2018初一期末复习提纲(历史)
七年级下册历史复习资料浙教版2018
精心整理七年级下册历史复习资料浙教版2018一.复习提纲9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为的谏臣10、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历称当时的统治为“贞观之治”。
11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专着《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。
要。
20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。
21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
22、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今x疆地区先后设立了管辖西域的行政和军事机构。
23、7世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
25、8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。
至此，吐蕃和唐朝已经最古老的一座石拱桥。
32、唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
33、唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为“药王”34、石窟艺术在隋唐时期大为发展，最的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。
35、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。
42、北宋时蜀地丝织品“号为冠天下”。
江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。
43、南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。
浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。
北宋兴起的景德镇，后来发展成为的瓷都。
44、南宋时的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。
45、宋朝的海外贸易成为当时世界上从事海外侨胞贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。
52、1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。
1276年元军占领临安，南宋灭亡。
2018年(人教版)七年级上册历史复习提纲,2018.12.25日整理
七年级上册历史复习提纲第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源一、中华大地的远古人类1.中国是目前世界上发现元始人类遗迹最多的国家之一。
2.距今约170万年的元谋人(云南元谋县)是我国境内已知最早的人类。
能制作工具，知道使用火。
3.北京人（识记3页的“境内主要古人类遗址分布图”、4、5页的北京人、山顶洞人复原头像）。
（1）时间：距今约70万—20万年（2）地点：北京周口店龙骨山（3）体质特征：北京人还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
（4）生产生活：制造和使用粗糙的打制石器（旧石器时代），使用天然火，过着群居生活。
4.北京周口店龙骨山顶部的洞穴距今约3万年的山顶洞人使用人工取火。
5.山顶洞人与北京人相比有哪些进步？山顶洞人的面貌与现代人基本相同；山顶洞人仍使用打制石器，但已掌握了磨光和钻孔技术，这从山顶洞人使用的骨针可以看出来；他们靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；山顶洞人已经开始佩带装饰品；已经会人工取火。
有爱美意识（6页插图），还会埋葬逝者。
二、星罗密布的氏族聚落1.最具代表性的氏族和聚落是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。
我国是世界上最早种植黍、粟和水稻的国家。
为人类文明作出重要贡献。
4.距今约四五千年的大汶口原始居民的社会出现了私有财产，贫富分化现象出现。
三、传说时代的文明曙光1.炎帝是神农氏，黄帝是轩辕氏。
2.华夏族的形成约五六千年前，中国进入部落联盟时期，炎帝、黄帝在“阪泉之野”展开大战，炎帝战败并归服黄帝，炎、黄二部族联合，后来，炎帝和黄帝在逐鹿联合打败了蚩尤部落，不断繁衍，形成了后来华夏族的主体“炎黄子孙”。
3.炎帝的发明（见15页），黄帝的发明（见15—16页）。
4.尧舜“禅让”黄帝之后，人们不再通过频繁的战争，来争夺部落联盟首领的位置，而是以相对和平的方式推举继承人，这种通过推举产生部落联盟首领的方法，后人称之为“禅让”。
2018年人教版七年级历史上册 期末复习提纲
人教版七年级历史上册期末复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人1.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
3.人与动物的根本区别是：会不会制造工具。
4.元谋人和北京人使用的是打制石器，使用打制石器的时代，叫作旧石器时代。
5.1921年第一次发现北京人遗址，1929年裴文中发现第一个北京人头盖骨。
6.北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
7.北京人地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
北京人发现的意义：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
第2课原始农耕生活1.能在低洼的地方开挖木结构水井的原始居民是河姆渡原始居民。
（1）时间：9000-7000年前（2）兴起地区：黄河、长江和淮河流域（3）变化：由“刀耕火种”发展到用耒耜翻土耕种，提高农业生产水平。
（4）兴起和发展的标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。
