马克思分章节复习题

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《马克思主义基本原理概论》第一章复习题

《马克思主义基本原理概论》第一章复习题

《马克思主义基本原理概论》第一章复习题一、单项选择题1.哲学是()A.科学的世界观和方法论B.科学性和革命性相统一的世界观C.理论化和系统化的世界观D.辩证唯物主义和历史唯物主义2.世界观是人们在实践中形成的()A.对于自然现象的基本观点B.对于整个世界的根本观点C.对于人生意义的独特见解D.对于社会问题的具体看法3.恩格斯认为,全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是()A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题4.划分唯物主义和唯心主义的标准是对()问题的不同回答A.世界是否具有统一性B.物质和意识哪个是第一性C.世界万物是否运动发展D.世界是否可以认识5.对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分()A.唯物主义和唯心主义的标准B.反映论和先验论的标准C.可知论和不可知论的标准D.辩证法和形而上学的标准6.否认思维与存在的同一性问题是()A.唯物论B.唯心论C.二元论D.不可知论7.唯物主义和唯心主义()A.都是一元论B.都是二元论C.都是多元论D.都是可知论8.一切唯心主义都主张()A.精神是世界的本原B.存在就是被感知C.世界是绝对精神的产物D.理是天地万物之根9.在哲学基本问题上,唯心主义的主要错误是()A.认为世界是不可认识的B.主张物质和意识都是世界的本原C.否认物质对意识的决定作用D.抹煞意识对物质的能动作用10.唯心主义的两种基本形式是()A.形而上学唯心主义和辩证唯心主义B.彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义C.主观唯心主义和客观唯心主义D.自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义11.社会历史观的基本问题是()A.生产力和生产关系的关系问题B.经济基础和上层建筑的关系问题C.人类社会和自然界的关系问题D.社会存在和社会意识的关系问题12.把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原,这种观点属于()A.朴素唯物主义B.形而上学唯物主义C.辩证唯物主义D.庸俗唯物主义13.认为原子是构成物质世界一切事物的最小单位,是堆砌宇宙大厦的“宇宙之砖”。

马克思原理章节练习题及答案

马克思原理章节练习题及答案

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题2、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”3、马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是()A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论5、马克思主义生命力的根源在于()A、与时俱进B、科学性C、以实践为基础的科学性与革命性的统一D、科学性与阶级性的统一7、无产阶级的科学世界观和方法论是()A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义8、马克思主义理论最根本的本质属性是()A、实践性B、科学性C、革命性D、与时俱进9、马克思主义最重要的理论品质是()A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进10、马克思主义最崇高的社会理想是()A、实现个人的绝对自由B、实现人权C、消灭阶级、消灭国家D、实现共产主义11、学习马克思主义基本原理的根本方法是()A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是12、马克思的两个伟大理论发现是( )A、辩证唯物主义和历史唯物主义B、阶级斗争和无产阶级专政学说C、唯物史观和剩余价值学说D、社会主义和共产主义13、马克思主义哲学的直接理论来源是()A、十九世纪初德国古典哲学B、十七世纪英国唯物主义哲学C、十八世纪法国唯物主义哲学D、古希腊素朴唯物主义哲学第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、思维与存在的关系问题是()A、唯心主义哲学的基本问题B、唯物主义哲学的基本问题C、全部哲学的基本问题D、一部分哲学的基本问题2、对哲学基本问题第二个方面内容作否定回答的是()A、不可知论者B、所有唯心主义者C、唯物主义者D、可知论者5、所谓意识是“客观存在的主观映象”是指()A、意识是客观精神和主观感觉的产物B、意识是沟通主、客观的桥梁C、意识的形式是客观的、而内容是主观的D、意识的形式是主观的、而内容是客观的6、马克思主义认为,哲学是()A 、科学的世界观和方法论B、系统化理论化的世界观C、人们自发形成的世界观哲学是D、辩证唯物主义和历史唯物主义义观点7、唯心主义的两种基本形式是()A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义B、主观唯心主义和客观唯心主义C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( )。

