《感恩父母》主题班会设计与分析
感恩父母主题班会教案三篇

感恩父母主题班会教案三篇感恩父母主题班会教案篇1教学目标:1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。
2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程:一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让同学看图片,熟悉两个人:父亲,母亲。
教师明确:母亲永久给我们挡风雨,父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!B、深化熟悉1、教师讲有关父母关心爱惜儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子: 20xx年2月,湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!②年轻母亲舍身救儿: 20xx年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在承受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。
”提问同学:从上面的故事里你看到了什么?2、同学讲自己和父母的故事:父母为我们做了许多许多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最兴奋的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情,有的同学甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。
请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。
请家长发言谈培育孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。
珍爱生活感恩父母主题班会教案(精选6篇)

珍爱生活感恩父母主题班会教案(精选6篇)珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇1】一、让每一个同学的家长为自己的孩子写一封信。
装在信封里。
信封要封口。
然后带到学校里。
二、班会开始让同学们猜[感恩节]在什么时候。
[1~5min]三、是不是每个同学都记得自己父母的生日,生日的时候有没有送过礼物。
认为送父母什么样的礼物可以达到感恩的效果。
[5~15min]四、同学们都为自己的父母做过什么事。
[5~10min]五、演一个关于[感恩]的小品。
[10~20min]六、让同学们拆开信封,默读父母给自己写的信。
[2~5min]七、同学们读了信之后有什么样的感受。
[5~10min]八、如果要回信,同学们都要说些什么。
口头写信。
[5~15min]九、现在,或者以后,同学们都要为父母做些什么。
应该与先前的回答有所不同。
[5~10min]十、全班合唱《感恩的心》[要学哑语]。
[5~8min] 十一、主持人收尾。
[2~5min]珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇2】其实天很蓝阴云总要散,其实海不宽,此岸连彼岸,其实梦很浅,万物省自然,其实泪很甜,只要心如愿,其实我们的愿望很简单,希望我们伟大的母亲快乐每一天。
生活中,我们和母亲之间不可能避免一些矛盾,那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请__×发言听了__×的发言,我们情不自禁的产生了同情的心情,在这里,我代表全体同学向__×说:“无论学习生活遇到什么困难,我们大家都会尽力去帮你,同时祝福你的母亲幸福健康每一天。
”有请__×发言在这激动的时刻我想对__×说:“既然你拥有这份真诚的孝心,为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。
”有请__×发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的,只是有些时候感到迷惘不理解,不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。
真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心,是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)

感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)方案一:感恩父母班会活动活动目的:通过开展感恩父母班会活动,引导学生深刻体会父母的辛勤付出,增强感恩之心,培养孝顺父母的美德。
活动内容:1. 感恩父母分享:让学生轮流上台,分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情,表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏:安排一些亲子互动游戏,例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目,通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示:组织学生才艺表演,让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步,同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作:引导学生用心制作感恩卡片,写上自己对父母的感激之情,并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期:通过本次班会活动,学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出,培养起感恩之心,同时增强与父母之间的情感交流,促进亲子关系的发展。
方案二:感恩父母主题班会活动活动目的:通过感恩父母主题班会活动,引导学生思考父母的辛勤付出,培养孝顺父母的美德,并表达对父母的感激之情。
活动内容:1. 视频观看:播放相关视频,展示父母为子女付出的故事,以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心,引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享:学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事,激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作:指导学生用手工材料制作感谢礼物,例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等,以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作:鼓励学生写一封感恩信给父母,表达对他们的感激与关爱,加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期:通过本次班会活动,学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出,树立孝顺父母的品德观念,同时表达对父母的感激之情,拉近亲子关系。
方案三:感恩父母的班会活动活动目的:通过感恩父母的班会活动,让学生理解父母的辛勤付出,提高孝敬父母的意识,表达对父母的感激之情。
活动内容:1. 父母成长故事分享:学生们可以分享自己家长的成长故事,包括他们的经历、付出和辛苦等,让其他同学更加了解父母的努力。
感恩父母,拥抱亲情主题班会活动教案

感恩父母,拥抱亲情主题班会活动教案感恩敬孝,一直是中华传统之美德,更是是做人之基本准则。
胸怀感恩敬孝之心,饮水思源,进而知恩尽孝不忘本,均乃中华孝道之本,也为徳之本。
敬孝不仅是人之美德,也是中国人品德形成基础,更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
这里给大家分享一些关于感恩父母,拥抱亲情主题班会活动教案,供大家参考。
感恩父母,拥抱亲情主题班会1一、队会主题:感恩父母,点亮亲情二、实施背景:如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
越来越多的家长诉苦:孩子越来越不听话,说什么都不听。
学生也是烦恼多多:烦死了,讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。
特别是妈妈,最烦人!因此,我们开展《感恩父母,点亮亲情》主题班会,让学生能体会父母,感恩父母。
三、时间安排:十一周一四、活动地点:阶梯教室五、参加对象:__市第二小学六(8)中队六、组织分工:中队长筹备整个活动文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等七、预期目标:通过本次活动,让学生学会感激父母,感激父母给予我们生命,感激父母养育了我们,感激父母为我们做的点点滴滴。
八、主要内容:1、诗朗诵《感恩》2、小组合唱《感恩的心》3、小品《如此儿子》4、讲述自己的故事5、听歌曲《母亲》,谈怎样孝敬父母6、感恩调查感恩父母,拥抱亲情主题班会2一、活动目的:1.通过班会活动,使学生了解父母的艰辛,感悟父母对自己的爱,理解父母的期望。
2.感悟父母对自己的爱,从而学会珍惜亲情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。
3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为,把对父母的爱变成一种实实在在的行动。
二、活动准备:1.让学生分组收集与亲情有关的资料。
2.了解父母的艰辛,回忆父母为你做的最令你感动的事。
3.“你对父母知多少”问答卷。
三、活动过程:(一)激发情感。
导入:①播放歌曲《母亲》。
②导言:同学们,父母为我们付出了不少心血,当儿女的你有否体会到父母对自己的爱?③故事《一碗馄饨》那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
感恩父母主题班会教案

