照相机与眼睛ppt

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99照相机与眼睛.ppt99

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眼睛的缺陷:
眼睛的缺陷:
1、近视眼:近视眼看不清远处的 景物,远处物体的像落在视网膜的前 方,需配戴凹透镜矫正。 2、远视眼:远视眼看不清近处的 物体,近处物体的像落在视网膜的后 面,需配戴凸透镜矫正。
小常识:近视眼的预防 1、从小养成良好的用眼卫生习惯,阅读的姿势要 正确,眼与阅读物相距30~35cm,不要歪着头、 躺着、乘车走路看书。应有良好的照明,阅读物字 迹清楚,不应在暗处或太阳光直接照射下看书,尽 量避免长时间近距离阅读,工作和看电视,应每隔 一小时休息10分钟以松弛调节功能。 2、建立眼的保健制度,定期作视力及眼部检查。 3、增强体质,注意营养,使眼部与全身均发育正 常。对验光后确诊的真性近视,应戴合适的眼镜, 而且要经常戴,以便保持良好的视力和正常调节集 合功能。
我问你答:
相机怎样分类
• (1)按照相机使用的胶片和画幅尺寸 可分为35mm照相 机(常称135照相机)、120照相机、110照相机、126照相 机、中幅照相机和大幅照相机等。135照相机使用 35mm胶片,其所拍摄的标准画幅为24mm X 36mm, 一般每个胶卷可拍照36张或24张。 • (2)按照相机的外型和结构 可分为平视取景照相机和单 镜头反光照相机。此外还有双镜头反光照相机、折叠 式照相机、转机、座机等等。 (3)按照相机的快门形式 可分为镜头快门照相机(又称中心快门照相机)、焦平面 快门照相机、程序快门照相机等。 (4)按照相机具有的 功能和技术特性 可分为自动调焦照相机,电测光手控 曝光照相机,电测光自动曝光照相机等。
将光发散,从而使远ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的物体在视网 膜上成清晰的像。
将光会聚,从而使近处的物体在视 网膜上成清晰的像。
3.来自前方物体的光,经眼球折光系统折 射后成像情况如图所示。根据该光路图, 这个人可配戴装有_________ 眼镜加以矫正 远视

初中物理《照相机与眼球、视力的矫正》(共18张)ppt1

初中物理《照相机与眼球、视力的矫正》(共18张)ppt1
四 照相机与眼睛 视力的矫正
• 凸透镜 • 凹透镜 • 凸透镜、凹透镜对光线的作用
在下面两个方框中分别填入合适的透镜。

凸透镜的成像规律
凸透镜成像规律
照相机与眼睛 视力的矫正
照相机
• 构造 • 成像原理
胶片
凸透镜
光圈 调焦环
照相机的成像原理
• 照相机的镜头相当于一个凸透镜,来自物体的光 经镜头后,在探究眼睛的缺陷、视力的矫正
• 活动一:近视眼的矫正。 • 活动二:远视眼的矫正。
眼睛的缺陷、视力的矫正
眼镜的结构图
近视眼及远视眼的矫正
• 近视眼镜的镜片是凹透镜,它的作用 是使光线进入眼睛之前先变得发散, 使像相对于晶状体向后移.
• 远视眼镜的镜片是凸透镜,它的作用 是使光线进入眼睛之前先变得会聚, 使像相对于晶状体向前移.
想想议议
使用照相机拍照片时,要使底片上的像变大一 些,应该怎么调节?
应该将照相机的镜头往前调,使物距减小,像 距增大。
眼睛


眼睛成像 构造
眼睛的结构
眼睛与照相机对照比较
照相机 镜头(相当于一个凸透 结构 镜) 光圈 胶片(有感光材料) 成像 倒立、缩小、实像 焦距不变,当物距增 调节 大(或减小)时,减小 作用 (或增大)镜头到底片 间的距离(像距),使 物体在底片上成清晰 的像 眼 睛 角膜和晶状体(相当于一 个凸透镜) 瞳孔 视网膜(有感光细胞) 倒立、缩小、实像
像距不变,当物距减小 (或增大)时,增大(或减 小)晶状体的曲率以减小 (或增大)焦距,使物体 在视网膜上成清晰的像
眼睛的调节
自动变焦
仿生学
• 眼睛更像一架神奇的自动变焦的照相机,通 过改变晶状体的弯曲程度,改变焦距,使像 能成在视网膜上.