马克思自考复习题目1

马克思自考复习题目1

马克思主义基本原理概论复习试题一一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、划分两种历史观的根本标准是(C)A.是否承认阶级斗争B.是否承认国家的存在C.是否承认社会存在决定社会意识D.是否承认人类社会的内在矛盾2、对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分(C)A.唯物主义和唯心主义的标准B.反映论和先验论的标准C.可知论和不可知论的标准D.辩证法和形而上学的标准3、矛盾的斗争性和同一性的关系是(C)A.本原和派生的关系B.主要和次要的关系C.绝对和相对的关系D.根据和条件的关系4、空间的特性是(C)A.一维性B.二维性C.三维性D.多维性5、马克思主义哲学是(C)A.科学之科学B.关于客观世界一切规律的科学C.关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学D.思维活动及其发展规律的科学6、主张没有物质的运动的观点是(A)A.唯心论B.不可知论C.机械唯物论D.朴素唯物论7、马克思主义哲学的两个显著特点是(C)A.科学性和阶级性B.原则性和灵活性C.实践性和阶级性D.科学性和革命性8、矛盾斗争的无条件性是指(D)A.不需要任何条件B.能脱离同一性而进行斗争C.不被任何条件所限制D.能打破特定条件的限制9、事物的质是指(D)A.事物的规模和发展程度B.事物中所包含的维持其存在的方面C.事物保持其质的量的限度D.使事物成为它自身并区别于他事物的内在规定性10、时间和空间是(B)A.物质的两种属性B.运动着的物质的存在形式C.整理认识材料的工具D.感觉系列调整了的体系11、劳动在人类意识产生过程中起了决定作用,这是因为劳动(B)A.使自然环境发生了变化B.为意识的产生提供了客观需要和可能C.为人类提供了生活资料D.使人更好地适应自然12、量变和质变的根本区别是(C)A.量变是渐进的,质变是突然的B.量变是不显著的,质变是显著的C.量变是在度的范围内的变化,质变是超出度的范围的变化D.量变是以数量规定的,质变是以属性规定的13、现实可能性是指(A)A.现实中有充分根据和必要条件的可能性B.现实中虽有一定根据,但根据尚未充分展开的可能性C.目前尚未实现,将来可以实现的可能性D.实现的可能性14、爆发式飞跃是(A)A.解决矛盾的一种对抗的质变形式B.解决矛盾的非对抗性的质变形式C.新质要素的逐渐积累D.量变和质变的相互转化15、法律规范的贯彻(C)A.靠社会舆论和习惯来实现B.靠社会成员的自觉遵守来实现C.靠国家强制执行D.靠自由讨论来实现16、事物的发展既是连续的又是非连续的,这是(A)A.辩证法的观点B.形而上学的观点C.二元论的观点D.诡辩论的观点17、意识对物质反作用的基本途径是(B)A.个人的主观努力B.社会实践C.社会的客观物质条件D.主观条件和客观条件的统一18、事物的否定方面是指(D)A.事物中处于主导地位的方面B.事物中消极的方面C.事物中维持其存在的方面D.事物中促使其灭亡的方面19、人口因素是指(C)A.一定质量的人口B.一定数量的人口C.一定构成和分布的人口D.从事物质资料生产和自然生产的人们的总和20、非上层建筑的社会意识形式包括(C)A.个人心理B.社会心理C.自然科学、语言学和逻辑学D.道德、艺术和哲学21、共产主义道德的基本原则是(B)A.按需分配的原则B.集体主义和全心全意为人民服务的精神C.人道主义原则D.民主集中制的原则则22、社会意识的相对独立性最突出地表现为(D)A.与社会存在发展变化的不完全同步性C.同经济发展的不平衡性C.具有历史的继承性D.对社会存在有能动的反作用23、物质的唯一特性是客观实在性,这里说的“客观实在”是指(C)A.看得见、摸得着的实物B.物质的具体形态和结构C.不以人的意志为转移D.不能被人们所认识24、上层建筑对社会发展的作用性质取决于它(B)A.是否符合经济基础的要求B.所服务的经济基础的性质C.是否推动经济基础的发展D.是否符合统治阶级的愿望25、真理的绝对性是指它的(B)A.永恒性B.客观性C.不变性D终极性26、社会生产过程包括的环节是(B)。

