建筑速写(上)讲课讲稿

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建筑速写教案大学

建筑速写教案大学

课程名称:建筑速写授课对象:大学环境设计专业、景观设计专业、建筑设计专业学生授课时间:2课时教学目标:1. 理解建筑速写的概念、意义和作用。

2. 掌握建筑速写的基本技法,包括线条、透视、构成元素等。

3. 培养学生的观察能力和表现能力,提高审美素养。

4. 通过实践练习,提高学生的建筑速写技能。

教学内容:1. 建筑速写概述2. 透视原理与方法3. 建筑速写构成元素基础训练4. 建筑场景速写的画法教学过程:一、导入1. 向学生介绍建筑速写的历史和发展,激发学生的学习兴趣。

2. 展示一些优秀的建筑速写作品,引导学生思考建筑速写的重要性。

二、建筑速写概述1. 讲解建筑速写的概念、意义和作用。

2. 分析建筑速写与其他绘画形式的关系,强调其在建筑设计、环境设计等领域的重要性。

三、透视原理与方法1. 介绍透视的概念与专业术语。

2. 讲解一点透视、两点透视和三点透视的基本原理。

3. 通过实际案例,展示透视在建筑速写中的应用。

四、建筑速写构成元素基础训练1. 线条练习:引导学生练习线条的运用,如直线、曲线、折线等。

2. 建筑形体练习:讲解建筑的基本形体,如立方体、圆柱体、圆锥体等,并指导学生进行练习。

3. 材质与肌理表现:介绍不同材质和肌理的特点,指导学生如何表现。

4. 建筑配景画法:讲解建筑配景的绘制技巧,如植物、人物、车辆等。

五、建筑场景速写的画法1. 介绍建筑速写的表现形式,如草图、速写、素描等。

2. 讲解建筑速写的画法与步骤,包括构图、线条运用、光影处理等。

3. 通过实际案例,展示建筑场景速写的绘制过程。

六、实践练习1. 学生根据所学知识,选择一个建筑场景进行速写练习。

2. 教师巡回指导,解答学生在练习过程中遇到的问题。

七、作品展示与评价1. 学生展示自己的速写作品,互相交流心得。

2. 教师对学生的作品进行评价,指出优点和不足,并提出改进建议。

教学评价:1. 学生对建筑速写的概念、意义和作用有较深入的理解。

《建筑速写》教学大纲

《建筑速写》教学大纲
4.作业点评以典型代表分析为主。课堂作业点评、阶段作业总评、学生作业自评、采用优秀作品点评,问题作品差距分析等多种教学方法;设计灵活多样的总结分析教学活动,让优秀学生简述作业绘制心得体会,鼓励学生主动参与讨论和点评其他学生的作业优缺点,从中发现问题并集中纠正与示范教学,分享学习体验,适当开展班级内和班级间手绘比赛加强学生对课程的关注度与认真度。通过微信、微博、QQ等学生们熟知的媒体平台及时发布推优作品,有效调动学生参与课题的积极性、主动性和荣誉感,从而反馈到教室来促进课堂教学质量提高。
画不粘、如何画不乱
要求1:懂得透视原理并应用于建筑体的绘制要求2:懂得合理的构图方式并加以运用
1
8
空间意识构图意识
3
第三章案例示范
讲授:
1.现代建筑案例(以森林木屋为例)
2.现代建筑案例(以美术馆建筑为例)
3.现代建筑示范(以临街店铺为例)
4.传统建筑案例(以巴黎圣母院为例)
5.传统建筑案例(以故宫角楼为例)
要求2:掌握场地尺寸、空间形态
1
14
场地造型力
4
第四章案例摹本
WS:
不同地域文化的建筑代表作
实践:建筑速写的完整主题表现
内容:以赏析的形式解读不同建筑的表现方
式和艺术效果
要求:了解更多不同风格的建筑,拓展的设计创意及手绘综合表现能力
1
14
多元化思考
合计
4
44
教学方法
1.教学内容和进程的安排以由浅入深、循序渐进、科学系统为原则。
2.教学形式以课堂理论讲授,课堂内从范画临摹过渡到参考图片转换为手绘写生实践为主,结合课外写生,现场速写、默写等方式,做到课内与课外结合。
3.理论讲授主要是理论讲授、范画分析、经典设计案例运用的方式,采用多媒体课件、网络视频等现代教育媒介使课堂教学更形象生动。同时注重多媒体与示范的有机结合,灵活多样的教学活动。

