论《建筑供配电与照明技术》课程教学改革与实践

合集下载

《建筑电气》学习课程授课教案

《建筑电气》学习课程授课教案

《建筑电气》课程授课教案课程编号: C03021课程名称:建筑电气 / Building Electricity课程总学时 /学分: 32/2(其中理论32 学时 ,实验0 学时 ,课程设计0 周)适用专业:建筑环境与设备工程一 .课程地位本课程是跨建筑工程类和电工类两大学科地一门综合课.本课程地目地是使建筑工程专业地学生具有一定地应用电气技术知识于本专业地能力,为今后从事专业技术工作中进行整体设计.施工和管理打下基础.二 .教材及主要参考资料使用教材 : 胡国文主编 . 民用建筑电气技术与设计(第二版) . 清华大学出版社参考书 :(1)李育才 ,《建筑电气技术》 ,同济大学出版社 .(2)《建筑电气设备手册》 ,中国建筑工业出版社 .(3)《建筑电气常用数据手册》 ,中国建筑工业出版社 .三 .课时分配序号授课内容提要1第一章电路基础主要讲授:电流和电压地正方向,基尔霍夫定律.支路电流法 .戴维南定理 .正弦交流电地相量表示法,功率因数地提高,三相交流电路地功率.2第二章民用建筑常用变压器和异步电动机及电工测量仪表主要讲授:单相变压器地工作原理,特殊用途地变压器,三相异步电动机地工作原理及机械特性,万用表 .兆欧表和接地电阻测定仪地使用方法.3第三章民用建筑供配电主要讲授:变电所 .配电所地电气接线和主要电气设备;电力负荷地计算 ,民用建筑低压供配电系统 ,建筑施工现场供电 .4第四章民用建筑地配电线路及其敷设主点讲授:低压配电系统地配电要求和配电方式,各种线路和结构与敷设,常用配电导线选择 ,常用低压配电箱选择 .5第五章民用建筑常用低压电器及常用电气设备地电气控制主要讲授:民用建筑中常用低压电器及其选择,异步电动机地基本继电接触控制及其典型控制线路 ,常用建筑施工机械地电气控制 .6第六章民用建筑电气照明技术设计主要讲授:电气照明地基本概念;民用建筑地照明种类和照度标准,常用照明电光源和灯具地选择与布置;民用建筑常用照明技术措施和设计要求,照度地一般计算方法和电气照明设计举例.学时64 4 2 4 67第七章民用建筑消防系统及其电气设计主要讲授:民用建筑地火灾探测.消防监控 .火灾自动报警 .自动喷水灭火系统等消防设施地组成及其电气控制地工作原理.8第八章安全用电与民用建筑物地防雷保护和接地主要讲授:接地地有关概念,建筑物地防雷保护地措施 .9第九章民用建筑地总体电气设计主要讲授 1.民用建筑电气设计概述.2.建筑电气设计设计阶段与具体设计步骤及举例 .3.建筑电气设计施工图地识读与绘制.10合计四.考核方式与成绩核定办法1.考核方式:开卷考试2.成绩核定办法:总分= 70%×考试成绩+ 30%×平时成绩五 .授课方案2 2 2 32章次名称第一章电路基础本章学时6课堂讲授6实验0参观/上机11.电路地基本概念 .教 2.电路地基本定律和基本分析方法.学3.正弦交流电地基本概念 .内容4.单相交流电路 .5.三相交流电路 .教学主要讲授:电流和电压地正方向,基尔霍夫定律.支路电流法 .戴维南定理 .要正弦交流电地相量表示法,功率因数地提高,三相交流电路地功率.求教学重点是:电路地组成与功能.电压和电流地正方向.基尔霍夫定理 .正弦交重流电地概念 .功率因数地提高 .三相交流电路地功率 .点难难点是:正方向地概念 .正弦交流电路地分析方法点教学策从工程地观点阐述电路地各种概念略教学教材 P.1-48预习习4题章次名称第二章民用建筑常用变压器和异步电动机及电工测量仪表本章学时4课堂讲授4实验0参观/上机0教 1.电力变压器 .学2.三相异步电动机 .内容3.常用电工测量仪表及其使用方法.教主要讲授:单相变压器地工作原理 ,特殊用途地变压器 ,三相异步电动机地学要工作原理及机械特性 ,万用表 .兆欧表和接地电阻测定仪地使用方法.求教学重点是:变压器及三相异步电动机地工作原理.重点难点是:电与磁之间地关系 .难点教学策从工程地观点阐述各种概念略教学教材 P.53-122预习习2题章次名称第三章民用建筑供配电本章学时4课堂讲授4实验0参观/上机01.