意大利语言
探索人类语言宝藏世界各国最美丽的语言
探索人类语言宝藏世界各国最美丽的语言探索人类语言宝藏-世界各国最美丽的语言语言，作为人类与世界沟通的工具，是文化的载体，更是各国民族的瑰宝。
不同的语言代表着不同的思维方式和文化价值观。
在世界范围内，有许多令人惊叹的美丽语言，本文将带您一同探索人类语言宝藏，欣赏各国最美丽的语言。
一、意大利语意大利语，作为拉丁语系的一员，是世界上最美丽、最动听的语言之一。
这种语言脉络清晰，音韵和谐，富有乐感。
意大利语既有动情的浪漫，又有优雅的姿态。
它不仅仅是欧洲大陆的一种语言，更是艺术与浪漫的结晶。
在欣赏意大利歌剧时，人们几乎可以感受到这种语言的美丽。
如《茶花女》中的女主角与唱腔相得益彰，赋予了这个故事更深的感染力。
二、法语法语被誉为“爱情之语”，与意大利语一样，也属于拉丁语系，但法语更加优雅和高贵。
法语的发音优美，音调抑扬顿挫，有种“嘎然而止”的艺术感。
法语在文学、绘画、音乐等领域的贡献不容忽视。
著名的法国作家雨果在其作品《悲惨世界》中，用法语将浪漫的文学描写与社会现实相结合，使作品更具魅力。
三、西班牙语西班牙语，亦称为“西语”，是西班牙、拉丁美洲国家以及菲律宾、几内亚赤道等地的官方语言。
西班牙语发音明朗，语调起伏有致，给人一种听起来愉悦、舒适的感觉。
西班牙语以其舒缓的音韵吸引了无数人的关注。
而西班牙语国家在音乐和舞蹈方面的发展更是令人瞩目。
佛朗明哥舞蹈和弗拉明戈音乐，成为西班牙音乐文化的瑰宝。
四、日语日语是世界上流行程度最高的东亚语言之一，具有独特的韵律和音调。
日语的特点是发音清晰、字母拼写简单、词汇浩瀚。
在日语中，动词和形容词的变化规律也让人称赞。
日语中的“五十音图”更为日本语言增添了一份独特的神秘感。
而丰富多样的日本文化更是与日语密切相关。
例如，日本的和服、茶道、歌舞伎以及丰富的动漫文化，都凸显了日本语言的美丽。
五、希腊语希腊语，作为希腊文明的代表，是世界上最古老的语言之一，既有着悠久的历史，又具有与生俱来的艺术气息。
意大利留学语言要求
意大利留学语言要求意大利留学语言要求意大利是一个美丽的国家，拥有悠久的历史和文化传统。
许多人选择在意大利留学，无论是为了学习语言、攻读学位还是体验当地的文化。
不过，在申请意大利留学之前，有一些语言要求需要了解和准备。
意大利作为一种语言首先，了解意大利语作为一种语言的背景是很重要的。
意大利语是一种拉丁语系语言，是意大利的官方语言。
它在全球范围内有超过8500万人使用，并且也是欧盟的官方语言之一。
因此，学习意大利语不仅可以帮助你在意大利生活和学习，还可以让你在其他国家与意大利语为母语的人交流。
留学语言要求大多数意大利大学对国际学生有特定的语言要求。
通常，你需要提供相关的语言证书或通过他们的语言考试。
以下是一些常见的语言要求：1. 意大利语水平证明：大部分意大利大学要求国际学生具备一定水平的意大利语能力。
通常，他们要求你通过意大利语相关考试，如CELI、CILS和PLIDA等。
这些考试将评估你的听、说、读和写的能力水平，并根据结果给予相应的证书。
2. 英语水平证明：一些大学也接受英语考试成绩作为语言要求的一部分。
如果你的意大利语不够流利，你可以考虑提供英语考试成绩，如托福或雅思。
具体要求可能因学校而异，所以在申请前务必查看相关信息。
3. 课程语言要求：一些大学提供英语授课的课程，特别是在硕士和博士项目中。
如果你申请这些课程，并且不能提供意大利语水平证明，你可能需要提供英语水平证明，如托福或雅思。
学习意大利语的方法如果你不具备足够的意大利语水平，你可以考虑以下几种学习方法：1. 语言学校：参加意大利语学校可以帮助你提高听、说、读、写的能力。
语言学校通常提供不同水平的课程，根据你的需求，可以选择入门级或专业水平的课程。
2. 在线学习：许多在线平台提供意大利语学习课程。
这些课程可以根据你的进度和时间表安排灵活的学习。
3. 学习交流：与意大利人交流是学习意大利语的好方法。
你可以通过参加语言交流活动、与意大利人进行语言伙伴交流或加入语言学习社区来与母语人士进行交流。
意大利语语音相关知识点一
意大利语语音相关知识点一意大利语是一门拥有悠久历史的语言，其语音体系也具有一些特殊之处。
本文将介绍意大利语中的一些重要的语音知识点，帮助读者更好地理解和学习这门美丽的语言。
1. 意大利语音标意大利语的音标使用国际音标符号来表示，其中包括元音、辅音及其变体。
这些音标的正确掌握对于准确发音是至关重要的。
2. 元音音位意大利语中共有7个单元音，分为前元音和后元音两类。
前元音包括/i/、/e/和/ɛ/，后元音包括/a/、/o/、/ɔ/和/u/。
其中/i/和/u/是高元音，/e/、/ɛ/、/a/和/o/是中元音，/ɔ/是低元音。
