学院“国家宪法日”暨普法宣传周系列活动可操作性计划方案
学校12.4国家宪法日活动方案（通用5篇）
学校12.4国家宪法日活动方案（通用5篇）2022年12月4日是第九个国家宪法日(National Constitution Day)，学校可以开展一些有关宪法的宣传活动，关于国家宪法日的活动方案准备好了吗?下面是由编辑为大家整理的“学校12.4国家宪法日活动方案(通用5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：学校12.4国家宪法日活动方案为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，xx小学结合自身实际，制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。
一、活动主题弘扬宪法精神，服务科学发展二、组织领导成立法制宣传日宣传活动领导小组：组长：副组长：组员：各班主任各科任教师三、活动安排(一)进行一次守法宣誓活动。
大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。
在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者!(二)组织学生观看法制教育宣传片。
组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。
影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。
(三)开展了一次法制宣传主题班会。
在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。
(四)组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。
学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。
四、工作要求(一)加强领导，统一部署。
充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。
2024-2024年宪法宣传周活动方案
2024-2024年宪法宣传周活动方案一、活动背景二、活动主题“弘扬宪法精神，建设法治中国”三、活动目标1.提高全民宪法意识，营造尊法学法守法用法的良好氛围。
2.加强宪法宣传，推动法治建设。
3.丰富宪法宣传形式，提高宣传效果。
四、活动时间2024年5月1日至7日五、活动内容1.开幕式活动时间：5月1日上午9:00活动地点：市文化广场活动内容：市领导致辞，宪法宣传周活动正式启动。
2.宪法知识讲座活动时间：5月1日下午2:00活动地点：市图书馆活动内容：邀请法学专家进行宪法知识讲座，普及宪法基本原理、宪法修正案等内容。
3.宪法知识竞赛活动时间：5月2日至4日活动地点：市青少年宫活动内容：组织宪法知识竞赛，分为初赛、复赛和决赛三个阶段，选拔宪法知识高手。
4.宪法宣传进社区活动时间：5月5日至6日活动地点：全市各社区活动内容：组织宪法宣传志愿者深入社区，开展宪法知识讲座、宪法宣传展览等活动。
5.宪法宣传文艺演出活动时间：5月7日下午2:00活动地点：市文化广场活动内容：组织宪法宣传文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，宣传宪法精神。
活动时间：5月7日晚上7:00活动地点：市政府会议室六、活动组织1.成立宪法宣传周活动组委会，负责活动的总体策划、组织和协调。
2.各级政府、企事业单位、社会团体共同参与，形成合力。
3.充分利用新闻媒体、网络平台、户外广告等渠道，广泛宣传宪法宣传周活动。
七、活动保障1.保障活动经费，确保活动顺利进行。
2.加强安全保卫，确保活动安全有序。
八、活动效果评估1.通过问卷调查、访谈等方式，了解市民对宪法宣传周活动的满意度。