照相机与眼睛视力的矫正参考PPT

照相机与眼睛视力的矫正参考PPT
双镜头反光照相机
单镜头反光照相机
•1
•2
•3
快速成像照相机
•4
数码照相机
•5
•6
•7
•8
•9
控制曝光时间
调节镜头 到胶片的 距离
控制进入镜头光的多少
凸透镜
•10
一、照相机
1、照相机的原理:利用凸透镜能成 倒立缩小实像的原理制成。
•11
2、照相机的镜头相当于__凸__透__镜___, 胶片相当于__光__屏___,景物到镜头的距离 叫__物__距___,胶片到镜头的距离叫_像__距__.
答:要使晶状体变厚、变凸一些。
2、眼睛在看远景物时,睫状体要 使晶状体怎样呢?
答:要使晶状体变薄、变平一些。
•21
三、近视眼与远视眼成因
•22
四、视力的矫正
1、实验表明:近视眼镜的作用是使像 相对于晶状体向_后__(前/后)移,从而 使清晰的像落在视网膜上.
2、实验表明:远视眼镜的作用是使像 相对于晶状体向_前__(前/后)移,从而 使清晰的像落在视网膜上.
•16
照片时,胶片曝光适当才能洗出好照片。 曝光过度洗出的照片发白,曝光不足洗 出的照片很暗。为了控制曝光量,一是 用光圈控制进入镜头的光的多少,一是 用快门控制曝光的时间。拍照时根据景 物的明亮程度,选择适当的光圈和快门。
•17
二、眼睛
•18
1、人的眼睛像一架神奇的_照__相__机_, 晶状体相当于照相机的__镜_头_____, 视网膜相当于照相机内的__胶__片___, 来自物体的光经_晶_状__体__成像于_视__网__膜_ 再通过视觉神经把信息传到大脑,产生 视觉.
•19
照相机在拍摄远近不同的景物是靠调节 镜头与胶片之间的距离,那么眼睛在看 远近不同的景物时,是靠什么使得像总 是能够清晰在成在视网膜上呢?

初中物理《照相机与眼睛》(共22张)ppt2

初中物理《照相机与眼睛》(共22张)ppt2

1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

照相机和眼睛_PPT

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近视眼成因
怎样预防近视
照相机和眼睛_PPT
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动物的眼睛
犀鸟的眼睛
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蜻蜓的眼睛
鹦鹉的眼睛
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拓展活动
1、利用课外 时间,改进自 己制作的照相 机。
2、查阅资料, 了解动物眼睛 的构造。
照相机和眼睛_PPT
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照相机和眼睛_PPT 照相机和眼睛_PPT
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照相机和眼睛_PPT
照相机是怎样工作的呢?
照相机是利用凸透镜能聚集光线 并拍下物体的像的原理制成的。
照相机和眼睛_PPT
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1
2
3
凸透镜、纸盒、半透明纸、剪刀、胶水
照相机和眼睛_PPT
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照相机和眼睛_PPT
1.晶状体相当于照相机的 镜头,视网
膜相当于照相机的 胶片 。来自物体 的光通过晶状体在视网膜上形成物体
的倒像,人脑 能自动地调节倒立的
视觉信号,形成正立 的感觉。 2.眼睛是由瞳
孔、晶状体、视网膜、视神经四部分组成 的。
照相机和眼睛_PPT
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3.写出下图中眼睛各部分的名称。
照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛
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小小一座房, 平时不开窗, 旅行出了门, 把你抓进房。
照相机和眼睛_PPT
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初中物理《照相机与眼睛》(共25张)ppt