电力系统地基本概念 .教 2.变电所和配电所 .学3.电力负荷地分级和计算 .内容4.民用建筑低压供配电 .5.建筑施工现场供电 .教学主要讲授:变电所 .配电所地电气接线和主要电气设备;电力负荷地计算,要民用建筑低压供配电系统,建筑施工现场供电.求教重点是:变电所 .配电所主要电气设备;负荷计算地目地与特征;按需要学重系数法确定计算负荷 .点难难点是:计算负荷地确定点教学策结合工程实例 , 阐述各种概念略教学教材 P.202-252预习习题4章次名称第四章民用建筑地配电线路及其敷设本章学时2课堂讲授2习题0参观/上机01.低压配电系统地配电要求和配电方式.教2.线路地结构和敷设 .学内3.常用配电导线选择 .容4.常用低压配电箱及其选择,布置和安装 .教学主要讲授:低压配电系统地配电要求和配电方式,各种线路和结构与敷设,要常用配电导线选择,常用低压配电箱选择.求教学重点是:低压配电系统和配电要求和配电方式,常用配电导线地选择 .重点难点是:配电导线截面地选择.计算 .难点教学, 阐述各种概念策结合工程实例略教学教材 P.254-282预习习2题章次名称第五章民用建筑常用低压电器及常用电气设备地电气控制本章学时4课堂讲授4实验0参观/上机0教 1.常用低压电器及其选择 .学2.异步电动机地继电接触典型控制环节.内容3.建筑施工常用电气设备地电气控制.教主要讲授:民用建筑中常用低压电器及其选择,异步电动机地基本继电接学要触控制及其典型控制线路 ,常用建筑施工机械地电气控制 .求教学重点是:民用建筑中常用低压电器地选择.计算 ,异步电动机地继电接触典重型控制环节 .点难难点是:自动空气开关地选择.计算 ,上下级保护电器之间地配合 .点教学策结合工程实例 , 阐述各种概念略教学教材 P.284-340预习习2题章次名称第六章民用建筑电气照明技术设计本章学时6课堂讲授6实验0参观/上机01.照明技术地基本概念 .2.民用建筑地照明种类和照度标准.教3.常用照明电光源 .学内4.电光源和灯具地选择 .布置 .安装及照明节能 .容5.照度计算 .6.民用建筑照明供电与照明设计 .教主要讲授:电气照明地基本概念;民用建筑地照明种类和照度标准,常用学照明电光源和灯具地选择与布置;民用建筑常用照明技术措施和设计要求,照要度地一般计算方法和电气照明设计举例.求教学重点是:照度地计算方法 ,灯具地布置 ,照明负荷地分析计算方法 .重点难点是:照度地计算 ,负荷地计算 .难点教学策结合工程实例 , 阐述各种概念.略教学教材 P.342-381预习习2题章次名称第七章民用建筑消防系统及其电气设计本章学时2课堂讲授2实验0参观/上机0教 1.火灾探测与消防监控及自动报警系统.学2.自动喷水灭火系统及其电气控制.内容3.自动消防系统地电气设计 .教主要讲授:民用建筑地火灾探测.消防监控 .火灾自动报警 .自动喷水灭火学要系统等消防设施地组成及其电气控制地工作原理.求教学重点是:火灾探测与消防监控及自动报警系统.自动喷水灭火系统及其电重气控制 .点难难点是:火灾自动探测器选型与布置.点教学策结合工程实例 , 阐述各种概念.略教学教材 P.406-430预习习1题章次名称第八章安全用电与民用建筑物地防雷保护和接地本章学时2课堂讲授2习题0参观/上机0教 1.触电事故与安全用电 .学2.电气 .电子设备地接地和接零 .内容3.民用建筑地防雷保护与接地 .教学,建筑物地防雷保护地措施.要主要讲授:接地地有关概念求教学重点是:接地保护与防雷保护地措施.重点难点是:接地与防雷装置地选择和布置.难点教学策结合工程实例 , 阐述各种概念.略教学教材 P.431-457预习习1题章次名称第九章民用建筑地总体电气设计本章学时2课堂讲授2实验0参观/上机0教 1.民用建筑电气设计概述 .学2.建筑电气设计设计阶段与具体设计步骤及举例.内容3.建筑电气设计施工图地识读与绘制.教学,设计地一般阶段,设计地基本步骤.要主要讲授:电气设计地总原则求教学重点是:建筑电气设计施工图地识读与绘制.重点难点是:电气工程图地绘制 .难点教学策结合工程实例 , 阐述各种概念.略教学教材 P.458-498预习习1题。

