大学生活的演讲稿

大学生活的演讲稿

关于大学生活的演讲稿合集八篇

追忆那流逝的两年大学时光，我们也曾踌躇满志，我们也曾奋力拼搏，我们也曾高歌大学的理想与抱负。然而，经过时间和生活的

洗礼，你我却又变得愤世嫉俗，变得优柔寡断，变得怨天尤人感慨

万千。夜深人静的时候，细细品味了自己的苦楚才能慢慢的悟出：

难道我们可以不再拼搏奋发，不再激情满怀了吗？

前几天，《演讲与口才》课的洪老师给我们布置了一个演讲任务，其中就有一个是关于大学生活的主题。我对于大学生活这个主题更

加的熟络，因为以前参加过类似的比赛。今天重新拾起，也给了我

很大的启发。我想一个对生活听之任之的人永远也唱不出生活的主

旋律。所以现在，不管我们以前历经了什么样的磨难，遭遇了什么

样的经历，我们依然应该去规划我们的生活，完善我们的品质。君

方知：亡羊补牢，犹时未晚也。

两年的大学时光让我学会了很多的东西。尽管自己在人生的路上甘愿做一只扑火的飞蛾，永远飞向着光明。可是上帝并不会因为我

的孜孜追求而感动，也不会因为我的雄心壮志而放松对我的考验。

两年的时光里，我会遇到一个又一个的坎坷，掉进一个又一个的陷阱，到了现在已经是满身的伤痕累累。月亮升起了，我像一只受伤

的狼乘着月色舔舐着自己的伤痕，但我觉得如此的美妙，因为再多

的苦难再多的伤痕都无法打倒我，明天的太阳会照常升起，明天我

会去履行我的诺言，实施我的规划。

学习如逆水行舟不进则退，在学业方面我必须时时刻刻保持着谦虚谨慎的态度，踏踏实实的潜心到学习当中，认认真真的学好自己

的专业知识和专业技能，让知识的乐趣来丰富我的生活；我也应该

从另外的一个角度来欣赏我的生活，在春暖花开的时候，在绿意盎

然的季节，在枫叶似火的日子，在雪花融融的冬季，约着心爱的人

一起出去走走，去欣赏风景，去领略祖国的大好河山；我也要更加

关心我的亲朋好友们，在重要的纪念日或有意义节庆或是想他们的

时候给他们打个电话、发个信息送去我的关心与问候；适当的参加

一些文体活动，锻炼身体，启发心智，提高自我的综合能力；我还

要为我的“考研事业”而规划，从一个个单词开始，从一连串的公

式开始，怀着激昂的精神认真复习，轻松备考。

大学是通向成功，追寻梦想的一个起点，尽管现在你我已经走过了大学一半的时光，有过困惑，有过挫折，但我们年青的心不能丢。在未来的日子里，我们应该打起精神、坚持信念、为我们剩下的大

学时光及未来的生活再郑重的规划规划！

各位学弟、学妹们：

你们好！

首先感xxx老师给了我这样一个机会，让我有幸站在这里与大家交流。对于我是怎样度过我的大学时光的以及我是如何求职的这样

一个话题来说，我也觉得十分沉重，因为再过几天我将离开这里有

着我三年的青春记忆的地方。那时我不再是一名学生，我将像是一

名战士那样，不顾一切的向前冲杀，结果却是无从知晓的答案。

那么，此刻我站在这里，我该和你们分享些什么呢？我依旧茫然。

学生时代就这样结束了，平静的毫无波澜。回头想来，我总觉得很不甘心，因为我知道我本可以做的更好。可是，一切都将在这里

结束，不给我任何反思的机会。我不得不向我的大学生涯说声再见。

如果说，你们不好好学习，那么我就是你们最好的反面教材。这话说来倒有些谦虚。因为我虽说不上是一个“专业”的学生，但我

自认为我还能算作是一个学生。我认真学习，专心完成老师布置的

作业，偶然也逃课，上网打游戏，也热心公众事业。说了这些似乎

觉得自己就是一个平凡的学生，也没有什么可以发光的亮点。可是，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在这片满是诱惑和陷阱的土

地上，我没有迷失自己，并始终如一的坚守着我的理想。

那么，怎样才能让自己在这片虚无飘渺的迷幻中找到自己呢？我个人认为，一定要做一个有个性的人，也就是说，我们要做一个有

个性的学生。

那么，什么叫个性？

个性，在心理学中的解释是：一个区别于他人的，在不同环境中显现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐性行为模式的心理

特征的总和。也就是说个性结构是一个多层次、多侧面的，由复杂

的心理特征的独特结合构成的整体。其中这些层次分别有：第一，

完成某种活动的潜在可能性的特征，即能力；第二，心理活动的动

力特征，即气质；第三，完成活动任务的态度和行为方式的特征，

即性格；第四，活动倾向方面的特征，如动机、兴趣、理想、信念等。这些特征不是孤立的存在的，是错综复杂、相互联系、有机结

合的一个整体，对人的行为进行调节和控制的。

但在日常人际交往中，我们会发现，有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀；而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾

见过一面，却给别人留下长久的回忆；而有的人尽管长期与别人相处，却从未在人们的心目中掀起波澜。出现这种现象的原因就是个

性在起作用。一般来说，鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象，而平淡的个性则很难给人留下什么印象。因此，就会让我们对

个性产生一些误解，认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、

“固执”的人很有个性；而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就没有个性。显然，这种认为是错误的。心理特征人人都有。从这种意义上来说，世界上就不存在没有个性的人。

我们都知道现如今我们宣扬个性的机会以及形式都有很多的方式，例如qq个性签名之类的。而我们这些学生有时候就会盲目的认为，

上课不好好学习、课间打打闹闹、穿着奇装异服、说话阴阳怪气。

这些有着鲜明性格的人就是一个有个性的人，甚至盲目崇拜，并向

之靠齐。

我们是学生，这就是生命在此刻赋予我们的使命，我们的职业。那么，怎样才能完成我们的使命以及职业目标呢？