3. 辅音音位意大利语中的辅音音位较多，常见的辅音包括/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/m/、/n/、/l/和/r/等。
其中/r/音在意大利语中有特殊的发音方式，称为“强卷舌音”，需要用舌头卷起来发音。
4. 元音连音意大利语中的元音连音在发音上有着一定的特殊规律。
当两个相同的元音连在一起时，会产生一个长元音，例如“aa”发音为/a:/，表示长音。
而当两个不同的元音相连时，会保持各自的发音，例如“ai”发音为/a/和/i/两个音。
5. 重读音节意大利语中的词汇中有一个或多个音节由重读音节构成。
一般来说，意大利语中的重读音节位于词尾，例如“libro”（书）中的重读音节在第一个“o”的发音上。
掌握重读音节对于正确的发音和音调非常重要。
6. 音调意大利语的音调对于准确表达也有着重要的影响。
意大利语中有三种常见音调类型：降调（/ˈ/）表示重音，升调（/ˌ/）表示次重音，而平调（/ˈˌ/）则表示非重读音节。
正确运用这些音调，能帮助表达者更准确地传达自己的意思。
7. 意大利语连读意大利语中的连读现象普遍存在，特别是在音节之间。
连读的存在使得意大利语的发音更为流畅，因此在学习中要注意掌握这个特点，避免音节分隔过于明显而影响交流的流畅性。
意大利语
意大利语意大利国旗意大利语（Italiano）是意大利共和国以及瑞士联邦的官方语言，属于印欧语系罗曼语族西罗曼语支（同属于西罗曼语支的还有法语，西班牙语和葡萄牙语）。
许多人认为意大利语是世界上最美的语言，被称为恋人间的语言。
作为伟大的文艺复兴文化的媒介，意大利语曾对西欧其它语言起过深刻的影响。
意大利语的书写充满了艺术气息和华丽的感觉。
米开朗奇罗、达芬奇、波提切利等众多伟大艺术家皆出自意大利。
它的佛罗伦萨城即文艺复兴的发源地。
而首都罗马更是历史悠久，享誉世界。
意大利语除了通行于意大利之外，还是瑞士四种官方语言之一，它还广泛通行于美国、加拿大、阿根廷和巴西。
说意大利语的人数总共约六千万人。
意大利语方言意大利语方言详述：意大利语比任何其它罗曼语都更接近于原来的拉丁语。
然而，它的各种方言之间的差别很大，以至交际都成问题。
意大利的标准书面语基本上是通过但丁的《神曲》和皮特拉克以及薄迦丘的作品，在十四世纪才得以形成的。
由于这些杰出的作家的作品主要是使用Toscana（特别是佛罗伦萨Firenze）地区的方言所创作，所以现代意大利语本质上是托斯卡纳(Toscana)地区方言。
从1870年以来，罗马方言已经取得了相当的地位，但仍然比不上佛罗伦萨标准语的声誉。
意大利语方言如下所示：（1）主要方言：★西西里岛方言（本语言是现代意大利语的最初的原始形式，它对现代意大利语的发展起到了关键的、不可替代的作用）西西里岛方言又被细分为以下方言：Western Sicilian (in Palermo, Trapani, Central-Western Agrigentino)Central Metafonetica (in the central part of Sicily that includes some areas of the Provinces of Caltanissetta, Messina, Enna, Palermo and Agrigento) Southeast Metafonetica (in the Province of Ragusa and the adjoining area within the Province of Syracuse)Ennese (in the province of Enna)Eastern Nonmetafonetica (in the area including the province of Catania, the second largest city in Sicily, and the adjoining area within the Province of Syracuse)Messinese (in the province of Messina)Isole Eolie (in the Aeolian Islands)Pantesco (on the island of Pantelleria)Southern Calabro (in southern and central sections of Calabria)Southern Pugliese (also called Salentino, and reportedly a dialect of Sicilian on the peninsular section of Apulia)★托斯卡纳方言（Tuscia dialect ，本语言是最接近标准意大利语的语言之一，但是本语言仍然和标准意大利语有差别）托斯卡纳方言又被细分为以下方言：☆翁布里亚方言（Umbrian dialects）☆马奇方言（Marchigiano）☆罗马方言（Romanesco）☆Laziale★佛罗伦萨方言（本语言是最接近标准意大利语的语言之一，但是本语言仍然和标准意大利语有差别）★罗马方言（Romanesco，本语言是最接近标准意大利语的语言之一，但是本语言仍然和标准意大利语有差别）★翁布里亚方言（Umbrian dialects）★马奇方言（Marchigiano）★Cicolano-Reatino-Aquilano★Giudeo-Romanesco★Castelli Romani dialect★Ciociaro★科西嘉方言（Corsican，本语言是一种法语方言）（2）其他方言：米兰方言萨丁尼亚岛方言波伦亚方言（Bolognese）卡拉布里亚方言（Calabrian）维尼提亚语(Venetic，一种古意大利语言, 现已灭绝)都灵方言（Turin）Griko languageFranco-Provencal languageParmigiano dialectPiacentino dialectFerrarese dialectRomagnolo dialect意大利语方言按照语组分类，有两种不同的分类方法：第一种分类方法如下所示：高卢-意大利语组（Gallo-Italic group ）：皮埃蒙特方言（Piedmontese）利古里亚方言（Ligurian，本语言是一种意大利土语）伦巴第方言（Lombard）：西部伦巴第方言（Western Lombard）西部伦巴第方言，又被细分为以下方言：Milanese or Meneghin (macromilanese)Bustocco and LegnaneseBrianzöö (lombardo-prealpino occidentale - macromilanese) CanzésCanturinoMonzeseComasco-Lecchese (lombardo-prealpino occidentale)ComascoLaghéeIntelveseVallassineseLeccheseValsassineseTicinese (lombardo alpino)OssolanoVaresino or Bosin (lombardo-prealpino occidentale)Alpine Lombard (lombardo alpino, strong influence from Eastern Lombard language)ValtellineseChiavennascoSouthwestern Lombard (basso-lombardo occidentale)PaveseLodigiano (strong influence from Emiliano-Romagnolo language)Nuaresat (lombardo-prealpino occidentale - macromilanese)Cremunéez (strong influence from Emiliano-Romagnolo language)SlangsSpasell在语言分类中，西部伦巴第方言可以被细分为以下方言组：Italo-Western group (Hispania-Gallia-Italia; including nearly all Romance languages).Gallo-Iberian group (Hispania-Gallia).Gallo-Romance group (Gallia; the eastern section of the Gallo-Iberian group).Gallo-Italic group (Gallia Cisalpina; Italy's part of the Gallo-Romance group).Lombard group (part of Langobardia).东部伦巴第方言（Eastern Lombard）Emiliano-Romagnolo ：Emilian dialect ，又被细分为以下方言：Western Emiliano (Piacentino)CarrareseLunigianoMassese (mixed with some Tuscanian features)Central Emiliano (Reggiano and Modenese)Center-Western Emiliano (Parmigiano)Southern Emiliano (Bolognese)North-Eastern Emiliano (Ferrarese)Romagnolo dialectNorthern