护理学基础理论知识
基础护理学知识点100个
基础护理学知识点100个1、医院的主要任务包括医疗工作、教育教学、科学研究、预防保健和社区卫生服务，其中，医院的主要任务是医疗工作。
2、普通病室适宜的温度是18-22℃，产房、手术室、新生儿室、老年病室最适宜的温度是22-24℃。
3、一般通风30min即可达到完全置换室内空气的目的。
4、护理人员做到“四轻”，即说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。
5、为保证病人有适当的活动空间，病床之间的距离不得少于1m。
6、平衡与稳定是护士常用的人体力学原理，物体或人体的平衡与稳定，是由其重量、支撑面的大小、重心的高低及重力线是否落在支撑面内决定的。
（1）物体的重量与稳定度成正比；（2）支撑面的大小与稳定性成正比；（3）物体的重心高度与稳定性成反比；（4）重力线必须通过支撑面，才能保持人或物体的稳定。
7、铺麻醉床的目的包括：接受和护理麻醉手术后的病人、保护被褥不被呕吐物或血迹等污染、使病人舒适和安全，预防并发症。
8、危重病人入院时，病区护士应做好准备病人床单位、准备急救药品及器材、通知医生配合抢救、介绍有关规章制度、身体评估、填写住院病历和有关护理表格、入院护理评估等工作。
其中，首先应立即通知医生，积极配合抢救。
9、所有抢救物品要求做到“五定”，即定数量品种、定点安置、定专人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修。
10、分级护理的适用对象及护理要点：（1）特级护理：病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的病人；重症监护病人；各种复杂手术或者大手术后病人；使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情的病人；实施连续性肾脏替代治疗，并需要严密监护生命体征的病人；其他有生命危险，并需要严密监护生命体征的病人。
应专人24小时护理。
（2）一级护理：病情趋向稳定的重症病人；手术后或者治疗期间需要严格卧床的病人；生活完全不能自理且病情不稳定的病人；生活部分自理，病情随时可能发生变化的病人，如各种大手术、休克、昏迷、瘫痪、大出血的病人。
护士应每1小时巡视病人。
护理专业基础必学知识点
护理专业基础必学知识点
1. 解剖学和生理学：护理专业的基础知识包括人体结构和功能，如器
官系统、组织、细胞和生物化学等。
2. 病理学：了解疾病的原因、发展过程和影响，以及对不同疾病的治
疗和管理方法。
3. 药理学：理解不同药物的作用机制、副作用和给药途径等，以便正
确使用和管理药物。
4. 社会科学和人文学科：了解人类行为、心理学、社会学和伦理学等
领域的基本概念，以帮助护士与患者和家属进行有效的交流和支持。
5. 护理伦理和法律：了解护理伦理准则和法律法规，保护患者的权益，并处理与医疗护理相关的伦理和法律问题。
6. 护理研究方法：了解基本的研究设计和统计方法，以评估和应用研
究结果，提高护理实践的质量和效果。
7. 临床技术和操作：学习和掌握不同的临床技能，如测量体温、血压、心率、给药、伤口处理等，以提供安全和有效的医疗护理。
8. 病例管理和信息技术：了解电子病历系统和其他信息技术工具的使用，以管理和整理患者的医疗信息，并进行病例评估和计划。
9. 级别划分和急救程序：学习对患者进行情况评估和急救处理的基本
技能，以及判断疾病严重程度的级别划分和处理程序。
10. 患者教育和健康促进：理解患者教育的重要性，以及如何提供健康促进和疾病预防的指导和支持。
