青春献礼党代会《青春礼赞》

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赞美54青年节的诗

赞美54青年节的诗

赞美54青年节的诗《五四礼赞》青春似火燃华夏,热血如潮涌九州。

五四精神传万代,革新壮举耀千秋。

一、衍生注释:“青春似火燃华夏”,这里将青春比作火,形象地描绘出青年们充满激情、活力,像火焰一样在华夏大地上燃烧,积极投入到变革与建设之中。

“热血如潮涌九州”,把热血比喻成潮水,潮水汹涌澎湃,意味着青年们的热血沸腾,这种热血在九州大地(指代中国)上涌动,表现出他们强烈的爱国情怀和奋斗的决心。

“五四精神传万代”,五四精神即爱国、进步、民主、科学的精神,这种精神被认为是非常伟大和宝贵的,值得世世代代传承下去。

“革新壮举耀千秋”,指的是五四运动中,青年们发起的革新运动,这些壮举如同闪耀的光芒,在千秋万代都将被铭记。

二、赏析:这首诗短小精悍却充满力量。

首句通过“青春似火”这个生动的比喻,一下子就抓住了读者的眼球,让人感受到青年蓬勃的生命力。

第二句“热血如潮涌九州”进一步强化这种激情和力量感,热血如同潮水,既有一种不可阻挡的气势,又有一种覆盖范围极广的感觉,体现出五四青年运动的广泛性和影响力。

而后两句点明主题,五四精神传承万代,强调了这种精神的永恒价值,革新壮举耀千秋则是对五四运动伟大意义的高度赞扬,让读者深刻体会到五四青年们的壮举是多么的伟大和值得纪念。

三、作者介绍:我叫[名字],是一个热爱中国传统文化,对五四精神充满敬意的人。

我平时就喜欢创作诗词来表达自己的情感和想法。

五四青年节的意义重大,它代表着青年们的觉醒和奋斗,所以我创作了这首诗来赞美五四青年节。

四、运用片段:那天在学校的五四青年节活动上,大家都在讨论五四精神。

小明说:“感觉五四精神离我们好遥远啊。

”我就念出了这首《五四礼赞》,然后对他说:“你看,五四精神就像诗里说的,要传万代呢。

我们现在的青春也是似火的,也可以像当年的青年们一样,热血沸腾地去做一些有意义的事情。

”小明听了后,眼睛一下子就亮了起来,说:“哇,原来五四精神就在我们身边啊。

”我觉得,五四精神就应该像这样,在每一个青年的心中传承,让我们都像诗中的青年一样充满活力地去改变这个世界。

以青春之名向祖国献礼的现代诗诗句

以青春之名向祖国献礼的现代诗诗句

以青春之名向祖国献礼的现代诗诗句
1. 青春如诗如画,难道不应为祖国添彩?就像鸟儿用歌声装饰蓝天。

例子:当我们青春洋溢时,不正该像那活泼的鸟儿,用自己的热情为祖国的天空增添一抹亮色吗?
2. 我们的青春正燃烧,怎能不向祖国献上热忱?好比向日葵始终向着太阳。

例子:在青春的道路上,我们不正如那灿烂的向日葵,一心向着祖国这轮耀眼的太阳吗?
3. 以青春的名义起誓,定要让祖国为我们骄傲,这不就是最美的诺言?
例子:想想看,我们用青春去拼搏,让祖国因我们而自豪,这是多么令人激动的呀!
4. 青春是激昂的旋律,奏响为祖国献礼的乐章,如同海浪澎湃拍打海岸。

例子:年轻的我们,不正像那澎湃的海浪,用激情奏响为祖国献礼的壮丽乐章吗?
5. 青春的热血在沸腾,要为祖国创造辉煌,难道不是义不容辞?
例子:面对祖国,我们在青春时的热血,就该像那燃烧的火焰,义无反顾地为祖国创造辉煌啊!
6. 让青春闪耀吧,给祖国最璀璨的礼物,这不是理所当然的吗?
例子:在青春时光里,我们理所当然地要让自己闪耀,送给祖国这份最璀璨的礼物呀!
我的观点结论:青春有着无限的可能和力量,我们应该以青春之名,用实际行动向祖国献礼,让祖国因我们的青春而更加美好。