RomagnoloSouthern RomagnoloRomagnolo dialect威尼斯方言组（Venetian group）：威尼斯方言（Venetian）Istriot第二种分类方法如下所示：高地方言组（Highland group）：弗留利方言（Friulan）拉汀方言（Ladin，本语言是一种德语方言）罗曼什方言（Romansh，本语言是一种德语方言）低地方言组（Lowland group ）：Emiliano-Romagnolo：利古里亚方言（Ligurian，本语言是一种意大利土语）伦巴第方言（Lombard）皮埃蒙特方言（Piedmontese）威尼斯方言（Venetian）意大利语字母意大利语字母表1现代意大利语有21个字母和5个外来语字母,分别是：21个字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Zz5个外来字母：Jj Kk Ww Xx Yy由于意大利语保留了很多拉丁语的词汇，因此懂意大利语的人在看到其他印欧语系语言中从拉丁语中借来的学术名词时都会有似曾相识的感觉。
意大利语有什么发音技巧
意大利语有什么发音技巧意大利语是一种美妙而富有韵律的语言，掌握其正确的发音对于学习和流利地沟通非常重要。
下面是几个意大利语的发音技巧，帮助你更好地学习和掌握这门语言。
1.元音发音在意大利语中，有五个元音：a、e、i、o、u。
与英语相比，意大利语的元音发音更加纯净、明亮。
下面是每个元音的发音规则：- "a"读作[a]，像英语中的"father"。
- "e"读作[ɛ]，像英语中的"bed"。
- "i"读作[i]，像英语中的"machine"。
- "o"读作[ɔ]，像英语中的"got"。
- "u"读作[u]，像英语中的"rule"。
2.辅音发音意大利语中一些辅音的发音与英语相似，但也有一些特殊的发音规则。
-"b"和"p"的发音在意大利语中较为相似，读作[p]。
- "c"和"ch"的发音在大多数情况下都读作[k]，类似于英语中的"cat"。
-"d"和"t"的发音在意大利语中也较为相似，读作[t]。
- "g"和"gh"的发音与英语中的"g"相对应，读作[g]，类似于英语中的"go"。
- "sc"和"sch"的发音在大多数情况下都读作[sk]，类似于英语中的"scooter"。
- "z"和"zz"的发音读作[ts]。
3.重音在意大利语中，重音是非常重要的，它可以改变单词的意思。
通常，意大利语的重音落在倒数第二个音节上，除非出现特殊情况。
italy读法
italy读法摘要：1.意大利语的概述2.意大利语的读法规则3.意大利语发音的难点4.学习意大利语的建议正文：一、意大利语的概述意大利语，又称意大利文，是意大利的官方语言，同时也广泛使用于瑞士、圣马力诺和梵蒂冈等国家。
作为拉丁语的后裔，意大利语在语言学上具有丰富的历史渊源，对于学习西方语言和文化具有很高的研究价值。
二、意大利语的读法规则1.意大利语的字母表共有21 个字母，其中包括5 个元音字母和16 个辅音字母。
与英语相比，意大利语的字母表有所不同，如缺少字母“j”和“w”，并且字母“z”发音与英语中的“ts”相近。
2.意大利语的词汇分为名词、动词、形容词和副词等词性，各种词性的单词在句子中具有不同的功能和形态变化。
3.意大利语的单词重音通常位于单词的最后一个音节，有时也会位于倒数第二个音节。
在阅读和发音时，正确把握单词的重音十分重要。
三、意大利语发音的难点1.意大利语的元音发音较为独特，例如“e”的发音介于英语中的“e”和“a”之间，而“i”的发音则介于英语中的“ee”和“eee”之间。
2.意大利语的辅音“c”在发音时，需要用舌尖抵住上颚，这与英语中的“c”发音方式不同。
另外，意大利语中的“g”在发音时，需要将舌根抵住喉咙，这同样需要一定的练习才能掌握。
四、学习意大利语的建议1.学习意大利语时，应注重语音和语调的练习，尤其是掌握好元音和辅音的发音方法。
2.多阅读意大利语的文学作品和文章，了解意大利语的语法规则和表达习惯。
3.可以尝试使用意大利语进行日常交流，如参加意大利语学习班或结交意大利语母语人士等，以提高自己的口语水平。
意大利语句子
意大利语句子意大利语是一种美丽而优美的语言，它源自拉丁语，是世界上最古老的语言之一。
在意大利语中，有许多精致而富有韵味的句子，让人感受到意大利文化的深厚底蕴和浪漫之美。
下面我们来欣赏一些经典的意大利语句子，感受这门古老而迷人的语言。
1. "La vita è un sogno, ma sognare non costa niente." 这句话意为“生活是一个梦，但做梦是不花钱的。
”这句话表达了对生活的乐观态度，告诉人们要珍惜生活中的美好，即使生活中有困难和挑战，也要保持乐观的心态。