2.统计活动参与人数，评估活动影响力。
2024年宪法宣传周活动方案旨在通过丰富多样的形式，让广大市民深入了解宪法，增强宪法意识，为法治中国建设贡献力量。
让我们携手共进，为推动我国法治事业不断发展而努力！1.注意事项：活动筹备时间紧张，可能导致准备工作不够充分。
解决办法：提前一个月就开始筹备，明确各阶段任务，确保每项工作都有充足的时间准备。
2024年教育系统第四个国家宪法日暨第二十九届宪法宣传周活动方案
教育系统第四个国家宪法日暨第二十九届宪法宣传周活动方案一、主题确立与宣传内容本次教育系统第四个国家宪法日暨第二十九届宪法宣传周的主题确立为“深化宪法意识，共建法治校园”。
围绕这一主题，我们将深入开展宪法宣传教育活动，弘扬宪法精神，普及宪法知识，提升广大师生对宪法的认同感和尊崇度。
宣传内容主要包括宪法的基本原则、公民的基本权利和义务、法治精神与法治文化等。
通过解读宪法条文，结合具体案例，让师生们更加深入地理解宪法的精神实质和重要作用，引导师生树立宪法意识，自觉遵守宪法法律，维护宪法权威。
二、活动时间与地点活动时间定于每年的12月4日前后一周，即宪法宣传周。
具体日期根据学校实际情况安排。
活动地点覆盖学校内部各公共场所，包括教室、图书馆、礼堂、操场等，并根据需要适时向社区、家庭延伸。
三、参与人员与组织本次活动面向全体师生，并鼓励家长及社会各界人士积极参与。
学校成立专门的宪法宣传周领导小组，由校长担任组长，副校长、教务主任、德育主任等相关人员为成员，负责活动的总体策划和组织实施。
各班级、各年级也要成立相应的组织机构，确保活动的顺利进行。
四、宣传教育形式与途径课堂教育：将宪法教育纳入课程体系，通过思想品德课、法治教育课等渠道，系统传授宪法知识。
专题讲座：邀请法学专家、法官、检察官等开设专题讲座，以案说法，提高师生的法律素养。
宣传活动：制作宣传板报、悬挂宣传标语、发放宣传手册等方式，在校园内外广泛宣传宪法知识。
互动交流：通过举办知识竞赛、辩论赛、主题演讲等活动，增强师生对宪法的兴趣和参与度。
媒体宣传：利用学校官网、微信公众号、校园广播、校报等媒体平台，持续发布宪法宣传内容，扩大影响范围。
五、活动实施步骤与安排启动阶段：制定详细的活动方案，召开动员大会，明确任务分工。
准备阶段：组织人员编写宣传材料，制作宣传品，布置活动场地。
实施阶段：按照计划开展各项活动，确保活动的质量和效果。
总结阶段：对活动进行总结评估，收集反馈意见，为今后的活动提供参考。
2024学校宪法日宣传方案
2024学校宪法日宣传方案一、背景介绍：2024年是我国高等教育的重要阶段，为了进一步加强学校宪法日的宣传和推进，提高学生对宪法的认识和理解，我们制定了本宣传方案，旨在全面宣传学校宪法日，增强全体学生的宪法意识和法治观念。
二、宣传目标：1. 提高学生对宪法的认识和理解；2. 强化学生的宪法意识，树立正确的法治观念；3. 激发学生的参与热情，积极参与学校宪法日活动；4. 增强学校师生对宪法日的重要性的认知。
三、宣传重点：1. 宣传宪法的基本内容和精神；2. 强调宪法在学生日常生活中的作用和意义；3. 引导学生积极参与学校宪法日活动；4. 提升学生的法治观念，培养良好的法治意识；5. 加强师生对宪法日的认知，增强对法治的理解。
四、宣传策略和措施：1. 多层次、多媒体宣传：a. 学校官方网站上开设专题页面，介绍宪法的基本内容和学校宪法日活动安排；b. 在学校广播、电视台设立宣传时段，播放相关宪法节目和宣传短片；c. 制作海报、横幅、宣传册和反面教材等宣传物料，贴于校园各处；d. 利用校内电子屏幕、微信公众号等传播平台推送宣传信息；e. 邀请宪法专家、法学教授走进校园，举行专题讲座和宪法日主题报告会。
2. 学校宪法日活动安排：a. 学校组织举办宪法知识竞赛，考核学生对宪法的理解和掌握程度；b. 举办宪法法律咨询活动，邀请法律机构的专业人员为学生解答法律疑问；c. 开展模拟案件辩论赛，让学生亲身体验法律辩论的过程，提高法律意识和法治能力；d. 举办宪法读书会和宪法知识讲座，引导学生深入了解宪法的价值和意义；e. 制作宪法宣传剧，通过生动的表演形式向学生普及宪法知识。
