护理职业防护培训课件
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血透室护理人员职业防护课件PPT
减少噪音污染
保持血透室安静，合理安 排工作流程，减少不必要 的噪音。
防止紫外线辐射
在使用紫外线消毒时，应 确保人员不在消毒区域， 避免紫外线直接照射。
化学防护措施
了解化学品的性质
熟悉常用化学品的性质， 掌握正确的使用方法和注 意事项。
防止气体泄漏
在使用有毒有害气体时， 应确保密封良好，防止气 体泄漏对人员造成危害。
培训目标与内容
培训目标
提高血透室护理人员的职业防护意识和技能，降低职业暴露风险，保障护理人员 和患者的安全。
培训内容
介绍血透室工作环境和职业暴露风险，讲解防护用具的正确使用和废弃处理方法 ，演示标准预防措施，强调手卫生和环境清洁消毒的重要性。
培训方式与时间安排
培训方式
采用理论授课、实操演示、小组 讨论等形式，结合案例分析，提 高护理人员的实际操作能力和应 对能力。
04
血透室护理人员职业防护制度与 法规
血透室护理人员职业防护相关法律法规
01
02
03
04
《中华人民共和国护士 法》
《医疗机构从业人员行 为规范》
《医院感染管理办法》
《血液透析器复用操作 规范》
血透室护理人员职业防护制度建设
01
02
03
04
制定并完善血透室护理人员职 业防护制度
建立职业防护培训与考核机制
伤、噪音污染等。
详细描述
某血透室护理人员在操作过程中， 不慎被针头刺伤，导致皮肤破损， 存在感染血液传播疾病的风险。
建议措施
加强护理人员操作培训，提高对锐 器的安全处理能力，使用防护工具 如手套、护目镜等，减少物理伤害 风险。
案例二：化学防护不当导致的健康问题
护理人员职业防护培训课件
护理人员职业防护
Lynda Anold 1992年5月以 外科护理学士学位毕业，当 年9月的一天，在为急诊病 人用套管针进行静脉输液时， 拔出针芯时意外刺伤了手指， 93年4月确诊感染了HIV，她 当年23岁。由她倡导的在全 美国掀起了自觉使用安全锐 器的运动已有二十余个年头.
护理人员职业防护
2
广州“艾滋惊魂”事件再次敲响职业防护的警钟
护理人员职业防护
4
职业暴露
定义：职业暴露是指因职业原因暴露在某种危险因 素中，有感染或引发某种疾病的潜在危险。
护理职业暴露：护理工作者在从事诊疗、护理的工作 中，接触有毒有害的物质或病原微生物以及受到心 理社会等因素的影响而危害健康或危及生命的职业 暴露
高危人群：实验室、医护、预防保健人员以及有关 的监管工作人员。
护理人员职业防护
16
护士常见的职业危害
• 物理因素： 4.温度性损伤：
使用热水袋、热水瓶，易燃易爆气体导致的烧伤 ，各种电器的使用，如红外线烤灯等导致的灼伤
护理人员职业防护
9
护士常见的职业危害
化学因素： 2.常用化疗药物：肿瘤化疗药物大多具有细胞毒性
，药物可通过呼吸道、皮肤、食入被人体直接吸 收，对人体正常细胞或组织具有杀伤作用。长期 小剂量接触可引起白细胞下降，甚至细胞突变致 癌、脏器损伤及自然流产等。
护理人员职业防护
10
护士常见的职业危害
化学性因素： 3.麻醉废气：由于吸入性麻醉的广泛使用，麻醉废
护理人员职业防护
3
• 护士工作每天在与病人频繁接触，特别是手术室、产 房、急诊室、重症监护室更是与病人血液、体液、分 泌物密切接触。在为患者提供各项检查、治疗和护理 的过程中，护理工作者都可能会受到各种职业性有害 因素的伤害。因此感染一些传播疾病的概率较高。最 常见的有乙肝、丙肝、艾滋、梅毒等。所以对护士， 特别是才参加工作的新进护士要进行职业危害的防护 教育，是必要的。
Lynda Anold 1992年5月以 外科护理学士学位毕业，当 年9月的一天，在为急诊病 人用套管针进行静脉输液时， 拔出针芯时意外刺伤了手指， 93年4月确诊感染了HIV，她 当年23岁。由她倡导的在全 美国掀起了自觉使用安全锐 器的运动已有二十余个年头.
