2019年精选小学语文六年级下第二单元5 冬阳童年骆驼队西师大版课后辅导练习五十四

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精选2019-2020年西师大版语文六年级下5 冬阳童年骆驼队巩固辅导第八十一篇

最新教育资料精选 1 / 9 精选2019-2020年西师大版语文六年级下5 冬阳童年骆驼队巩固辅导第八十一篇

第1题【单选题】选择下列划线字注音正确的一组。 A、毡帽（zhān）咀嚼（jiào）幼稚(zhì) 骆驼(luó) B、队伍（wǔ）铃铛（líng）寂寞（jì）喘气（chuǎn） C、暖和（huo）棉袄（mián ǎo）着急(zhuó) 关系(xì) D、情趣(qù) 重临(lín) 埋怨(mái) 骚动（sāo）

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】给划线字选择正确的读音侵______犯（qīn qīng）毡______帽（zhān zhàn）咀______嚼（jǔ jǚ）重______临（chóng zhòng）磨______盘（mò mó）系______好（jì xì）【答案】：

【解析】：最新教育资料精选

2 / 9 第3题【填空题】填写合适的词语。幼稚的______ 太阳暖和的______ 响声轻松的______ 心灵清脆的______ 步伐【答案】：

【解析】：第4题【填空题】选择正确的词。侵略侵犯 ①狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢了______。 ②1937年，日本帝国主义了______我国。沉默沉着 ③遇到问题时，我们应当______应对，才能顺利解决。 ④骆驼排列成一长串，______地站着，等候人们的安排。【答案】：最新教育资料精选

3 / 9 【解析】：

第5题【填空题】【答案】：

【解析】：第6题【填空题】填上恰当的词语。我______地想，______地写，又看见______的骆驼队走过来，又听见______的驼铃声。【答案】：

【解析】：第7题【填空题】在横线上填上恰当的词，使句子更具体。最新教育资料精选 4 / 9 我______地想，______地写，又看见______的骆驼队走过来，又听见______的驼铃声。【答案】：

西师大版小学六年级语文下册第5课《冬阳童年骆驼队PPT课件》

2.有些语言富有童趣，特别真实地反映了孩子的童
真，也要注意读好。
如对话中“我”的话： “为什么要记一个铃铛？”“夏天他们到哪里去？”“骆驼呀！”
如“咀嚼的时候，上牙和下牙交错地麽来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看得呆了。自己的牙齿也动起来”，“骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块的从身上掉下来., 我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了”。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了童年生活写了哪几个片断。
2.选最喜欢的几段，练习有感情地朗读。
指导有感情的朗读
1.叙述的语言，富有诗情画意，应读出这一特点：
如：“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度”，“看他从不着急，慢慢地走，慢慢的嚼；总会到的，总会吃饱的”，“冬天块过去了，春天就要来，太阳特别暖和，暖和得让人想把棉袄脱下来”。
——节选自《城南旧事》
不能忘怀的北平！那里我住得太久了，像树生了根一样。童年、少女、妇人，一生的一半生命都在那里度过。快乐与悲哀，欢笑和哭泣，那个古城曾倾泻我所有的感情，春来秋往，我是如何熟悉那里的季节啊！
——《苦念北平》林海音
课文朗读
“我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。”
3.最后一段写作者对童年的留恋，应读出时间慢慢过去，童年一去不返，又看见骆驼队时对童年的回想，那样温馨，那样美好的意思。

梓潼县实验小学六年级语文下册第二单元第5课《冬阳童骆驼队》教学设计西师大版六年级语文下

10．吴王为什么没有杀少孺子,反而说“善哉”呢？
（1）少孺子的目的达到了吗？读读书上的句子，用自己的话说说什么意思。（吴王曰“善哉!”乃罢其兵。)
（2）吴王说：“好啊!"他在夸赞什么？
（3）教师适时点拨，引导学生理解吴王在夸赞少孺子的同时还在为自己没有攻打楚国而庆幸，为国家有少孺子这样的栋梁之材而自豪。所以他由衷地说了一句“善哉！"。应当重重奖赏的忠臣，能杀吗?
就让我们和作者一起回忆他那充满稚气的童年往事吧.
二、交流信息，了解作者与背景
１、交流课前收集的相关信息.
２、结合“资料袋”,总结出示.
三、初读课文,理清文章思路
１、自由朗读课文，要求:
⑴ 借助文中注音和工具书把课文读正确、流利.
⑵ 思考：
作者回忆了童年生活中的哪几个片断，分别在课文的哪些自然段？
２、汇报、交流(教师及时板书）：
正确、流利地朗读课文、背诵课文，理解课文讲述的“螳螂捕蝉，黄雀在后”的道理。
教学难点：
了解事情的起因、经过、结果。
学情分析：
学生已经学习过几篇文言文,掌握了一定的学习方法。但文言文较难理解，因此,对于一些字词的理解学生有一定的困难，要引导学生通过注释、字典,同学们互相启发来自学古文。教学中要多给学生时间，放手让他们自读、自悟、自讲,教师做必要的讲解.文言文的朗读与白话文不同，要引导学生把握课文的基调，注意语速和适时适度的抑扬顿挫，较准确地表达课文的情感。
5。冬阳童年骆驼队
教学目标
１、认识本课３个生字，会写９个认识的字。正确、流利、有感情地朗读课文.
２、读懂课文,了解作者童年时对骆驼的喜爱，想象课文描写的童年生活画面，体会作者对童年生活的怀念之情.
３、背诵喜欢的段落，抄写喜欢的句子。有兴趣的同学可以读读小说《城南旧事》.