2020智慧树,知到 《马克思主义基本原理概论》章节测试题完整答案

2020智慧树,知到 《马克思主义基本原理概论》章节测试题完整答案

2020智慧树,知到《马克思主义基本原理概论》章节测试题完整答案第一章单元测试1、单选题:马克思主义理论从狭义上说是 ( )。

选项:A:马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系B:关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说C:无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系D:关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说答案: 【马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系】2、单选题:马克思主义理论从广义上说是( )。

选项:A:无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B:马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系C:不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系,也包括继承者对它的发展D:关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说答案: 【不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系,也包括继承者对它的发展】3、单选题:无产阶级的科学世界观和方法论是( )。

选项:A:唯物主义B:历史唯物主义C:辩证唯物主义D:辩证唯物主义和历史唯物主义答案: 【辩证唯物主义和历史唯物主义】4、单选题:马克思主义产生于( )。

选项:A:18世纪90年代B:19世纪90年代C:19世纪40年代D:19世纪70年代答案: 【19世纪40年代】5、单选题:马克思主义的创始人是( )。

选项:A:马克思和费尔巴哈B:马克思和恩格斯C:马克思和亚当▪斯密D:马克思和大卫•李嘉图答案: 【马克思和恩格斯】6、多选题:学习马克思主义理论,必须牢记四个分清( )。

选项:A:哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解B:哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理C:哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点D:哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断答案: 【哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解;哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理;哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点;哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断】第二章单元测试1、单选题:主观唯心主义者主张( )。

《马克思主义基本原理概论》第六章复习题

《马克思主义基本原理概论》第六章复习题

《马克思主义基本原理概论》第六章复习题一、单项选择题1.科学社会主义的直接理论来源是()人A.空想社会主义的学说 B.空想平均主义的学说C.唯物史观和剩余价值学说D.19世纪初期的空想社会主义2.马克思主义科学社会主义的直接理论来源是()A.16—17世纪的空想社会主义B.18世纪的空想平均社会主义C.19世纪的庸俗社会主义D.19世纪初期欧洲的空想社会主义3.不属于空想社会主义者的是()A.圣西门B.亚当·斯密C.傅立叶D.欧文4.下列属于19世纪初欧洲空想社会主义者的是()A.柏拉图B.圣西门C.康德D.李嘉图5.空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”,但不具备()A.科学的品格B.实践的力量C.现实的意义D.科学的和实践的品格6.科学社会主义能够超越空想社会主义,是因为把争取社会主义的斗争建立在()A.科学的思想体系上B.社会发展客观规律的基础上C.共产主义者同盟上D.批判空想社会主义上7.科学社会主义创立的理论依据是()A.空想社会主义学说B.德国古典哲学C.唯物史观和剩余价值学说D.英国古典政治经济学8.世界上第一个无产阶级政党是()A.布尔什维克B.中国共产党C.共产主义者同盟D.德国社会民主工党9.社会主义实现由空想到科学发展的标志是( )A.《共产党宣言》的发表 B.“共产主义者同盟”的建立C.空想社会主义理想的破灭D.无产阶级革命的胜利10.标志着科学社会主义理论公开面世著作是()A.《1844年经济学哲学手稿》B.《共产党宣言》C.《资本论》D.《费哥达纲领批判》11.社会主义从理论到实践的飞跃,具体途径是( )A.通过改革和革命实现的B.通过对人民群众的教育和灌输实现的C.通过社会改良实现的D.通过无产阶级革命实现的12.马克思说:“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆。