护理人员职业防护
2
广州“艾滋惊魂”事件再次敲响职业防护的警钟
护理人员职业防护
4
职业暴露
定义：职业暴露是指因职业原因暴露在某种危险因 素中，有感染或引发某种疾病的潜在危险。
护理职业暴露：护理工作者在从事诊疗、护理的工作 中，接触有毒有害的物质或病原微生物以及受到心 理社会等因素的影响而危害健康或危及生命的职业 暴露
高危人群：实验室、医护、预防保健人员以及有关 的监管工作人员。
护理人员职业防护
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护士常见的职业危害
• 物理因素： 4.温度性损伤：
使用热水袋、热水瓶，易燃易爆气体导致的烧伤 ，各种电器的使用，如红外线烤灯等导致的灼伤
护理人员职业防护
9
护士常见的职业危害
化学因素： 2.常用化疗药物：肿瘤化疗药物大多具有细胞毒性
，药物可通过呼吸道、皮肤、食入被人体直接吸 收，对人体正常细胞或组织具有杀伤作用。长期 小剂量接触可引起白细胞下降，甚至细胞突变致 癌、脏器损伤及自然流产等。
护理人员职业防护
10
护士常见的职业危害
化学性因素： 3.麻醉废气：由于吸入性麻醉的广泛使用，麻醉废
护理人员职业防护
3
• 护士工作每天在与病人频繁接触，特别是手术室、产 房、急诊室、重症监护室更是与病人血液、体液、分 泌物密切接触。在为患者提供各项检查、治疗和护理 的过程中，护理工作者都可能会受到各种职业性有害 因素的伤害。因此感染一些传播疾病的概率较高。最 常见的有乙肝、丙肝、艾滋、梅毒等。所以对护士， 特别是才参加工作的新进护士要进行职业危害的防护 教育，是必要的。
护士职业防护ppt课件
Biblioteka 护士在高危环境 下的自我防护
中使用快速手消毒剂，
减少感染机会。
掌握洗手的规范方法:
七步 洗手法
护士在高危环境下的自我防护
2、护士对病区空气飞沫传播疾病的自身防护：
戴好口罩，须注意的是正确使用和保存口罩。 第一步：
检查口罩
第二步： 佩戴口罩
第三步： 调节口罩
第四步： 调节鼻翼
护士在高危环境下的自我防护
14
健全管理制度
1.完善规章制度和管理措施，制定医务人员职业防护制度与具体 措施以及发生职业暴露的上报制度及补救措施。如2004年卫生部 颁布的《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》（试 行），使医疗机构和医护人员对HIV职业暴露的预防既暴露后的 处理有了依据。 2.使用必备的防护用具，制定预防对策，实施医院感染控制的预 防标准。 3.规范医疗废物的处理，按照医疗废物管理条例的规定进行分类 收集、存放和处理，正确使用锐器盒，设置医疗危险品的警示标 识（黄色）。 4.医院应确保提供手套、口罩、洗手液、快速手消毒液、一次性 擦手纸等物品的供应。在洗手池旁张贴七步洗手法，制定医疗垃 圾处理流程、针刺伤的预防和应急处理方法。
具体防 护措施
加强教育培训
1.对护士实施职业安全教育和规范化培训是减少职业暴露 的主要措施。在国际上被很多国家认为是减少职业暴露的 主要措施。据研究表明，定期进行职业防护教育，严格执
行全面性防护措施，可有效预防职业危险事件的发生。
2.职业安全知识的培训与考核：岗前培训和定期在职培训 与考核。
3.增强护士职业防护意识。
43
祝愿天使们 健康快乐！
Thank You ！
物理性因素
2
医护人员在工作中常见的有受辐射、 触电、烫伤、碰伤、噪音等损害的危 险。 1.锐器伤：是最常见的有害因素之一， 感染的针刺伤是导致血源性传播疾病 最主要因素。 2.负重伤：用力不当或弯腰姿势不正 确，造成腰椎间盘突出，长期站立引 起下肢静脉曲张 3.放射性损伤：紫外线、激光 4.温度性损伤：烫伤、烧伤各种电器 的使用
中使用快速手消毒剂，
