2023年卫生保健培训心得体会(4篇)
幼儿园卫生保健培训心得体会
幼儿园卫生保健培训心得体会在幼儿园卫生保健培训中，我收获颇丰。
通过此次培训，我深刻认识到了幼儿园卫生保健工作的重要性，也学到了实用的知识和技能。
下面我将结合自身经历，分享一下我的心得体会。
首先，在培训过程中，我了解到幼儿园卫生保健工作的内容十分丰富，涉及到幼儿的生理、心理、营养等多个方面。
我们需要保持幼儿园环境的清洁，保证空气质量，预防传染病，定期进行健康体检等等。
这些工作看似简单，实则需要我们不断地学习和提高自身素质，以保证幼儿的健康和安全。
其次，在培训中，我学会了如何正确处理幼儿生病的情况。
在幼儿园，孩子们的免疫系统相对较弱，容易感染病毒。
当幼儿出现发热、呕吐、咳嗽等症状时，我们要及时采取措施，将其隔离并通知家长及时就医。
同时，我们还需要做好幼儿的日常保健工作，比如定期洗手、保持室内通风等，预防幼儿患病。
除此之外，培训中还强调了营养均衡的重要性。
幼儿正处于生长发育的关键阶段，合理的营养摄入对他们的发育起着至关重要的作用。
我们需要关注幼儿的饮食结构，保证膳食营养的平衡，避免偏食和挑食现象的出现。
同时，我们还要关注幼儿的饮水安全，确保饮用水的卫生和安全。
总的来说，通过这次幼儿园卫生保健培训，我深刻认识到了卫生保健工作的重要性，也学到了很多实用的知识和技能。
在今后的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的能力，为幼儿的健康和安全贡献自己的力量。
希望通过我们的共同努力，能为幼儿园的卫生保健工作做出更大的贡献。
感谢培训给予我的启发和教益，我会倍加珍惜这次学习的机会，不断完善自己，提高自身的专业素养，为幼儿的健康成长尽自己的一份力量。
愿我们的幼儿园，因为我们的付出而变得更加美好！。
2024年卫生保健培训心得
2024年卫生保健培训心得2024年，我参加了一次卫生保健培训，这是一个为期三天的培训课程。
通过这次培训，我对卫生保健知识有了更深入的了解，同时也对自己的健康管理提出了更高的要求。
以下是我的心得体会。
首先，培训课程提供了广泛而系统的卫生保健知识。
在课程中，我们学习了健康生活的基本原则，包括合理的饮食、适度的锻炼和良好的睡眠等。
我们还学习了一些常见疾病的预防和治疗方法，如高血压、糖尿病等。
这些知识对于我们每个人都是十分实用的，可以帮助我们更好地保护自己的健康。
其次，培训课程注重实践操作。
在课程中，我们不仅学习了理论知识，还进行了一些实践操作，如急救技能的演练、常见疾病的自测等。
通过这些实践操作，我们可以更加深入地了解和掌握卫生保健知识，增强自己的实际应用能力。
同时，这也为我们提供了一个机会，可以在实践中发现和纠正自己的不足，提高自己的综合素质。
再次，培训课程注重互动交流。
在课程中，我们不仅仅是被动地接受知识，还有很多机会可以和其他学员进行互动交流。
这种互动交流可以加深对知识的理解，也可以从其他人的经验中学习到更多的东西。
我记得有一次分组讨论，我们分析了不同年龄段人群的健康问题和需求，并提出了相应的解决方案。
这种互动交流不仅培养了我们的团队合作精神，也提高了我们的思维能力和创造力。
最后，培训课程引导我们形成良好的健康管理习惯。
在课程的最后，我们得到了一个健康管理手册，里面详细介绍了如何制定健康计划、掌握健康管理技巧等。
通过这样的手册，我们可以将培训中学到的知识应用到实际中，逐步形成良好的健康管理习惯。
只有通过长期的坚持和努力，我们才能真正做到预防疾病、健康生活。
通过这次卫生保健培训，我收获了很多。
我不仅学到了宝贵的卫生保健知识，也得到了一次锻炼自己能力的机会。
我将会将这些知识应用到实际中，为自己和家人的健康贡献一份力量。
同时，我也希望能将这些知识分享给更多人，让更多人能够意识到健康的重要性，并拥有健康的生活方式。
2024年卫生培训学习心得体会
2024年卫生培训学习心得体会我在____年参加的卫生培训学习，对我的工作和生活有了很大的影响和启发。
在这次学习中，我认识到卫生对于个人和社会的重要性，并且学到了许多实用的卫生知识和技能。
下面是我对这次学习的心得体会。
首先，我意识到了卫生对于自身健康的重要性。
在课程中，我们学习了许多有关个人卫生的知识，比如正确洗手的方法、保持口腔卫生的重要性等。
这些知识使我意识到，只有保持良好的个人卫生习惯，才能预防疾病的传播和感染。
在日常生活中，我开始更加注重个人卫生，养成了经常洗手、勤换衣服、保持卫生环境整洁等良好习惯，以保证自己的身体健康。
其次，我了解到了公共卫生对于社会的重要性。
在课程中，我们学习了有关公共卫生的理论和实践，包括疫苗接种、环境卫生管理、食品安全等方面的知识。
通过学习，我明白了公共卫生对于整个社会的影响，它关乎大家的健康和生活质量。
作为一个公民，我应该积极参与到公共卫生活动中，比如参与疫苗接种、加强家庭环境卫生管理等，为社会健康贡献自己的力量。