2. "L'amore domina senza regole." 这句话意为“爱情无规则可言。
”意大利语中有许多关于爱情的句子，这句话表达了爱情的无法预测和无法控制，爱情是自由而奔放的，无法被束缚。
3. "La semplicitàè l'ultima sofisticazione." 这句话意为“简单是最终的复杂。
”这句话表达了对简单生活方式的推崇，认为简单才是真正的精致和高雅。
4. "Chi dorme non piglia pesci." 这句话意为“睡觉的人是捞不到鱼的。
”这句话是意大利语中的谚语，意思是不努力就不会有收获，告诉人们要勤奋努力，才能取得成功。
5. "Ogni promessa è debito." 这句话意为“每一个承诺都是一笔债。
”这句话提醒人们要对自己的承诺负责，言出必行，做一个守信用的人。
6. "La bellezza salverà il mondo." 这句话意为“美将拯救世界。
”这句话表达了对美的崇敬和信仰，认为美好的事物能够给人们带来力量和希望。
7. "Dove c'è amore, c'è vita." 这句话意为“哪里有爱，哪里就有生命。
意大利语学习中如何提高语言表达的流利性
意大利语学习中如何提高语言表达的流利性学习意大利语，达到流利表达的水平是许多学习者的目标。
然而，这并非一蹴而就，需要付出持续的努力和采用有效的方法。
以下是一些有助于提高意大利语语言表达流利性的关键要点和策略。
首先，大量的听力输入是基础。
我们可以通过听意大利语的广播、音乐、电影、电视剧等来让自己沉浸在语言环境中。
刚开始可能会觉得难以理解，但持续倾听会逐渐培养我们的语感。
选择感兴趣的内容，能增加我们坚持下去的动力。
比如，喜欢足球的可以听意大利语的体育赛事解说，喜欢音乐的可以多听意大利语歌曲。
在听的过程中，不必纠结于每一个单词的意思，而是去感受语言的节奏、语调以及整体的氛围。
其次，口语练习至关重要。
找一个语伴，无论是在线还是线下，进行定期的交流。
这能让我们实际运用所学，并且及时得到反馈。
如果没有合适的语伴，也可以自己对着镜子练习，或者录制自己的声音，然后回放分析，注意发音、语速和语调的问题。
再者，积累丰富的词汇量是必不可少的。
不仅要记住单词的意思，还要了解其常用的搭配和语境。
可以通过阅读意大利语的书籍、报纸、杂志来扩大词汇量。
遇到生词时，不要急于查字典，先根据上下文猜测词义，然后再进行确认。
同时，准备一个词汇本，将新学的单词和短语记录下来，经常复习。
语法的掌握也是关键。
但不要死记硬背规则，而是要通过大量的阅读和写作来理解和运用语法。
在学习语法时，结合实际的句子和段落，分析语法结构，这样能更好地理解其在语言表达中的作用。
模仿也是一种有效的学习方法。
模仿意大利语母语者的发音、语调、语速和表达方式。
可以选择一些经典的意大利语演讲或者有声读物，跟着模仿朗读，力求达到相似的效果。
此外，不要害怕犯错。
很多学习者因为担心出错而不敢开口说，这会阻碍语言的进步。
要把错误看作是学习的机会，从错误中吸取教训，不断改进。
在学习的过程中，保持积极的学习态度也非常重要。
设定明确的学习目标，将大目标分解为小目标，每实现一个小目标都给自己一个奖励，这样能保持学习的动力和兴趣。
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北京外国语大学教师李婧敬和任何一门外语一样，意大利语有它自己的特色和风格，在学习中需要投入大量的激情和勇气。
在数年的语言研究过程中，我认为意大利语有两大特点最为突出：1、拼写方便。
意大利语保存了罗曼语族的共有特性，即怎么读怎么写。
由于每个音节都有特定的发音规则，所以在认真初学一两个月之后，就基本上可以做到正确听写了。
2、语法复杂。
罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。
和英语相比，意大利语的语法更加变幻多端，特别是动词的变位，尤其让初学者头疼不已。
通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式，特别是不规则动词的变位，有时甚至会让人摸不着头脑。
尽管意大利语看上去如此复杂，然而中国每年依然有两三百名学生从意大利语本科毕业。
虽然他们之中并不是所有的人都在继续使用这门语言，但随着中意交往的日益频繁，国内对于意大利语人才的需求也越来越旺盛。
于是各类培训班纷纷崛起，为意大利语教学注入了新鲜的血液。
目前仅在北外每年就开设有两期培训课程，分为初级班和中级班，以高质量的教学培养了不少意大利语人才。
作为一名意大利语教师，我建议大家在练习“听、说、读、写”这四项基本功时要注意以下几个方面：听：这是学习任何一门语言的基本能力。