减少感染机会。
掌握洗手的规范方法:
七步 洗手法
护士在高危环境下的自我防护
2、护士对病区空气飞沫传播疾病的自身防护：
戴好口罩，须注意的是正确使用和保存口罩。 第一步：
检查口罩
第二步： 佩戴口罩
第三步： 调节口罩
第四步： 调节鼻翼
护士在高危环境下的自我防护
14
健全管理制度
1.完善规章制度和管理措施，制定医务人员职业防护制度与具体 措施以及发生职业暴露的上报制度及补救措施。如2004年卫生部 颁布的《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》（试 行），使医疗机构和医护人员对HIV职业暴露的预防既暴露后的 处理有了依据。 2.使用必备的防护用具，制定预防对策，实施医院感染控制的预 防标准。 3.规范医疗废物的处理，按照医疗废物管理条例的规定进行分类 收集、存放和处理，正确使用锐器盒，设置医疗危险品的警示标 识（黄色）。 4.医院应确保提供手套、口罩、洗手液、快速手消毒液、一次性 擦手纸等物品的供应。在洗手池旁张贴七步洗手法，制定医疗垃 圾处理流程、针刺伤的预防和应急处理方法。
具体防 护措施
加强教育培训
1.对护士实施职业安全教育和规范化培训是减少职业暴露 的主要措施。在国际上被很多国家认为是减少职业暴露的 主要措施。据研究表明，定期进行职业防护教育，严格执
行全面性防护措施，可有效预防职业危险事件的发生。
2.职业安全知识的培训与考核：岗前培训和定期在职培训 与考核。
3.增强护士职业防护意识。
43
祝愿天使们 健康快乐！
Thank You ！
物理性因素
2
医护人员在工作中常见的有受辐射、 触电、烫伤、碰伤、噪音等损害的危 险。 1.锐器伤：是最常见的有害因素之一， 感染的针刺伤是导致血源性传播疾病 最主要因素。 2.负重伤：用力不当或弯腰姿势不正 确，造成腰椎间盘突出，长期站立引 起下肢静脉曲张 3.放射性损伤：紫外线、激光 4.温度性损伤：烫伤、烧伤各种电器 的使用
医护人员职业暴露及安全防护培训课件
定义
根据暴露源的不同，职业暴露可分为生物性职业暴露、化学性职业暴露、物理性职业暴露、心理性职业暴露等。
类型
定义与类型
1
职业暴露的危害
2
3
医护人员接触病原体后，易感染呼吸道疾病、消化道疾病、血液疾病等。
感染性疾病的传播
医护人员接触锐器、重物、噪音等，易造成创伤、听力损伤等。
职业伤害
医护人员长时间处于紧张、高强度的工作状态，易出现心理疲劳、抑郁等心理问题。
2023
医护人员职业暴露及安全防护培训课件
CATALOGUE
目录
职业暴露概述职业暴露的途径与方式职业暴露的监测与报告职业暴露的防护措施职业暴露的应急处理医护人员的自我保护相关法律法规与制度
01
职业暴露概述
职业暴露是指医护人员在从事诊疗、护理等工作过程中，通过眼、口、鼻、皮肤等暴露部位，接触病原体、有毒有害物质等而受到感染或伤害。
01
02
暴露时间
报告中需明确暴露发生的时间、地点和持续时间。
暴露源与方式
描述暴露源的感染状态、传播途径以及防护措施等。
处理措施
详细记录处理职业暴露的方法和效果，包括现场急救、后续治疗等。
预防措施
针对暴露源和暴露方式，提出针对性的预防措施建议，以减少类似事件的发生。
记录与归档
对报告的内容进行详细记录，并整理归档，为后续分析和管理提供依据。
其他传播方式的防护措施
医护人员应保持警觉，避免接触患者排泄物和污染物，并遵循严格的卫生规范。
其他传播方式的定义
其他传播方式包括食物传播、媒介生物传播和水源传播等。
03
职业暴露的监测与报告
监测方法与标准
常规监测
定期对医护人员的工作环境、操作等进行监测，记录相关数据，分析潜在的职业暴露风险。
根据暴露源的不同，职业暴露可分为生物性职业暴露、化学性职业暴露、物理性职业暴露、心理性职业暴露等。
类型