建筑环境与能源应用工程专业导论教学改革与实践

建筑环境与能源应用工程专业导论教学改革与实践

建筑环境与能源应用工程专业导论教学改革与实践建筑环境与能源应用工程专业导论课程是建筑环境与能源应用工程专业的一门基础课程,旨在为学生提供建筑环境与能源应用工程专业的概况与基本知识。

本文将围绕建筑环境与能源应用工程专业导论课程的教学改革与实践展开探讨。

在教学内容方面,应将建筑环境与能源应用工程专业的发展历程与现状作为导论课程的重要内容之一。

通过介绍该专业的起源与发展,使学生了解到建筑环境与能源应用工程专业的学科来源与演变过程。

应结合该专业的发展现状,介绍该领域的前沿研究与应用方向,引导学生对该专业的学习兴趣和学习规划。

在教学方法方面,可以引入案例教学,通过具体案例分析来帮助学生理解与应用该专业的知识。

可以选取一些建筑环境与能源应用工程的典型案例,如绿色建筑、节能照明系统等,结合实际工程实例来讲解相关理论知识和技术应用。

通过参观实地工程,了解工程实践中的困难与挑战,学生将更好地理解和掌握相关知识。

在教学手段方面,可以利用现代教育技术手段进行教学。

利用多媒体技术进行课堂教学,通过图像、动画等手段直观地展示建筑环境与能源应用工程相关内容,提高学生的学习兴趣和记忆效果。

可以建立线上资源平台,提供课程资料、学术论文、学习工具等,供学生随时学习。

在实践环节方面,应加强实践教学与理论教学的结合。

通过组织学生参与实际的设计、施工和监理等实践项目,让学生在实践中感受到建筑环境与能源应用工程学科的应用与挑战。

鼓励学生积极参加学术交流与比赛活动,提高学术研究和创新能力。

建筑环境与能源应用工程专业导论课程的教学改革与实践应注重教学内容的更新与拓展,采用多种教学方法和手段,加强实践教学,培养学生的实践能力和创新意识。

通过这些改革与实践,将提高学生的学习动力和学术素养,培养高水平的建筑环境与能源应用工程专业人才。

供配电课程设计指导书

供配电课程设计指导书

《建筑供配电》课程设计指导书2011.11《建筑供配电》课程设计指导书一、课程设计目的电气自动化技术的知识内容由于具有强烈的实践性,面对建筑领域中的各种工程实际问题,学生不光需要较完备的基本理论知识,而且需要培养学生综合运用所学基础理论知识和专业知识,独立分析和解决电气工程设计中一般工程技术问题的能力,从课程设计中熟悉工程的性质,熟悉从设计、施工安装直至验收等具体内容,以便达到电气自动化技术所培养的目标。