初中物理《照相机与眼睛》(共25张)ppt

三个”不”
一、 不要在光线太强或太弱的地方看书写字
二、 不要在走路、坐车的时候看书
三、 不要躺在床上、伏在桌上看书
你知道电影的图像为什么 是连续活动的呢?
视觉暂留
学到了什么?
1.照相机和人眼的成像的原理. 2.近视眼的成因,及近视眼镜的 作用(矫正方法). 3.远视眼的成因,及远视眼 镜的作用(矫正方法).
四.照相机与眼睛
视力的矫正
(1)当U>2f时,景物通过凸透镜 成什么像?
当U>2f时,景物在光屏上成倒 立、缩小的实像,f<V<2f
(2)若加上一个外壳,并用胶 片代替光屏,这就成了什么呢?
(3)照相机的原理是什么?景 物在胶片上得到的是一个什么样 的像?
(4)照相机的物距和像距分别是哪 段距离?
照 相 机 的 结 构
拿起你的自制相机,观察景物, 应如何调节相机到景物的距离和 暗相长度?
人体身上的照相机
眼 睛
眼 睛 与 传 统 相 机 的 比 较
项目
结构
照相机 镜头 胶片
眼睛
晶状体 视网膜
当物距变化时,改变 当物距变化时,改 调节 晶状体曲率改变焦距, 变像距,在底片成 作用 清晰的像(变像距) 在视网膜上成清晰像 (变焦距) 成像 倒立、缩小的实像 倒立、缩小的实像
4、可以看出,近视眼镜的作用?
使像相对晶状体 从而落在视网膜上。 移动
用另一个凸透镜代替远视 眼镜,同理探究远视眼镜的作 用
请你帮配上合理的眼镜
我们初中学生要保护好视力,避免 近视的发生
做到三个”一”
首先,读写姿势要端正 第一、写字时手指距离笔尖一寸 第二、看书写字时眼睛距离书本一尺 第三、前胸与桌沿要保持一个拳头的距离

小学科学《照相机和眼睛》优质课件

小学科学《照相机和眼睛》优质课件
19
谢 谢 观 看!
照相机 和 眼睛
新课导入
视频《照相机导入》
视频《眼睛1》
2
做个“照相机”
3
观察照相机的构造
4
照相机由几部分 组成呢?
5
做照相机 实验材料
6
我想应该用凸透镜来做镜头。 透明薄纸做底片!
需要把硬纸做成纸盒…… 还等什么?一起动手制作吧!
7
展示照相机
8
玩照相机
9
照相机的工 作原理是什么呢?
照相机总是成倒立、缩小的像。
10
眼睛是怎样看到物体的
就是你 的眼睛啊!
11
12
观察眼睛的构造
眼睛和照相机有什么相同之处?
眼睛应该和照相机一样有镜头、光圈等类似的东西。
13
视网膜
瞳孔
晶状体视神经Fra bibliotek14模拟实验 实验材料
人的眼睛就像一 架神奇的照相机。
15
拓展活动
各种各样的眼睛
16
课堂练习
判断 1.人的眼睛看到的是物体的正立的像,由此可推断 物体的像在视网膜上所成的像也是正立的。(× ) 2.照相时照相机离所拍摄的物体越远,物体的像照 得越大。(× ) 3.在没有光的情况下,我们的眼睛也能看见物体。 (× )
17
课堂练习
选择
1.物体发出的光进入我们的眼睛后,会在( B )上形 成物体的像。
A.晶状体 B.视网膜 C.瞳孔 D.视神经
2.连接晶状体的肌肉收缩,晶状体凸度变大,眼睛可
以看清楚(B )处物体。
A.远
B.近
C.远近
18
课堂总结
这节课咱们共同研究 了照相机和眼睛,你最大 的收获是什么?你还学到 了哪些科学探究的方法?

