王夫之
王夫之《杂诗》翻译及赏析

杂诗
(清)王夫之
悲风动中夜,边马嘶且惊。
壮士匣中刀,犹作风雨鸣。
飞将不见期,萧条阴北征。
关河空杳霭,烟草转纵横。
披衣视良夜,河汉已西倾。
国忧今未释,何用慰平生。
翻译:深夜悲风怒吼,边地的战马被惊起而嘶鸣。
鞘中之刀也发出风雨的呼啸声。
北上抗清的事业受阻,如同李广一样英勇善战的飞将军不受重视,无法出征。
祖国大地笼罩在迷茫的云雾里,到处是寒烟衰草一片凄清。
深夜难眠,我披衣而立来欣赏这美好的夜晚,河汉已经向西倾斜,天已将明。
想到如今国忧未除,拿什么来告慰平生的志向呢。
赏析:全诗塑造了一个身处边疆前线,渴望杀敌报国,只为解国忧的壮士形象,他夜半不眠,听见边马嘶叫,仿佛听到匣中刀鸣,有如风雨之声;于是披衣而立,想到国忧未除,无以告慰平生之志。
王夫之与湖北学人交游考

武昌后 , 任命奚鼎铉为县官 。邓显鹤《 沅湘耆
旧集》 亦言“ 奚有 时名 , 初 与船 山 为文 字交 。其卒
得脱先生兄弟于虎 口, 亦其力也。 ” ¨ 王夫之《 龙 源夜话 白序》 中言 : “ 九月 , 张献忠陷衡州 , 购索士 绅, 与伯兄夜走南岳之双髻峰 。家君子 已衰不能
熊渭 公 为 王 夫 之 诗 作 序 。 ②王 夫 之 《 南 窗 漫
记》 、 《 病枕忆得》 、 《 广哀 诗》 中均有记载其与 熊
渭 公 的往 来情 况 。 《 南 窗漫 记》 载:
壬 午初 秋 , 黄 冈王 又 沂、 熊 渭 公 会 同人 于黄
和诗赋往 还情 况 , 撰成《 南窗漫记》 。另 外 , 王 夫 之的相 关 诗篇 以及刘 毓 崧 、 王之春《 王 夫 之 年 谱》 、 罗正钧《 船 山师友记》 中亦记载王夫之 的相
酉) “ 熊文学 定” ( 字渭公 , 黄冈人。癸末 武昌陷, 赴通山王府莲池死。 ) “ 黄鹤高楼秋 , 酹酒邀江月 。
当时慷 慨 人 , 荏 苒 埋 白骨 。子 静 如 凝 冰 , 心 警 言
从史老汉为前驱祓道。时方重定读《 书》 说, 良不 暇及 。乃怀 昔 耿 耿 , 且 思 以挂 剑 三 子 者 , 挂 剑 广 生。遂乘灯下两夕 了之。 ” _ 2 。 。 王夫之《 永历实录》 之《 熊舆麟传》 中有关于李芳先 的事迹 , 载李芳先 被 捕时 , “ 守 者敛其 志 义 , 宽 械 系” 。 其五 , 张同敞, 字别 山, 江 陵人 , 张居正 曾孙 ,
王 夫 之 与 湖 北 学 人 交游 考
王 夫 之 与湖 = = : 匕 学 人 交 游 考
王夫之的经典名言语录(37条)

1、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。
2、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。
3、身教重于言传。
4、君子择交莫恶于易与,莫善于胜己。
5、君自保重,我心送君三十里。
6、人之所以异于禽者,唯志而已矣!7、清风有意难留我,明月无心自照人。
8、小人之道,有必为,无必不为。
君子之道,有必不为,无必为。
10、情之所至,诗无不至;诗之所至,情以之至。
12、学易而好难,行易而力难,耻易而知难。
14、其语到实际,则以人生为幻妄,以有为为疣赘,以世界为荫浊,遂厌而不有,遣而弗存。
16、数米计薪,日以挫其志气,仰视天而不知其高,俯视地而不知其厚,虽觉如梦,虽视如盲,虽勤动其四体而心不灵。
17、以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。
