分，员工的利益需要通过企业工会反映给企业的管理层。
而并非所有的企业职工意见符合企业发展方向，因此就需要企业工会组织来对其进行筛选。
1.2企业工会可以协调劳资关系为了维护职工的合法权益，企业工会需要根据国家的政策以及企业的规章制度来协调企业职工的内部关系。
企业工会也有权监督职工是否认真履行了劳动合同，是否完成了生产和工作任务。
这样既有利于企业的长期发展，又能够让员工在企业中感受到自己的价值所在。
2、建设创新型工会的措施2.1增强从严治会政治定力一是要在深刻领会原文精髓上下功夫。
学习习近平总书记讲话精神，要坚持以问题为导向，读原文、看原著，逐字逐句学习，逐段逐篇研读，深刻领会精神要义，牢牢把握理论精髓，掌握讲话中贯穿的马克思主义立场、观点和方法。
通过专题领学、专题研讨、专家讲座等形式，让讲话精神真正入脑入心。
二是要在切实增强看齐意识上下功夫。
在“两学一做”活动中，要将学习习近平总书记系列重要讲话精神，与学习中央、省委和地方各级党委的群团工作会议精神结合起来。
切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
坚定不移引导广大职工群众听党话、跟党走。
三是要在努力做到知行合一上下功夫。
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建设创新型工会组织,打造智慧卓越课堂
摘要：教育工会是中国共产党领导下的学校教职工自
愿结合的群众组织，是党联系职工群众的桥梁纽带，是贯彻教育方针、落实科学发展观的先进代表，是推动教学改革、课堂进步的中坚力量。
今年 6 月，国务院下发了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》，同时重庆市委市政府下发了相关指导意见，市教委出台了《建设卓越课堂，提高教学质量》的实施措施，区教委开展了《变革课堂教学的区域性研究》，区工会印发了《中国教育工会重庆市万州区关于加强工会项目化管理》的具体办法，开启了一场至上而下的复兴中国梦、共筑教育梦、同创教师梦、实践课程梦的工会组织创业创新行动。
关键词：创新教育工会；智慧课堂
、思想创新，导航智慧卓越课堂
我们充分发挥学校工会工作的能动性和创造性，做到日
常教学抓优化，项目开展抓强化，成果创新抓转化。
用先进的教育思想滋养课堂，用前沿的教育智慧培育课堂，用科学的教学方法成就课堂。
建立智慧卓越课堂目标体系、探索智慧卓越课堂学科教学流程、物化智慧卓越课堂学科教学模式、细化智慧卓越课堂教学管理方式。
使每位教师成为创新的载体、每节课堂成为创新的阵地，促进智慧卓越课堂有效机制的突破。
、方法创新，导创智慧卓越课堂
切从实际出发，理论联系实际；深入课堂，大兴调查
研究之风；实证研究，物化研究成果……开创智慧卓越课堂新局面。
1、“智慧卓越课堂”以创业创新精神为文化，促进学校
内涵发展。
校园文化是一所学校办学思想的凝练，是教师工作的灵
魂，是班级文化的指引。
我校以创业创新精神为引领，树立“把每一个孩子放在心上”的工作理念，培养“文明而有素养，博学而品味的汶罗孩童”为育人目标。
通过激发教师勤奋创业、创新工作，进而促进学校的内涵发展。
2、“智慧卓越课堂”以增强教育智慧为核心，提升教师
思辩能力。
教学是一门艺术，课堂是打开教学艺术大门的钥匙！在教学中培育教师的教育智慧，淬炼教师的教学机智，善用启迪的教学幽默，关注课堂的有效生成，塑造魅力的教学风格，从而提升教师的思辨能力。
3、“智慧卓越课堂”以学习交流活动为载体，改善教师
教学水平。
我们采用“专家讲座” 、“专题讨论” 、“主题沙
龙” 、
头脑风暴” 、“外出游学”、“读书活动”等形式，通过“走出去请进来” 的学习交流活动，实现取长补短、教学相长的目的，改善教师的教学水平。
4、“智慧卓越课堂”以教师专业发展为引擎，建设卓然
而立之师。