3. 学生参与感强化：a. 设立学生代表会议，由学生代表参与学校宪法日活动的筹备和决策；b. 鼓励学生自主组织宪法日相关活动，如辩论赛、演讲比赛等；c. 集中开展宪法宣传日志征文、绘画、摄影比赛等，激发学生创作热情；d. 邀请学生代表在各个宣传渠道上发表宪法感悟和宣传言论；e. 举办学生宪法日投票活动，选举学生宪法日形象代言人。
学校“宪法宣传周”活动方案
学校“宪法宣传周”活动方案一、活动主题“弘扬宪法精神，构建法治校园”二、活动目的1. 增强全校师生的宪法意识，普及宪法知识。
2. 营造校园法治氛围，促进依法治校。
三、活动时间[具体活动周时间，例如2024年12月2日12月8日（可根据实际情况调整）]四、活动对象全体师生五、活动内容与形式（一）宪法知识讲座1. 内容邀请法律专家或法学教师讲解宪法的基本内容，包括宪法的历史发展、公民的基本权利和义务等。
结合实际案例，阐述宪法在日常生活和社会治理中的重要性。
2. 形式在学校礼堂或大型会议室举行，各班级轮流参加。
（二）宪法知识竞赛1. 内容以宪法知识为竞赛内容，设置必答题、抢答题和风险题等环节。
题目涵盖宪法条文、宪法修正案等方面的知识。
2. 形式以班级为单位组队参加，在学校多功能教室进行比赛。
（三）宪法主题手抄报展览1. 内容学生围绕宪法主题创作手抄报，内容包括宪法条文摘抄、宪法小故事、宪法与生活等。
2. 形式在学校宣传栏或教学楼走廊进行展览，供师生参观学习。
（四）宪法晨读活动1. 内容选取宪法部分条文，在每天早晨固定时间段（如早读时间），组织学生进行晨读。
2. 形式以班级为单位，由班主任或语文老师组织进行。
（五）校园广播宪法宣传1. 内容制作宪法宣传广播节目，内容包括宪法知识讲解、宪法相关的新闻报道等。
2. 形式在学校广播电台定时播放，每天播放2 3次。
六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园内的宣传栏、教学楼、宿舍等场所。
2. 利用学校官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动信息和宪法知识。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元（专家报酬、交通费用等）2. 竞赛奖品费用：[X]元（奖品、证书等）3. 手抄报展览布置费用：[X]元（纸张、胶水、展板等）4. 宣传费用：[X]元（海报制作、网络平台推广等）总预算：[X]元八、活动评估1. 在活动结束后，通过问卷调查的方式收集师生对活动的评价和反馈。
2. 根据活动参与人数、活动效果、师生反馈等方面对活动进行综合评估，为今后类似活动提供经验。
宪法进校园主题活动方案(3篇)
宪法进校园主题活动方案（3篇）1.宪法进校园主题活动方案一、活动背景与目的为深入贯彻落实习近平法治思想，增强广大师生的宪法意识和法治观念，根据教育部及地方普法工作安排，特制定本次“宪法进校园”主题活动方案。
通过一系列丰富多彩的活动，让学生知法、懂法、守法，推进法治学校建设，营造和谐、平安的校园环境。
二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治校园三、活动时间2024年12月4日（宪法宣传日）前后一周四、活动地点全校范围，包括教室、操场、多媒体教室等五、参与人员全校师生及部分家长六、活动内容1.宪法晨读活动利用晨读时间，组织学生集体朗读宪法序言及正文中的适当章节、条款。
地点：各班级教室时间：每日早晨2.宪法主题班会各班级召开一次以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的班会，组织学生讨论宪法知识，增强法治意识。