以上是护理专业基础必学的知识点，这些知识将帮助护士有效地进行临床实践，并提供高质量的医疗护理。
护士理论知识点总结
护士理论知识点总结护理是一门关注人类生理、心理和社会需求的学科，它是通过专业知识和技能，提供个体化的护理服务，协助个体和群体维持和恢复健康的学科和艺术。
在护理理论的研究中，有一些重要的知识点需要我们深入理解和掌握。
本文将对护理理论的主要知识点进行总结，包括护理过程、护理模型、护理理论、护理实践等方面。
一、护理过程1. 护理过程的概念护理过程是护理学的核心内容，它是指护士在进行护理服务时所采用的有组织的方法。
护理过程是一个连续性、动态的过程，包括评估、诊断、规划、执行和评价等步骤。
护理过程是护理实践的基本框架，是护理理论与实践的结合体。
2. 护理过程的步骤护理过程的步骤包括：（1）评估：护士对患者的健康状况进行综合评估，包括生理、心理、社会和环境等方面的评估。
评估是护理过程的起点，它为后续的护理提供了基础数据。
（2）诊断：在评估的基础上，护士对患者的护理诊断进行判断，包括实际诊断和潜在诊断。
护士需要根据护理诊断制定相应的护理计划。
（3）规划：根据护理诊断，护士制定护理计划，确立护理目标和护理措施。
护理计划是基于评估和诊断的基础上，针对患者的实际情况进行的具体安排。
（4）执行：护理执行是指护士根据护理计划，对患者进行实际的护理操作，包括给药、照顾、安慰等。
（5）评价：护理评价是指护士对护理效果进行分析和评价，包括护理目标的达成程度、护理计划的实施情况、护理效果的评价等。
护理评价是护理过程的最后一步，也是对护理过程的反馈和调整。
3. 护理过程的意义护理过程是护理实践的基本框架，它能够帮助护士实现系统、有序和科学的护理服务。
护理过程能够帮助护士提高护理质量，促进患者的康复和健康，提高护理效果。
二、护理模型1. 护理模型的概念护理模型是指在护理实践中，护理师根据理论知识和实践经验，形成的关于人类生活过程、健康问题和护理需求的抽象化概念。
护理模型是指导护理实践的理论体系，它能够帮助护士更好地理解患者的健康问题和护理需求，为护理实践提供指导。
护理专业知识知识点总结
护理专业知识知识点总结一、护理学理论知识1. 护理伦理学护理伦理学是护理学的一个重要组成部分，它研究护理活动与伦理规范、原则、价值观和道德规范的关系。
在护理过程中，护士需要遵循伦理道德规范，保护病人的合法权益，促进病人的康复和健康。
2. 护理学基础护理学基础包括护理学的理论基础、技术基础和实践基础。
护理学的理论基础主要包括护理学发展历程、护理科学及护理理论、护理学中的伦理学、护理学中的社会学等。
技术基础包括护理实践的技能和技术，护理实践的过程和方法。
实践基础主要包括临床实践的基本流程、护理实践的基本规范和操作规范等。
3. 基础护理技能基础护理技能包括生活护理、卫生护理和基础医疗护理。
生活护理包括饮食护理、排泄护理和卫生护理等。
卫生护理包括清洁卫生、个人卫生、环境卫生、感染预防控制等。
基础医疗护理包括测量体温、血压、脉搏、呼吸、给药、包扎换药、静脉输液等。
4. 护理诊断护理诊断是护理实践的重要内容，它是根据病人的护理问题、护理需求、护理目标和护理措施等进行分类和分析，为护理方案的制定和实施提供依据。
5. 护理评估护理评估是护理实践中的一项重要工作，它是通过对病人的身体、心理和社会情况进行综合分析和评价，从而为护理计划的制定和实施提供依据。
6. 护理方案制订护理方案制订是护理实践的重要组成部分，它是根据护理诊断和护理评估结果，制订合理、科学的护理方案，为病人提供个性化、综合性的护理服务。