定义与类型
1
职业暴露的危害
2
3
医护人员接触病原体后，易感染呼吸道疾病、消化道疾病、血液疾病等。
感染性疾病的传播
医护人员接触锐器、重物、噪音等，易造成创伤、听力损伤等。
职业伤害
医护人员长时间处于紧张、高强度的工作状态，易出现心理疲劳、抑郁等心理问题。
2023
医护人员职业暴露及安全防护培训课件
CATALOGUE
目录
职业暴露概述职业暴露的途径与方式职业暴露的监测与报告职业暴露的防护措施职业暴露的应急处理医护人员的自我保护相关法律法规与制度
01
职业暴露概述
职业暴露是指医护人员在从事诊疗、护理等工作过程中，通过眼、口、鼻、皮肤等暴露部位，接触病原体、有毒有害物质等而受到感染或伤害。
01
02
暴露时间
报告中需明确暴露发生的时间、地点和持续时间。
暴露源与方式
描述暴露源的感染状态、传播途径以及防护措施等。
处理措施
详细记录处理职业暴露的方法和效果，包括现场急救、后续治疗等。
预防措施
针对暴露源和暴露方式，提出针对性的预防措施建议，以减少类似事件的发生。
记录与归档
对报告的内容进行详细记录，并整理归档，为后续分析和管理提供依据。
其他传播方式的防护措施
医护人员应保持警觉，避免接触患者排泄物和污染物，并遵循严格的卫生规范。
其他传播方式的定义
其他传播方式包括食物传播、媒介生物传播和水源传播等。
03
职业暴露的监测与报告
监测方法与标准
常规监测
定期对医护人员的工作环境、操作等进行监测，记录相关数据，分析潜在的职业暴露风险。
医务人员职业暴露与防护ppt课件
演讲人
目录
01. 职业暴露风险 02. 防护措施 03. 职业暴露管理 04. 职业暴露预防
1
接触传染源
直接接触：与患者或携带者直接接触， 如握手、拥抱等
间接接触：接触患者或携带者使用过 的物品，如医疗器械、生活用品等
空气传播：吸入含有病原体的飞沫或 气溶胶
接触污染环境：接触被病原体污染的 环境，如医院、实验室等
心理健康
3
职业发展：职业暴露可能导致 医务人员职业发展受限，影响
职业前景
4
社会影响：职业暴露可能导致 医务人员社会形象受损，影响 社会对医务人员的信任和尊重
2
个人防护设备
01
口罩：防止飞沫传播
02
手套：防止接触感染
03
防护服：防止体液和 血液传播
04
护目镜：防止眼睛接 触感染
05
鞋套：防止鞋底携带 病原体
风险评估
01
评估暴露风险： 识别可能存在 的职业暴露风
险
02
评估暴露程度： 确定暴露程度
和频率
03
评估暴露后果： 预测暴露可能 导致的健康后
果
04
评估防护措施： 评估现有防护 措施的有效性
和可行性
05
评估培训需求： 确定是否需要 进行职业暴露
防护培训
06
评估应急计划： 制定应急计划， 应对职业暴露
暴露途径
01
02
03
接触患者血液、体液、 分泌物等
接触污染的医疗Leabharlann 械、 设备、环境等接触患者使用的物品、 衣物等
04
接触患者家属、陪护 人员等
05
接触其他可能存在职 业暴露风险的情况
职业暴露后果
目录
01. 职业暴露风险 02. 防护措施 03. 职业暴露管理 04. 职业暴露预防
1
接触传染源
直接接触：与患者或携带者直接接触， 如握手、拥抱等
间接接触：接触患者或携带者使用过 的物品，如医疗器械、生活用品等
空气传播：吸入含有病原体的飞沫或 气溶胶
接触污染环境：接触被病原体污染的 环境，如医院、实验室等
心理健康
3
职业发展：职业暴露可能导致 医务人员职业发展受限，影响
职业前景
4
社会影响：职业暴露可能导致 医务人员社会形象受损，影响 社会对医务人员的信任和尊重
2
个人防护设备
01
口罩：防止飞沫传播
02
手套：防止接触感染
03
防护服：防止体液和 血液传播
04
护目镜：防止眼睛接 触感染
05
鞋套：防止鞋底携带 病原体