地点：各班级教室时间：12月4日前后的班会时间3.宪法宣传教育片播放组织学生观看宪法宣传教育片，通过生动形象的案例，加深对宪法的理解和认识。
地点：多媒体教室时间：12月4日前后4.宪法手抄报比赛组织学生制作宪法手抄报，并进行评比，优秀作品将在校园内展示。
地点：各班级教室及校园宣传栏时间：12月4日前一周5.宪法知识竞赛举办宪法知识竞赛，通过竞赛形式，激发学生的学法热情，提高法律素养。
地点：多媒体教室或操场时间：12月4日当天6.宪法宣誓活动在升旗仪式上，组织全校师生进行守法宣誓，号召全体学生争做遵纪守法的小公民。
地点：学校操场时间：12月4日升旗仪式7.宪法主题演讲比赛组织学生开展宪法主题演讲比赛，通过演讲形式，表达对宪法的理解和尊崇。
地点：学校礼堂或多媒体教室时间：12月4日后一周8.宪法宣传栏及展板制作宪法宣传栏及展板，在校园内展示宪法知识及普法成果。
地点：校园宣传栏及走廊时间：12月4日前后9.宪法讲座邀请法制副校长或法律专家进行宪法讲座，为师生提供法律咨询服务。
地点：学校礼堂或多媒体教室时间：12月4日前后10.宪法宣传短信（微信）向学生家长发送宪法宣传短信或微信，增强家长的法律意识，形成家校共育的良好氛围。
校园宪法宣传活动策划
一、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
为了提高广大师生的宪法意识，弘扬宪法精神，营造良好的校园法治氛围，我校决定开展宪法宣传活动。
本次活动旨在让师生深入了解宪法，增强法治观念，为构建和谐校园、法治校园奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提高师生对宪法的认识，了解宪法的基本内容和原则。
2. 增强师生的法治观念，培养遵纪守法的良好习惯。
3. 营造浓厚的校园法治氛围，促进校园和谐稳定。
4. 提升学校法治教育工作水平，推动学校法治建设。
三、活动主题“弘扬宪法精神，共建法治校园”四、活动时间2022年9月1日至9月30日五、活动对象全校师生六、活动内容1. 宪法知识讲座（1）时间：9月1日（2）地点：学校报告厅（3）主讲人：邀请资深法律专家（4）内容：宪法概述、宪法的基本原则、宪法在我国的地位和作用等。
2. 宪法知识竞赛（1）时间：9月15日（2）地点：学校图书馆（3）参赛对象：全校师生（4）形式：个人赛、团体赛（5）内容：宪法知识问答、案例分析等。
3. 宪法宣传展板（1）时间：9月1日至9月30日（2）地点：学校宣传栏、教学楼、食堂等公共场所（3）内容：宪法宣传标语、宪法知识普及、宪法典型案例等。
4. 宪法主题班会（1）时间：9月20日（2）地点：各班级教室（3）内容：各班级围绕宪法主题开展班会，组织学生进行宪法知识学习和讨论。
5. 宪法知识讲座进课堂（1）时间：9月25日（2）地点：各班级教室（3）主讲人：学校法律顾问或法制副校长（4）内容：结合学生实际，讲解宪法在校园生活中的应用。
6. 宪法宣传志愿者活动（1）时间：9月29日（2）地点：校园周边社区（3）内容：志愿者向社区居民宣传宪法知识，提高社区居民的法治意识。
七、活动宣传1. 利用学校官网、微信公众号、校园广播等平台，发布活动预告和相关信息。
2. 在校园内悬挂横幅、张贴海报，营造浓厚的活动氛围。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
学校宪法宣传周活动方案 4篇
学校宪法宣传周活动方案国家宪法日宣传活动方案（篇1）为大力弘扬宪法精神，进一步树立宪法法律权威，强力推进法治校园建设，扎实做好校园宪法学习宣传普及工作，提高广大师生尊崇宪法法律意识，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，在12月4日国家宪法日来临之际，特举行“宪法宣传周”系列活动。
一、活动主题弘扬宪法精神维护宪法权威二、活动时间12月1日——12月7日三、活动对象全体师生四、活动内容1. 宪法晨诵12月4日早读期间，各班开展宪法晨诵活动。