7. 护理措施护理措施是护理实践的具体操作，包括健康教育、心理支持、护理技术操作等。
8. 护理质量评价护理质量评价是对护理实践的成效和效果进行评价，从而为护理实践的改进和提升提供依据。
9. 护理管理护理管理是指对护理工作进行有效管理和组织，包括护理人员的管理、护理资源的管理、护理质量的管理等。
10. 护理研究护理研究是指对护理实践中的问题进行研究和探讨，促进护理理论和实践的不断发展和进步。
二、疾病知识1. 常见疾病的护理常见疾病包括高血压、糖尿病、心脏病、肺病、肾脏病、风湿病、消化系统疾病、内分泌系统疾病等。
护士三基知识内容
护士三基知识内容护士三基知识是指护理学科的基本理论、基本知识和基本技能，是护士在临床实践中必备的基础知识。
它包括护理学和生物医学基础知识、护理技术与护理操作知识以及心理社会基础知识。
本文将详细介绍护士三基知识的相关参考内容。
一、护理学和生物医学基础知识1. 解剖学和生理学：护士需要了解人体的结构和功能，包括各个系统的解剖结构和生理功能，如呼吸系统、循环系统、消化系统等。
参考书籍：《人体解剖学》、《人体生理学》等。
2. 病理学：护士需要了解常见疾病的病理过程和发展规律，以便更好地进行护理干预。
参考书籍：《病理学》、《常见疾病护理》等。
3. 药理学：护士需要了解常见药物的分类、作用机制及不良反应，以便合理用药和处理药物相关的问题。
参考书籍：《药理学》、《临床药物学》等。
4. 微生物学：护士需要了解微生物的分类、培养和传播方式，以及常见感染性疾病的防控措施。
参考书籍：《微生物学与免疫学》、《感染性疾病护理》等。
二、护理技术与护理操作知识1. 基础护理技术：包括体温测量、脉搏与呼吸测量、血压测量、心电图检查、静脉输液等。
参考书籍：《基础护理学》、《护理技术学》等。
2. 感染控制与消毒灭菌：护士需要了解感染控制的原则与方法，如手卫生、隔离预防措施，以及各种消毒灭菌的方法和操作规范。
参考书籍：《消毒灭菌学》、《感染控制与护理》等。
3. 护理评估与护理诊断：护士需要学会对患者进行综合评估，包括生理、心理和社会层面，以便制定合适的护理计划。
参考书籍：《护理诊断与护理评估》、《循证护理实践指南》等。
4. 临床护理技能：涉及各种护理操作，如静脉采血、皮下注射、口腔护理、压疮预防、各种导管的安装与护理等。
参考书籍：《临床护理技术学》、《护理操作与技术》等。
三、心理社会基础知识1. 心理学：护士需要了解基本的心理学理论和方法，掌握与患者进行有效沟通和心理支持的技巧。
参考书籍：《心理学导论》、《心理护理学》等。
2. 人际关系：护士需要了解人际关系的建立与维护原则，处理患者和家属之间的冲突和困惑。
护士三基知识点总结
护士三基知识点总结护士三基是指医学、护理学和人文社会学三个基础知识科目，是护士专业必备的知识基础。
下面将对护士三基的相关知识点进行总结。
一、医学基础知识1.解剖学：包括人体各系统的器官结构、位置、形态等基本知识，例如心脏、肺、肝脏等器官的位置和功能。
2.生理学：涉及人体机能和各系统的生理过程，例如呼吸、循环、消化等系统的功能和调节机制。
3.病理学：研究疾病的发生、发展和变化规律，了解不同疾病的病因、病理变化和危害。
4.病理生理学：结合病理和生理学知识，分析疾病的生理机制，如高血压、糖尿病等。
二、护理学基础知识1.护理伦理学：关注医护患三方关系和护理人员的职业道德规范，如保护患者隐私、尊重患者的权益等。
2.护理学理论：研究护理的基本理论和方法，如人类护理模式、健康促进、病人教育等。
3.护理过程：指护士在工作中按照一定步骤进行评估、制定护理计划、实施护理措施和评价结果的过程。