此外，在学习中我还加深了对卫生紧急救援的理解。
我们学习了急救的基本知识和技能，如心肺复苏、止血、骨折处理等。
这些知识和技能在紧急情况下可以派上用场，能够挽救生命。
学习急救让我明白了任何人都有可能需要急救救援，而且在紧急情况下正确的急救技能可以显著提高生存率。
因此，我决定参加急救培训课程，提升自己的急救技能，为自己和身边的人提供更好的帮助。
此外，通过这次卫生培训学习，我还深刻体会到了团队合作的重要性。
在课程中，我们进行了各种卫生实践活动，需要团队合作才能完成。
在这个过程中，我学到了如何有效地与他人沟通、协调和合作，如何统筹安排时间和资源，如何互相支持和理解。
这些团队合作的技能不仅对于卫生工作很重要，也对于我未来的工作和生活有很大的帮助。
总的来说，这次卫生培训学习让我认识到了卫生对于个人和社会的重要性，学到了许多实用的卫生知识和技能。
我将把这些知识和技能应用到实际生活中，提高自身的卫生水平，并积极参与到公共卫生活动中，为社会健康贡献自己的力量。
护士培训个人心得体会7篇范文
护士培训个人心得体会7篇范文护士培训个人心得体会1社区卫生服务关系亿万人民的健康，关系千家万户的幸福。
是重大民生工程。
这次社区卫生服务中心主任（淮南片区）培训于2023__年3月11日在淮南开班；我有幸参加了此次培训。
通过各位专家教授的授课我感触很多，体会也很多。
参加此次培训人员，分别是淮南片区的各个社区卫生服务中心主任副主任。
为了保证培训的效果。
安徽省卫生厅科技处妇社处全科医学培训中心联合制定了一套《安徽省社区卫生管理人员培训资料》，统一发放给培训人员。
二是各个专家制作了基本公共卫生服务项目培训课件基层医疗服务培训课件。
内容详细生动形象。
三是制作了基本公共卫生服务基层医疗服务人员知识考试试卷。
通过此次培训，我更进一步地掌握了社区卫生服务机构的重要性，基层医疗服务和公共卫生服务是卫生系统的第一重要任务；社区卫生服务机构提供公共卫生服务和基层医疗服务，具有公益性质，不以盈利为目的。
要以社区家庭和居民为服务对象；以儿童老年人慢性病人残疾人贫困居民等为服务重点；以主动服务上门服务为主。
开展健康教育预防保健康复计划生育技术服务和一般常见病多发病的诊疗服务。
社区卫生服务中心首先要转变服务模式：①观念转变：对病人疾病痊愈负责→对社区居民的健康负责健康管理负责；②服务模式转变：坐堂行医→深入家庭社区提供服务；③诊疗方式转变：因病施治→由病看到人家庭社区；④角色转变：医院的医生护士→家庭和社区的医生护士；要电话联系病人，让病人享受健康幸福。
社区卫生服务是为人民保驾护航。
提供学习，掌握了公共卫生项目操作方法和基层医疗业务技能，提高了自身的业务素质；为下一步做好公共卫生服务项目和基层医疗服务工作打下了坚实基础。
在今后的工作中，我会运用好此次学习到的理论知识和临床实践以及其他医院的工作经验，争取把社区卫生服务中心的公共卫生服务和基础医疗服务开展更好。
护士培训个人心得体会2时间总在不经意间慢慢流淌，转眼间在二附院近两周的岗前培训已划上了一个句号。
大班卫生保健工作总结_卫生保健培训工作总结
大班卫生保健工作总结_卫生保健培训工作总结在大班卫生保健工作中，我们注重落实卫生保健知识的培训工作，不断提高教师和家长的卫生意识和保健知识，从而有效地保护儿童的健康。
以下是我对卫生保健培训工作的总结。
首先，我们组织了一系列的卫生保健培训活动。
我们邀请了专业的医生和健康专家来为教师和家长们进行培训，内容包括常见的儿童疾病防治措施、健康饮食的选择、日常家居卫生等。
通过这些培训，教师和家长们对儿童的卫生保健知识得到了进一步的了解和学习，能够灵活运用于日常的工作和生活中。
其次，我们组织了卫生保健知识竞赛等活动。
通过这些活动，我们激发了教师和家长们学习的热情，增强了他们的学习兴趣和参与度。
同时，通过竞赛的形式，我们也能评测出参与者在卫生保健知识方面的掌握情况，发现问题并及时加以解决。
此外，我们还组织了实践活动，让教师和家长们能够亲自动手实施卫生保健工作。
比如，我们安排了实际操作课程，让教师们学会正确的洗手方法，并教给了他们如何教育幼儿正确的洗手步骤。
家长们也参与其中，通过实践学习，他们能够更好地引导孩子们养成良好的卫生习惯。
再者，我们还通过不断强化教师的个人能力，提升他们在卫生保健方面的专业素养。
我们组织了卫生保健相关的培训课程，包括心理健康教育、幼儿常见疾病护理等方面的知识，帮助教师们加强自身的专业知识和能力。
最后，在卫生保健培训工作中，我们注重宣传和推广卫生保健知识。
我们借助校园广播、班级公告栏、家长会等渠道，向教师和家长们宣传卫生保健的重要性，并提供相关的知识资料，方便他们学习和参考。
总的来说，通过大班卫生保健工作的培训，我们有效地提高了教师和家长们的卫生保健知识水平和工作能力，促进了儿童的健康成长。