①环境布置黑板书写主题，弘扬宪法精神维护宪法权威整理讲台不得有任何杂物，确保严肃性打开多媒体或手动打印齐颂文本，确保学生可以看到文本完成齐颂②升国旗【8点整】本周升旗仪式负责班级要提前确定1位升旗手2位护旗手，随校园广播，在操场完成升旗。
全体师生在本班教室起立，敬礼，唱国歌参与升旗仪式。
③诵宪法【升旗后】各班在本班教室完成晨诵活动。
各班确定一位普通话标准，声音洪亮的同学作为领诵人。
其他同学跟随领诵人高声齐颂。
低年级的学生如果无法完成领诵和齐颂，班主任可以领诵几条简单的宪法条目2. 宪法宣传本周，采用多种形式宣传宪法（学生个人参与某一项即可）①手抄报以“弘扬宪法精神维护宪法权威”为主题开展手抄报创作②短视频拍摄自己诵读宪法某条目的短视频发布在社交媒体上。
台词为“《中华人民共和国宪法》第X条，XXXXXX......。
弘扬宪法精神，维护宪法权威，我是中华人民共和国公民——XXX，”③朋友圈转发学校公众号有关宪法宣传的文章，配发文字简介“弘扬宪法精神维护宪法权威，我是中华人民共和国公民——XXX”五、班主任组织宪法晨诵活动1. 按照活动方案组织12月4日8点开始的宪法晨诵活动，流程见学校通知。
2. 留存活动资料。
单独拍摄诵读小视频，每条分开拍。
图像稳定清晰，声音洪亮，横版拍摄。
3.宪法宣传活动。
优秀手抄报，每班至多5张，短视频、朋友圈发布截图，每班至少10张六、其他弘扬宪法精神，维护宪法权威。
2023年职业学校关于开展国家宪法日宣传活动方案
2023年职业学校关于开展国家宪法日宣传活动方案背景国家宪法日是我国法律体系中至关重要的一天。
为了提高学生对宪法的认识和意识，以及弘扬法治精神，我们计划在2023年积极开展国家宪法日宣传活动。
目标1. 提高学生对宪法的意识和理解水平。
2. 培养学生的法治意识和法治素养。
3. 促进学生遵纪守法，树立正确的价值观。
活动方案1. 宣传展览举办宪法宣传展览，展示宪法相关内容和法治成就。
展览内容包括宪法原文、修改历史、法律权利和义务等方面。
通过图文并茂的展示形式，引导学生主动了解和研究宪法。
2. 宪法知识竞赛组织宪法知识竞赛，设置多个级别，并邀请专业教师和法律专家担任评委。
通过竞赛的形式，鼓励学生积极研究宪法知识，并提高对法律问题的理解和分析能力。
3. 校园讲座邀请法学专家或专业律师到校园进行宪法讲座。
讲座内容包括宪法的重要性、法律的适用和法治的推进等方面。
通过专业人士的讲解，让学生深入了解宪法的意义和作用。
4. 法律小剧场学生自编自演法律相关剧目，引导学生通过表演来传递法律知识和价值观。
剧目内容可以包括法律常识、法庭程序等，既丰富了学生的知识，又提高了表达能力和团队合作意识。
5. 律师实践经验分享邀请律师在学校进行实践经验分享，让学生了解律师的职业特点和工作经历。
通过与专业律师的交流，激发学生对法律专业的兴趣，为将来的职业规划提供参考。
6. 宪法日主题班会通过主题班会，组织学生进行宪法研究交流。
班级可以自行设计研究内容、开展宪法讨论或辩论等活动，增强学生对宪法的理解和参与度。
预期效果通过以上活动的开展，预期实现以下效果：1. 学生对宪法的认识水平明显提高。
2. 学生的法治意识和法治素养得到增强。
3. 学生遵纪守法意识增强，价值观更加正确。
资源需求1. 宣传展览所需的场地和展板。
2. 宪法知识竞赛所需的比赛场地和奖品。
3. 邀请宪法讲座的费用和场地设备支持。
4. 法律小剧场的舞台和道具。
5. 律师实践经验分享的邀请和交通费用。
12.4宪法宣传周活动方案（精选5篇）
12.4宪法宣传周活动方案（精选5篇）12.4宪法宣传周活动方案1今年是“六五”普法规划的全面实施之年，为进一步推进我校校园法制建设，大力营造我校良好的法治环境，根据区教体局的有关文件精神，结合我校教育实际，开展“12·4”法制宣传日暨宪法宣传周活动。