风险评估
01
评估暴露风险： 识别可能存在 的职业暴露风
险
02
评估暴露程度： 确定暴露程度
和频率
03
评估暴露后果： 预测暴露可能 导致的健康后
果
04
评估防护措施： 评估现有防护 措施的有效性
和可行性
05
评估培训需求： 确定是否需要 进行职业暴露
防护培训
06
评估应急计划： 制定应急计划， 应对职业暴露
暴露途径
01
02
03
接触患者血液、体液、 分泌物等
接触污染的医疗Leabharlann 械、 设备、环境等接触患者使用的物品、 衣物等
04
接触患者家属、陪护 人员等
05
接触其他可能存在职 业暴露风险的情况
职业暴露后果
护理安全之职业防护PPT课件
四、护理职业安全防护措施
• （一）推广和强化标准预防 • （二）充分做好防护工作 • （三）强化职业安全意识 • （四）及时学习新的隔离指南
强化职业安全意识
• 1、加强医院感染部门的干预 • 2、加强职业安全教育培训，提高防护意识 • 3、树立防护观念，规范操作行为 • 4、丰富业余生活，增强体质 • 5、职业暴露后及时采取措施 • （1）接种乙肝疫苗，有效率为96%—99% • （2）刺伤的补救措施
WHO报导： 因非安全注射每年发生感染例次
• 乙肝：8，000，000~16，000，000 • 丙肝：2，300，000~4，700，000 • H IV：80，000~160，000
而发展中国家每年因非安全注射 有20%的新发乙肝感染病人
医院职业暴露感染机率
HBV ：2-40% HCV： 3-10% HIV ：0.2-0.5%
使用工作帽
环境控制 被服
预防针刺伤
标准预防技术
之二 传播途径隔离技术
接触传播 隔离技术
空气传播 隔离技术
飞沫传播 隔离技术
标准预防技术
之三 不同区域的隔离技术
呼吸道传 染区域
经血传播疾 病传染区域
消化道传 染区域
特殊传染 病房
标准预防技术
之四 其他隔离技术
保护性隔离
多重耐药病人的 隔离防护措施
小结
• 职业防护的目的是提高护士职业生命质 量；科学规避护理职业风险；营造轻松和 谐工作氛围。职业防护的基本原则是安全、 有效。熟悉标准防护技术，自觉执行预防 措施，做好护理职业安全防护。
• 其次我们操作中的不良行为习惯也是造成类似伤害 的原因。比如：物品使用后不及时归位；使用过的 注射器未套上针帽，随意丢弃，被下一操作者无意 间刺伤；安瓿在掰开时未用砂轮锯开，或不垫放纱 球就掰开等操作易造成伤害。
护理安全与职业防护PPT课件
护理学基础
护理安全与职业防护
考纲要求
能分析影响护理安全的因素，并进行全概述 （1）概念 ①护理安全护理安全是指患者在接受护理的全过程中，不发生法律和法定规章制度允许范 围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。 ②护理事故护理事故是指在护理工作中，由于护理人员的过失，直接造成患者死亡、残疾、 组织器官功能障碍或造成患者明显人身损害的其他后果。 ③护理差错护理差错是指在护理工作中，因责任心不强、工作疏忽、不严格执行规章制度 或违反护理技术操作规程等原因，给患者造成精神及肉体的痛苦，或影响医疗护理工作的正常 进行，但未造成严重后果和构成事故。 （2）护理安全防范的意义 ①有利于提高护理质量。 ②创造和谐的医疗环境。 ③保护护理人员的自身安全。
知识点精讲
护理安全与职业防护———护理安全例题 例题 （名词解释）护理安全 【答案】 护理安全:是指患者在接受护理的全过程中，不发生法律和法定规章制度允许范 围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。 【解析】 考查对护理安全的基本概念的理解。
知识点精讲