在未来的工作中，我们将继续加强卫生保健培训工作，不断提高卫生保健意识，为儿童的健康保驾护航。
2024年卫生继续教育心得体会例文(2篇)
2024年卫生继续教育心得体会例文卫生继续教育是我作为一名卫生工作者必须参加的培训项目，通过这次培训，我不仅增加了专业知识和技能，还深刻认识到了卫生工作的重要性和责任感。
以下是我对卫生继续教育的心得体会。
首先，卫生继续教育是提高专业水平的必要途径。
随着社会的发展和科技的进步，卫生工作的内容和方法也在不断更新和变化。
只有不断学习新知识和新技能，才能跟上时代的步伐，更好地为人们的健康服务。
卫生继续教育通过系统的培训课程和实践操作，让我们了解最新的卫生科学理论和实践指南，提升我们的专业水平，为疾病预防和卫生健康工作做出更大的贡献。
其次，卫生继续教育是加强交流与合作的重要平台。
卫生工作往往需要跨部门、跨专业的合作，而这种合作需要各方的专业知识和技能相互补充和交流。
在卫生继续教育的培训班上，我有机会与来自不同领域和单位的卫生工作者一起学习和讨论，相互交流经验，分享成功和困难，这不仅丰富了我的视野，还拓宽了我的思路。
通过这种交流与合作，我学到了很多实用的工作方法和经验，也建立了许多有益的人际关系，为今后的卫生工作打下了坚实的基础。
再次，卫生继续教育是提高自身综合素质的重要途径。
卫生工作不仅需要专业知识和技能，还需要良好的沟通能力、团队合作能力、创新能力等综合素质。
卫生继续教育的课程设置不仅注重专业知识，还注重培养我们的综合素质。
比如，在培训班上，我们经常进行案例分析和小组讨论，这培养了我们的分析和解决问题的能力；还有一些实践操作和角色扮演，锻炼了我们的实际操作能力和沟通协调能力。
通过这些综合素质的培养，我相信我能更好地适应卫生工作的需要，为人们的健康服务。
最后，卫生继续教育是提高职业道德和职业操守的重要途径。
作为卫生工作者，我们不仅要有专业知识和技能，更重要的是要有高尚的职业道德和职业操守。
卫生继续教育的内容中，经常涉及到职业道德和职业操守的培养和弘扬。
比如，我们学习了医学伦理和职业道德的理论知识，了解了医生和护士应该具备的职业操守，明确了我们的职业责任和义务。
2023年幼儿园卫生保健工作总结(7篇)
2023年幼儿园卫生保健工作总结（7篇）2023年幼儿园卫生保健工作总结（7篇）卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合安全、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
下面小编给大家整理了2023年幼儿园卫生保健工作总结，希望大家喜欢！2023年幼儿园卫生保健工作总结（精选篇1）学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。
为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：一、坚持保教并重在我园领导的重视下。
开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以保为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。
每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。
午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。
午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。
二、严格做好晨检工作。
1、本学期坚持严把晨检关。
我园严格按一摸、二看、三问、四查来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
幼儿卫生保健培训心得
幼儿卫生保健培训心得作为一个学前教育工作者，我最近参加了一场关于幼儿卫生保健的培训。
这次培训给我留下了深刻的印象，让我对幼儿健康问题有了更深入的了解和认识。
以下是我在培训中所学到的一些心得体会。
首先，在培训中，我们详细学习了幼儿的生理发展和常见的健康问题。
通过了解幼儿的身体特点和发育过程，我们能更好地把握幼儿的健康状况并及时发现问题。
例如，幼儿的免疫系统尚未完全发育，容易感染病毒和细菌。
因此，我们需要加强幼儿卫生管理，包括定期消毒环境、衣物和玩具，以减少病毒和细菌的传播。
其次，培训中我们还学习了一些常见的幼儿健康问题以及相应的处理方法。
例如，便秘是幼儿中常见的问题之一。
我们了解到便秘的原因可能包括饮食不科学、不喜欢喝水、缺乏运动等。
因此，我们需要引导幼儿养成良好的饮食和生活习惯，如多吃蔬果、合理分配饮食、每天保持适量的体育运动等。
同时，在幼儿便秘时，我们可以通过按摩腹部、多喝水、适当增加膳食纤维等方法来帮助幼儿排便。