4.护理研究：包括护理研究的方法与技巧，了解研究的重要性以及如何应用研究结果提高护理质量。
三、人文社会学基础知识1.心理学：了解人类的心理过程和行为，以便更好地与患者交流和提供心理支持。
2.社会学：研究社会群体与社会行为，了解社会环境对个体健康的影响，如社交支持对康复的影响。
3.传播学：学习有效的沟通技巧和方法，以便与患者、家属和其他医疗团队成员进行良好的信息交流。
4.伦理学：研究人类行为和价值观，了解医护患三方利益的平衡和权衡。
总结起来，护士三基包括医学基础知识、护理学基础知识和人文社会学基础知识。
其中医学基础知识涉及解剖学、生理学、病理学和病理生理学；护理学基础知识包括护理伦理学、护理学理论、护理过程和护理研究；人文社会学基础知识包括心理学、社会学、传播学和伦理学。
护士掌握这些基础知识可以提升自身实践能力，为患者提供更全面和专业的护理服务。
护理学理论基础
第一节 系统论
• （三）动态性 • 动态性是指系统可随时间、条件的变化而变化，系统的运动、发展与
变化过程是动态性的具体反映。系统为了生存与发展，需不断调整自 己的内部结构，并不断与环境进行互动。 • （四）目的性 • 任何系统的存在都有特定的目的。系统的结构也是根据其功能和需要 设立的。系统通过与环境相互作用及各要素间的相互协调，不断调整 自己的内部结构以适应环境的需要。系统活动的最终目的在于维持系 统内部的平衡和稳定，求得生存与发展。
• 二、系统的分类
• 自然界与人类社会中存在着形形色色的千差万别的系统，人们可以从 不同的角度对它们进行分类。
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第一节 系统论
• （一）按人类对系统是否施加影响分类 • 系统可分为自然系统和人造系统。自然系统是自然形成、客观存在的
系统，如人体系统。人造系统是为达到某特定目的而建立的系统，如 护理质量管理系统。人类的现实活动中，大多数系统为自然系统和人 造系统的综合，又称复合系统，如医疗系统、人类生活系统。
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第一节 系统论
• （二）系统论是护理理论或模式发展的理论依据 • 一般系统论为许多护理理论家所借用，作为发展护理理论或模式的基
本框架，如罗伊的适应模式、纽曼的健康系统模式等都与系统论有着 千丝万缕的联系。这些理论模式为护理实践提供了科学的理论指导。 • （三）指导护理管理工作 • 一般系统论同样被护理管理者应用于护理管理中。医院护理行政管理 系统是医院整体系统的一个子系统，与医院的其他子系统医疗、医技 、后勤、行政等部门相互联系、相互作用共同维持医院的整体功能。 护理管理者在实施管理过程中应运用系统方法，调整护理工作与各部 门的关系，取得医院行政领导、医疗和后勤的支持与配合。同时医院 护理系统也要不断优化自身内部结构，使护理系统高效、合理地运行 。
护士理论考试知识点总结
护士理论考试知识点总结一、护理基本理论知识1. 护理伦理学护理伦理学是护理学的重要组成部分，关注的是护理人员在实践中应该遵守的行为准则和道德规范。
护理伦理学的基本原则包括：尊重患者的人格和权利、保护患者的利益、保持患者的隐私和机密、维护患者的自尊和尊严等。
2. 护理心理学护理心理学是指护理实践中涉及的心理学知识。
护理人员需要了解患者的心理特点和心理需求，以便在护理实践中更好地与患者沟通和协作，帮助患者解决心理问题。
3. 护理学原理护理学原理是指护理实践中涉及的科学知识和技术原理。
护理人员需要熟悉人体生理和病理过程，了解疾病的诊断和治疗原理，掌握基本的护理操作技能，以便有效地开展护理工作。
