诺贝尔奖的启示 世界创造发明的典范共98页
诺贝尔奖的介绍的ppt课件
伊格纳罗博士
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诺诺贝贝尔尔医医文学学奖奖获获奖奖者者
2012年的获奖者 2000年，《红高粱》 2005年 《檀香刑》
莫言
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The Nobel prize
曾被诺北 岛 巴金 钱钟书 老舍 文学 王蒙 李敖
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恒理论，共同获得了 1957年诺贝尔物理学奖。 杨振宁是最早两位获诺 贝尔奖的中国（中华民 国）籍人士和华人诺贝 尔奖得主之一（另外一 名是李政道）。
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Th李e政N道obel prize --Physics
物理
华人物理学家。他主要的 物理学贡献有李模型、高 能重离子物理、量子场论 的非拓扑性孤立子和孤立 子星以及破解粒子物理中 的θ-τ之谜。1957年，31岁 时与杨振宁一起以弱作用 下宇称不守恒的发现获得 诺贝尔物理学奖。他们的 发现由吴健雄的实验证实。 李政道和杨振宁是首两位 获诺贝尔奖的中国(中华 民国)籍人士和华人诺贝 尔奖得主。
一氧化氮和诺贝尔奖的历史渊源
阿尔弗雷德·诺贝尔 （1833年 —1896年）
1、科学界的最高奖项——诺贝尔奖 2、”现代炸药之父”
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诺贝尔奖的概述
1. 诺贝尔物理学奖 2. 诺贝尔化学学奖 3. 诺贝尔医学奖 4. 诺贝尔文学奖 5. 诺贝尔和平奖 6. 诺贝尔经济学奖
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诺贝尔奖的概述
（一）颁奖细节
1992年当选中华民国中 央研究院第19届院士。 1998年与罗伯特·B·劳 克林及霍斯特·路德维 希·施特默获得诺贝尔 物理奖，以“分数量 子霍尔效应”研究成 果获奖。列入《美国 科学名人录》
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The Nobel prize --Physics 钱永健
物理
部编版八年级上册语文《首届诺贝尔奖颁发》PPT优秀课件
A 1.下列加点词语使用有误的一项是（ ）A.德国的贝林，
他在血清疗法的研究方面卓有成效。B.法国的普吕多姆， 他在诗歌创作方面颇有建树。 C.网络热词在学生作文中 出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各抒己见，争 论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。 D.他双眉紧锁，
必记字词 重点成语
参差不齐：长短、高低、水平、质量不一致。 良莠不齐：好人坏人都有混杂在一起（人、商品质量） 鱼龙混杂：形容好人和坏人混在一起。（人） 鱼目混珠：以假乱真，以次充好。含 泥沙俱下：比喻好坏性质不同的人或者事物混杂在一起 江河日下：比喻情况一天天地坏下去。 截然不同：形容两件事物毫无共同之处。 大相径庭：彼此相差很远或矛盾很大。
1．德国的伦琴（物理学奖），他发现了Ⅹ 射线。
2．德国的贝林（生理学或医学奖），他在 血清疗法的研究方面卓有成就。
3．法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方 面颇有建树。
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首届诺贝尔奖颁发
必备知识 知识链接
消息 消息是迅速、简要的报道新近发生的事件的一种 新闻体裁，极为常见，运用广泛。消息最大的特点是 时效性强和真实客观。消息的结构包括标题、导语、 主体、背景、结语五部分。
诺贝尔 诺贝尔(1833—1896)，1866 年 发 明安全炸药。他先后在瑞典、德国、法 国、英国和意大利从事爆炸技术和合成 物质研究，一生共获得350多项发明专 利，积累了一笔很大的财产。