18、景者情之景,情者景之情也。
20、论天下者,必循天下之公。
21、耳限于所闻,则夺其天聪;目限于所见,则夺其天明。
23、学易而好难,行易而力难,耻易而知难。
25、视听之明,可以摄物,心知之量,可以受物。
27、自然者天地,主持者人。
28、天无度,人以太阳一日所行之舍为之度。
天无次,人以月建之域为之次。
非天所有,名因人立。
名非天造,必从其实。
32、养习于童蒙,则作圣之基立于此。
34、道之流行于人也,始于合,中于分,以始终为同时同撰者也。
36、严下吏之贪,而不问上官,法益峻,贪益峻,政益乱,民益死,国乃以亡。
37、学校者,国之教也,士之所步趋而进退也。
共37条王夫之王夫之(1619年10月7日-1692年2月18日),生于万历四十七年九月初一子时,卒于壬申正月初二午时。
字而农,号姜斋、又号夕堂,湖广衡州府衡阳县(今湖南衡阳)人。
他与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家。
其著有《周易外传》、《黄书》、《尚书引义》、《永历实录》、《春秋世论》、《噩梦》、《读通鉴论》、《宋论》等书。
王夫之自幼跟随自己的父兄读书,青年时期王夫之积极参加反清起义,晚年王夫之隐居于石船山,著书立传,自署船山病叟、南岳遗民,学者遂称之为船山先生。
王夫之的诗歌创作论

王夫之的诗歌创作论王夫之是南北朝时期著名的诗人和文学家,他的诗歌创作理论深刻独特,具有很高的艺术价值和学术研究价值。
以下是我对王夫之的诗歌创作论的一些探讨。
首先,王夫之认为诗歌是表达情感和思想的一种方式。
他认为诗歌应该以感情为核心,用精美的语言表达作者内心的感受和思考。
他在《鸠山赋序》中说:“人有感情,以义理哀感之而突发于诗,人有思想,以意象意神之铸炼而冲冠于声”。
这表明王夫之注重诗歌的感性与理性的统一,他认为只有感性和理性相结合,才能成就一首优秀的诗歌。
其次,王夫之注重诗歌的形式美。
他认为,尤其是五言诗,诗句要在平仄、音韵、节奏等方面尽可能地达到完美。
他在《送李秀才赴九华寺》中说:“五言以声,形势要调,律韵要清,平斋俯作,寻思苦笔”。
这表明王夫之倡导诗歌应该是“声韵俱佳,婉转清新,优美动听”的。
再次,王夫之在诗歌创作中重视体验与感悟。
他认为诗歌是在感人的生活和人格磨练中汲取灵感,在自然和社会中寻找美和真理的过程。
他在《登科后集序》中说:“今吾常以林泉皆尽我心,同异句升降,毫不离群,天下无他异草,又何谓赏心焉”。
这表明王夫之注重从自然、社会、心灵等方面体验和感悟,用真切的情感去表达自己的思想和感悟。
最后,王夫之十分重视诗歌的社会意义。
他认为,诗歌不仅仅是一种艺术形式,更是表达作者对于社会现实的态度和对于人类命运的关注。
他在《咏水龙词》中说:“项、羽论兵,非不德也;舜、禹成化,乃明天命”。
这表明王夫之认为诗歌创作本应该对人类的发展和社会的进步有所贡献,诗人应该关注社会的现实问题和人类的命运,用自己的诗歌去呼唤更美好的未来。
综上所述,王夫之的诗歌创作论具有深刻的思想和独特的艺术特点,他注重诗歌的感性与理性的统一,追求诗歌的形式美和内在美,注重诗歌的体验与感悟,强调诗歌的社会意义,并一直被后人所推崇。
庄子通(王夫之)

《庄子通》[清]王夫之自叙己未春,避兵楂林山中,麇麏之室也,众籁不喧,枯坐得以自念:念予以不能言之心,行乎不相涉之世,浮沉其侧者五年弗获已,所以应之者,薄似庄生之术,得无大疚愧?然而予固非庄生之徒也,有所不可、“两行”,不容不出乎此,因而通之,可以与心理不背;颜渊、蘧伯玉、叶公之行,叔山无趾、哀骀它之貌,凡以通吾心也。