建筑速写第一节课,什么是速写

建筑速写第一节课,什么是速写

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LOREM IPSUM DOLOR
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笔的种类繁多:铅笔、炭笔、钢笔、针管笔、色彩铅笔、马克 笔等。
3.1:铅笔
3.2:炭笔
3.3:钢笔、水笔
3.4:马克笔
THANKS
3.2 绘画材料
CONTENTS
1
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
2
3
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
画法,这种画法对于初学者也十分有用。但是缺点是画不好就容易呆板缺乏生气。
• 线面表现

画时用线面结合的方法来表现对象,一般是亮面贴体的地方线条细硬,虚的地方线条粗且轻,同时在结构大的转折之处辅助以面积不同的来加强体
积,这种画法在高考考试中由于表现手法对比强烈,在考试打分中比较好拿分,因此教师给学生们平时示范时,较多采用的也是这种画法。通过几年学
• 意向草图

短时间内迅速描绘对象的一种表现手法。在对景写生时,受时间限制,不能够对所表现建筑进行深入细致的刻画,只能用线条以写意的形式对建筑
物形态特征和空间氛围进行概括描绘,特点是绘画速度较快、线条自由奔放、开阔洗练、一气呵成。
• 线条表现

就是起形时用直线起形,要求简单概括,但是结构、形体等都要到位,在关节关键部位可以重复几次,我在西美学习时张起林教授就极力推荐这种

建筑速写一点透视课件.ppt

建筑速写一点透视课件.ppt
来自两点透视一点透视是什么样的?
一点透视
一点透视的站位特点?
建筑平面
建筑平面 建筑平面
A:观察者平视前方(不仰视、不俯视)
一点透视的站位特点?
建筑平面
建筑平面
纵向线
建筑平面
横向线
A:观察者平视前方(不仰视、不俯视) B:人的视线垂直于一条平面的边

一点透视的表象特点?
一点透视的表象特点?
一点透视的表象特点?
三个方向的线 A:纵向线消失于消失点 B:横向线水平 C:高垂直于视频线
消失点
一点透视的表象特点?
消失点 A:平行于地面的线所形 成的消失点在视平线上 B:相互平行的纵向线拥 有同一个消失点
消失点
一点透视的表象特点?
消失点
A:平行于地面的线所形 成的消失点在视平线上
B:相互平行的纵向线拥 有同一个消失点 C:消失点的左右取决 于左右视点
消失点
消失点
一点透视的表象特点?
视平线 A:所有平行于地平 面的线越靠近视平 线就越平
一点透视的表象特点?
视平线
A:所有平行于地平 面的线越靠近视平 线就越平
B:视平线的高矮取 决于视点的高矮
视点低
视点高
THE END
十分钟教会你—— 建筑速写一点透视
Teach you in ten minutes---Building sketchs,one point perspective
画好钢笔建筑速写的三大要素
画面布局
透视
线的表达
构 图
取 舍
一点 透视
两点 透视
基本 线型
各类 物体 表达
一点透视是什么样的?
一点透视

建筑速写

建筑速写

建筑速写xx 目录第1xx建筑表现基础训练1.1工具材料1.2笔1.3纸第2xx建筑表现透视原理2.1一点透视2.1.1一点透视的特点第3xx建筑设计图的表现3.1总平面图的表现第4xx建筑表现构图原理4.1构图的目的和意义4.2选景取景与画面构图第5xx建筑表现绘图步骤5.1画面的立意与构思第6xx建筑画面配景,表现画面配景6.1配景的意义与画法6.1.1植物绿化第7xx建筑表现明暗层次第8xx建筑表现风格形式8.1线条表现第9xx建筑彩色表现技法介绍9.1工具介绍第1xx建筑表现基础训练素描是一切造型艺术的基础,速写则是素描的基础,是素描学习中的重要组成部分。

因此对于建筑表现的基础来说,速写的训练尤为重要。

速写可以用来训练建筑师对事物形象的观察、分析和表现的能力,还可以作为一种独特的艺术语言来进行艺术表现和建筑设计构思和表达。

这是建筑师对客观世界的艺术表达的方式,走出的第一步。

速写不仅是造型艺术中不可缺少的一种基本功的训练,而且是建筑设计过程中的一种重要的表达手段,它已经普遍成为建筑师表达设计意图的一种重要语言。

所谓建筑速写,表面上看,就是用较快的速度来描绘建筑和环境,而它的实质含义更丰富。

更宽泛。

不仅是速度上要快捷,同时也要求我们观察对象的敏锐性、捕捉对象的整体性等方面的能力进一步提高。

建筑速写是一种即兴的表现,是对形象熟记于心后的一挥而就,是临场的随机应变和驾驭。

一幅成功的建筑速写或快速表现图看起来只是几笔轻松的勾勒和描绘,殊不知这之中需要大量的训练和摸索才能达到炉火纯青的程度。

建筑速写作为一项造型艺术的基础训练对于学习建筑设计来说有三种意义:一是培养敏锐的观察能力;二是搜集大量的设计资料和储存丰富的形象信息;三是理解建筑空间的整体面貌和感悟物体的尺度细节。