”这说明( )A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式B.暴力革命与和平发展可以相互取代C.暴力革命与和平发展互相排斥D.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式13.提出社会主义革命同时胜利论的是()A.马克思和恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东14.提出社会主义革命可以在一国或数国首先胜利理论的是()A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林15.列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论依据是( )A.无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理B.资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律C.帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律D.资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律16.世界上第一个社会主义国家是()A.波兰人民共和国B.巴黎公社C.苏维埃俄国D.中华人民共和国17.提出并实施新经济政策的是()A.列宁B.恩格斯C.马克思D.斯大林18.社会主义事业从一国向多国发展壮大开始于()A.第二次世界大战之后B.第一次世界大战之后C.新中国成立之后D.苏联建成社会主义国家之后19.科学社会主义的核心内容是()A.无产阶级专政和社会主义民主B.唯物史观C.无产阶级专政D.国家政权20.无产阶级专政的实质,就是( )A.无产阶级作为统治阶级掌握国家政权B.要消灭剥削、消灭阶级,进到无阶级社会C.镇压敌对阶级的反抗和破坏活动D.领导和组织社会主义建设21.社会主义国家政权的阶级基础是( )A.无产阶级先锋队B.工农联盟C.无产阶级专政D.社会主义民主22.无产阶级专政的最终目标是( )A.不断巩固、发展无产阶级政权和社会主义制度B.建设社会主义民主C.要消灭剥削、消灭阶级,进到无阶级社会D.防止国外敌人的侵略和颠覆,支持世界人民的革命斗争23.社会主义民主的本质和核心是()A.人民当家作主B.解放和发展生产力C.消灭剥削和压迫D.促进人的自由全面发展24.社会主义的根本原则是()A.不断发展生产,增加社会财富B.扩大改革开放,增强综合国力C.实行按劳分配,改善人民生活D.公有制为主体,实现共同富裕25.社会主义优越性的根本体现是()A.不断发展生产,增加社会财富B.扩大改革开放,增强综合国力C.实行按劳分配,改善人民生活D.公有制为主体,实现共同富裕26.经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义,其根本原因是由于()A.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明B.革命的客观形势和条件所决定的C.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来27.社会主义国家的执政党和当代马克思主义者面临的一个根本问题是()A.如何建设社会主义初级阶段B.实行按劳分配,改善人民生活C.什么是当代的马克思主义D.什么是社会主义,怎样建设社会主义28.马克思主义政党的产生有两个条件,一是工人运动的发展,二是()A.社会贫富分化严重B.科学社会主义理论的传播C.政治腐败蔓延D.杰出人物的产生29.马克思主义政党是工人阶级的先锋队,它明确地指出了马克思主义政党的()A.阶级性和先进性B.革命性和斗争性C.先进性和科学性D.先进性和革命性30.党的十七大报告指出:“要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

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马克思主义基本原理概论复习思考题绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1.马克思主义理论从狭义上说是(C )A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2.马克思主义理论从广义上说是(A )A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3.在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是(B )A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.芝加哥工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义4.马克思主义产生的阶级基础和实践基础( B )A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”5.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是(C )A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论6.马克思把黑格尔的辩证法称为(A )A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心7.在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是(D )A.德国B.奥地利C.中国D.俄国8.马克思主义生命力的根源在于(A )A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性9.马克思主义最重要的理论品质是(D )A.吐故纳新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进10.马克思主义最崇高的社会理想(A )A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权11.学习马克思主义基本原理的根本方法(C )A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是二、多项选择题1.作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD )A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学2.作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是(BCD )A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义3.德国古典哲学的代表人物(BC )A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔4.空想社会主义的最杰出的代表是(ABC )A.昂利·圣西门B.沙尔·傅立叶C.罗伯特·欧文D.托马斯·莫尔5.马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CD )A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说6.马克思主义科学性与革命性可以概括为(ABCD )A.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论B.致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场C.一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要理论品质D.实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想7.学习马克思主义理论,必须要分清(ABCD )A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点三、辨析题1.有一种观点认为,阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。

马克思主义基本原理概论 单元复习题(判断)