诺贝尔
诺贝尔奖 根据诺贝尔的遗嘱，他的遗产的一部分，共 3100万瑞典克朗，作为基金存入银行，用每年的利 息奖励给在过去一年里，在物理学、化学、生理学或 医学、文学及和平事业方面为人类做出突出贡献的人 。于1901年首次颁发，1968年，诺贝尔奖增设了经 济学奖。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。
百年诺贝尔物理学奖及其对现代科技的影响
诺贝尔物理学奖及其对现代科技的影响摘要：诺贝尔奖是根据瑞典化学家阿尔弗雷德·诺贝尔的遗嘱所设立的奖项，包括的奖项有和平奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、物理学奖，旨在奖励那些曾赋予人类最大利益的人。
诺贝尔物理学奖从1901年开始颁发至今已有百余年的历史，目前它已成为国际上最具影响力及权威性的科学奖项。
本文简要介绍了诺贝尔的生平及诺贝尔奖的由来，着重论述了诺贝尔物理学奖对现代科技的影响，由诺贝尔物理学奖的颁发预测了21世纪物理学的发展趋势，揭示了诺贝尔物理学奖颁发的启示。
关键词: 诺贝尔物理学奖现代科技发展趋势启示第一章诺贝尔生平及诺贝尔奖概述1.1 诺贝尔生平阿尔弗雷德·伯纳德·诺贝尔（Alfred Bernhard Nobel），是19世纪著名的化学家，1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥尔摩。
就在诺贝尔出生前一年，一场火烧毁了他的家，全家只好靠借债度日，父亲为了躲债，单身离家出走，幸好由母亲把家务全部担当下来。
诺贝尔凄苦的童年生活使他身体虚弱、性格内向。
诺贝尔8岁上学，仅读了一年就辍学了，这是他一生唯一的一次接受学校教育。
诺贝尔父亲是一位很有才干的机械师，后来他父亲发明的机械在俄国受到欢迎，家境开始好转，在1842年，诺贝尔9岁时全家迁居俄国彼德堡。
由于语言不通，诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校，只得请家庭教师教他们学习外语和自然科学。
由于诺贝尔的勤奋学习，他的学识不亚于他的两个哥哥，深得教师和父亲的喜爱。
过了不久，诺贝尔的哥哥要回瑞典，诺贝尔也只好停止学业，他就到父亲开办的工厂当助手。
诺贝尔把工厂当大学，努力学习生产理论和生产技能。
为了扩大诺贝尔的视野，使他能学到先进的科学知识和技术，1850年他父亲让他出国进行旅行学习。
两年中，他去过德国、法国、意大利和美国，由于诺贝尔善于观察，认真钻研，知识积累迅速，所以在两年后回俄国时，他已经是一位精通几国语言和受过科学训练的学者。
《首届诺贝尔奖颁发》优秀课件
评选过程的透明度与公正性
要点一
透明度
诺贝尔奖的评选过程是否公开透明，是否允许公众了 解评选细节和依据。
要点二
公正性
诺贝尔奖的评选过程是否公正，是否充分考虑了各领 域的优秀成果和人才。
获奖成果的真实性与可靠性
真实性
诺贝尔奖的获奖成果是否真实可靠，是否存 在学术不端行为或其他问题。
可靠性
诺贝尔奖的获奖成果是否经过严格的验证和 认可，是否具有较高的学术价值和意义。
感谢您的观看
THANKS
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诺贝尔奖颁发的启示与展 望
对科技教育的启示与借鉴
启示
诺贝尔奖的颁发可以激励科技教育的发展，引导学生关 注科技领域，培养他们的创新能力和探索精神。
借鉴
Hale Waihona Puke 在科技教育中，可以借鉴诺贝尔奖的评选标准和机制， 设立科技竞赛或奖励机制，鼓励学生参与科技创新和发 明。
对科技发展的展望与期待
展望
随着科技的不断进步和发展，诺贝尔奖的获奖成果也 将不断拓展和丰富。未来，我们期待看到更多的科技 创新和发明，为人类解决面临的挑战和问题提供更多 思路和方案。
促进国际合作
诺贝尔奖的颁发，成为了国际科 学交流的桥梁，促进了各国之间
的科技合作与交流。
对未来科技发展的启示
重视基础研究
诺贝尔奖的颁发，强调了基础研究的重要性，基础研究是科技创新 的基础，需要得到更多的关注和支持。
关注跨学科研究
诺贝尔奖的颁发，鼓励了跨学科的研究，未来的科技发展需要更多 的跨学科合作与交流。
《首届诺贝尔奖颁发》优秀 课件
2023-11-09