童心向党,礼赞祖国

童心向党,礼赞祖国

童心向党,礼赞祖国作者:魏浩浩来源:《走向世界》2021年第41期一顆心,记挂一面旗;一面旗,牵引我的心。

在每个人的心里,国旗总有着特殊的意义。

历史的洗礼,并没有冲走它原有的骄傲;时间的流逝,并没有冲垮它屹立的躯体!它的存在总能代表着一座国家的不屈意志,也能传承这份来自历史的深沉情怀。

而这些非凡的深意,有必要让当代少年感知、感受。

“十一”前夕,青岛市未成年人“向国旗敬礼”活动启动仪式在青岛西海岸新区珠江路小学举行,全市中小学校“同升国旗同唱国歌”,热烈庆祝中华人民共和国成立72周年,共同表达对伟大祖国的美好祝福,号召全市青少年从小听党话、跟党走,树立共产主义远大理想,争做担当民族复兴大任的时代新人。

青岛市文明办副主任姜鸿发,中共青岛西海岸新区工委常委、宣传部部长、区委教育工委书记丁继恕,青岛市文明办、市教育局、西海岸新区相关部门负责同志及在校师生参加了启动仪式。

仪式在庄严的升国旗、唱国歌中拉开帷幕。

姜鸿发在致辞中表示,今年是中国共产党成立100周年,在全市未成年人中开展“向国旗敬礼”活动,旨在以庆祝中华人民共和国成立72周年为契机,推动青少年党史学习教育走向深入,教育引导广大未成年人扣好人生第一粒扣子,把自身命运与民族兴衰结合在一起,自觉走上爱党爱国、追求奉献的人生道路,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“向国旗敬礼”活动启动后,各区市、各学校要结合实际,突出爱党爱国主题,开展党史、国史、改革开放史和中华优秀传统文化教育,深化“童心向党”教育实践活动,运用红歌传唱、朗诵演讲、书画摄影等多种形式,礼赞建党百年,献礼伟大祖国。

组织参与“向国旗敬礼”网上签名寄语等网络文明传播活动,用新媒体形式表达对伟大祖国的热爱和祝福。

同时,发挥媒体作用,加强传播手段和话语方式创新,生动讲好爱党爱国故事,大力传播主流价值观,合力营造浓厚活动氛围。

仪式上,珠江路小学校管乐团深情演奏《歌唱祖国》,祝愿伟大祖国繁荣昌盛。

喜迎党代会 礼赞新时代的范文

喜迎党代会 礼赞新时代的范文

喜迎党代会礼赞新时代的范文篇一:礼赞新时代喜迎党代会征文"从此,中国革命的面貌焕然一新。

在共产党的领导下,中国走了民族独立、人民解放、国富民强的光辉道路,中华民族开启了伟大复兴的历史征程,五千年文明古国以崭新的姿态屹立在世界的东方。

”1921年7月23日晚,上海。

光甩下洁白的水袖,滑过山川,滑过河流,在一幢寓所的窗前凝成了一个薄晕,揉在了昏黄的灯光里。

在寓所中,有十几位穿戴各异、口音不同的人举行着秘密集会,,他们中有人甚至只有19岁,可神情,却依然庄重。

彼时,那只不过是一个极其平常的盛夏之夜,可对于历史中的中国,它却具有划时代的深远意义。

“全世界无产者, 联合起来!" 没错,这次不同寻常的集会,就是中国共产党第一次全国代表大会的开幕会。

在那时,中国共产党一真正诞生了。

后,-场旨在推翻帝国主义和北洋军阀统治的革命运动,洪流般席卷中国大地,可是这场"大革命”失败了,但也为新阶段的斗争准备了条件。

随后,"土地革命战争”、”遵义会议”、”一万五千里长征”、“解放战争”接踵而至,中国正如电影《建党伟业》中所描述的那样,中国在共产党的领导下摘掉了“东亚病夫”的帽子,再次立于世界强国之林。