西师大版小学六年级语文下册第5课《冬阳童年骆驼队PPT-课件》

如：“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度”，“看他从不着急，慢慢地走，慢慢的嚼；总会到的，总会吃饱的”，“冬天块过去了，春天就要来，太阳特别暖和，暖和得让人想把棉袄脱下来”。
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2.有些语言富有童趣，特别真实地反映了孩子的童
真，也要注意读好。
如对话中“我”的话： “为什么要记一个铃铛？”“夏天他们到哪里去？”“骆驼呀！”
——节选自《城南旧事》
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不能忘怀的北平！那里我住得太久了，像树生了根一样。童年、少女、妇人，一生的一半生命都在那里度过。快乐与悲哀，欢笑和哭泣，那个古城曾倾泻我所有的感情，春来秋往，我是如何熟悉那里的季节啊！
——《苦念北平》林海音
-前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。”
西师大版语文六年级下册第二单元
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作者简介
林海音，台湾著名女作家，小名英子。五岁随父母亲从台湾来到北京，在那里度过了难忘的童年、少年、青年时光。
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一个破藤箱子里，养了最近买的几只刚孵出来的小鸡，那柔软的小黄绒毛太好玩了，我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小鸡。看小鸡啄米吃，总是吃，总是吃，怎么不停啊！
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“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。”
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按要求自主读书
1.读读课文，想想作者围绕童年生活写了哪几个片断。 2.选最喜欢的几段，练习有感情地朗读。
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指导有感情的朗读
1.叙述的语言，富有诗情画意，应读出这一特点：

2019年精选西师大版小学语文六年级下5 冬阳童年骆驼队复习巩固六十七

2019年精选西师大版小学语文六年级下5 冬阳童年骆驼队复习巩固六十七第1题【单选题】选出“不可推卸”中“卸”字的正确解释( )。

A、把运输的东西从运输工具上搬下来。

B、把牲口身上拴的套解开取下来。

C、把加在身上的东西取下来或去掉。

D、解除；推卸。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】依次选择合适的词语填空，正确的一组是( )。

①到泰山去旅游是我们_____已久的了。

②妈妈_____我天天快乐、进步。

③党和国家对我们少年儿童寄托殷切的_____。

④小刚非常_____得到一辆小汽车。

A、盼望希望期望渴望B、盼望期望希望渴望C、期望希望渴望盼望D、盼望渴望希望盼望【答案】：【解析】：第3题【单选题】选择下列划线字注音正确的一组。

A、毡帽（zhān）咀嚼（jiào）幼稚(zhì) 骆驼(luó)B、队伍（wǔ）铃铛（líng）寂寞（jì）喘气（chuǎn）C、暖和（huo）棉袄（mián ǎo）着急(zhuó) 关系(xì)D、情趣(qù) 重临(lín) 埋怨(mái) 骚动（sāo）【答案】：【解析】：第4题【填空题】填上合适的词语。

______的驼铃声______的空气______的步伐______的态度______的旅程______的脚掌【答案】：【解析】：第5题【填空题】写近义词。

安静——______ 侵犯——______幼稚——______ 轻松——______寂寞——______ 等候——______【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择合适的解释。

“冒”的解释：①向外透，向上升②不顾③以假充真④不加小心，鲁莽冒冒失失______ 冒着热气______ 冒牌货______ 冒着大雨______“临”的解释：①来到②对着③快要④照着字画模仿居高临下______ 重临心头______ 临别______ 临帖______【答案】：【解析】：第7题【填空题】比一比，再组词。

精选2019-2020年小学语文六年级上第六单元西师大版巩固辅导五十四

精选2019-2020年小学语文六年级上第六单元西师大版巩固辅导五十四第1题【判断题】自学古诗，回答问题白鹿洞唐·王贞白读书不觉／已春深，一寸光阴／一寸金。

不是道人／来引笑，周情孔思／正追寻。

自学古诗，读准字音，注意停顿，判断诗中的停顿和重音是否正确。

A、正确B、错误这首古诗的意思主要是劝人要珍惜时间，学习古人好的道德学问。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择一个合适的解释。

日子：A.日期 B.时间(指天数) C.指生活或生计。

过去的日子如轻烟。

______昨天是我参军的日子。

______日子从水盆里过去。

______下岗工人的日子虽然不好过，但是有了人们的关怀，他们倍感温暖。

______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】选词填空。

感动激动①外宾见到失而复得的书包，______得热泪盈眶。

②种树人的一番话，使我非常______。

障碍阻碍③这场发生在高速公路上的意外事故，严重地______了交通。

④先头部队排除了前进道路上的______，使大部队顺利通过。

灵敏敏锐⑤军犬的嗅觉十分______。

⑥警察叔叔那______的目光令罪犯胆战心惊。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】填上合适的词语。