（5）意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第三课、远古的传说（1）.阪泉之战：炎帝战败，归顺黄帝。
涿鹿之战：炎黄部落联盟打败蚩尤人文始祖：炎帝与黄帝民族的主体。
（3）.禅让制：将部落首领的位置传给贤德之人。
部落联盟首领顺序：尧舜禹（4）.大禹治水的功绩：采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，最终解除水患。
（大禹三过家门而不入）大禹治水的精神：公而忘私，以身作则，科学创新。
第四课、早期国家的产生和发展2.启继承禹的位置标志着世袭制代替禅让制，“家天下”开始。
3.夏朝治理国家的措施：建立军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，称为“夏历”（指导农业生产）。
4.夏朝建立的意义：夏是中国历史上第一个王朝，标志着中国早起国家的产生。
5.“二里头遗址”是夏王朝考古遗址的代表。
6.盘庚迁殷：受战乱和环境影响，商王盘庚迁都到殷，保持了商朝稳定。
(2018)人教版七年级历史上册期末复习提纲
（2018）人教版七年级历史上册期末复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1．、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前已确认的最早的古人类。
时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。
特点：能够制作工具，知道用火。
二、北京人的发现1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物；③用火：学会使用火，能保存火种，改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。
3、北京人遗址的地位是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
为人类起源的研究提供了可靠的证据。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2、生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主；③生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。
2018年6月七年级下册历史期末复习提纲
2018年,6月,七年级,下册,历史,期末,复习,提纲,人教版七年级下册历史期末复习提纲第一单元繁荣与开放的社会繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。
具体表现在：选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了连接南北的大运河。
1、大运河的开通（隋炀帝）①目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
②中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
③长度和地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
④四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
⑤连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
⑥开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）2、科举制（隋炀帝）①创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。
②完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。
武则天：首创殿试和武举。
③发展（明朝）：八股取士④科举制的积极影响：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。
2）推动教育发展。
3）成为历朝选拔官吏的主要制度，在我国封建社会延续了一千三百多年，在清朝末年被废除。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、唐朝的建立：618年李渊（唐高祖），首都：长安2、贞观之治（唐太宗李世民）⑴主要内容：①重视发展生产，减轻农民赋税劳役。
②注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望。
③合并州县，革除“民少吏多”的弊政。
④注意任用贤才和虚心纳谏。
（有敢于直言的魏征、，善于谋略的房玄龄，敢于决断的杜如晦（房谋杜断）⑤（P18）。
2017-2018学年人教版七年级历史上册期末复习提纲
2017-2018学年人教版七年级历史上册期末复习提纲（全册）第一部分教材知识梳理第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内的早期人类1．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2．元谋人(1)生活年代：距今约170万年。
(2)发现地点：云南元谋县。
(3)生活状况：已经能够制作工具，知道使用火。
(4)历史地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人的发现1．发现地点：北京西南周口店龙骨山上。
2．发现经过(1)1921年，北京人遗址被发现，后来人类学家根据在遗址中发现的3枚牙齿，将它命名为“北京直立人”或“北京人”。
(2)1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石和用火遗迹。
(3)此后又发掘出土4个北京人头盖骨化石，共出土40多个个体的直立人化石，以及近10万件石器和大量的动物化石。
3.发现影响：这些古人类化石和石器的发现，为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。
三、北京人的特征1．体质特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。
2．生活状况(1)工具：用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。