教师是学校发展的第一硬件，是践行卓越课堂的关键所在。
我们把创新型工会组织建设与学校教师专业发展建设相结合，积极推广重庆市教育科学规划课题《应用现代远程教育，促进小学教师专业发展的研究》成果的转化应用，围绕“德艺双馨、辩证两全、博专融汇、智敏贯通”四个标准，打造适应智慧卓越课堂需要的卓然而立之师。
、成果创新，导建智慧卓越课堂
我们认真总结、推广课堂教学中的好经验、好做法、好
典型，积极推动各项工作与时俱进。
在万州区教育工会领导、区课改专家黎昌国的指导下，围绕“智慧卓越课堂”项目的研究，以“先学后教，能学不教，以学定教，互学促教”的教育思想为指导，通过静态的教学模式创生高效的智慧课堂；以“智慧课堂的教育价值”为取向，通过以生为本的主体教育架构智慧课堂的评价体系；以动态的“智慧课堂学本模式为蓝本，通过学科教学模式的创新构建智慧课堂
方法体系的
加强智慧校园文化的引领，打造学校的特色项目，
着力培育“智慧卓越课堂”的亮点，形成“智慧卓越课堂” 的教改特色！
1、辐射学校周边。
“智慧卓越课堂”项目的开展，促进
了学校的跨越式发展，多家媒体争相报道我校工会在变革课堂中优势和特点。
杂志“法律与生活”以《文化滋润学校发
展殷勤耕耘桃李惊艳——访重庆市万州区汶罗小学》进行
了宣传报道；期刊“课外语文”以《一所独具文明儒雅的特
色学校重庆市万州区汶罗小学》、“科学咨询”以《我们
在课改拐点时的"浪漫追求"――万州区汶罗小学"大统2+2"项目实验回眸》进行了经验分享；电台“中央电视少儿频道《大手牵小手》栏目” 、“重庆卫视”开展了实况播放；报纸“三峡都市报”以《吮传统文化之精髓彰现代儒雅之
记重庆市万州区汶罗小学》进行了实地采访报道。
为此，石柱多所学校来学习、合川交流顾问来访问、云阳教育领导来观摩，主城教育团队来交流……据不完全统计，仅2014 学年，就接待了20余次区外团队的参观访问。
为此，学校与三峡学院结盟，成为万州区首个承担全科教师培养培
训的实践基地。
2、教师专业发展。
自开展项目研究以来，我校教师10
人次赛课获国家级、市区级一、二等奖；30 余篇论文公开发表、83 篇论文分获市区级奖项；3项国家级、市区级课题申报立项获批； 2 人成长为市级骨干教师、市区级学科带头
智慧卓越课堂”项目的研究虽小有成绩，但在实
证研究中仍显现出不少缺陷。
为了更好地开展好该项目的研究，经过调研，我们还应做好以下工作：（1）常态下“智慧卓越课堂”的指标体系的建立；我们在“智慧卓越课堂”的实践探索中有一些做法、形成了初步的课堂评价指标，但还
未形成课堂评价的指标体系，特别是常规状态下的核心评价指标还有待进一步明确。
（2）常态下“智慧卓越课堂”教师的培养与培训；依据“智慧卓越课堂”的指标评价体系开展对教师课堂教学技术的培训，结合教师成长规律拟定科学的卓越教师培养计划，力图采取“理论+实践”、“规范+自主”、
校内+校外”、“专家+同行”等方式探索适合每一位教师发展的个性化的教师成长模式。
总之，学校时时在教学，课堂处处渗智慧，教育教学常
规与项目研究的有效融合可以提高研究的科学性、实效性。
在常规活动中渗透项目研究必然成为我们关注的重要内容，
找准常规活动和项目研究的生长点、切入面、组合体是我们
正在努力寻求的答案？在当前“绩效奖励懈怠化”、“教育情怀冷漠化”、“学校管理行政化” 、“工会职能软弱化”的不良倾向下，学校工会组织如何调动教师积极参与“智慧卓越课堂”的项目开展是另一个切实需要解决的、令人头疼的问题，也是促进教育事业健康发展的必经之路？我们定当努力探寻！
参考文献[1] 靳云乐.中国新时期教学论的进展[M]. 重庆：重庆出
版社，2001.
[2-3] 刘云杉，吴康宁，程晓樵？，吴永军，等.学生课
堂言语交往的社会学研究J].南京师大学报：社会科学版，？
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