学习外语的目的在于和外国人交流，而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。
通过亲身体会，我感觉“听”并不是一件简单的事情。
意大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、方言以及当地的俗语，所以一时之间会觉得难以判断其含义。
在意大利，不少北方人说话带有降调，且语调生硬而坚决；中部人说话普遍口齿模糊，会省略某些尾音，语调偏于平滑且带有很明显的抑扬顿挫感；南部人说话口音浓重，且口腔打得很开，很多时候用喉发音。
所有这些特色都需要通过长时间的磨练才能加以领会的。
当然，我们在与一个新朋友交流的时候，也不用过分害怕对方的口音，只要集中精神去适应对方的发音习惯，同时重点抓住他们说话中的动词，从中便能理解其大概含义了。
说：如前所说，学习语言的目的在于交流，而交流是双向的东西，只听不说自然不行。
所以紧跟着听之“后”的，就是“说”的技巧。
我的体会是，会说意大利语不难，难的是能把意大利语说好。
如果说意大利语时能保证流利且不带中国口音，已经是很难能可贵了。
若是能同时避免犯一些常见的语法错误，那更是高人一筹。
如果有机会长时间地和意大利人相处，还能学会不少地道的表达方式和方言，偶尔加入自己的词汇库中，在对外交流中也不失为一个法宝。
读：在掌握听与说的同时，阅读也是一项必不可少的素质。
由于意大利语动词形式变化多端，故而需要在不断的阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。
随着网络的发展，我们已经可以在互联网上找到丰富的阅读材料。
刚开始接触意大利语时，在阅读中最忌讳的是“不懂装懂”，所以必须精确理解每个词的含义，并尽可能掌握其用法。
但是在学了一段时间之后，我们反而应该“提倡”不懂装懂的状态，即不用刻意地理解每个词的精确意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。
经过这样的过程，我们就能以最快速度看懂一篇文章，这对拓宽知识面及培养语感是很有帮助的。
写：用意大利语写文章不是件容易的事，在意大利语学习者中，相当一部分都只能讲一口流利的意大利语，却很难写出一篇像样的文章。
我一直认为，用意大利语写文章，不但要熟悉语法规则，还要对对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。
任何的疏忽或用词不当都有可能破坏整篇文章的美感。
如果大家每星期（甚至每天）都能用意大利语写一些短小的随感，然后第二天阅读自己写的东西，并从中挑出错误，日积月累得坚持下去，定能取得不小的进步。
以上寥寥数语是我对意大利语学习方法的总结，献给正孜孜不倦地学习意大利语的朋友，希望能够共同进步。
意大利语发音学习LEZIONE 1先讲一些读音规则1 字母l,m,n，v,b,d 的读音和英语是一样的2 字母e 在所有的情况下都发英语bed中e的读音3 字母a在所有的情况下都发英语large中a的读音4 字母o在所有的情况下都发英语not中o的读音5 字母c 和q在a o和u前面发英语good中g的读音6 字母c在he前，发英语good中g的读音7 字母t在所有的情况下都发英语bed中d的读音8字母i在所有的情况下都发英语this中i的读音]9 字母r读成颤音，发这个音的时候，气流从口腔内部冲出来时，要“推动”舍尖颤动，也就是通常说的“打嘟噜”10 h在意大利语中不发音读音规则先说到这里，我们下面来看第1课的单词。
在讲单词之前，我要先说一个事，就是意大利语几乎所有的单词都以元音字母结尾，这一点非常重要，把它记住了，以后在学习动词变位和名词变复数的时候，能少走一些弯路。
好，下面开始这一课的单词（有些单词在后面注上和它对应的英语词，并用红色字母标出拼写上的差异）1 testo ［名·阳］课文（text）2 un 阳性不定冠词3 libro ［名·阳］书4 si 是的5 una阴性不定冠词6 matita ［名·阴］铅笔7 no 不8 penna ［名·阴］钢笔（pen）9 rivista ［名·阴］杂志10 che ［代］什么11 quanderno ［名·阳］笔记本12 cosa ［名·阴］东西，事情大家看到在这里出现了［名·阳］和［名·阴］的字样，在意大利语中，所有的名词都分成阴性和阳性两类。
名词的性是英语中没有的语法概念。
关于这一点我们要在第2课中详细讲解。
下面讲授这一课的两个语法项目：1 主语人称代词（Pronomi personali in funzione di soggetto）意大利语的主语人称代词按人称分，可以分为第一人称，第二人称和第三人称，按数分，可以分成单数和复数。