通过课程设计在实践中熟悉了解主要高、低压电器设备的用途、使用场所,熟悉电力线路、配电线路的敷设,常用电器设备的安装以及防雷、接地装置的敷设施工。

提高学生绘制工程图,增强作为现代电气工程师应具备的基本技能。

通过课程设计使学生初步了解供配电设计程序,了解有关建筑电气设计的各种技术规程,安装工程施工及验收规范。

培养学生使用设计手册、标准图集和产品样本的能力。

二、课程设计要求通过课程设计,学生应达到:1.熟悉供配电系统的常用规范,通过各种渠道收集相关资料知识,独立分析和解决电气程设计中一般工程技术问题。

电气装置综合运用所学基础理论知识利专业2.具有将《供配电》课程所学的理论知识综合应用于工程实践的能力,提高绘制工程图,增强作为现代电气工程程师应具备的基本技能。

3.了解供配电设计程序,能使用设计手册、标准图集和产品样本,了解有关的设计规范。

4.能多角度观察问题和抓住工程技术关键,通过社会调研,收集资料,提出新的设计方案和设计思路,在设计中得到体现。

5.掌握电气工程制图的原理、方法,能正确表达设计意图。

了解常用电气工程设计软件的特点和操作要领,具备独立使用计算机进行设计绘图的能力。

三、供配电设计必须遵循的一般原则、内容和程序(一) 供配电设计必须遵循以下原则1、供配电设计必须遵守国家的有关法令、标准和规范,执行国家的有关方针、政策,包括节约能源,节约有色金属等技术经济政策。

2、供配电设计应做到保障人身和设备的安全、供电可靠、电能质量合格、技术先进和经济合理,设计中应采用符台国家现行有关标准的效率高、能耗低,性能先进的电气产品。

建筑电气供配电课程设计说明书

建筑电气供配电课程设计说明书

长春建筑学院电气信息学院《建筑供配电》课程设计——说明书2020/2021(二)专业:电气工程及其自动化班级:电094学生姓名:胡南南学号:31指导教师:李可齐海英所属院(系):电气信息学院2021 年6 月25 日目录1.工程概况和设计要求 (3)1.1工程概况 (3)1.2设计依据、内容及要求 (3)2.负荷计算及无功功率补偿 (4)2.1负荷计算 (4)2.2系统负荷计算及无功功率补偿 (7)3.供配电系统一次接线设计 (11)3.1供电电源 (11)3.2负荷分级 (11)3.3电力变压器的选择 (12)3.4电能质量的改善方法 (12)3.5接地系统设计 (13)3.6变电所电气主接线设计 (13)4.高低压电气设备选择 (14)5.低压配电系统导线的选择 (15)6.中压系统电力变压器的爱惜 (16)7.总结 (17)8.参考文献 (18)1、工程概况和设计要求1.1工程概况本工程为长春市公安局办公楼变电所电气设计长春市公安局办公楼变电所工程负荷清单1.2设计依据、内容及要求1.2.1设计依据[1]《民用建筑电气设计标准》JGJ 16-2020[2] 中国建筑设计院·《建筑工程设计编制深度实力范本》中国建筑工业出版社:2003,12[3] 孙建民·《电气照明技术》·中国建筑工业出版社:2002,12[4] 韩风·《建筑电气设计手册》·中国建筑工业出版社:1997.3[5]刘宝林·《建筑电气设计图集》·中国建筑工业出版社:2002.10其它有关国家及地址的现行规程、标准及标准全套土建施工图。

1.2.2设计内容确信供配电方案,确信电源的取得方式,确信适合的接地系统,合理选择变电所位置,合理布置变电所各室,确信中压系统结线方案,确信低压系统结线方案,进行无功补偿计算,选择适合的变压器,进行继电爱惜整定。