采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。
使用这种打制石器的时代，叫作旧石器时代。
(2)组织：他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。
(3)用火：已经学会使用火，还会长时间保存火种。
北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
3．研究价值(1)北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。
(2)周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
(3)通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
2018年七年级历史下册复习提纲)
2018年七年级下册历史复习提纲1、隋唐时期的时代特征是繁荣与开放。
结束了长达东汉后期以来300多年的政权分立的局面的朝代是隋朝。
2、唐朝由盛转衰始于的事件是安史之乱。
3、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”诗中论及的工程是隋朝大运河，帝王是隋炀帝。
4、 581 年杨坚建立隋朝政权，都城长安。
589 年，隋文帝灭掉陈朝统一全国。
5、隋朝大运河开通时的皇帝是隋炀帝，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）全长两千多千米。
6、魏晋南北朝时期选官的标准是门第，科举制正式确立于隋炀帝，标志是进士科的创立。
武则天时，大力发展科举制，首创殿试制度。
7、隋朝灭亡于 618 年，标志是隋炀帝在江都被部下杀死。
8、 618 年，李渊建立唐朝，都城长安。
唐朝的第二代皇帝是李世民，其年号是贞观。
9、唐朝在中央机构的设置上实行三省六部制的政治制度，唐太宗时科举考试最重要的科目是进士科。
唐太宗统治时期历史上称为贞观之治。
10、武则天改国号为周，她是我国历史上唯一的女皇帝，为“开元盛世”局面的出现奠定基础。
11、姚崇、宋璟是唐玄宗在位时的两位贤相。
12、唐朝发明并推广了曲辕犁（耕地工具）和筒车（灌溉工具）重要的生产工具。
13、唐朝丝织业蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国，陶瓷业最著名的越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩(陶器）。
14、吐蕃是藏诗的祖先,吐蕃的最高统治者被成为赞普。
15、唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。
唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
16、唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，诗坛最著名的诗人有“诗仙”李白，“诗圣”杜甫，“诗魔”白居易。
17、唐朝最著名的书法名家有严真卿和柳公权，著名的画家有吴道子和阎立本。
18、唐朝时派遣到中国的日本使节被称为遣唐史，东渡日本的鉴真为中日文化交流做出卓越贡献。
西行天竺取经的玄奘为中国佛教的发展作出了重大贡献。
2018年七年级(下)历史复习提纲(
第1课隋朝的统一与灭亡隋唐时期的历史特点:繁荣与开放一、隋朝的建立和统一1、建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，长安。
统一：589年，隋文帝灭陈。
2、隋朝统一的历史意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
二、大运河的开通(隋炀帝时)①目的：为了加强南北交通，巩固对全国的统治。
，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
④作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流（因此对大运河要给予肯定）。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）三、科举制(隋炀帝时)1、诞生（隋朝）:隋炀帝设进士科（标志着科举制度正式确立）。
2、作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，也推动了教育的发展。
（选官权力集中到朝廷）。
四、隋朝的灭亡（618年）:1、原因：隋炀帝的残暴统治2、隋朝和秦朝的相似之处：①都结束长期分裂，实现统一；②都创立了重要制度（秦：中央集权制；隋朝：科举制度）③都有闻名世界的工程（秦：万里长城；隋：大运河）④都因暴政而亡；⑤都是短命王朝，二世而亡。
3、隋朝兴亡的感受（启示）：得民心者得天下，失民心者失天下。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。
二、贞观之治：（“贞观”是唐太宗的年号）1、治国思想：吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏。
广纳贤才，知人善任。
（房玄龄、杜如晦、魏征---被唐太宗比喻为镜子）2、唐太宗治国措施：①政治：完善三生六部制；制定法律，减省刑罚；完善科举制度（增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目）；严格考查官吏政绩。
②经济：减轻人民的负担，鼓励发展农业生产；③军事：击败东西突厥，加强了对西域的统治。
3、唐太宗的根本目的：是维护地主阶级的利益，巩固统治。
4、贞观之治：唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
5、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
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历史七年级上册期末复习提纲（注：有下划线、加粗字为重点）第1课中国早期人类的代表——北京人人类是由古猿进化而来的，劳动起了关键性的作用。
会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：二、原始农业的发展：1.长江流域：世界最早栽培人工稻；黄河：栽培粟的最早起源地。
2.原始农业起源于：黄河、长江、淮河等流域。