心苟为求仁之心,又奚不可?或曰,庄生处七雄之世,是以云然。
虽然,为庄生者,犹可不尔,以予通之,尤合辙焉。
予之为大瘿、无服,予之居“才不才之间”,“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求”,孰为知我者哉!谓予以庄生之术,祈免于“羿之彀中”,予亦无容自解,而无能见壶子于“天壤”之示也久矣。
凡庄生之说,皆可因以通君子之道,类如此。
故不问庄生之能及此与否,而可以成其一说。
是岁伏日,南岳卖姜翁自叙。
逍遥游多寡、长短、轻重、大小,皆非耦也。
兼乎寡则多,兼乎短则长,兼乎轻则重,兼乎小则大,故非耦也。
大既有小矣,小既可大矣,而画一小大之区,吾不知其所从生。
然则大何不可使小,而困于大?小何不可使大,而困于小?无区可画,困亦奚生!夫大非不能小;不能小者,势使之然也。
小非不能大;不能大者,情使之然也。
天下有势,“扶摇”之风是已;我心有势,“垂天”之翼是已。
夫势之“厚”也生于“积”:“扶摇”之风,生物之吹息也;“垂天”之翼,一翮之轻羽也。
然则虽成乎势,大之居然小也固然。
势者,矜而已矣。
矜者,目夺于成形而已矣。
目夺于成形,而心怙其已然,然后困于大者,其患倍于困小。
何也?心怙其已然则均,而困于小者,无成形以夺其目也。
为势所驱,不“九万里”而不已;亦尝过“枋榆”矣,而失其“枋榆”。
“扶摇”之风,不可以翔“枋榆”;“泠然”之风,不可以游乡国;章甫之美,不可以适于越;势之困尤甚于情。
情有炯明而势善迷,岂不甚乎?然则“乘天地之正”者,不惊于天地之势也;“御六气之辨”者,不骛于六气之势也;必然矣。
无大则“无己”,无大则“无功”,无大则“无名”;而又恶乎小!虽然,其孰能之哉?知兼乎寡,而后多不讳寡也;知兼乎短,而后长不辞短也;知兼乎轻,而后重不略轻也;知兼乎小,而后大不忘小也。
王夫之的家教思想与实践(上)

7.1.1. 王夫之的家教思想与实践(上)清代统治者基于自身巩固统治的需要,不断加强社会教化,重视平民家教,从顺治九年颁行的《卧碑文》,到雍正二年颁行的《圣谕广训》都强调了开展家教的重要性。
《圣谕广训》中的《训子弟以禁非为》是内容最详尽的家教指导文献,它系统地指出家教方向、重点、内容方法,对普及家教知识、促进平民家教的发展,有很大的作用。
在官方的引导之下,清代的家教得到迅速发展,家教的普及化程度得到明显加强。
清代的家教思想不断丰富,家教实践方面也涌现出现一些家风明显的长盛不衰的大家族,王夫之(1619-1692),生于明朝万历四十七年(1619),卒于康熙三十一年(1692),字而农,号姜斋、又号夕堂,湖广衡州府衡阳县(今湖南衡阳)人。
王夫之自幼跟随自己的父兄读书,崇祯十一年(1638)在岳麓书院学习,青年时期王夫之积极参加反清起义,晚年王夫之隐居船山,著书立传,自署船山病叟、南岳遗民,学者遂称之为船山先生。
王夫之与黄宗羲、顾炎武被后世并称为明清之际三大思想家,王夫之历来被许多学者以极其敬仰的心情予以赞颂。
他虽然伏处瑶洞僻乡荒野大半生,变姓易名鲜为世人所知,然就在逝世前一年,还是被清初学者刘献廷访知,并给予了高度评价:“其学无所不窥,于六经皆有发明,洞庭之南,天地元气,圣贤学脉,仅此一线耳。
”(《广阳杂记》卷二)而后,首著《船山著述目录》的邓显鹤和倡建“船山书院”的湖南督学朱逌(yōu)然等对之都十分钦慕,特别是戊戌变法的主将谭嗣同,更对他推崇备至,其进步改革思想显然受到王夫之理论的影响。
曾主持“船山书院”的清末著名学者王闿运在所撰王夫之墓联中,称之为“南国儒林第一人”。
