“十佳青年教师”先进事迹材料:爱岗敬业,踏实工作

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“十佳青年教师”先进事迹材料:爱岗敬业,踏实工

【个人简介】鲁xx,男,1976年10月生,中共党员,xx工程学院水利与生态工程学院水土保持教研室教师。2018年毕业于西北农林科技大学,同年来校任教。从教以来兢兢业业,无私奉献,先后获“江西省水土保持学会先进工作者”、“xx工程学院优秀教师”、“就业先进个人”、“工会积极分子”等荣誉称号,并取得了全校青年教师讲课比赛一等奖、教案评比二等奖、毕业设计优秀指导教师等成绩。

【主要事迹】2018年7月,鲁xx带着对老师这份职业的憧憬,迈入了xx工程学院的大门。四年来,他先后从事《水土保持监测》、《灌溉与排水》等专业课程的教学工作。在教学过程中,鲁xx认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识。他严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。2018年,鲁xx担任了2018级水土保持与荒漠化防治专业的班主任。他和同学们共同确定了四年大学生活的基调,那就是:以学习为中心,多方面发展。为了使同学们养成主动学习的习惯,他通过课堂检查、与任课老师交流等方式,对经常旷课、迟到和早退的学生加强监管,并且充分发挥班委的作用,加强了学风建设。为满足社会对本专业的人才需求,在他的带领下,教研室所有

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老师团结一致,齐心协力,使水土保持与荒漠化防治专业被教育部批准为卓越工程师培养计划试点专业,同时也被批准为江西省卓越工程师试点专业。水土保持教研室连续2次被评为“校级优秀教研室”,并获得江西省水土保持学会授予的“全省水土保持先进单位”。科研工作方面,他主持2项省级科研项目,参与10项,撰写科研论文14篇。一份耕耘,一份收获。成绩的取得,更让他深知,在教育教学这片热土中,他要更加努力,更加勤奋,用自己的汗水和心血去拼博。为了每一个学生的发展,为了心爱的教育事业,执著追求,无私奉献,展现出绚丽多彩的讲台人生。

秋风送爽,硕果飘香。9月1日是新学期开学的第一天,新学期代表着新的开始、新的梦想,在新学期温暖而又激动人心的开学典礼结束后,孙井小学全体师生走进教室观看了中国人民解放军航天员中心航天员王亚平题为《向着梦想幸福奔跑》的演讲视频。

航天员王亚平向同学们讲述了自己的成长经历,她用自己的亲身经历告诉大家在追逐梦想的路上,并不是一帆风顺的!可是擦干眼泪,努力向前,我们就会离梦想近一点,再近一点。让同学们了解到想要成为一名合格的航天员要经历怎样常人所无法想象的严峻考验并要做好坚守寂寞的心理准备。让每个人都再一次感受到身为一名中国人的骄傲和自豪。每一个人的成功源自于祖国的富强,源自于背后默默奉献着的同仁们,无论如何,都要成为一个“勇于有梦、敢于追梦、

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 勤于圆梦”的人。

这次的“开学第一课”使同学们更深切的感受到身为一名中国人的责任感、使命感、自豪感,增强了同学们的民族自信心,并且让大家明白,任何成功的取得都不是一帆风顺的,只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的坚守才能取得最后的成功。课后,很多同学激动地表示,一定要好好学习,为建设祖国贡献一份自己的力量!

【个人简介】鞠xx,女,1978年生,中共党员,副教授。自2005年入校以来,忠实履行自己的岗位职责,明确工作思路,突出工作重点,与时俱进,将原则的坚定性与方法的灵活性有机结合,较好地完成各项工作任务。

【主要事迹】鞠xx在教学工作中严格按照“爱校、爱岗、爱学生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为,严于律己、以身作则,为人师表。教学过程中,她能根据教学改革的新理念,积极探索适合于学生发展的组织形式,调整课堂教学方法,采用多种教学手段,如多媒体教学、工地现场教学、工程实例教学等,提高学生的学习兴趣和学习主动性,注重教学质量与教学方法的创新,注重理论联系实际和分析问题、解决问题能力的培养,与学生一起研究和改进教学方法,让学生参与教学,并对教学的效果进行评价。近年来,她被评为“青年教学之星”,连续三次被评为“优秀教师”。近三年,在省级以上刊物发表文章14篇;主持省级课题

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3项,校级课题1项,参与省级课题10项;参与“十二五”岩土工程重点学科的申报、中期评估工作等相关工作;参与《土力学与地基基础》精品课程的申报与建设工作;参与地方与中央共建项目的申报与建设及岩土工程试验中心建设等。鞠xx老师就是凭着这样一种坚韧、负责任的态度教授了一届又一届学生。她用自己一如既往、始终如一的坚持,为学生们传授着求知、做人的道理和要义。

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