卫生保健知识培训心得体会(8篇)

卫生保健知识培训心得体会(8篇)一周的幼儿园培训在不知不觉中度过了，尽管有些累，但我觉得这一周过的很充实。

我很感谢教育局和海伦国际幼儿园给我们供应了这样一个学习的时机。

通过一周的学习，我对幼儿园的一日常规活动、保健、保教工作、财务治理及后勤工作都有了肯定的了解，收获颇多。

学习一周下来感受最多的是幼儿园工作并不像自己想象中的简洁看好孩子就行了。

幼儿园的孩子年龄小，不懂事，来园之后的吃喝拉撒睡我们都要管，既要管平安，还要有效的开发幼儿的智力。

幼儿阶段是智力开发的黄金阶段，因此也备受家长及各部门的重视。

由此看来幼儿教育工作的重要性、紧迫性，对于刚成立的幼儿园工作，我们将面临更大、更多的挑战。

在第一天的跟班学习中，我体会较深的是教师和保育员的辛苦以及宏大。

幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，她们要严格根据时间表，仔细做好一日生活常规工作。

作为一名幼儿教师，幼教工作是繁琐而又辛苦的，需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，平常的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，把握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然承受新奇事物。

保育员要负责孩子在幼儿园的生活，简洁说就是照看孩子。

例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下;观看孩子在园期间有没有不舒适;要清晰的记得家长说的留意事项等细节问题;消退对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。

保育工作在幼儿身心的安康进展中占着举足轻重的作用。

尽管教师和保育员的职责不同，但要做到并做好“保教并重”、“保中有教，教中有保”却不是一件简洁的事。

这也是我们今后工作的重点和努力方向。

保教工作是幼儿园的重头戏，但也绝不行无视幼儿园的保健工作。

如入园前要对全部的孩子、教师进展体检(到指定机构体检)，一年一次，学期末进展汇总分析等;每天都要对来园的全部幼儿进展晨检、午检、晚检三次各方面的检查;幼儿园还要有专业的医护人员，负责简洁病伤的处理，传染病的预防，幼儿园的消毒等事情。

这些似乎都是医院或防疫站的工作，但在幼儿园这些工作同样重要。

幼儿免疫力、反抗力较低，假如消毒、卫生工作做不好，遇到传染病的高发期，结果如何，可想而知。

这次学习我最感兴趣的是幼儿园环境的创设。

海伦国际幼儿园，那么大的一个园，环境创设很有特色。

她们创设环境的理念是：美观且有用。

如楼道内的交通厅，里面张贴有交通规章，自制的交通安全手抄报(文字形式)，有交通标志、标志指示(图示形式)，有各班自制的车站牌(正面是公交车线路，反面是简洁的交规)，还有停车场，交警等。

活动时孩子们可以自己当交警指挥交通，这无形中给孩子渗透了有关交通安全方面的学问和常识。

我还留意到：每到一些节日，如端午节，父亲节，母亲节，每个班的门口都会有相关布置，而且这些几乎没有现成的东西张贴或悬挂，都是教师和孩子发挥他们的聪慧才智，利用废旧物品自己制作的。

这样让孩子从小对我们中国的一些传统节日的习俗有所了解，还让他们懂得了感恩。

还有楼道死角的合理利用，可以布置成音乐小屋，珍宝秀等。

总之环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点，还有美观、有用，这种理念是值得我们学习的。

海伦国际幼儿园环境有特色，治理有方法，保教并重，值得学习的地方的确许多，以上是本次培训学习我感受较深的几方面，固然收获不止这些。

本次培训我还有一个较大的怀疑：民办园和公办园在财务治理方面存在差异，那么公办园在财务方面应当如何治理、操作?盼望在下次培训中能将这方面作为重点。

再次对局领导和海伦国际幼儿园给我们供应的本次学习时机表示真诚的感谢!卫生保健学问培训心得体会二通过这几天的培训学习，我深深的感受到，自己应当充充电了，应当换换新思路了。

恰好这次培训给我供应了这次好时机，让我有时机倾听专家的讲座。

通过参与培训活动，我更加了解了保育员工作的重要。

保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成局部，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。

作为幼儿教师的助手，她帮助幼儿教师负责幼儿的保健、哺育，并帮助教师对幼儿进展教育。

虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其根本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面进展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。

因此，作为保育员都应时刻去关怀、照看他们。

如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照看幼儿，更好地帮助班级教师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作：1、协作教师开展教学活动协作教师开展各种嬉戏活动，让教师更好的开展教学活动。

帮助组织户外活动，作好护理工作(如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。

) 2、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯，帮忙幼儿学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用肥皂洗手。