感恩父母主题班会教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“感恩父母,拥抱亲情”主题班会教案

“感恩父母,拥抱亲情”主题班会教案感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。
感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。
下面小编就同大家聊聊关于“感恩父母,拥抱亲情”主题班会教案,希望有所帮助!感恩班会1一、活动背景:现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。
然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。
通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。
使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚,更应该成为培育孩子做人的基本素质;通过本次主题班会,让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大,感受父母在自己生命成长中付出的心血,懂得要感激和报答父母的养育之恩。
二、活动目标:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、增强学生主持活动的能力,培养学生的表演能力。
三、活动准备:1、收集中国古今孝敬父母的故事。
2、精心设计一份课件。
3、下载《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《假如爱有天意》、等音乐。
4、精心设计三句半《说感恩》。
四、活动设计:(一)、听歌曲《想起老妈妈》创设情境导入主题:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。
世界上最深的情,莫过于儿女情。
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间,今天就让我们一起走进父母,去体会人间最温馨的亲情!(二)、舞蹈《世上只有妈妈好》通过观看舞蹈,让学生体会为什么要孝敬父母?父母的爱,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱的爱,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
(三)、观看情景剧《快乐父子俩》通过小品的表演,让学生体会到世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。
感恩父母主题班会教案(通用20篇)
感恩父母主题班会教案(通用20篇)感恩父母主题班会教案(通用20篇)上学的时候,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编帮大家整理的感恩父母主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感恩父母主题班会教案篇1一、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、活动准备:1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件,主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动三、活动开始:(一)创设情境,导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐《天下父母心》,主持人在音乐声中入场。
)甲:小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;甲:高山感恩大地,因为大地让它高耸;乙:花儿感恩园丁,因为园丁赐予它五色斑斓……甲:那我们,我们又应该感恩什么呢?世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。
有了泥土,嫩芽才会长大。
有了阳光,花儿才会盛开。
乙:是呀,自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱!所以我们要感恩父母呀。
甲:那么,这节课就请跟我们一起来学会感恩,一起来奏响爱的音符吧。
(二)感受亲恩,体会亲情甲:父母的爱是无私的,乙:父母的爱是伟大的,甲:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!乙:请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大)乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。
甲:不论我们走到哪,不论我们有多大,甲:在父母的心中,乙:我们永远都是最可爱,乙:最需要被保护的孩子。
珍爱生命感恩父母主题班会
珍爱生命感恩父母主题班会我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。
下面是小编为大家整理的珍爱生命感恩父母主题班会5篇,希望大家能有所收获。
珍爱生命感恩父母主题班会1一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。
甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。
的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。
”为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
二、活动目的通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。
三、活动重点:激发学生的感恩之情,树立美好的人身观,让他们有健康的情感观念。
四、活动准备1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会课件。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。
最新感恩父母主题班会的教案5篇
最新感恩父母主题班会的教案5篇最新感恩父母主题班会的教案1一活动目的:为了搞好“弘扬中华传统美德,争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动,使这项活动深入人心,让学生真正从中受到教育,我班开展“感恩”主题班会活动。
二活动过程:1主持人(班长):感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你所有的所有主持人宣布活动开始2主持人:听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 3主持人:听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述) 4主持人:下面进行小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上5主持人:无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
男生合唱《丁香花》。
歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。
6主持人:现在请班主任讲话在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母老师朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
感恩父母-主题班会教案
《感恩父母》主题班会活动方案 广东省佛山市高明区明城镇明城小学 吴荣江