contents
目录
• 诺贝尔奖概述 • 首届诺贝尔奖颁发 • 诺贝尔奖颁发的影响与启示 • 诺贝尔奖颁发的争议与反思 • 诺贝尔奖颁发的启示与展望
诺贝尔ppt课件
艺术创新、跨领域合作
详细描述
诺贝尔艺术领域奖项不仅关注绘画、雕塑等传统艺术形 式，还涵盖了电影、设计等新兴领域。这些获奖作品体 现了艺术家们在艺术创新和跨领域合作方面的探索和实 践，为世界文化交流和艺术发展做出了重要贡献。例如 ，毕加索的立体派绘画风格成为20世纪最具创新性的 艺术形式之一，而莱热的《城市广场》则将立体主义与 城市主题相结合，展现了现代都市的繁华与冷漠。
诺贝尔奖的发展历程
自1901年开始颁发以来，诺贝尔奖已 经走过了100多年的历程，成为全球 范围内最具权威性和影响力的奖项之 一。
诺贝尔奖的奖项设置
诺贝尔奖的奖项类别
诺贝尔奖分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖等五大奖 项，每个奖项的奖金金额为100万瑞典克朗。
诺贝尔奖的评选标准
获奖成果必须是在前一年有重大贡献的人，并且成果需经过国际认可的学术机 构认证。
详细描述
爱因斯坦于1905年提出了光量子理论，解释了光电效应的规律。这一理论为量子 力学的发展奠定了基础，并开创了物理学的新篇章。
化学领域的重大发明
总结词
居里夫人，发现了镭和钋两种元素，为放射性研究奠定了基 础，并因此获得了1903年的诺贝尔物理学奖和1911年的诺贝 尔化学奖。
详细描述
居里夫人在研究铀矿的过程中，发现了镭和钋两种元素。这 两种元素具有强烈的放射性，为后来的核能开发提供了理论 基础。居里夫人的发现还为化学学科的发展带来了革命性的 进步。
诺贝尔ppt课件
conten的杰出人物 • 诺贝尔的科学与技术贡献 • 诺贝尔的人文与艺术贡献 • 诺贝尔奖的未来展望 • 总结与感悟
01
诺贝尔简介
诺贝尔奖的起源与发展
诺贝尔奖的起源
《诺贝尔奖》PPT课件
2021/4/25
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2013诺贝尔奖
2021/4/25
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2013诺贝尔生理学或医学奖——得主之一
• 詹姆斯-罗斯曼 • 66岁 1947年出生 • 耶鲁大学细胞生物学系系主任、 纪念Fergus F. Wallace生物医学 教授。曾获多种荣誉，包括哥伦 比亚大学的露依莎-格罗斯 -霍维茨奖、拉斯克奖基础医学奖（2002年）、费萨
2013诺贝尔化学奖——得主之一
• 迈克尔-莱维特 • 1947年5月9日出生 • 生于南非，美国和英国双重 国籍。自1987年以来在美国 斯坦福大学任教。
2021/4/25
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2013诺贝尔化学奖——得主之一
• 亚利耶-瓦谢尔 • 1940年11月20日出生 • 生于以色列，美国和以色列 双重国籍。在美国南加州大学 任教。
2021/4/25
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2013诺贝尔 文学奖得主
• “当代短篇小说大师” • 爱丽丝-门罗 • 1931年7月10日出生 • 加拿大女作家。2009年布克 国际奖获得者，三次获加拿大 总督奖。主要作品有《快乐阴影 的舞蹈》、《女孩和女人的生活》 《你认为你是谁？》等。
2021/4/25
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2013诺贝尔和平奖得主
2021/4/25
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2013诺贝尔经济学奖——得主之一
• 拉尔斯-彼得-汉森 • 61岁 1952年出生 • 芝加哥大学经济和社会科学 资深讲座教授。他最主要的贡 献在于发现了在经济和金融研 究中极为重要的广义矩方法。 目前，汉森正利用稳定控制理 论和递归经济学理论研究风险 在定价和决策中的作用。
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皮肌炎图片——皮肌炎的症状表现