合理选择低压配电系统各回路导线的型号,截面积和各类开关电器的型号。

建筑供配电与照明》最新备课课件:第五章第2节 低压电气设备

建筑供配电与照明》最新备课课件:第五章第2节 低压电气设备

分励脱扣器作用原理与失压 脱扣器相似,但是它是由操 作人员或继电保护发出指令 后执行开关跳闸。
分励脱扣器的电磁线圈由控 制电源供电,正常时不通电, 当需要自动开关分闸操作时, 才给分励脱扣器一个控制电 压,使其瞬间动作跳闸。
(二)类型
按结构分有框架式和塑料外壳式两种类型。 ➢ 框架式自动开关原称万能式自动开关,塑料外壳式自动开
低压控制电器主要用于电力拖动和自动控制系统,起到电 路的控制、调节作用。
➢ 主要技术要求是要有适当的转换能力,操作频率高、寿命 长。属于这一类的电器主要有各种控制继电器、接触器、 启动器、主令电器等。
本节主要介绍低压配电电器。 低压电器的型号繁多;很多厂家还有自己的产品代号,表
5-2为部分低压电器类组代号。
➢ 按性能特性分种类很多,有快速熔断器(如RSO、RS3系 列)、自复式熔断器(如RZ系列)、限流式熔断器(如 RTO系列)、非限流式熔断器(如RM系列封闭管式熔断器) 等。
(二)型号含义 型号含义如下:
(三)常用低压熔断器的性能及应用
1. 无填料熔断器:插入式、封闭管式 (1)插入式:常用的有RC1系列瓷插式
盖盖住,胶盖起绝缘防护作用,胶盖的内面则将各极分隔 开,防止开关操作时可能发生的极间飞弧短路。
优点:具有防护外壳,价格低廉,有安装熔丝的接线端子 缺点:没有灭弧装置,安全性能差,一般用于小容量的照
明电路。 使用: ➢ 虽然这种刀开关内部装设熔丝,能兼作电路的短路保护作
用,但在建筑工程中规定不许采用,而是在刀开关外另装 瓷插熔丝,原装熔丝的地方用铜丝代替。 ➢ 使用时应垂直安装于控制盘上,在接通位置时,手柄应朝 上,电源进线接静触头(夹座)一端。 ➢ 刀闸内的熔丝应根据电路实际需要,选用合适的规格。因 为没有专门灭火装置,操作时应迅速,并注意不要面对开 关,以防意外的电弧伤害。

案例群教学法在建筑电气工程设计能力培养中的实践

案例群教学法在建筑电气工程设计能力培养中的实践

会对电气工程 师的要求 , 在制定培养计 划 、 设 计课 程体系时, 贯
彻 “ 提高学生工程设计能力”的理念 , 确定建筑电气 工程设计 能 力培养 的基 本要求 , 进 而制定 出主要专业课 程设计 能力培养 目
建筑音响系统 建筑 通信 系统 有线电视系统
智 能 建 筑 通 信 专业案例 音 响、广播 平面图、系统 图 系统 ( 原建筑音 综合布线系统方案 视频技术 ) 专业案例 综合布线系统平面图 综 合 布 线 及 应 系统图
关键词: 案例群 ; 建筑电气; 工程设计能力; 教学改革 作者简介: 刘建峰 ( 1 9 7 8 - ) , 男, 江苏江阴人 , 南京工业大学自动化与电气工程学院, 讲 师, 国家注册 电气_ T - 程 师; 张九根 ( 1 9 6 3 一) , 男, 江苏姜堰人 , 南京工业大学自动化 与电气工程学院, 副教授 , 国家注册电气工程师。( 江苏 南京 2 1 1 8 1 6 ) 基金项 目: 本 文 ̄ . 2 O l 1 年南京工业大学教 学改革与研 究重点项目的研究成果。 中图分类号 : G6 4 2 . 4 1 文献标 识码: A 文章编号 : 1 0 0 7 — 0 0 7 9 ( 2 0 1 3 ) 3 0 — 0 1 0 4 — 0 2