作为者的王夫之在家教方面留下了《耐园家训跋》、《家世节录》以及给子侄的书信10多封。
《耐园家训跋》及《家世节录》的部分内容以述家事的方式,阐述了他家教思想,家书则针对子侄的具体问题进行教育。
首先,王夫之主张家教从严的思想。
对于父母与子女的关系,王夫之十分推崇父慈子孝的观念,他说:“古人云,读书须要识字。
王夫之的哲学思想

王夫之的哲学思想首先,阐述的就是学习和人性之间的关系。
在封建时代,从秦朝到明朝,人们对于人性的论断总是在善恶这两方面纠缠,至于人性本善还是人性本恶总是在争论之中。
王夫之对于这种观点进行了批判,认为人性分为先天之性和后天之性,先天之性就是人的眼耳口鼻这些器官,而后天之性就是通过学习得来的知识和观念。
所以在人的教育上,先天之性我们未能为力,但是在后天之性上是可以改变的。
其次,就是在学与思的教育思想上的转型,王夫之指出人“生而知之”这种阐释就是十分错误的,没有人能够天生就晓得所有。
同时在学和思上他也存有自己的看法,指出自学并不影响思索,人自学得越多,思索的疆界就可以越广为;而思能确保自学的态度和自学的深度,两者并不冲突。
所以,学和思就是相互促进的,想思量深渊就要博学。
还有就是,理与欲的教育论断。
王夫之是非常反对理学的“存天理,灭人欲”这个教育论断的。
他认为这种做法是在扼杀人性,因为天理在于人性之中的,没有人性就没有天理,所以传统理学教育中的灭人欲是非常错误的,在教育中应该更加充分的重视人性,而不是对人性采取压制的态度。
王夫之就是明清交错时期的知名思想家,对于后期的思想启蒙运动存有非常大促进作用。
后世之人受王夫之思想影响的人很多,王夫之思想影响就是非常广为的。
王夫之的主要思想可以总结为七点:反对禁欲主义、气一元论、均天下反对专制主义、反对人生而知之的观点,要正确逻辑、理势合一观点和人性变化论。
可以说这些思想在当时社会都是非常新颖的,也是比较符合现实的。
这些观点中有的是对当时社会中存有的思想展开抨击,有的是对国家发展的思索,除了对人性的变化展开具体内容阐释,他的思想涵盖极广。
其中的气一元论就是论述原理和物之间的关系,传统思想认为理存在于万事万物之中,先有理而后有物。
但是王夫之认为万事万物的存在是事实性的存在,是先有物才有理,因为理是存在于世间万物之中的。
这个思想是具有开创性的,让人们对于理和物的关系进行了重新思考。
王夫之《宋论》中对王安石的评价

2021届江西省奉新县第一中学高三三模数学(文)试题一、单选题 1.若复数z 满足21iz i=+,则z =( )A .1B .2C D 答案:C思路:化简可得1+z i =,根据求模公式,即可求得答案. 解:由题意得:22(1)=1+1(1)(1)i i i z i i i i -==++-,所以z ==故选:C2.集合{}ln(1)A x y x ==-,{}1,2,3,5B =,则A B =( )A .{}1,2,3B .{}2,3,5C .{}3,5D .{}1,2答案:B思路:解不等式化简集合A ,再进行交运算,即可得到答案; 解:{}{}ln(1)1A x y x x x ==-=,{}1,2,3,5B =,∴A B ={}2,3,5,故选:B.3.已知向量(2,3)a =,(1,)b λ=-,若向量2a b -与向量a 共线,则λ=( )A .32-B C D .134答案:A思路:有题意可得2=(4,32)a b λ--,根据向量平行可得其坐标间关系,即可求得答案. 解:由题意得:2=(4,32)a b λ--,因为向量2a b -与向量a 共线, 所以43=2(32)λ⨯⨯-,解得32λ=-. 