建筑速写需要绘画者手。

眼和脑并用,并通过对对象的分析,然后进行刻画。

只有通过这样的过程,才能加深对绘画对象的感性理解和记忆,同时也提高对物体的艺术感受能力。

建筑速写

建筑速写

(3)成角透视: 两点透视。
不平行于画面的 相互平行的直线 的透视越远越相 互靠拢,在无穷 远时消失于一点 ;
常用的术语有:
基面:放置物体的水平面。基面是在透视学中假设的作为基准的水平面。在透 视学中基面永远处于水平状态。
景物:描绘的对象; 视平线:画面中的视平线一般来说就是画面的地平线 视点(S):绘画者观察事物时眼睛所在的位置。 站点(s):从视点做垂线与基面的交点,即视点在基面上的正投影。 视高(h):视点到基面的垂直距离。 基线(g):画面与基面的交线叫基线。
(4)通过透视处理画面的方 法: A.通过对一面或两面墙的加重 处理,将实现引向灭点。使人 产生空间的深度感。
B.天空或地面的强调,会增强空间的整体感以及画面深度 ,并将注意力引到建筑上来。
C.突出建筑细节(门窗、材料等的比例变化)来强调画面 深度。
D.强调灭点方向升起或下降的面,加上墙面之间的明暗对 比会增强深度效果。
2、形——轮廓: 外部形体结构
内部细节特征
色调光影和明暗
3、透视: 透视是用来表现一幅画面的立体空间感的方法。
将平面改为具有透视关系的立体图,加上色度的变化,可 以增强画面的景深幻觉,称之为深度空间
(1)透视原 理
立体感、空间 感
近大远小;
(2)平行 透视:一 点透视。
4、质感的表现
5、构图
三、建筑速写的表现方法 1.前景、中景与背景的组合
2.构图要 发挥主观 能动性— —把“借 来”的成 分加进速 写中去
3.色调的变化对构图的影响
4.趣味中心
四、配景内容: 1、人物
2、植物
五、建筑配景要点

《建筑速写》教案全套 第1--4章工具与线条基础--- 案例摹本

《建筑速写》教案全套   第1--4章工具与线条基础--- 案例摹本

教案课程名称:建筑速写授课对象:开课单位:教学系(教研室)教师姓名:年月日《建筑速写》课程教案一第一章工具与线条基础新课导入:什么是建筑速写?建筑速写是设计学科的基础课题,是针对设计表现而言的基础造型训练,包罗了以设计概念为先导的各种写生和创作活动。

手绘是设计的语言,是思想的推敲,是沟通的工具,是情感的渲染。

顾名思义,手绘可用于表达思想内容,通过特定技巧,呈现出设计成果。

建筑速写在造型艺术中是一种最普通最常见的艺术表现形式,也就是说一切单色绘画工具都可以用来进行手绘。

新课内容:一、建筑速写的概念建筑速写有别于纯艺术作品,设计手绘是使用徒手表达工具,把所想、所见到的设计信息记录下来的过程,是设计师用于记录资料、记录想法、交流设计的最方便、最快速的方式,也是设计师的工作语言。

建筑速写通常作为设计师的工具,在方案设计过程中,帮助设计师构思、推敲方案,快速表达设计成果。

建筑速写其实可以很简单,一个本子,一支笔就可以开始记录好自己的写生之旅了。

二、建筑速写的意义1.设计师的工作需求“没有一个设计师是不会画图的。

”设计师要思考是如何做出真正符合时代需求的设计,引领设计水平的发展,参与全球设计产业的竞争。

因此,作为一个设计师,如何把自己的创意和灵感记录和描绘出来,如何进一步快速推敲设计方案,如何用画笔及时与客户交流沟通,这些都成为衡量设计师专业度的重要标准。

建筑设计中建筑草图的勾画,对建筑功能及形式的快速思考;在城市规划中,对物质空间的城市设计布局;在景观设计中,对景观设计元素的思考;在室内设计中,对室内空间设计的思考等都需要能够快速、灵活、有效地进行表现。

对于计算机制图工具,更强调的是设计成果的表达,它所需的时间和硬件设备上都具有一定的局限性,设计手绘更突出利用草图的优势,是更加自由的思考,因此设计手绘对于设计师的方案设计工作具有非常重要的意义。