凝然的______飞快地______悄悄地______斜斜的______拼命地______快速地______【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出反义词空虚—______ 匆匆—______ 查觉—______ 伶俐—______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据课文内容填空。

燕子去了，有______的时候，______枯了，有______的时候，桃花______了，有______的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不______呢？【答案】：【解析】：第10题【填空题】照样子，写词语。

2019年精选语文六年级下第二单元西师大版课后辅导练习十

2019年精选语文六年级下第二单元西师大版课后辅导练习十第1题【单选题】选择下列划线字注音正确的一组。

A、毡帽（zhān）咀嚼（jiào）幼稚(zhì) 骆驼(luó)B、队伍（wǔ）铃铛（líng）寂寞（jì）喘气（chuǎn）C、暖和（huo）棉袄（mián ǎo）着急(zhuó) 关系(xì)D、情趣(qù) 重临(lín) 埋怨(mái) 骚动（sāo）【答案】：【解析】：第2题【填空题】词语搭配。

干冷的______ 驼铃声安静的______ 步伐软软的______ 空气寂寞的______ 态度轻松的______ 旅程悦耳的______ 脚掌【答案】：【解析】：第3题【填空题】读句子回答问题①林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

这里把______比作______，以说明______。

②她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。

这里用______比喻______，以说明______。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】加上恰当的偏旁组字皆______ ______ ______聂______ ______ ______玄______ ______ ______办______ ______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据词意写词语①配合得适当和匀称。

______②（情绪、气氛等）充分流露。

______③让人很难相信。

______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】填上恰当的字组成词语。

you______久______静______愁______美【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】给下面句子加上恰当的标点。

______聋子______妹妹惊叫起来______聋子______多么荒唐______她是音乐学院最有声望的教授______曾是乐团的首席小提琴手______你竟说她是聋子______【答案】：【解析】：第11题【填空题】完成填空①“耳聋”的“聋”字，在文章的前半部分没有加引号，是因为______；而在文章的后半部分加上了引号，是因为______。

西师大小学语文六年级下册《第5课冬阳童年骆驼队》PPT课件 (4)

2019/5/20
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2019/5/20
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作者简介及写作背景：
“冬阳下的骆驼队”是作者林海音在童年记忆里最深刻的一个画面林海音是台湾著名女作家．她原籍台湾，1918年出生于日本，童年时随父母回国住在北京城南，1948年举家迁回台湾．林海音女
士根据在北京生活的点点滴滴写成了《城南旧事》一书，深受读者喜爱．《冬阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧事》这本书的序言．
2019/5/20
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自学提示：
１、借助文中的注音和工具书把课文读正确、读流利．画出不理解的词语．
２、思考：作者回忆了童年生活中的哪几个片段，这些片段分别在课文中的哪些自然段中？
2019/5/20
5
６．冬阳·童年·骆驼队
－－对童年生活无限念
学骆驼咀嚼想骆驼为何系铃
－－不由自主地嘴动－－想到在寂寞的旅途中增加情趣

感觉冬阳温暖－－想替骆驼剪毛
夏日不见骆驼－－追问骆驼去处
2019/5/20
6
• 品读：
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了．冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了．
2019/5/20
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2019年精选西师大版小学语文六年级下20 天窗练习题五

2019年精选西师大版小学语文六年级下20 天窗练习题五第1题【填空题】形近字组词玻______ 偏______波______ 遍______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：写出下列词语的近义词暖和______ 慰藉______ 猛厉______神奇______ 确实______【答案】：【解析】：第4题【填空题】给划线字选择正确读音。

慰藉______（jiè jí）狼藉______（jiè jí）蝙______蝠（biān piān）宇宙______（zòu zhòu）【答案】：【解析】：词语巧搭配。

暖和的______ 闪烁的______ 奇幻的______真实的______ 一扇______ 一道______一块______ 一条______ 一顶______ 一方______【答案】：【解析】：第6题【填空题】给划线字选择正确的解释。

偏：①不正，倾斜；②仅注重一方面或对人对事不公正；③偏偏。

Ⅰ孩子们顶喜欢在雨里跑跳，然而大人们偏就不许。

______Ⅱ太阳偏西了，路上的行人多了起来。

______Ⅲ在几个姐妹中，父母最偏爱我。

______【答案】：【解析】：第7题【填空题】对号入座填词语。

活泼活跃活力①工作繁重，她依然充满了______。

②______会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。

③小小的天窗会使你的想象______起来。

喜欢喜爱爱护④我们要______学校的公物。

⑤夏天阵雨来了时，孩子们顶______在雨里跑跳。

⑥这是我最______的一件物品。

【答案】：【解析】：第8题【问答题】读课文《天窗》，为什么说活泼会想的孩子会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”？【答案】：【解析】：第9题【语言表达】扩句①往事多。

②我笑出声来。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】解释下列词语①慰藉②闪烁【答案】：【解析】：第11题【语言表达】按要求写句子。