题干答案难度图片马克思主义诞生于19世纪40年代。

易马克思主义理论体系是一个完整的科学体系,包含马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大理论。

中马克思主义的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国启蒙思想。

难德国古典哲学的代表人物是黑格尔和费尔巴哈。

易法国古典政治经济学的代表人物是亚当斯密和大卫李嘉图中马克思、恩格斯最重要的理论贡献是辩证法和剩余价值学说难马克思主义理论从狭义上说是马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。

易马克思主义产生的经济根源是工业革命。

中马克思主义产生的阶级基础和实践基础是工人罢工和工人起义。

难马克思主义生命力的根源在于与时俱进。

易无产阶级的科学世界观和方法论是辩证和历史唯物主义。

难马克思主义理论最根本的本质属性是革命性。

中马克思主义最主要的理论品质是与时俱进。

易学习马克思主义基本原理的根本方法是实事求是。

中马克思主义是科学,从根本上说在于它提供了普遍使用的客观真理。

难马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学的理论是剩余价值论。

难马克思把黑格尔的辩证法称为核心。

中马克思主义最崇高的社会理想是实现人的自由。

易空想社会主义的最杰出的代表是圣西门、傅立叶和莫尔。

易德国古典哲学是马克思主义理论的哲学基础。

中马克思主义最鲜明的政治立场是致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。

易马克思主义是在资产阶级革命实践中产生、发展起来的。

中作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人运动是1831年和1834年法国里昂工人两次起义、1938年英国宪章运动和1844年德国西里西亚防止工人起义。

易马克思主义的根本特性是阶级性、实践性和科学性。

中全部马克思主义学说的理论结论是无产阶级革命的学说。

难马克思主义理论从广义上说是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系。

易唯心主义否认思维和存在的同一性。

易世界统一于存在。

易脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的,因此,运动就是物质,物质就等同于运动。

马克思复习题

第三章事物的发展、联系及其规律第二节事物的永恒发展(1)发展的实质——新事物的产生和旧事物的灭亡(2)发展的进程——由量变到质变和由质变到量变(3)发展的道路——前进性和曲折性的统一一、单项选择题:1、事物的否定方面是指( D )A、事物的积极方面B、事物的消极方面C、事物中维持其存在的方面D、事物中促使其消灭的方面2、质和事物的存在是( C )A、相互对立的B、相互包含的C、直接同一的D、相互转化的3、事物的质变是指( D )A、事物在数量上的增减B、事物在场所方面的变更C、事物处于相对静止状态D、事物根本性质的变化4、作为辩证的否定的“扬弃”是( C )A、既保留又继承B、彻底抛弃C、既克服又保留D、矛盾的调和5、辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定( C )A、把旧事物完全抛弃B、使旧事物发生量变C、是新事物产生、旧事物灭亡D、是从外部强加给事物的6、阶段性部分质变表现了( B )A、事物内部各部分之间变化的不平衡性B、事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性C、事物与事物之间变化的不平衡性D、事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性7、唯物辩证法的总特征是( B )A、矛盾的同一性和斗争性相结合的观点B、普遍联系和永恒发展的观点C、矛盾的对立面既统一又斗争的观点D、运动和静止辩证统一的观点8、爆发式飞跃是( D )A、解决矛盾的一种对抗的质变形式B、解决矛盾的非对抗性的质变形式C、新旧要素的逐渐积累D、质变与量变的相互转化9、事物发展的周期性体现了( D )A、事物发展的直线性与曲折性的统一B、事物发展是一个不断地回到出发点的运动C、事物发展的周而复始的循环性D、事物发展的前进性和曲折性的统一10、事物的质是指( C )A、构成事物内在要素的总和B、组成事物基本要素的内在联系C、一事物区别于其他事物的内在规定性D、事物的规模、发展程度和速度等规定性11、直线论的错误在于只看到( B )A、事物发展的周期性而否认了前进性B、事物发展的前进性而否认了曲折性C、事物发展的间接性而否认了连续性D、事物发展的曲折性而否认了周期性12、质和量的关系是( D )A、内在根据和外部表现的关系B、内容和形式的关系C、共性和个性的关系D、在度的范围内相互规定的关系13、对待传统文化的正确态度是( D )A、视为精华全部继承B、视为糟粕全部抛弃C、应保留一半,抛弃一半D、批判继承,推陈出新14、否定之否定规律( A )A、在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来B、在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来C、在事物经过量变和质变两种状态后表现出来D、在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来15、质量互变规律揭示了事物发展的( C )A、源泉、动力和实质内容B、状态和形式C、基本方向和道路D、客观性和条件性16、质与属性的区别在于( C )A、质是客观的,属性是主观的B、质是永恒不变的,属性是不断变化的C、质是内在的,属性是外在的D、质是绝对的,属性是相对的17、事物的质变是指( D )A、事物在数量上的增减B、事物在场所方面的变更C、事物处于相对静止状态D、事物性质的变化18、量变和质变的根本区别是( C )A、量变是渐进的,质变是突然的B、量变是不显著的,质变是显著的C、量变是在度的范围内的变化,质变是超出度的范围的变化D、量变是以数量规定的,质变是以属性规定的19、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。