2.设计类院校考研目前设计类研究生入学考试的核心科目是快题,快题是快速构思设计方案并表现的考试。

速写教学教案——建筑速写

速写教学教案——建筑速写

速写教学教案——建筑速写教学目标:1.学会基本的建筑速写技巧和方法;2.提高观察力和绘画能力;3.培养对建筑美的欣赏能力。

教学准备:1.教师准备建筑速写教材和练习工具,如铅笔、素描纸、橡皮擦等;2.学生准备绘画工具。

教学过程:引入:1.向学生介绍建筑速写的定义和作用,即通过细致观察建筑物的形态、结构和细节,表达对建筑美的感受和理解;2.展示一些优秀的建筑速写作品,引发学生对建筑速写的兴趣。

讲解基本步骤:1.观察:向学生介绍建筑速写的观察方法,包括细致观察建筑物的整体形态、线条、比例和细节;2.建构:教师引导学生学习建筑速写的建构方法,包括简单地将建筑物的主体轮廓和基本结构铅笔勾勒出来,注意保持正确的比例;3.造型:指导学生运用各种绘画技巧,如线条的粗细、柔和、灰阶表现等,将建筑物的形态和质感表现出来;4.着色:教师指导学生运用不同的色彩,以及浓淡变化和明暗对比,增强建筑物的立体感和层次感;5.补充细节:学生在画好建筑的基本形态后,可以适当添加建筑物的细节特征,如窗户、门、屋顶等;6.修饰和润饰:学生可以使用橡皮擦、修正液等工具对建筑速写进行润饰和修正。

示范:1.教师选择一个简单的建筑物进行速写示范,解释每个步骤的具体操作方法,并强调观察的重要性;2.教师展示绘画过程,让学生观看每个步骤的实际操作并进行解读。

实践:1.学生根据教师示范的方法和步骤,选择一个建筑物进行速写练习;2.教师在学生绘画过程中进行指导和帮助,提出改进意见;3.学生完成建筑速写作品后,和同学们进行交流和分享。

总结:1.教师总结本节课的学习内容和重点,强调观察力和绘画技巧的培养;2.教师鼓励学生继续进行建筑速写的练习,并提醒他们要不断观察和学习。

拓展:1.学生可以选择不同类型和风格的建筑物进行速写;2.学生可以尝试使用不同绘画媒介进行建筑速写,如水彩、软笔等;3.学生可以参观真实的建筑,进行实地速写练习。

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陈世民(国家级建筑大师)建筑设计工作草图之一
普利策建筑学奖获得者阿尔多.罗西于1990年设计的博物馆新建筑。
普利策建筑学奖获得者安藤忠雄于1995年设计的教堂——光的教堂。
二、速写表现的表现
1.工具、材料
钢笔细微流畅
毛笔活泼洒脱水墨淋漓Fra bibliotek铅笔画速写流畅活泼、 变化丰富,可画线条, 也可画明暗
近大远小、近高远低、近长远短、近宽远窄等基本视觉感受是透视画 面必须遵循并准确表达的。
三、 建筑速写中透视的运用
1.透视常用的名词概念: ①视域——人眼正常观察范围是60°,超出这个范围,透视形状将失态, 不准确。 ②视点——画者眼睛的位置为视点 ③心点——视点对物体的垂直落点为心点 ④视线——视点与物体间的连线均称为视线 ⑤视中线——视中线是视点与心点连线的直线,是视线中离物象最短的、 最正中的一条线,代表视点与物象的距离,又称视距。 ⑥视平线——以心点为枢纽在景物上画一条水平线。水平线与眼睛平行, 称为视平线。在平视时恰是地平与天空在远处相接的地平线的影线,代 表视点位置的高度。
2、天空部分的强调会强化向深度 方向的运动趋势,并将注意力引到 建筑上来。
3、用绘画的手段强调引向灭点的升起或下降的 线,会增强空间的整体感以及画面深度。
4、强调向灭点方向升 起(地面)或下降(天 空)的面,加上墙面之 间的 明暗对比会增强 深度效果。
5、突出建筑细节(门、窗、材料等的比例变化)来 强调画面深度。
3.成角透视(两点透视)
4.倾斜透视: 仰视或俯视高大建筑物时,建筑物的垂直会产生倾斜的感觉,故
称倾斜透视。 倾斜透视有三个消失点,也称”三点透视”。
▲ 深度空间的表现方法 将平面改为具有透视关系的立体面,加上色度的变化,可 以增强画面的景深幻觉,这被称之为深度空间。
1、通过对一面或两面墙的加重处理,将视线引向灭点, 使人产生空间的深度感。
注意点:
1.用线要贯连、整;忌断、忌碎。 2.用线要中肯、朴实;忌浮、忌滑。 3.用线要活泼、松灵;忌死、忌板。 4.用线要有力度、结实;忌轻飘、柔弱。 5.用线要有变化、刚柔相济,虚实相间。 6.用线要有节奏、抑扬顿挫、起伏跌宕。
(2)建筑速写的几种表现形式 ①以线条为主的速写,利于快速表现物体的形态特征
油 画 棒
马 克 笔
炭 笔
水粉
圆珠笔
水 彩
2. 速写的表现力
(1)速写最基本的语言是线。 速写是用各种不同的线条组合方式,来表现线的前后推移、上下叠 压、里外穿插、相互缠绕等空间关系。就人物速写而言,画好一根线是 不容易的,它既要描述人的肢体轮廓,又要交代衣纹的走势,还要注意 空间关系,这些都落在一根线上,所以线条是要经过反复提炼的。我们 要尽力赋予线条更深的内涵。 线是有很多性格的。线有轻重缓急,有主次粗细,有硬有软,有长 有短,有疏有密,而线的所有变化都是笔锋的变化。这要求我们熟练地 运笔,熟练地转换合适的握笔姿势。
色调、光影和明暗
单纯的线条速写本身就可以成画, 如果再加上色调、投影和明暗,物 体的质感立体感就会大大增强。
外形 += 细节
A
B
C
D
速写中色调的比例分配
A
B
C
D