此外，在培训中，我们还学习了一些预防幼儿疾病的措施。
例如，正确的洗手方法在预防儿童传染病方面非常重要。
我们了解到幼儿的手部卫生是预防感染病毒和细菌传播的首要措施。
因此，我们需要教育幼儿正确的洗手方法，包括用肥皂和清水洗手、洗手时要搓揉至少20秒、一定要洗净手指缝等。
此外，我们还需要督促幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗澡、勤换洗衣服、培养良好的口腔卫生等。
在培训中，我还了解到幼儿的心理健康与身体健康密切相关。
幼儿期是个体心理发展的关键时期，也是养成正确的心理健康习惯的关键时期。
因此，我们需要重视幼儿的心理健康问题，及时发现幼儿心理障碍的迹象，并采取相应措施。
例如，我们可以通过儿童心理疏导、积极的亲子互动和合适的游戏活动来帮助幼儿调节情绪、培养积极的心态。
通过参加这次培训，我不仅加深了对幼儿卫生保健的认知，也增强了自己的专业素养。
我认识到幼儿卫生保健工作是学前教育工作的重要组成部分，对幼儿的健康成长起到至关重要的作用。
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2023年卫生保健培训心得体会(4篇)卫生保健培训心得体会1本次学习主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，初级救护知识；青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯；青少年心理与健康，减少学生心理疾病的发生；青少年近视预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯。
在培训班开班仪式上，就如何加强全省卫生工作谈了几点意见：一是充分认识学校卫生保健工作的重要性；二是建立和完善青少年营养干预机制，切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作；三是加强青少年视力低下预防控制工作，降低青少年近视率。
培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究、教育心理学及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训，本次培训班结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关图片进行认真细致的解说，参加培训学习的各地学员不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识，也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的.机会，充分提高了校医的整体素质和专业水平。
专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。
这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。
也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。
令我人像最深的是青岛市57中的韩建青教授，讲授的如何预防青少年近视，预防和矫正，培养学生良好的用眼卫生习惯知识。
以及如何测量学生的身高体重，作为校医应该做一些什么样的具体工作和及各种的节日应该搞什么活动等……保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯等。
并强调了：1、读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。
不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）。
2、尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。
3、选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。
养成良好的用眼卫生习惯1、连续近距离用眼时间不能过长，应控制在40—50分钟。
课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。
2、看电视或操作电脑时间不能过长。
连续看电视或操作电脑40—50分钟左右，应休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处眺望。
3、不玩或少玩游戏机。
偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。
