理论考试总结

“两学一上”教师理论考试总结

一、宗旨和意义：本次理论考试旨在引领老师们积极参与学校各类教研活动，注重自身发展，转变教育教学观念，积极投身于课堂教学改革，真正理解并践行“两学一上”课堂模式。同时检验学校落实“专家引领，名师示范，同伴互助，自我反思”校本研修理念的效果。

二、内容和试卷：试题内容主要涉及：2011新课程标准的内容，包含课程理念、课程内容、课程目标、教学建议、实施建议几部分。

三、考试及结果：考试于2017年3月3日下午第三节课进行。学校2月22日下发书面考试预告，公布考试范围。提前一周通知，公布考试要求和相关规定。。考试进行非常顺利，考风考纪良好，老师们考前做好了充分准备，答题非常认真，书写工整。6号上午阅卷完毕并公布成绩。

四、分析与反思：

1大部分老师能结合“两学一上”学习内容谈出自己的观点，其中刘蕾老师、张亚楠老师及马广芳老师回答的比较全面。

2“两学一上”理论测试成绩较好的老师有：赵小娜、张亚楠、孙晓梅、高迪迪、马广芳、王绍坤等老师。

3、反思：通过此次考试，可以看出越来越多的老师正在享受“两学一上”带来的成就感和自己不断进步的职业幸福，考试成绩也有所提高。试卷中老师们答题认真，分析问题透彻，一语中的，充分反映

出了老师们平时教育教学中的智慧。大家正在自觉地做幸福教师的践行者，相信老师们今后的教改之路会越走越宽广。