护理安全与职业防护———护理职业防护 例题 （简答题）简述锐器伤后的紧急处理。 【答案】 伤口的紧急处理： 用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤，用生理盐水冲洗黏膜；如有伤口，立即用健侧手从近 心端向远心端轻轻挤压，排出伤口部位的血液，避免在伤口局部来回挤压，以免将污染血液回 吸入血管，增加感染机会。 用肥皂液彻底清洗伤口，并用流动水反复冲洗伤口5 min。③冲洗后用0.5%聚维酮碘、 0.5%碘伏或75%乙醇消毒伤口，并用防水敷料包扎。 及时上报登记：发生暴露30 min内向本科室护士长报告，护士长在2 h内上报医院感染管理 科、护理部，填写锐器伤登记表，做好资料保管工作。 评估锐器伤：请有关专家根据患者血液中含病原微生物的多少和伤口的深度、暴露时间、 范围进行评估，并进行相应的处理。 【解析】 考查对锐器伤后的紧急处理流程的掌握。
护理安全与职业防护
考纲要求
能分析影响护理安全的因素，并进行全概述 （1）概念 ①护理安全护理安全是指患者在接受护理的全过程中，不发生法律和法定规章制度允许范 围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。 ②护理事故护理事故是指在护理工作中，由于护理人员的过失，直接造成患者死亡、残疾、 组织器官功能障碍或造成患者明显人身损害的其他后果。 ③护理差错护理差错是指在护理工作中，因责任心不强、工作疏忽、不严格执行规章制度 或违反护理技术操作规程等原因，给患者造成精神及肉体的痛苦，或影响医疗护理工作的正常 进行，但未造成严重后果和构成事故。 （2）护理安全防范的意义 ①有利于提高护理质量。 ②创造和谐的医疗环境。 ③保护护理人员的自身安全。
知识点精讲
护理安全与职业防护———护理安全例题 例题 （名词解释）护理安全 【答案】 护理安全:是指患者在接受护理的全过程中，不发生法律和法定规章制度允许范 围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。 【解析】 考查对护理安全的基本概念的理解。
知识点精讲
护理安全与职业防护———护理职业防护 例题 （简答题）简述锐器伤后的紧急处理。 【答案】 伤口的紧急处理： 用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤，用生理盐水冲洗黏膜；如有伤口，立即用健侧手从近 心端向远心端轻轻挤压，排出伤口部位的血液，避免在伤口局部来回挤压，以免将污染血液回 吸入血管，增加感染机会。 用肥皂液彻底清洗伤口，并用流动水反复冲洗伤口5 min。③冲洗后用0.5%聚维酮碘、 0.5%碘伏或75%乙醇消毒伤口，并用防水敷料包扎。 及时上报登记：发生暴露30 min内向本科室护士长报告，护士长在2 h内上报医院感染管理 科、护理部，填写锐器伤登记表，做好资料保管工作。 评估锐器伤：请有关专家根据患者血液中含病原微生物的多少和伤口的深度、暴露时间、 范围进行评估，并进行相应的处理。 【解析】 考查对锐器伤后的紧急处理流程的掌握。
医务人员职业防护与标准预防培训资料培训课件
28%
四一.三 次/一零 零人.年
五五.七 次/一零 零人.年
43%
NaSH 二零零八年监测数据
医务人员职业防护与标准预防培训资料
护士 医生 技术员 保洁人员 学生 牙科 其他
6
10% 5%
8% 12%
引起锐器伤de器具
2%
3%
6%
4%
30%
20%
医务人员职业防护与标准预防培训资料
注射器 缝合针 蝶翼针 手术刀 静脉导管针 其它实心针 其它空心针 玻璃 放血针 未知
5%
1%
25%
8%
美国卫生保健人员国立监测网
医务人员职业防护与标准预防培训资料
住院病房 门诊 手术室 废物处置 实验室 急诊 操作间 其他