坚持做眼保健操1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
定期检查视力，配戴合适的眼镜1、每学期要检查两次视力，出现视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。
2、如果确认已患近视，要及时到医院验光配镜。
不要到不正规的眼镜店配镜。
不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5。
0即可。
3、不要互相借戴眼镜。
每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。
4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。
总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。
只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。
卫生保健培训心得体会25月5日，我们很感谢虎门教办领导们给我们这次学习的机会，培训开始时，陈梦老师的《生命列车》诗歌，让我感触很深，记得以前在学校时，领导和老师的辅导付出，让我们对生活对学习都有了新的感悟。
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。
学前儿童的生长发育速度，所以幼儿园要保证提供给幼儿全面的合理的营养，加强幼儿的身体锻炼，落实有效的防病防范措施等，是提高幼儿的健康水平的重要环节，也是幼儿园工作中的重点。
作为一名保健医生，应该从规范幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始；明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。
每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。
因根据幼儿的年龄特点，建立班上一日常规生活制度，让幼儿做到动静交替，应做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有的水平上得到发展。
在一天的工作当中我们会加强体弱儿的管理，做好预防疾病的各项工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，尤其是流行性的传染病高发期（如手足口等）应该更加严格执行卫生保健制度，坚持每一一小扫，每周一大扫，严格执行消毒制度，要不断检查质量和力度。
坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时教育，如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。
开展健康教育、以及安全自我保护教育教学；每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。
要做好各项保健工作，其主要是耐心，细心的对待幼儿，若发现班上有幼儿异常现象，要及时上报校领导，并与家长联系就医治疗，做好沟通工作，一定要等病情确诊了再进班级。
作为一名初级的保健医生，我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足，跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教师才能更顺利成功的开展教学工作的。
这次的保健培训虽然只有短短的一天时间，可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的，在生命中，我们坐上了幼教这一列车，那么我们就应该敬岗爱业，做好每一项工作！卫生保健培训心得体会34月19日，我很荣幸参加了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动，让我们收获颇丰，也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的责任“重于泰山。
”先是妇幼陈常娅医师，给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。
让我领略了她的专业造诣。
接下来是妇幼的黄兰兰主任，她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍，这是我们老师们都会烦恼的一个问题，很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。