照相机和眼睛ppt课件

照相机和眼睛ppt课件
了白色以外,不是黄色便是蓝色,看不见 红色,但人类眼睛所看不到的紫外线,它 却能看得很清楚。
• 鹰和鸽子视觉异常敏锐,即使飞到1000 米 的高空,也能觉察到躲在草丛里的田鼠 。
•眼睛是怎样看到 物体的?
• 鱼蛭的眼睛长在尾巴上面;海星的5 只眼睛分别 生长在5 只脚的顶端;比目鱼的两只眼睛生在同 一边,而另一边没有视觉。有一种蜗牛一只眼生 在头上,另一只眼在背部;石龙子的一对眼睛, 一只眼睛负责看前方、上方,另一只眼睛负责看 后方、下方,真是前后兼顾,观察四方。 就眼睛 的数量来说,悬殊颇大。蜘蛛种类不同,眼的多 寡也不一。南美有一种猛蛛,头部有6 只眼睛, 成斜十字形排列。普通蜘蛛8 只眼睛,其中一对 又大又亮,其余6 只起配合作用。有一种圆蜘蛛 有12 只眼睛,胸前长着8 只,两侧各长2 只,眼 观六路,十分方便。
照相机的图片
• 动物的习性是千变万化的,它们的眼睛构造也多 种多样,无奇不有。青蛙的两只眼睛长在头的顶 部,它在水中只要两个眼睛露出水面,就可以看 清水面的动静,身体的其他部分潜伏在水里,有 自然保护作用。更奇怪的是,在非洲的马尔加什 岛上,有一种名叫避役的爬行动物。这种动物皮 肤会改变颜色,两只眼睛能够单独活动。它的一 只眼睛上下活动的时候,另一只眼睛可以左右活 动。例如避役在捕食的进候,它的一只眼睛盯住 被捕食的昆虫,另一只眼睛却不断地转动,注视 远方,警惕敌人来犯,或者搜索要捕捉的对象。 两只眼睛配合得很巧妙。在澳大利亚生长的蜥蜴, 头上长有3 只眼睛。它常与海燕同居,自告奋勇 担任警戒,用3 只眼睛环视四周,防备不速之客 的到来。
照相Байду номын сангаас和眼睛
眼睛的结构
眼睛是怎样看到物体的
• 我们能看到物体,需要经过一个复杂的传递和视觉过程。 在看物体时,由所看物体反射的光线,透过角膜、晶状体、 玻璃体的折射,在视网膜上成像,形成光刺激。视网膜上 的锥体细胞和杆状细胞受到光刺激后,经过一系列的物理、 化学变化,转化成神经冲动,由视神经传到大脑皮层的视 觉中枢,此时我们就可以看见物体。在看见物体的过程中, 眼睛和大脑能正常地发挥作用是缺一不可的。若某人虽然 视网膜的功能正常,但由于角膜白斑或白内障等,不能使 物体反射的光线传导到视网膜上,视网膜的光刺激不能传 导到大脑,也看不见物体。还有的人虽然眼球和神经通路 均正常,但大脑皮层管视觉的部分有问题,如脑肿瘤或眼 外伤等,也不能看见物体。要想看见物体,必须有正常的 眼睛、视神经和大脑皮层管视觉的一部分,缺一不可。
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视力的缺陷
常见的势力缺陷有近视和远视,都是由于眼 睛的调节功能降低,不能使物体的像清晰地 成在视网膜上所引起的。 近视眼看不清远处的景物,是因为经过调节 晶状体的厚薄后,远处物体的像仍落在视网 膜的前方。 远视眼看不清近处的物体,是因为经过调节 晶状体的厚薄后,近处物体的像仍落在视网 膜的后面。
练一练
1.李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后,学 习比原来更刻苦了,但也发现李明看书时眼睛与 书的距离比正常情况越来越近了,请你在下列判 断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明 ( B) A.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制 成的眼镜 B.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制 成的眼镜 C.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制 成的眼镜 D.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制 成的眼镜
动脑筋
2.如图所示,周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像 规律”的实验时,在光屏上得到了一个缩小倒立的 清晰实像。这时,周倩同学将自己的近视眼镜镜片 放在了蜡烛与凸透镜(靠近透镜)之间,结果原来 在光屏上的清晰的像变得模糊了。 (1)为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡 左 (左/右)移 烛和透镜位置的前提下,应该向_____ 动光屏。 (2)图所示的四幅小图中正确表示周倩同学近视眼 成像情况和矫正做法的是( B ) A、②① B、③① C、②④ D、③④
生活·物理·社会
•距离,以便胶片上 产生清晰的像.调焦环上面的数字是指被照 物体到镜头的距离. 光圈:控制进入镜头的光的多少.光圈环上 的数字越小,进入镜头的光越多. 快门:控制曝光时间.快门上的数字表示多 少分之一秒.数字越大,曝光时间越短.
小结 眼睛
结构 晶状体(相当于一个凸透 镜)
照相机
镜头(相当于凸透镜)
视网膜(有感光细胞)-光屏
底片(有感光材料)
成像
倒立、缩小、实像
像距不变,当物距改变时, 焦距不变,当物距改 晶状体变厚或变薄来改 变时,改变镜头到 变焦距,使不同距离的 底片间的距离,使 物体都能在视网膜上成 物体在底片上成清 清晰的像 晰的像
2.照相机的镜头相当于一个 凸透 镜,它是利 凸透镜能成缩小实像 用_________________________ 原理制成的, 来自物体的光经镜头后在胶片上形成一个 倒立、缩小的实 ______________________ 像。
3.下列光学仪器中成倒立放大实像的是( D) A.放大镜B.穿衣镜C.照像机D.幻灯机
照相机与眼睛
照相机
照相机是利用凸 透镜能成缩小实像的 原理制成。它的镜头 相当于一个凸透镜, 来自物体的光经镜头 后在胶片上形成一个 倒立、缩小的实像。
人的眼睛
人的眼睛像一架 神奇的照相机,晶状 体相当于照相机的镜 头(凸透镜),视网 膜相当于照相机内的 胶片,来自物体的光 经晶状体成像于视网 膜上,再通过视觉神 经把信息传到大脑, 产生视觉。
调 节 作 用
小结
照相机:镜头相当于一个凸透镜,它是利用凸透 镜能成倒立、缩小的实像的原理制成。 眼睛:眼球像一架照相机,晶状体相当于一 个凸透镜,它把从物体发出的光线会聚在视网膜 上,形成物体倒立、缩小的实像。 近视眼:近视眼看不清远处的景物,远处物体的 像落在视网膜的前方,需配戴凹透镜矫正。 远视眼:远视眼看不清近处的物体,近处物体的 像落在视网膜的后面,需配戴凸透镜矫正。
2.人的眼睛像一架照相机,晶状体和角膜的共同 作用相当于一个凸透镜。当人观察物体时,物体 在视网膜上所成的像是(A ) A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、放大的实像 3.关于四种光学仪器的成像情况,下列说法中正 确的是( C ) A.放大镜成正立、放大的实像 B.照相、机成正立、缩小的实像 C.幻灯机成倒立、放大的实像 D.近视眼镜成正立、放大的虚像
眼睛与照相机的比较
你掌握了没有?
晶状体 相当于照相机镜 1.人的眼睛相当于一架照相机,
视网膜 相当于照相机内的胶片。人眼看物体和凸 头, 透镜成像的原理是一样的。如图是眼睛的构造, 就是一个凸透镜。根据成像条件可知.物体在视网 倒立 、 缩小 的 实 像。来自物体的光线通 膜上成的 过瞳孔,经过晶状体成像在视网膜上,再经过神经 系统传到大脑,经过大脑处理,我们就看到物体而 产生视觉了。
李响同学是位摄影爱好者,他用同一架照相 机对同一景物所拍摄的两张照片,如图,请 你判断,拍摄 甲 (填“甲”或“乙”)相片 时,距离景物较远;拍摄甲照片后再拍摄 拉长 乙照片时,照相机的暗箱长度应 (填 “拉长”或“缩短”)。
将光发散,从而使远处的物体在视网 膜上成清晰的像。