自考马基各章复习题

自考《马克思主义基本原理概论》各章节复习题绪论一、简答题1、简要说明马克思主义的理论特征。

第一章一、简答题1、简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。

2、简述唯物主义和唯心主义的基本观点及它们的基本形态。

3、简述一元论和二元论的含义与辩证唯物主义一元论的基本观点。

4、简述列宁的物质定义及其重要意义。

5、简述运动和静止的含义及二者的关系。

6、简述承认相对静止的意义。

7、简述实践的含义及其基本特点和基本形式。

8、简要说明为什么新事物必然战胜旧事物。

9、简述唯物辩证法与形而上学两种发展观的对立和根本分歧。

10、简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。

11、简述内因和外因的含义及二者的关系。

12、简述矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系。

13、简述矛盾的特殊性的含义及其方法论意义。

14、简述矛盾的主要方面和次要方面的关系原理及其方法论意义。

15、简述度的含义及掌握事物的度的意义。

二、论述题1、试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其现实意义。

2、试述主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其现实意义。

3、试述两点论和重点论统一的原理及其现实意义。

4、试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。

5、试述辩证否定观的内容及坚持辩证否定观的意义。

6、试述事物的发展是前进性和曲折性统一的原理及其现实意义。

7、试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义。

第二章一、简答题1、简述实践对认识的决定作用。

2、简述唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立。

3、简述辩证唯物论的能动的反映论与旧唯物论的机械的反映论的对立。

4、说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。

5、简要说明一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。

6、简述真理与谬误的涵义及二者的关系。

7、简要说明为什么实践是检验真理的唯一标准。

二、论述题1、试述真理的绝对性和相对性辩证关系的原理及其现实意义。

2、试述感性认识和理性认识的辩证关系,并说明割裂二者的统一在理论上和实际工作中会导致的错误。

马克思概论复习题第六章

第六章社会主义社会及其发展第一节社会主义制度的建立一、单项选择题1.科学社会主义之所以能够超越空想社会主义,是因为把争取社会主义的斗争建立在( )。

A.科学的思想体系上B.社会发展客观规律的基础上C.批判空想社会主义上D.共产主义者同盟上2.科学社会主义问世的标志是( )。

A.《共产党宣言》的发表B.《资本论》的出版C.唯物史观的形成D.私有制的消失3.科学社会主义的核心内容是( )。

A.建立社会主义国家B.人民民主专政C.无产阶级专政和社会主义民主D.使社会主义从空想变成现实4.无产阶级专政的最终目标是( )。

A.建立社会主义国家B.建立工农联盟C.法律面前人人平等D.消灭剥削、消灭阶级,进入到无阶级社会5.社会主义民主的本质是( )。

A.人民当家作主B.所有人的民主C.法律面前人人平等D.比资本主义民主具有不可比拟的优越性二、多项选择题l.社会主义发展史上的几次飞跃是( )。

A.从空想发展到科学B.从理论发展到制度建立的实践C.从一国实践发展到多国的实践D.从社会主义发展到共产主义2.十月革命的胜利说明( )。

A.暴力革命的伟大历史作用B.证实了列宁关于社会主义革命有可能在一国或几个国家首先取得胜利的科学论断C.经济文化相对落后的国家也可以率先建立起先进的社会制度D.自由资本主义已经发展到了垄断资本主义三、简答题1.为什么说无产阶级革命是不同于以往一切革命的最新类型的革命?2.为什么说在社会主义制度建立以后必须坚持无产阶级专政?3.为什么说社会主义民主是人类社会最高类型的民主?四、论述题论述20世纪的社会主义制度对人类社会历史的发展所做出的历史贡献。

参考答案一、单项选择题1.B 2.A 3.C 4.D 5.A二、多项选择题1.ABC 2.ABC三、简答题1.无产阶级革命是最广泛、最彻底、最深刻的革命,是不同于以往一切革命的最新类型的革命。

这是因为:第一,无产阶级革命是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的革命。