52
职业暴露人群
1%
4%
3%
6%
15%
三零.三 次/一零 零人.年
28%
四一.三 次/一零 零人.年
五五.七 次/一零 零人.年
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NaSH 二零零八年监测数据
医务人员职业防护与标准预防培训资料
护士 医生 技术员 保洁人员 学生 牙科 其他
53
10% 5%
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引起锐器伤de器具
2%
3%
6%
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20%
医务人员职业防护与标准预防培训资料
注射器 缝合针 蝶翼针 手术刀 静脉导管针 其它实心针 其它空心针 玻璃 放血针 未知
54
常见职业暴露de原因
医务人员职业防护与标准预防培训资料
49
医务人员职业暴露概念
• 职业暴露:是指医务人员从事诊疗、护理等工作过程中意外 被病毒感染者或被病人de 血液 、体液污染了皮肤或者粘膜, 或被含有细菌de血液、体液污染了de针头及其它锐器刺破 皮肤,有可能被感染de情况.
四一.三 次/一零 零人.年
五五.七 次/一零 零人.年
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NaSH 二零零八年监测数据
医务人员职业防护与标准预防培训资料
护士 医生 技术员 保洁人员 学生 牙科 其他
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引起锐器伤de器具
2%
3%
6%
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医务人员职业防护与标准预防培训资料
注射器 缝合针 蝶翼针 手术刀 静脉导管针 其它实心针 其它空心针 玻璃 放血针 未知
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25%
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美国卫生保健人员国立监测网
医务人员职业防护与标准预防培训资料
住院病房 门诊 手术室 废物处置 实验室 急诊 操作间 其他
52
职业暴露人群
1%
4%
3%
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三零.三 次/一零 零人.年
28%
四一.三 次/一零 零人.年
五五.七 次/一零 零人.年
43%
NaSH 二零零八年监测数据
医务人员职业防护与标准预防培训资料
护士 医生 技术员 保洁人员 学生 牙科 其他
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10% 5%
8% 12%
引起锐器伤de器具
2%
3%
6%
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医务人员职业防护与标准预防培训资料
注射器 缝合针 蝶翼针 手术刀 静脉导管针 其它实心针 其它空心针 玻璃 放血针 未知
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常见职业暴露de原因
医务人员职业防护与标准预防培训资料
49
医务人员职业暴露概念
• 职业暴露:是指医务人员从事诊疗、护理等工作过程中意外 被病毒感染者或被病人de 血液 、体液污染了皮肤或者粘膜, 或被含有细菌de血液、体液污染了de针头及其它锐器刺破 皮肤,有可能被感染de情况.