细节
阴影
三、 建筑速写中透视的运用
透视的作用是将三维空间形体转化为二维平面的图形,在二维平面 图形中形成三维立体的视觉幻象。必须遵循透视的基本规律和要点去作 画。
写等。 因其采用的工具不同,又有钢笔、铅笔、炭笔、马克笔、毛笔
等速写。 另外还有水墨、水粉、水彩、油画棒等多种速写形式。
速写是建筑设计的基础
设计构思——草图——方案——深入方案——施工图纸 ↓
绘制 (运用速写的表现形式)
浙江美术馆-----程泰宁的设计草图
建筑大师的设计案例
马里奥·博塔 于1996年在瑞士迪西诺设计的安格利小礼拜堂
6、将人作为比例尺度和画面的补充。
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(2)建筑速写的几种表现形式 ②以块面为主的黑白速写,利于简洁概括的表现物体的形态特征
(2)建筑速写的几种表现形式 ③以块面为主的明暗调子速写,利于表现物体的光感、质感、立体空间感。
(2)建筑速写的几种表现形式 ④以线、面结合的速写,利于表现物体的形体结构、质感、立体空间感。
注意点:
1 用线面结合的方法,要应用得自然,防止线面分家,如先画轮廓,最后 不加分析地硬加些明暗,很为生硬。 2 可适当减弱物体由光而引起的明暗变化,适当强调物体本身的组织结 1 构关系,有重点。 2 3 用线条画轮廓,用块面表现结构,注意概括块面明暗,抓住要点施加明 3 暗,切忌不加分析选择地照抄明暗。 4 4 注意物象本身的色调对比,有轻有重,有虚有实,切忌平均,没重点。 5 5 明暗块面和线条的分布,既变化、又统一,
(3) 对比在造型中的运用 ①大小对比
(3) 对比在造型中的运用 ②方圆对比
(3) 对比在造型中的运用 ③繁简对比
(3) 对比在造型中的运用 ④疏密对比
(3) 对比在造型中的运用 ⑤黑白对比
(3) 对比在造型中的运用 ⑥虚实对比
“形”
轮廓
外部形体结构 内部细节特征
几何状的外形是构成速写中物体的 框架。线条勾勒出外形,然后增加 细部的描绘使其更加真实。
⑦灭点——即消失点,物体只要与视点有深度距离的变化,其物象就要从 高度、宽度和深度上产生近大远小的变化和消失现象。
2.平行透视(一点透视) 在60°视域中立方体不论在什么位置,只要保证有一个面与画面平行,
则称为平行透视。这包括具有立方体性质的任何物体。它的平行线与垂直 线为原线,方向不变,无消失点,只发生长短变化,所有与画面成直角的 边线称为透视变线,都消失至心点,也称一点透视。
建筑速写(上)
速写的意义: 1.培养敏锐地观察能力,善于捕捉生活中美好的瞬间。 2.培养绘画概括能力,使我们在短时间内能够准确表现出对象的特 征。 3.速写能为创作收集大量素材,好的速写本身就是一幅完美作品。 4.速写能提高对形象的记忆能力和概括能力。
速写的分类 速写因其描绘的对象不同而产生了人物、建筑、风景、动物速
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