• 皮肌炎是一种引起皮肤、肌肉 、心、肺、肾等多脏器严重损害 的，全身性疾病，而且不少患者 同时伴有恶性肿瘤。它的1症状表 现如下：
(完整word版)诺贝尔奖的启示
诺贝尔奖的启示科学研究需要感性和直觉,而培养这种感性和直觉的最佳时期正是玩得满身是泥的少年时代。
陈力摄新华社发中国教育报记者：张贵勇从日本多位诺贝尔奖获得者身上，我们可以发现，除了善于自我反省和忘我工作之外，他们大多有着相对美好的童年，都喜欢亲近自然、探索自然，都喜欢阅读、善于阅读,而且父母在他们的成长过程中，扮演了重要的启蒙和引导角色。
在接受学校教育过程中，这些获奖者无一例外地打下了坚实的知识基础，保持了对未知世界的好奇心，有优秀教师的引领和指导,得到了宽松而自由的学术政策的支持，并受益于科学合理的学术评价机制.“一个人在幼年时通过接触大自然，萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望，这是非常重要的科学启蒙教育,是通往产生一代科学巨匠的路。
”2008年诺贝尔化学奖获得者下村修谈及自己为何走上科学之路时，说:“我做研究不是为了应用或其他任何利益，只是想弄明白水母为什么会发光。
"应该说，对大自然和周围世界保持一颗好奇心，是引领诺贝尔奖获得者走进科研世界的直接原因.1973年诺贝尔物理奖获得者江崎玲于奈有此感悟：一个人在幼年时通过接触大自然，萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望，这是非常重要的科学启蒙教育，是通往产生一代科学巨匠的路，理应无比珍视、精心培育、不断激励和呵护.从多位日本诺贝尔奖获得者身上，我们也能看到他们亲近自然、观察自然的经历。
对2002年诺贝尔物理奖得主小柴昌俊来说,他最难忘的就是小时候在学校后山与同学追逐赛跑、拔农家蔬菜、肆意玩耍的那段时光。
北京师范大学比较教育研究中心副主任高益民告诉记者,虽然日本属于岛国，地理条件有诸多不利因素,但日本人往往对自己所处的自然环境怀有一种亲近感、自豪感，对各种自然现象也比较敏感，这不仅反映到日常民俗之中，也反映在日本的文学艺术之中，如川端康成的《雪国》等小说.日本的学校教育也很重视让儿童亲近自然，很多幼儿园和中小学会结合地理条件,因地制宜地保留了当地的自然特色。
屠呦呦获诺贝尔奖带来的震撼与启示解析
躁风气已蔓延到科技界，使其“中毒”至深有关。 二、屠呦呦获奖理所当然 在此，笔者将屠女士应获诺贝尔奖与否这一命 题分成二部分来叙述：一是青蒿素发现本身应获奖 否？二是屠女士作为唯一的获奖人是否合适？ 关于第一个问题笔者回答十分肯定，获奖是理 所当然、名副其实，甚至也可说是绰绰有余。诺贝尔 医学奖获奖原则有二大类，一是在人类知识的基础 理论方面有重大突破，二是对人类健康作出突出贡 献。青蒿素已拯救了数以万计的众多生命，特别是 在非洲等经济落后地区，所以当然应获奖。实际上 笔者认为中国应获诺贝尔自然科学奖者应远不止屠 女士一人，我认为杂交水稻之父袁隆平先生，还有第 一个在全世界合成牛胰岛素的专家（遗憾的是因历
刊发表过感想【２ Ｊ，有兴趣读者不妨找来重读。
获奖后陷入囹圄，遭众人攻击，说不定也是另一原 因。综上所述，笔者认为青蒿素获诺贝尔奖理所当 然，屠呦呦也是最适当的、名副其实的获奖人。 青蒿素获奖过程发人深省，提示我们不要再搞 “吃大锅饭”，只要参与进去无论贡献有无与大小就 “人人平等”，阻碍科学发展与创新的老一套。由 此，笔者也进一步联想到，数十年前举世闻名的第一 个人工合成牛胰岛素晶体的问世，如果能有人及时 介绍到国际上，特别是也能推举出一位主要贡献者 的话，中国获诺贝尔自然科学奖肯定要提前数十年！ 三、院士称号与诺贝尔奖得主的关系 屠呦呦被称为“三无科学家”，也就是无院士头 衔、无博士学位、无留洋背景。后２条是因历史原 因，笔者认为有无都无所谓。而前一条主要是人为 因素，是否是院士对现已高龄的屠女士已不重要，但 她没能入选院士对工程院、科学院来说应是重大损 失。如果一定要在诺贝尔奖得主与中国科学院或中 国工程院院士间比高低的话，所有人都心知肚明。 冷酷的事实是中国第一位自然科学领域诺贝尔奖得 主，并非来自号称最高学术荣誉的千余名院士，而是 来自长期以来几乎默默无名的极普通的科学家，特 别是屠女士也曾连续数次申报中国科学院院士，却