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2011马克思主义基本原理概论复习题 一:马克思主义来源与创新 来源:德国古典哲学,英国古典政治经济学,英法空想社会主义 创新:马克思恩格斯批判地继承了前人的成果,创立了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命。他们在这一时期创立的马克思主义,对人类先进思想已经提出的种种问题作了分析批判,对资本主义时代发展提出的理论课题作了科学的论述。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析,揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上,阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律,阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义由空想成为科学。

二:马克思主义最根本的世界观和方法论是什么(马克思主义最根本的理论特征) 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

三:马克思主义最鲜明的政治立场是什么 马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

四:马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。 五:马克思主义最崇高的社会理想 实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。

六:对待马克思主义的态度 必须坚持马克思主义不动摇,这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。随着时代的发展和历史条件的变化,要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上,不断地在实践中丰富和发展马克思主义。我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,用发展着的马克思主义指导新的实践。我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进,从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题,做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,不断有所发现、有所创造、有所前进。

第一章 一:近代哲学的基本问题 全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。

二:马克思主义物质的定义 物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。——列宁

三:马克思主义物质观理论意义 第一:坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二:坚持了能动的反映论和可知论,有力的批判了不可知论。第三:体现了唯物论和辩证法的统一。第四:体现了唯物主义自然观与唯物主义历史论的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

四:联系特征 首先,联系具有客观性。其次,联系具有普遍性。最后,联系具有多样性。

五:发展的知识点 实质:是新事物的产生和旧事物的灭亡。 新旧事物:新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西; 旧事物是指丧失历史必然性,日趋灭亡的东西 为什么新事物是不可战胜的? ①新事物符合事物发展的必然趋势,具有强大的生命力和远大的发展前途,而旧事物丧失了存在的必然性,失去了生命力和发展前途,因而必然被新事物所代替。② 新事物优越于旧事物。新事物否定了旧事物中腐朽过时的东西,吸收并发展了旧事物中积极的因素,添加了旧事物中不能容纳的新的内容。③ 在社会领域中,新事物符合广大人民群众的根本利益和要求,因而得到广大人民群众的拥护和支持,它必然战胜旧事物。

六:矛盾的同一性,斗争性 矛盾的同一性:是指矛盾者双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。 矛盾的斗争性:是矛盾者的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。 七:矛盾的普遍性,特殊性 矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生,事物始终在矛盾中运动。 矛盾的特殊性:一是不同事物的矛盾各有其特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方向各有不同的性质。

八:量变,质变 量变:事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性。 质变:事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。 量变和质变的辩证关系:1)量变是质变的必要准备 2)质变是量变的必然结果 3)量变和质变是相互渗透的