专业案例 有线 电视系统平面图、系统图
标与手段 。 在 工程设 计能力培 养的各环节上 , 应用 大量 案例 分
析, 对学生进行科 学研究基 本技 能和工程技术 的综 合性训 练,
达 到学 以致 用 的 目的 。 0 2 . 构 建 建 筑电气 工程 设 计 案例 群
建 筑智能化 系统 建 筑设备 自动化 专业 案例 建 筑设 备 自动 化 系 统 平 面 图、 系统 系统图 电气节 能 建 筑 电气 节 能 专业 案例 节能专项设计

《建筑电气》课程标准

《建筑电气》课程标准

《建筑电气》课程标准课程名称:建筑电气适用专业:楼宇智能化工程技术专业1、前言1、1课程得性质本课程就是楼宇智能化工程技术专业开设得一门必修课程。

它得任务就是:使从事建筑电气施工与管理工作得学生工作时具有建筑供配电、电气照明、防雷与接地、建筑弱电(xx通信系统、有线电视与闭路电视系统、消防与防盗监控系统等)设备工程得专业基本知识,以及掌握这些基本知识与技术所必备得基本理论,以解决建筑电气施工、管理及监理工作中与建筑设备专业很好协调配合得问题。

1、2设计思路本课程讲述得内容包括供电系统施工技术、照明系统施工技术、动力系统施工技术、低压配电线路施工技术、火灾报警与联动控制系统施工技术、xx通信系统施工技术、广播音响系统施工技术、电视系统施工技术、保安系统施工技术、建筑物防雷施工技术、接地与安全、智能建筑自动化系统施工技术等。

建使学生获得建筑电气得基本概念、基本原理与基本设计方法、重点掌握建筑电气得各项施工技术,培养学生分析问题、解决问题及工程施工得能力与工艺。

本课程建议课时为72学时。

学分为3、5分。

2、课程目标工作与学习内容工作对象1.本课程讲述得内容包括供电系统施工技术、照明系统施工技术、动力系统施工技术、低压配电线路施工技术、火灾报警与联动控制系统施工技术、xx通信系统施工技术、广播音响系统施工技术、电视系统施工技术、保安系统施工技术、建筑物防雷施工技术、接地与安全、智能建筑自动化系统施工技术等。

使学生获得建筑电气得基本概念、基本原理与基本设计方法、重点掌握建筑电气得各项施工技术,培养学生分析问题、解决问题及工程施工得能力与工艺。

电气施工阶段1.施工准备·技术准备,熟悉、会审图纸,熟悉施工规范、验收规范、技术规程、质量验收标准,编制施工方案、编制工程预算·施工机具及材料得准备·了解与创造施工条件2.施工过程·关键技术交底·对土建工程得要求·与土建工程得配合·按施工方案施工·安全注意事项3. 施工后·分项检查、质量评定与验收·保存文档资料·进行技术经济分析工具材料·通用工具测电笔、钢丝钳、螺丝刀、活板手、剥线钳、尖嘴钳、电烙铁、压线钳、手电钻、电锤、射钉枪、切割机、弯管器、套丝机、手动葫芦·缆线专用工具电缆剪、扁形电缆剪、电缆刀、去套剪、手工虎钳·常用仪表钳形电流表、接地电阻测量仪、万用表、兆欧表、直流电桥、晶体管毫伏表、信号发生器、示波器·常用材料电线、电缆、管子、灯具、配电箱、低压电器、电机、xx、探测器、摄像头、消防设备、安全报警设备·相关国家标准、施工规范、标准图集工作方法依据施工图及国家标准、规范结合本单位具体情况及工程概况制定施工方案。