提示幼儿不咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服干净。

3、良好的进餐习惯指导幼儿宁静开心的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不铺张、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。

帮忙幼儿克制依靠性，培育幼儿的独立性。

4、良好的睡眠习惯及穿脱力量,能宁静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在干净舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境。

此外，主动与家长沟通，深入了解观看幼儿，有针对性地与班上其他两位教师共同合作教育幼儿。

通过培训自己更深入的领悟了，幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康当成首要任务。

“树立正确的安康观念”是促进幼儿安康的前程。

专家着重强调了幼儿的心理安康，介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法，提消失代教育召唤心理安康的教师。

教师的学习动机不高，难培育出幼儿的学习兴趣。

教师的心情不稳定会怒于幼儿，使他们恐惊教师的脸色，增加焦虑感。

教师缺乏自信念会成为一种错误的示范，影响幼儿自我意识的进展。

教师行为冲动，会使幼儿直接观看到，学到不良的品德。

保育员的职责就是保教结合，做到保中有教、教中有保。

让我们遵守则：爱岗敬业喜爱幼儿为人师表遵纪守法积极进取开拓创新敬重家长热忱效劳，做一名幼儿与家长及全体教师都喜爱的保育员。

收获，是学习的最好结果。

通过培训，我找到了自己应当学习和努力的方向，我会努力将所学学问，运用与教学实践，提高自己的教学水平，使工作再上新台阶!卫生保健学问培训心得体会三一、清洁与护理1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。

2.承受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，娴熟把握消毒卫生技能与方法。

3.在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平常细心观看，消退各种事故隐患。

4.随时开窗换气，保持室内空气清爽，光线充分。

5.负责进餐时的清洁与整理：餐前用消毒水擦洁净桌子，预备餐具、漱口水，依据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不督促幼儿，尽可能满意每个孩子的需求，餐后清扫等，保证全部幼儿的进餐量和未漫步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。

6.创设宁静、干净的睡眠环境，依据季节留意保暖与通风。

整理床铺，认真检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。

7.依据季节保证幼儿有足够的温度相宜的饮用水，并提示幼儿饮水。

8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的预备工作，熬炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进展个别照看。

9.帮忙幼儿整理衣着，依据天气及活动量准时为幼儿增减衣物。

做好防暑降温、防寒保暖工作。

10.检查幼儿大小便后整理服装的状况，幼儿便溺后准时处理，清洗衣物。

指导、催促幼儿餐前、便后洗手等，帮忙幼儿养成良好的生活卫生习惯。

11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进展科学护理。

二、协作教学1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、敬重、接纳每个孩子放在第一位，并在此根底上引导孩子进展。

2.和教师共同教育、讨论本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，削减过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。

如：(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。

(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照看自然角、整理体育器械等。

(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。

(4)指导幼儿爱惜桌、椅、门、窗、墙饰，节省用水。

(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、嬉戏。

、3.依据教学、嬉戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。

常常检查班级的材料配备，准时增加、维护。

4.协作教师在教学活动中指导幼儿，爱护幼儿的安全。

帮助教师做好个别幼儿的工作。

三、物品保管1.负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，常常清点。

一旦遗失或损坏，应马上通知有关人员做相应处理。

2.负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。

3.每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。

四、日常工作1.开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。

2.每月清洗床单、枕巾一次。

3.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。

4.每日晨间紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。

5.每天协作教师开展教学活动、嬉戏活动、体育活动。

6.每周参与一次政治学习，每两周参与一次业务学习。

7.每天仔细按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，签字。

9.每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的沟通。

9.帮助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。

卫生保健学问培训心得体会四幼儿园保育员培训在我们的劳碌中匆忙完毕，直到现在自己还深肤浅浸在幼教专家们讲解的案例中。

短短的七八天，自己感觉时间过得太快，专家们的讲座还需要自己渐渐回味，渐渐消化然后结合自己的教学理论联系实际，能更好的运用到工作实践中。

通过这几天的培训学习，我深深的感受到，自己应当充充电了，应当换换新思路了。

恰好这次培训给我供应了这次好时机，让我有时机倾听专家的讲座。

通过参与培训活动，我更加了解了保育员工作的重要。

保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成局部，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。

作为幼儿教师的助手，她帮助幼儿教师负责幼儿的保健、哺育，并帮助教师对幼儿进展教育。

虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其根本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面进展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。

因此，作为保育员都应时刻去关怀、照看他们。

如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照看幼儿，更好地帮助班级教师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作：1、协作教师开展教学活动协作教师开展各种嬉戏活动，让教师更好的开展教学活动。