九:肯定,否定 肯定:维持现成事物存在的因素 否定:促成现成事物灭亡的因素

十:意识的作用 第一,意识是能动的,具有目的性和计划性。第二,意识活动具有创造性。第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四,意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 十一:主观能动性与客观规律的辩证统一 首先,必须尊重客观规律。其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。

第二章 一:实践在认识中的决定作用 第一,实践产生了认识的需要。第二,实践为认识提供了可能。第三,实践使认识得以产生和发展。第四,实践是检验认识的真理性的唯一标准。

二:马克思主义认识的本质是什么 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。

三:运动的基本规律 运动是一个辩证发展过程:从实践到认识;从认识到实践;实践、认识、再实践、再认识,认识运动不断反复和无限发展。

四:感性认识理性认识辩证关系 首先,理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础。坚持理性认识对感性认识的依赖关系,就是坚持了认识论的唯物论。其次,感性认识有待于发展和深化为理论认识。只有使感性认识上升到到理性认识,才能把握事物的本质,满足实践的需要。坚持了这一点,就是坚持了认识论的辩证法。最后,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,二者的区分是相对的,人们不应当也不可能把它们截然分开。 五:认识发展的总过程 从实践到认识,再从认识到实践如此实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷,一步步地深化和提高,这就是认识发展的总过程。

六:真理的客观性、绝对性和相对性 客观性:真理具有客观性,凡真理都是客观真理。首先,真理的内容是客观的。其次,检验真理的标准也是客观的 绝对性:即具有绝对性的真理,是指真理的无条件性,无限性。 相对性:即具有相对性的真理,是指真理的有条件性,有限性。

七:实践作为检验认识真理性的标准的确定性和不确定性 实践作为检验认识真理性的标准的确定性即绝对性,是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性,即离开了实践,再也没有另外的标准。 实践作为检验认识真理性的标准的不确定性即相对性,是指实践对认识真理性的检验的条件性。即任何实践都受到一定具体条件的制约,因而都具有一定的局限。

第三章 一:社会存在与社会意识及其辨证关系 社会存在:也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要是指物质生活资料的生产及生产方式,也包括地理环境和人口因素。 社会意识:社会生活的精神方面,是社会存在的反映。 辨证关系:社会存在和社会意识是辨证统一的。①社会存在决定社会意识,社会存在的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化决定社会意识的变化。②社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在,错误的社会意识会阻碍社会存在的发展,正确的社会意识会促进社会存在的发展。

二:生产力与生产关系矛盾运动的规律(生产关系一定要适应生产力状况规律) ①生产力决定生产关系,生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的发展决定生产关系的变革。②第二,生产关系对生产力具有能动的反作用。即当生产关系适合生产力发展时,它对生产力发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展时,它会阻碍生产力的发展。

三:经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 经济基础与上层建筑是辨证统一的:①经济基础决定上层建筑。②上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,它会阻碍经济基础的发展和变革。

四:人民群众在创造历史过程中的决定性作用 ⑴人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口的绝大多数。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。 ⑵在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。 ①人民群众是历史的主体,是历史的创造者。②人民群众的社会物质财富的创造者。③人民群众是社会精神财富的创造者。④人民群众是社会变革的决定力量

第四章 一:资本的原始积累 ⑴所谓资本原始积累,就是生产者与生产资料相分离,货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。 ⑵资本原始积累主要是通过两个途径进行的:一是用暴力手段剥夺农民的土地;二是用暴力手段掠夺货币财富。

二:商品的二因素和生产商品的劳动二重性 ⑴商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。 ⑵商品是劳动产品,生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。

三:价值量与价值规律 ⑴ 价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,而劳动量则按照劳动时间来计量。决定商品价值量的,不是生产商品的个别劳动时间,而只能是社会必要劳动时间。“社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。” ⑵商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行,形成价值规律。 ⑶价值规律的表现形式是,商品的价格围绕商品的价值自发波动。 ⑷价值规律的作用表现在:第一,自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。第二,自发地刺激社会生产力的发展。第三,自发地调节社会收入的分配。

四:私有制基础上商品经济的基本矛盾

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