论文写作培训

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一、调查问卷反馈与分析
是否有撰写论文的意愿？
对于本次培训 必要性的判断
论文撰写经验
对论文撰写的了解程度
论文撰写难点
细致讲解 选题指导 结合实践
教育教学论文是学术论文的一种。学 术论文是某一学术课题在实验性、理论性 或观测性上具有新的 科学研究成果 或创新 见解的知识和科学记录；或是某种已知原 理应用于实际中取得新进展的 科学总结， 用以提供学术会议上宣读、交流或讨论； 或在学术刊物上发表；或作其他用途的书 面文件。教育教学论文是以教育教学为研 究对象的理论文章 。
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四大特点： ①专业性 ②科学性 ③创新性 ④理论性
二、论文写作“秘籍”
第一式
切以 入小 点见 小大
结有 合实 实用 际性
新新新 内方视 容法角
第二式
来自百度文库
找分 准类 定准 位确
*区分论文、案例、随笔、总结。
论文：理论文章（论点、论据、论证） 案例：一个教育教学事件的记叙，重在叙事，兼有议论。 随笔：一个教育教学火花引发的思考，重在议论、反思。 总结：对一段时间工作的全面记录。
论文标题不同层级序号的使用： 一、 （一） 1、 （1） ①
表要 达素 完全 整面
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部 分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
正文结构 (1)引言：用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题 的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 (2)论文正文包括以下内容：
a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。
字详 数略 适适 中当
第三式
静逻 心辑 思缜 考密
行文 文从 流字 畅顺
内语 容言 精精 辟彩
第四式
1、新时代的教师， 会实干，也要会思考！
2、用时间去积累， 做工作中的有心人！
3、他山之石可以攻玉， 然则可借不可劫！
论 文
写炼
作
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问题?
三、后期工作
（一）11.7上交自己的论文选 题、框架和需求。
（二）填写反馈问卷
感谢聆听！