设计目的: 1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大. 2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母. 活动准备: 1、歌曲《感恩的心》光盘、演讲视频 2、多媒体教学平台 基本步骤: 一、播放歌曲《感恩的心》 二、引入语 同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母. 三、活动开始: (一)想一想 1.是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭. 2.是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步. ——是我们敬爱的父母. 父母赋予了我们生命 父母给了我们温暖的家庭 为了子女,父母什么苦都愿意吃 为了子女,父母什么罪都愿与受 当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代. (二)看一看 视频:欣赏邹越老师的演讲 父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了. 我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗 (三)说一说: 同学们谈家长令自己感动的事 其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受. (四)做一做 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ? 那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》 ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗) ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气 ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担. ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通) ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.. ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法) ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心 ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说) (10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树. (五)记一记 1.你知道你的生日是哪一天吗? 2.你知道你妈妈的生日是哪一天? 3.你知道哪天是母亲节吗?(5月第二个星期天) 4.你知道你爸爸的生日是那天? 5.你知道哪天是父亲节吗?(6月第三个星期日) 男:请记住,我们母亲和父亲的这些日子,让我们对母亲和父亲说声谢谢! 女:那就让我们大声地说出来,不要只把谢意埋在心里 男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住. 女:行动起来 男:行动起来 合:用真诚的心回应真诚的心 用真挚的爱回报真挚的爱 《感恩父母》活动到此结束 第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩! 四、教师总结:《感恩父母》主题班会结束
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《感恩父母》主题班会设计与分析
一、主题酝酿的阶段 感恩----对于我们来说是一个熟悉而又陌生
的话题,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我
们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。作为学
生首先会想到父母,但真正以实际行动表现出对父母理解的却
比较少,对来自父母的关爱,体会更少。很多学生不理解父
母,乱花钱,心思用不在学习上,学习用功程度不够,个别时
候还顶撞父母,如何引导他们“走进父母、理解父母、关心父
母、孝敬父母”,把父母对自己的爱加以引申,转化为回报父母
的实际行动,是本次主题班会要解决的问题。 二、组织实施阶
段 (一)、准备 因为以上列举的现象在班级存在已有很长时
间,且存在这样问题的学生还为数不少,我觉得如果不做准
备,仅一节班会恐怕效果不理想,所以召开班会前我做了大量
的准备工作: 1、搜集有关母亲十月怀胎的数据资料; 2、利用
周末时间,给父母洗脚,让父母谈感受,自己写感想; 3、搜
集并学唱《父亲》和《母亲》两首歌; 4、组织观看了《妈妈
再爱我一次》的电影(剪辑); 5、通知并邀请部分学生家长
到时参会; (二)、召开主题班会 1、创设情境(5分钟) 播
放歌曲《母亲》(3分35秒)导入,边欣赏边回想父母所从事
的工作和工作的时间,启发并思考:你觉得父母辛苦吗?他们
为什么要这样辛苦地劳作呢? 教师归纳:父母为我们付出了很
多,我们要感恩父母,感受父母崇高、无私和伟大的爱。 2、
初步感受(2分钟) 在大屏幕上出示具有代表性的父亲和母亲
的图片,从视觉上感知父母的光辉形象。 3、筛选交流收集到
的有关“母亲十月怀胎”的资料,让学生谈感受,教师作总结。
(10分钟) 4、筛选交流给父母洗脚的感受。(10分钟) 5、
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感恩父母(学会做人):请每位同学写几句简短的话概括:谈
一谈怎样孝敬父母?读给家长代表点评。(10分钟) 6、歌曲
升华 师生及家长同唱《感恩的心》(4分49秒) 7、教师总结
(2分钟) 刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父
母是中华民族的传统美德,是做人最基本的道理。其实父母并
不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,有时候陪父母聊
聊天、一个祝福、一句问候、一个拥抱、一次洗脚,甚至只是
一个微笑,对父母来说都满足了。虽然父母爱我们并没有想过
要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,是
不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的
老师、同学和朋友,甚至祖国都在关心我们。只有互相付出
爱,一个家庭才能美满,学校社会才能和谐,只要人人都献出
一点爱世界将变成美好的人间! 8、作业:心灵表白《爸爸妈
妈我想对你说》,周末回家后交给父母或读给父母听。 三、总
结提升的阶段 心存感恩,会让一句简单的话语充满神奇的力
量,让那些琐碎的小事变得无比亲切。当一个人懂得感恩时,
便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。感恩是
一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成
就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩
的人,也正是因为有了“感恩的心”,我们的生活才无比精彩,
无限生动。从现在做起,从小事做起,感恩父母,感恩老师,
感恩同学,感恩我们身边的每一个人。 四、分析 (一)优点:
1、准备充分,情感酝酿好 对班级学生存在的问题发现及时,
班会前保质保量完成了母亲十月怀胎数据资料的收集、给父母
洗脚感想及体会的书写、《父亲》和《母亲》歌词的摘抄和歌
曲的学唱、《妈妈再爱我一次》电影观后感的书写等作业,学
生情感酝酿好。 2、活动设计精细,组织到位,时间把握好。
3、学生参与热情高,能积极投入到设计的活动中来,达到了预
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期的效果。 4、邀请家长参会,与学生面对面交流,使教师与
家长、教师与学生、家长与学生之间达成了共识,这种共识作
用在学生身上,产生了很好的教育效果。 (二)存在的问题:
1、由于时间关系,班会上设计的一个活动做了临时取消:学生
亲自模拟母亲“十月怀胎”时的情形,负重5-7斤物品,真正感受
母亲“十月怀胎”的艰辛; 2、个别“作业”完成不好的同学,没有
跟踪教育,教育工作做的不到位。 3、没有广泛的发动学生“献
言献策”,听取学生的意见,从学生的角度开展准备活动。