时光茬苒,岁明鹜过,此时,锦绣山河,盛世国安,中国共产党E然建立-百周年。

于是我们开展了”从小学党史,永远跟党走”的主题活动。

我们观看了电影《建党伟业》,了解了部分党史,我受益匪浅。

上述故事便是我学习的成果,也由此引发了一些小小的思考:我们作为学生,可以为党做些什么呢?相信说到这个问题,大家的第一反应都是”好好学习”吧。

是的,身为学生的我们,首先应做好自己的本分工作一学习。

学习的目的不仅在于提高社会的文化素养,还在于更好的建设国家。

"文化看上玩形无色,却决定了我们的社会从何处来,往哪里去”,和谐社会的建设,需要文化滋养;中国梦的实现,需要文化力量。

不仅仅是课内学习,课外的也是至关重要。

以青春之名向祖国献礼的诗句

以青春之名向祖国献礼的诗句

以青春之名向祖国献礼的诗句1. 青春似火燃胸膛,咱要为祖国绽光芒,就像鸟儿展翅膀,在天空自由翱翔。

例子:我们正值青春,难道不应该像运动员们在赛场上拼搏那样,为祖国努力奋斗吗?2. 青春岁月多灿烂,向祖国献礼心灿烂,如同繁星耀九天,璀璨闪耀在人间。

例子:青春的我们可以做很多事情,难道不应该用实际行动向祖国献礼吗?3. 以青春之名立誓言,为祖国奉献勇向前,好似骏马奔草原,一往无前不停歇。

例子:同学们在青春时光里努力学习,这不就是在向祖国献礼吗?4. 青春的力量无穷大,给祖国的爱不虚假,仿佛春花漫山崖,美丽动人映彩霞。

例子:想想革命先辈们的青春,我们现在怎能不努力为祖国做贡献呢?5. 用青春书写新篇章,让祖国因我更辉煌,恰似朝阳放光芒,温暖大地满希望。

例子:当我们在青春中取得成就时,不就是给祖国最好的礼物吗?6. 青春激情在澎湃,为祖国献礼不等待,好比风帆扬大海,乘风破浪向未来。

例子:看到那些在岗位上拼搏的年轻人,他们不就是在以青春之名向祖国献礼吗?7. 让青春绽放最美花,为祖国建设添砖瓦,犹如小树渐长大,成为栋梁报国家。

例子:我们的青春应该充满奋斗的汗水,就像运动员为了祖国荣誉而拼搏一样,不是吗?8. 青春梦想在飞翔,向祖国致敬心飞扬,仿若彩虹挂天上,绚丽多彩照四方。

例子:在青春的道路上努力前行,这不就是在给祖国献礼吗?9. 以青春热情燃烈火,为祖国歌唱心欢跃,恰似溪流汇江河,奔腾不息向远方。

例子:年轻人用创新推动发展,这不就是以青春之名向祖国献礼吗?10. 青春的我们有力量,向祖国献礼不迷茫,如同灯塔照远航,指引方向有希望。

例子:我们在青春里积极奉献,难道不是在向祖国表达深深的爱吗?我的观点结论:青春是我们向祖国献礼的最好时光,我们应该用自己的行动和热情,在青春岁月里为祖国做出有意义的贡献,让祖国因为我们而更加美好。

献给党代会的诗

献给党代会的诗

0 4 谁 主沉 浮
浩 荡 荡 北 伐 去 ,铁 军 剑 指 洪 波 。 苍 茫 人 地 何 所 依 , 准主 沉 浮 作 前 驱 。
1 3初 级 阶 段
缘 何 当 初 跃 进 热 ,跑 进 火 堂 情 切 切 5 1 { } i 实 地 谋发 展 , 年 高 再 跋 涉 。
1 7 科 学 发展
青 山绿 水 何 处 寻 ,高 楼 田 园共 沐 春 。 K城 内外 盘 棋 , 天地 人 和 贵 有 魂 。
0 7 光 辉旗 帜
笔下扑 t 四 著 春 秋 ,宝 塔 山上 竞 风流 。 雄 丈卷 卷 连 天 际 , 日出 尔方 齐步 走 。
1 6 和 谐 社 会
的诗
文 /张新 华
0 9“ 继 续革命 ”
孜孜逐梦新神州 , I 【 I 河美丽上层楼 。 光 叫往 前 仞 心铭 , ) f } 年 举 杯冉 回 首。
人 卜人乩 除 “ 旧符 ” ,敢 将 炮 打 司 令 部 。 满 街 红 绿 喧 嚣 起 , 心怀 新 宁 七路 。
儿多 【 } f I 折卜 j人,焕然一新走 向前 。 @
折戟沉沙儿可哀 。 l 山晕 水 复 雾 末 " 。
作者系 中共重庆市委党校教授 、本刊 总编
八面 来 风 拓 托 牛 , 勇铸 血路 争朝 夕 。
j I 柬 饿 乡一 星 火 ,化 作 黎 明 映 中 华 。
1 1徘 徊前 进
f 动 荡 费思 晕 , 终 秋 ¨ 叶 前。 冰 待 破 会仃 时 ,二 落 三 | 起f I 难忘。
0 1开 天辟 地
髓【 j 千年 变,女娲南湖敢补灭 。
0 3 国共 携手
兴r } I _ ‘ 路 苫 求 索 , 两湖 新 风 涌 大 波 。