2.矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是 凸(凹/凸) 透镜,它的作用是:
将光会聚,从而使近处的物体在视 网膜上成清晰的像。
3.来自前方物体的光,经眼球折 光系统折射后成像情况如图所示。 根据该光路图,这个人可配戴装 远视 有_________ 眼镜加以矫正
正常的眼睛
晶状体、角膜等组织共同作用相当于一个凸 透镜,从物体发出的光线经过它会聚在视网 膜上,形成物体的像。 远眺时:睫状体放松,晶状体较薄,焦距较 长,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上, 人便能看清楚远处的物体 。 近观时:睫状体收缩,晶状体较厚,焦距较 短,近处物体射来的光又会聚在视网膜上, 人便能看清楚近处的物体。
视力的缺陷\矫正 近视眼以及矫正 远视眼以及矫正
活动:视力的矫正
1.近视眼镜的作用是使像相对于晶状体 向 后 (前/后)移,从而使清晰的像 落在视网膜上。 2.远视眼镜的作用是使像相对于晶状体 向 前 (前/后)移,从而使清晰的像 落在视网膜上。
你掌握了没有?

1.矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是 凹(凹/凸) 透镜,它的作用是:
小常识:近视眼的预防
• 预防: ①从小养成良好的用眼卫生习惯,阅读的 姿势要正确,眼与阅读物相距30~35cm,不要 歪着头、躺着、乘车走路看书。应有良好的照明, 阅读物字迹清楚,不应在暗处或太阳光直接照射 下看书,尽量避免长时间近距离阅读,工作和看 电视,应每隔一小时休息10分钟以松弛调节功能。 ②建立眼的保健制度,定期作视力及眼部检查。 ③增强体质,注意营养,使眼部与全身均发育正 常。对验光后确诊的真性近视,应戴合适的眼镜, 而且要经常戴,以便保持良好的视力和正常调节 集合功能。
动脑筋
1.小明在探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的 位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d四点 并分别调整光屏的位置,如图所示,探究后他 总结出下列说法。其中正确的是 ( A ) A.照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B.放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C.幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D.蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大
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