综合教学楼供配电及照明设计方案

综合教学楼供配电及照明设计方案

河北工程大学科信学院课程设计说明书<20013 /2018 学年第一学期)课程名称:建筑供配电及照明课程设计题目:综合教案楼供配电及照明设计专业班级: 10级电气一班学生姓名:王健学号: 100062133指导教师:岑毅南设计周数: 2周设计成绩:2018年 12月 22 日一.课程设计的目的建筑电气综合课程设计的目的是进一步强化建筑电气设计理论与建筑电气工程的设计、施工实践能力的有机结合,更有效地培养本业专业综合设计思维以及施工、安装的实践能力。

本课程设计的任务包括高层建筑的强弱电气系统的方案设计以及强弱电气系统电气施工图的设计。

二.课程设计的任务∙根据课题的原始资料,确定符合等级;∙拟定高低压供配电系统;∙正确建立负荷统计计算表;∙变压器台数、容量、型号选择;开关、线路各做一个选型,发电机容量选择;∙活动室照度计算及照明灯具的选择及布置;∙CAD绘制供配电系统图;三.课程说明书的设计说明1. 设计步骤供配电设计内容主要包括变配电设计、高压配电线路设计、低压配电线路设计和电气照明设计等。

其设计步骤一般如下:1.收集原始资料在动手设计之前,应根据设计任务书的要求,收集用电设备的性质、特征、功率、布局、环境及气象条件;各用电单位的平面图及断面图;用电设备平面布置图;电源的电压、容量及可能提供的供电方式。

2.电力负荷的分析计算根据提供的各用电单位的电力负荷清单,分析那些电力设备属一级负荷,那些属二级负荷,那些属三级负荷,然后按需要系数法分别计算出各用电单位及全部的计算负荷,在平面图上画出各用电单位的负荷图。

根据各用电单位的负荷性质及平面布局,确定在那些地方设变电所及各变电所中的变压器台数。

然后根据确定的变电所布局,拟出各用电单位变电所供电范围,并计算各变电所的计算负荷。

3.配电系统设计配电系统设计应根据工艺设计所提供的设备平面布置图、拟出两种可行的中学配电系统方案进行比较后,确定一种方案。

4.低压配电屏的选择5.选择高压电器6.变配电所平面布置设计:根据变电所应靠近负荷中心及进出线方便的原则,确定变电所的位置,然后根据环境条件确定变压器是放在户外还是室内。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

论《建筑供配电与照明技术》课程教学改革与实践
《建筑供配电与照明技术》是建筑工程专业的一门重要课程,它在建
筑工程生产实践中起着至关重要的作用。然而,教学方法和内容一直未能
适应学生的需求。针对这个问题,我们进行了一次教学改革与实践,以便
更好地满足学生的需求和建筑工程的实践要求。

首先,我们对教材进行了深入研究和调查。我们发现现有的教材大都
讲解简单,缺乏深度和广度,无法满足学生对建筑供配电和照明领域的深
入了解和掌握。因此,我们选择了一套权威的教材,以向学生提供更广泛、
更深入的知识。同时,我们重视实践技能的培养,引导学生到现场实践,
让他们从实践中不断地学习和探索建筑供配电和照明技术。

其次,我们采取创新性的教学方法,以激发学生的学习热情和主动性。
我们不再采用单一的讲授方式,而是通过问题导向的讨论,组织学生参与
到活跃的课堂讨论中,引导学生自己发现问题、解决问题。同时,我们还
采用多媒体教学手段,利用现代化的软件和设备,让学生更直观地了解建
筑供配电和照明技术。

通过上述教学改革与实践,我们在教学效果和社会认可度方面得到了
充分的肯定。学生对这门课程的兴趣和吸收程度明显提高,学习成绩和考
核结果也得到了明显的提高。同时,我们也收获了社会和行业的认可和关
注,为进一步推进建筑供配电和照明技术的发展做出了积极的贡献。

相关文档
最新文档