《致青春》诗歌朗诵稿

《致青春》诗歌朗诵稿

《致青春》诗歌朗诵稿《致青春》诗歌朗诵稿新世纪的战鼓已经敲响今日的祖国更需要很多的栋梁无悔的青春就当为祖国的高楼大厦添砖加瓦青春会思索就不会沉沦青春会奋斗就会永久闪光有了坚决的信念走向将来世界的脚步就会迈得有力、铿锵青春是朝阳青春是江河的浪青春是四季的花青春是枝头的果青春已脱去孩童的稚气逐步走向成熟踏着节拍走四方青春有爱就把爱献给人类献给美妙的矿山献给可爱的祖国《致青春》诗歌朗诵稿历史滚滚的车轮碾过了秋冬春夏东方的旭日依旧每日喷薄出光华青春多梦插上抱负的翅膀就可以飞跃万水千山青春充斥了活力给生命注射了能量也给这个世界带来无限的盼望我们年轻,可以自比成娇艳的花朵于怒放中完成高尚的品德和自身的修养我们年轻,愿做沙漠里孤独的绿洲在干枯里延伸生气盎然的不懈求索我们拒绝苍老,告辞发黄的日历让新鲜的血液描红生命及青春的每一个角落我们拒绝落后,抛开苦恼和懒散把人生的亮点耀眼在拼搏奋进的每一个场合青年伙伴们青春的号角已经吹响青春的锣鼓声震云河让我们举起右手以青春的名义宣誓:我们自己就是一首青春之歌。

《致青春》诗歌朗诵稿我们身披撒满阳光的羽翼置身于青春的驿站以一腔彭湃的热血用迎接太阳的双手推开光明与盼望之门为了找寻青春岁月的光华我们很多次背负着抱负伴着午夜的钟声出发洋溢澎湃的激情前行追寻属于我们青春的辉煌或许青春之路很漫长前进的道路上会充斥坎坷与荆棘但我们能以抱负为经以行动为纬朝着远方的目标不懈地跋涉在时间的隧道里用犀利的目光将天空钻出蔚蓝让激昂的心似利箭般射穿无尽的苍穹射向高高远远的宇宙坚守到生命最末的时刻盼望的钟声敲响着黎明时空相信每个早晨的阳光会使天空更加绚烂相信抱负的烈焰正旺相信青春的灯火正亮定会照亮有志青年不懈的追求之路让我们携起手来披着阳光穿行岁月加快青春的脚步去点亮挂在心头的那束抱负之光用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。

青春向党的主题小品

青春向党的主题小品

青春向党的主题小品
《青春的誓言》
角色:小明、小红、青年党员、其他青年群众
场景:学校操场上,悬挂着鲜艳的党旗,操场中央放置着一个党徽,并有一个讲台。

(音乐声起,小明、小红手牵手走上舞台)
小明:在我们年轻的时候,我们的内心充满了激情和梦想。

小红:我们对未来充满了希望,渴望为国家和人民做出自己的贡献。

(青年党员走上讲台)
青年党员:各位同学们,你们的梦想和志向正是我们党所需要的,党需要你们这群年轻人去带领我们的国家成为世界的领导者。

小明:(激情澎湃)我们愿意为党的事业奋斗到底,为实现中国梦努力奋斗。

小红:我们将抱着热爱国家的心去投身于党的事业,无私奉献。

青年党员:党的事业需要我们一起努力才能实现,在你们的肩上承载着无限的责任和希望。

(擂擂板声起,其他青年群众纷纷走上舞台)
其他青年群众:我们也愿意为党的事业奉献自己的力量!
(音乐声愈来愈高亢,小明、小红与其他青年群众高举拳头,朝党旗敬礼)
全体演员:我们向党宣誓,在青春的年代,为党的事业献出我们的力量!
(音乐声渐渐消散,舞台背景中出现“青春向党”的字样)
《青春的誓言》以青年群众的热情与激情表达了他们愿意投身于党的事业、为国家和人民贡献自己的力量的决心。

通过小品的形式,传达了青年一代对党的忠诚和奉献精神,展现了青春的力量和党的吸引力。

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青春礼赞
假如这是一首诗
我要用他来赞颂你
赞颂你的过去
过去的你
一无所有
过去的你
白手起家
过去的你
用血和生命擦净历史的斑驳

假如这是一支歌
我要用他来传唱你
传唱你的现在
现在的你
昂首挺胸
现在的你
步伐豪迈
现在的你
用拼搏和创新证明从古至今的辉煌
假如这是一幅画
我要用它来描绘你
描绘你的未来
未来的你
神采飞扬
未来的你
踌躇满志
未来的你
用万丈豪情和满满信心
树起一座又一座新的里程碑

可是,
平凡的文字又怎么担得起你的付出?
流动的音符又怎么载得动你的光荣?
艳俗的色彩又怎么勾得出你的璀璨?

而我想要歌颂你
唯有用我的青春
为你谱写一篇深情的礼赞

戴姣
新闻与传播学院

2013级广播电视编导2班

学号201314040079

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