同时，中心园柯淑满园长通过自己多年的工作经验，阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性，她说：“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分；卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作；卫生保健人员是一个管理者和实施者；卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%；赋予卫生保健人员适当的权力，卫生保健工作会得到很大提升；幼儿园领导应该关注卫生保健工作统计工作。
”确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施，卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。
幼儿园必须通过卫生保健工作，实施良好的保育与教育，促进幼儿健康成长。
自在幼儿园精细化管理过程中，作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置，立足本园实际，探索卫生保健工作精细化管理，不断提高卫生保健水平，使园所保教质量稳步提高。
首先，抓自身学习，树立责任意识。
作为单位的一把手，应是卫生保健管理工作第一责任人。
要实施精细化管理，做到对园所的各方面工作全面了解，在工作实践中就要“学”字当头，如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件，从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。
作为幼儿园园长及老师要加强学习，广为宣传，从思想上高度重视卫生保健工作。
不仅要了解卫生保健工作的意义和任务，更要清楚卫生保健工做的内容构架，即包括两大方面内容，保健管理（环境管理、健康管理、生活管理），保健教育指导（保健指导、安全指导）。
在学习过程中，还要对照标准反思园内工作，寻找差距，针对工作中的薄弱环节，制定相关的卫生保健工作要求，将其纳入园务工作计划中，从而保证贯彻执行。
其次，抓好保健员，增强主管意识。
幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者，也是各项保健工作的组织者，更是园长管理和指导的参与者，在实施精细化管理中，要注意抓好保健员这个点，以保健员为点带卫生保健面，从而提高全园卫生保健精细化水平。
卫生保健工作涉及面广，工作要求高、难度大。
在实施精细化管理中，抓好对保健员的管理是非常重要的，保健员应该做到“三勤三心”，三勤既嘴勤（多提醒）手勤（多记录）腿勤（多指导）；三心既耐心、细心、用心。
同时保健员要经常深入保教一线，定期检查指导，做到不走过场，及时向园长反馈交流，成为协助园长组织实施有关保健卫生制度并监督执行的得力助手。
卫生保健培训心得体会4每一次的学习，都是有收获的。
前些时候，在业务园长的带领下，我们学习了有关幼儿园主题活动的__，通过对__的学习，使我更进一步了解和掌握了新课标的发展方向和目标，以及反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。
经过参加此次活动我有以下感受：一、活动中应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。
在设计活动的时候，往往我考虑到的只是“我该如何较”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。
其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的同时主要是为了幼儿，通过这种引导让幼儿学会自己去学习，去探索，让我们的主题活动具有自主性，开放性，生成性和综合性。
二、主题探究活动，更大程度的满足了幼儿的学习兴趣，丰富他们生活经验的需求。
我们的活动应重视幼儿的发展，贴进幼儿的生活。
我们应在幼儿不断提出的各种问题中，由问题生成我们的主题教学。
让幼儿更好的去探究与学习。
从孩子自身本有的不知到后来教师建立孩子的能力。
在教学各方面的，我们随时破预设活动内容束缚，生成新的内容，提高幼儿学习的兴趣，这点上是其他的课程无法以拟的。
三、环境的布置应是孩子的作品。
就像孩子的美术作品，我们应该尽量让他们自己用自己已有的经验来分享，老师在旁起辅助帮他们记录。
然后去展示，放在孩子的成长档案。
我们应该一改传统的模式，让孩子从听从指示转换成孩子自由选择。
主题探究活动，重在幼儿交流与合作，在活动的“完成”过程中，幼儿的学习处于交流，合作的状态中去进行，这无疑促进了幼儿的沟通能力，交往能力，合作能力的培养。