4. 护理学方法护理学方法是指护理实践中的操作方法和技术手段，包括基本的护理操作技能、护理评估方法、护理记录方法等。
护理人员需要掌握这些方法，以便在实践中更好地进行护理工作。
二、基础护理知识1. 体温测量体温是人体生理状况的重要指标之一，护理人员需要掌握正确的体温测量方法，了解不同测温方式的适用范围和注意事项。
2. 脉搏、呼吸、血压测量脉搏、呼吸和血压是人体生理状况的重要指标，护理人员需要掌握正确的测量方法，了解不同指标的理想范围和异常表现。
3. 基本生命支持基本生命支持包括心肺复苏、气道管理、呼吸支持等技能，护理人员需要熟练掌握这些技能，以便在急救和抢救情况下及时采取有效的救治措施。
4. 气管切开护理气管切开是一种常见的气道管理方式，护理人员需要了解气管切开的适应症、操作方法和护理要点，以便对患者进行有效的护理。
5. 感染控制感染控制是护理工作中的重要环节，护理人员需要了解感染的传播途径、预防措施和处理方法，以便有效地防控感染的发生和传播。
6. 营养支持营养支持是患者治疗和恢复过程中的重要环节，护理人员需要了解不同疾病对营养需求的影响、不同途径的营养支持方法和护理要点，以便有效地进行营养支持工作。
7. 泌尿和排泄管理泌尿和排泄管理是护理工作中的常见任务，护理人员需要掌握正确的尿液和粪便采集方法、尿管和造瘘管护理要点等，以便对患者进行有效的泌尿和排泄管理。
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护理学基础理论知识
护理学基础理论知识
1、血液由哪几部分组成?各包括什么成分?
答：血液由血细胞和血浆两部分组成。
血细胞包括：红细胞、白细胞和血小板三类。
血浆包括：水、血浆蛋白(白蛋白、球蛋白和纤维蛋白元)、无机盐(na+、k+、ca++、mg++、cl-等)、非蛋白有机物(氨基酸、尿素、尿酸、肌酐、葡萄糖、脂类)等。
2、成人全身血液量大约占体重的多少?
答：成人血液总量大约占体重的7-8%。
例如：一个体重60公斤的人，血液总量约为4200-4800亳升。
3、何谓血浆晶体渗透压和胶体渗透压?
答：由血浆中的电解质、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质所形成的渗透压叫晶体渗透压;由血浆蛋白等大分子物质所形成的渗透压叫胶体渗透压。
4、什么是等渗溶液、低渗溶液、高渗溶液?
答：与血浆渗透压相等的溶液称等渗溶液。
如5%的葡萄糖溶液或0.9%的氯化钠溶液。
比血浆渗透压低的溶液称低渗溶液。
如蒸馏水等。
比血浆渗透压高的溶液称高渗溶液。
如10%的葡萄糖液或50%葡萄糖液等。
5、红细胞的生理功能是什么?
答：红细胞的主要功能是运送氧和二氧化碳，并对血液中酸碱度变化起缓冲作用。
6、血液凝固过程大致分为哪几个步骤?
答：大致分为凝血酶原酶复合物形成、凝血酶形成及纤维蛋白形成三个步骤。
7、abo血型的分型依据是什么?
答：是根据红细胞膜所含的凝集原(即血型抗原)的不同或有无而分为四个基本类型。
凡红细胞膜只含a凝集原的为a型，只含b凝集原的为b型，a、b两种凝集原都有的为ab型，不含a、b两种凝集原的为o型。
8、输同型血为什么要做交叉配血?
答：因abo血型系统中存在着亚型，同时还存在着其它血型系统它们虽属同一血型抗原，但在结构上还有一定差异，性能不完全相同，因此输同型血仍可出现凝集反应，必须先做交叉配血，方可保证输血安全，同时交叉配血还可起到复查血型的作用。
9、何谓血液循环?
答：心脏有节律地跳动，驱使血液沿着血管系统按一定的方向周而复始的流动叫血液循环。
10、血液循环有何生理意义?