一、活动主题弘扬宪法精神服务科学发展二、时间安排20xx年11月20日至20xx年12月15日三、活动形式及活动内容我校围“绕弘扬宪法精神服务科学发展”的主题，结合学校实际，充分发挥班级黑板报、宣传栏、校园广播、校园博客的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，我校将开展以下的活动。
1、开展一次主题班会活动（各班主任）2、举行一次国旗下讲话（12月10日，徐德林副校长）3、悬挂活动日横幅（加强青少年法制教育，促进青少年健康成长！）4、组织部分学生及留守儿童参加南湖禁毒所，并写心得体会。
5、进行《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《宣城市第八中学一日常规》普法测试。
（12月10日）6、组织学生参观市教体局“四项知识竞赛”（12月中旬）。
7、各班出一期中学生日常行为规范的专刊。
四、活动要求1、德育处要高度重视，把今年“12·4”法制宣传日活动作为学校普查的重要内容来做。
2、我校要结合学校实际，按照上面的方案，高质量的完成，努力营造良好的法治宣传氛围。
3、我校德育处要及时收集、整理好所有法制宣传活动的图片和文字材料，并于12月10日前将活动方案、活动总结及开展活动的图片、影像材料报区教体局。
12.4宪法宣传周活动方案2每年的12月4日是国家宪法日，为了更好的利用和开展"12·4"以宪法这为核心的宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。
根据我校实际情况特制定今年《"12·4"国家宪法日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：一、指导思想：全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大精神，按照"六五"普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
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学院“国家宪法日”暨普法宣传周系列
活动方案
各学院团委、学生会：
为提高法律意识，帮助广大师生用法律武器保护自身权益，营造良好的校园文化氛围，建设平安法制校园，我校将举办“国家宪法日”暨普法宣传周系列活动。
现将活动通知如下：
一、活动主题
宣传法律知识构建和谐校园
二、活动时间
XX年12月1日—5日
三、活动对象
济南大学全体学生
四、组织单位
主办单位：共青团济南大学委员会
承办单位：共青团xx学院委员会
协办单位：济南大学学生会、xx学院学生会
五、活动安排
（一）法律知识竞赛
1.活动时间：12月2日18:00-21:00
2.活动地点：四教七楼模拟法庭
3.参加人员：各学院代表队为各学院领队一人，参赛者三人
4.比赛结果：取获胜队伍十支进入法律知识竞赛决赛
5.比赛规则见附件一
（二）模拟法庭
1.活动时间：12月4日18:00-21:00
2.活动地点：四教七楼模拟法庭
3.活动对象：各学院代表5人
4.活动内容：模拟法庭案例还原一期刑事案件，邀请专业老师及社团到场观摩，共同探讨模拟法庭在专业学习中所发挥的作用
（三）法律知识竞赛决赛
1.活动时间：12月5日18:30-21:00
2.活动地点：二教教室
3.参赛人员：初赛晋级的十支队伍
4.奖项设置：一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名
5.比赛规则见附件二
（四）普法宣传活动
1.活动时间：12月5日7:00-17:00
2.活动地点：十教大厅
3.设置与依法治国、全国宪法日有关的展板，发放法律
知识宣传手册，设置法律知识展示易拉宝，易拉宝分为六部分，有各自的主题
4.现场进行法律知识问答、法律问题解答、权益问题反映与调研
校团委
xx学院团委
XX年12月1日。