3.原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。
第3课远古的传说一、炎黄联盟：1.地点：黄河流域；2、阪泉之战：黄帝打败炎帝，结果炎黄联盟形成。
3.涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3.影响：炎黄联盟逐渐形成华夏族，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
中国人自称炎黄子孙；“华夏儿女”；龙的传人。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
1.炎帝(神农氏)——教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。
2.黄帝（轩辕氏）——建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。
3.黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。
三、尧、舜、禹的禅让1.禅让制的含义：将部落联盟首领推举给贤德之人（德才兼备，以身作则）；2.继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
此时，天下为公3.大禹治水：疏导的方法；品质：无私奉献、不畏艰难。
第二单元:夏商周:早期国家产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展★★夏、商、周的更替：一、夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）1.建立：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2.“家天下”局面。
家天下的局面是从启开始的，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
二、商朝（商朝是奴隶社会的发展时期) 商朝又叫殷朝1、多次迁都，盘庚迁殷，统治稳定 2.灭亡：周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）1.衰亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动 。
公元前771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
2.东周建立：公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
四、西周的分封制：（1）目的：稳定周初形势，巩固疆土（以藩屏周）（2）内容：①周王根据血缘关系（封建亲戚）远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予土地和人民（授民授疆土），建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，诸侯的义务：向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
诸侯权力：治理诸侯国；受封者可以在自己的封地内进行再分封，。
（3）分封制作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。
（西周贵族等级：周天子→诸侯→卿大夫→士（统治阶级））；被统治阶级：奴隶、平民 总结讨论：（1）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。
国君暴虐无道，失去民心。
（2）从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。
第5课 青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺打制石器（旧石器时代）夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？ ————--------- 青铜时代 1. 出现——原始社会后期；2.发展——商周时期2. 特点：种类丰富、数量众多、制作工艺高超 3、铸造方法：“泥范铸造法”4、功能：食器、兵器、礼器（由食器发展为礼器，象征着贵族的身份地位和国家权力） （2）代表性的青铜器：迄今世界上出土的最重的青铜器——司母戊鼎；工艺精美——四羊方尊 二、甲骨文：商周时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”1.价值：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
2.造字特点：象形、会意、指事、形声等。
已具备汉字的基本结构。
3.铸刻在青铜器上的文字叫做金文，又叫鼎文，铭文。
4、青铜器和甲骨文是商周时文明发达、生产力的代表第6课 动荡的春秋时期1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
（西周：礼乐征伐自天子出；春秋战国：礼乐征伐自诸侯出）2.（（一、春秋时期的经济发展：1.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现是生产力提高的标志，促进了农业上的深耕细作。
2.手工业：规模扩大（新兴行业：治铁业）。
3.商业：出现商品交换市场、金属货币。
二、王室衰微：1、原因：社会动荡，各种制度遭到破坏，分封制逐步遭到瓦解。
2、表现：（1）周王室的统治势力大减，已无力控制诸侯；（2）诸侯不再听从王命，各自为政；（3）诸侯不再定期向天子纳贡，导致周王室在财政上陷入困境。
3、结果：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。
他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。
三、诸侯争霸1.背景：发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗。
2.春秋五霸：齐桓公、晋文公（城濮之战，成语退避三舍）、楚庄王（成语问鼎中原）、秦穆公等先后称霸中原（春秋时期的第一个霸主是齐桓公，其原因：管仲改革，国力大增，以“尊王攘夷”为号召，东临大海，有渔盐之利，）管仲改革内容：改革内政、发展生产、训练军队3.影响：（1）消极影响：使人民深受战争之苦；（2）积极影响：①客观促进局部统一；促进民族交融。