答：血液经过肺循环时，吸收新鲜氧气，排出二氧化碳;经过门脉循环时，把从消化道吸收的营养物质运送到肝脏;经过肾循环时，排出体内各种代谢产物和多余的水分;还将体内某些器官的特殊化学产物(如激素等)运到全身各个部分。
11、何谓每搏输出量?正常成人每搏输出量为多少?
答：每搏输出量是指一侧心室每次收缩所输出的血量。
在安静状态下，正常成人每搏输出量约为70毫升(60-80毫升)。
12、心肌的特性有哪些?
答：心肌有以下四个特性：
⑴自动节律性;
⑵传导性;
⑶兴奋性;
⑷收缩性。
13、何谓血压?
答：血压是指血管内流动的血液对血管壁所施的侧压力。
14、影响血压的因素有哪些?
⑴每搏输出量;
⑵心率;
⑶外周阻力;
⑷循环血量及血管容量;
⑸大动脉管壁的弹性。
15、什么是微循环?它的基本功能是什么?
答：微动脉与微静脉之间微血管中的血循环称微循环。
它的基本功能是：
⑴实现物质交换，即向各组织细胞输送养料和带走组织细胞的代谢产物;
⑵调节毛细血管血流量，维持动脉血压和影响血管内外体液的分布。
16、微循环有哪几部分组成?
答：微循环由微动脉、后微动脉、毛细血管前括约肌、真毛细血管网、通血毛细血管、动-静脉吻合支及微静脉等七个部分组成。
17、何谓呼吸?呼吸过程由哪几个互相联系的环节组成?
答：机体与环境之间进行氧和二氧化碳的交换过程称为呼吸。
由以下四个互相联系的环节组成：
⑴肺通气，即气体进出肺泡的过程;
⑵肺换气，即肺泡与血液间的气体交换(以上二环节合称外呼吸);⑶血液对气体的运输;
⑷组织换气，即组织细胞与血液间的气体交换(又称内呼吸)。
18、何谓胸内压?如何测量?正常值为多少?
答：胸膜腔内的压力称胸内压。
临床上常用间接方法，即测定下1/3食管内压力来表示胸内压。
正常成人平静吸气末为-5至-10mmhg，平静呼气末为-3至-5mmhg。
19、什么叫ph值?
答：溶液氢离子的负对数叫ph值。
是用来表示溶液酸碱度的一种指标。
20、何谓体液?正常成人体液总量占体重的多少?
答：细胞内和细胞外的液体总称为体液。
正常成人体液占体重的60%。
其中细胞内液占体重的40%，细胞外液占体重的20%(包括血浆和细胞间液)。
21、输血浆时是否要做交叉配血?
答：输血浆时不需要做交叉配血，因为血浆中不含血细胞，
无凝集原，因此不会发生凝集反应。
22、何谓消化、吸收?
答：食物在消化道内分解的过程称为消化。
食物经过消化后，透过肠粘膜上皮细胞，进入血液或淋巴的过程称为吸收。
23、糖类的消化产物是怎样被吸收的?
答：食物中的淀粉和糖原经消化成单糖(葡萄糖)、半乳糖和果糖后在肠管内吸收，然后主要通过毛细血管进入血液，很少一部分进入淋巴。
24、何谓食物的卡价?糖、脂肪、蛋白质的卡价是多少?
答：1克食物氧化分解所释放出来的能量称为食物的卡价。
例如：1克糖氧化平均产热4.1千卡，这就是糖的卡价;脂肪的卡价平均为93千卡;蛋白质的卡价为4.1千卡。
25、何谓基础代谢?何谓基础代谢率?
答：人体在基础状态下的能量代谢称为基础代谢。
单位时间内的基础代谢称为基础代谢率。
26、应在何条件下测定基础代谢率?
答：临床上规定在清晨、醒觉、静卧、禁食12小时以上，室温在18-25℃的条件下测定。