单数:我io你tu他eglilui她essalei它essa复数：我们noi你们voi他们，它们essiloro她们esseloro大家可以看到“他”有两种形式，egli和lui，“她”和“他们”也有两种形式，essa和lei,essi 和loro.这两种形式在用法上是一样的，只不过后面的那种（lui,lei和loro）更多地用在书面语中。
2 动词avere的变位这里首先要讲的一点是动词变位。
动词变位是意大利语里非常重要的一个概念。
是意大利语法的三大基础之一（另外两个分别是时态和虚拟式）。
这个概念英语里是没有的，但是在意大利语中却普遍存在，我建议，从学意大利语的第一天起，头脑中就必须牢固树立动词变位的意识。
否则，很难学好意大利语。
什么是动词变位呢？简单的说，动词变位就是动词在不同的人称或数作主语时，词尾必须根据主语的人称和数作相应的变化。
下面我们先看看A VERE（有）这个词的动词变位我有...：io ho你有...：tu hai他有:...：lui ha她有...：lei ha我们有...：noi abbiamo你们有...：voi avete他们有...：loro hanno大家看到，随着主语的变化，动词“有“的具体形式也发生了变化，这就是动词变位。
再打一个比方，把水盛放在形状不同的容器里，水的形状也会发生变化。
比如放在球形容器里，水变成球形，放在方形的容器里，水是方形的。
这里，容器的形状就好比是主语，而水的形状就好比是谓语动词的形式。
一句话，谓语动词的形式必须随着主语的变化而变化。
记住：类似下列的说法都是错的！io averetu abbiamoloro avete 等等因为动词的形式和主语的形式不匹配了下面看一些句子，加深理解：Io ho un libro我有一本书Tu hai un libro.你有一本书Lui ha un libro.他有一本书.Noi abbiamo un libro我们有一本书Io ha una matita.我有一支铅笔Lei ha una matita她有一支铅笔V oi avete una matita你们有一支铅笔Loro hanno una matita。
他们有一支铅笔希望大家能把这些句子记熟。
因为这些句子很好的体现了动词变位的思想。
希望大家一开始就要记得准确，不要出现错误。
如果一开始就形成了错误的语言习惯，到了后来就很难改正过来。
如果说接球和传球是足球运动员的基本功，那么，动词变位就是学习意大利语的基本功。
详细的动词变位理论，我们将在Lezione 9中介绍。
下面来看Lezione1的课文。
A:Tu hai un libro?B:Sì, io ho un libro.A:V oi avete un libro?B:Sì, noi abbiamo un libro.A:Loro hanno un libro?B:Sì, loro hanno un libro.A:Tu hai una matita?B:No,io ho una penna.A:V oi avete un libro?B:No,noi abbiamo una rivista.A:Loro hanno un libro?B:No,loro hanno un quaderno.A:Tu che cosa hai?B:Io ho un libro.A:V oi che cose avete?B:Noi abbiamo una rivista.A:Loro che cosa hanno?B:Loro hanno un quaderno请大家注意这样一句话：Tu che cosa hai?（你有什么东西？或：你有什么？）注意这是疑问句，并且它的词序和英语里的完全不一样。
What (things) do you have?Tu che cosa hai?下面看一些日常用语：Buongiorno,professore!老师，您好！Buongiorno, compagno Zhao!赵同志，你好！Buonasera ,professoressa!老师(女)，晚上好！Buonasera, compagna Qian!钱同志(女)，晚上好！Buonanotte！晚安！Esercisi 练习1 指出下列表达错误的词或短语，在后面打上x号1)un quaderno2)io avete3)tu abbiamo4)una matita5)un rivista6)lei ha7)loro hanno8)lui hai9)una penna10)che cosa2 回答下列问题1)Tu che cosa hai?2)Voi che cosa avete?3)Loro che cosa hanno?4)Voi avete un libro?5)Loro hanno una rivista?3 把下列句子翻译成意大利语1）你们有一本书吗？2）不，我们没有。