第7课战国时期的社会变化一、战国七雄1.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
2.社会状况：（1）战争特点：兼并战争、规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。
（2）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。
（3）影响：人民深受战争之苦，客观促进了统一。
二、商鞅变法1、背景：（1)根本原因：铁器和牛耕的的推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
（2）目的：求富国强兵，在兼并战争中取胜。
2.时间、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。
3.商鞅变法的内容：5.作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
★★商鞅变法成功的原因：①本原因：顺应了潮流；②秦孝公的支持；③措施得当，④商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争。
★★商鞅具有的品质：勇于创新，为改革不怕牺牲。
启示：生产力决定生产关系；改革是社会前进的动力；改革不会一帆风顺三、造福千秋的都江堰1.修建：公元前256年（战国时），秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2.构成：渠首和灌溉网两大工程构成，渠首：分为鱼嘴（分流）\宝瓶口（引水灌溉）\飞沙堰（分洪提排沙）。
3.功能：防洪、灌溉、水运等。
4.影响：使成都平原成为沃野，变成天府之国。
相关成语：①春秋时期：老马识途、退避三舍、唇亡齿寒、一鼓作气、三令五申、卧薪尝胆②战国时期：百发百中、朝秦暮楚、完璧归赵、纸上谈兵、围魏救赵第8课百家争鸣一、背景：生产力（铁器牛耕使用）发展，旧的社会制度溃，新制度确立，经济的发展，私学兴起。
二、春秋战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想：三、百家争鸣的影响：1.促进了思想和学术的繁荣；2.成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；3.为中国古代文化的发展奠定了基础；4.对后世有十分重要而深远的影响。
第三单元:秦汉:统一多民族国家建立和巩固第9课秦统一中国一、秦灭六国：1.秦统一全国的原因（条件）：（1）人民渴望统一，（统一）成为大势所趋；（2）（商鞅变法）使秦国力最强。
（3）秦王雄才伟略策略得当（4）奖励军功，军队勇武善战、武器精良（5）修建都江堰。
2.秦灭六国：时间：公元前230—公元前221年,先后灭掉韩赵魏楚燕齐3.秦朝的建立：（1）时间：公元前221年；（2)都城：咸阳； (3）开国皇帝：秦始皇嬴政4.秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
二、秦始皇巩固统一的措施：1.秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施）（1）政治上：①建立君主专制中央集权制度——最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；②中央设丞相、太尉、御史大夫（丞相—行政、太尉—军事、御史大夫—监察）；③在地方推行郡县制。
(郡县制与分封制的区别：分封制以血缘为基础，世袭特权；郡县制以地域为单位，皇帝直接任免，不得世袭。
) 作用:加强中央集权,巩固统一,对后世:为此后历代王朝所沿用.（2）经济上：①统一货币；（圆形方孔半两钱）②统一度量衡；③车同轨,开灵渠(沟通湘江和漓江).作用:利于经济交流,利于中央集权和国家统一（3）文化上：统一文字（小篆）,焚书坑儒；作用:使政令在全国顺利推行,利于文化交流,利于中央集权和国家统一文化上：焚书坑儒; 作用:摧残了文化,控制思想,利于中央集权和国家统一（4）交通上：①车同轨；陆路交通四通八达。
②开灵渠；作用:利于全国各地往来,利于中央集权和国家统一（5）军事上：①北击匈奴；②修长城；③开灵渠作用:巩固边疆,利于国家统一2.秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。
3.秦始皇最大的历史功绩是什么：统一中国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
第10课秦末农民大起义一、秦朝的暴政：①沉重的赋税；②繁重的徭役和兵役；③刑罚残酷；④秦二世统治更加残暴。
二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）——揭竿而起（没有组织准备）1、爆发根本原因：秦的暴政直因:遇雨误期 2.爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。
3.口号：“王侯将相，宁有种乎”政权:张楚5\.历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义,打击了秦朝,,其首创精神,为反暴政树立榜样.三、农民起义军推翻秦朝（最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军）1、项羽和刘邦起义：（1）项羽：公元前207年——巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。
（成语：破釜沉舟）2\秦朝灭亡:刘邦率军直抵咸阳,公元前207年,秦朝灭亡. 启示：暴政亡国、失民心者失天下三、楚汉之争：（1）时间：公元前206年--公元前202年；（2）双方：项羽和刘邦；（3）目的：争夺帝位。
（4）结果:刘邦胜利,建立西汉相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等；相关故事：鸿门宴（5）启示：骄兵必败第11课西汉建立和“文景之治”一、西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，史称西汉，定都长安(今陕西西安)。
刘邦是汉高祖。
二、休养生息政策：1.原因：汉初经济残破,为了恢复发展经济,巩固政权2.汉高祖采取的措施：①下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农（解甲归田），（增加农业劳动力）；②将奴婢释放为平民（释奴为民），（缓和社会矛盾、增加农业劳动力）；③鼓励农业生产；④减轻农民的赋税，减免徭役及兵役（轻徭薄赋）。