故选:A4sin 285-︒︒的值为( )A .2-B .C .2D 答案:D思路:利用辅助角公式化简整理可得原式=()2852cos 30︒+︒,化简计算,即可得答案.285sin 285s 1=22285sin 285⎫︒︒︒-︒⎪⎪⎝⎭-()()2cos 302cos 360452cos42855=︒+︒=︒-︒=︒=故选:D5.已知公比大于1的等比数列{}n a 满足26m n a a a a =,2610m a a a =,则m n +=( )A .4B .8C .12D .16答案:C思路:由已知结合等比数列的性质可得262610m nm +=+⎧⎨=+⎩,解方程组可求得结果解:解:由等比数列的性质知262610m n m +=+⎧⎨=+⎩,解得84m n =⎧⎨=⎩,所以12m n +=. 故选:C6.某学校决定从该校的2000名高一学生中采用系统抽样(等距)的方法抽取50名学生进行体质分析,现将2000名学生从1至2000编号,已知样本中第一个编号为7,则抽取的第26个学生的编号为( ) A .997 B .1007C .1047D .1087答案:B思路:按照等距系统抽样的定义进行分组抽样即可求得第26个学生的编号.解:按照等距系统抽样的定义,2000名学生分50组,即40人一组,第1组1~40,第2组41~80,…,第50组1961~2000;若第一个编号为7,则后面每组的编号都比前一组多40,可以求得第26个学生的编号为:(261)4071007-⨯+=,故选:B7.若输入4n =,执行如图所示的程序框图,输出的s =A .10B .16C .20D .35答案:B解:第一次循环,4,2s i ==,第二次循环,10,3s i ==,第三次循环,16,4s i ==,结束循环,输出16s =,故选B .8.在平面内,A ,B 是两个定点,C 是动点,若=1AC BC ⋅,则点C 的轨迹为( ) A .圆 B .椭圆C .抛物线D .直线答案:A思路:首先建立平面直角坐标系,然后结合数量积的定义求解其轨迹方程即可. 解:设()20AB a a =>,以AB 中点为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,则:()(),0,,0A a B a -,设(),C x y ,可得:()(),,,AC x a y BC x a y →→=+=-, 从而:()()2AC BC x a x a y →→⋅=+-+, 结合题意可得:()()21x a x a y +-+=,整理可得:2221x y a +=+,即点C 的轨迹是以AB 21a +为半径的圆. 故选:A.点评:本题主要考查平面向量及其数量积的坐标运算,轨迹方程的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.9.魔方又叫鲁比克方块(Rubk's Cube ),是由匈牙利建筑学教授暨雕塑家鲁比克·艾尔内于1974年发明的机械益智玩具,与华容道、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为智力游戏界的三大不可思议.三阶魔方可以看作是将一个各面上均涂有颜色的正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开所得,现将三阶魔方中1面有色的小正方体称为中心方块,2面有色的小正方体称为边缘方块,3面有色的小正方体称为边角方块,若从这些小正方体中任取一个,恰好抽到边缘方块的概率为( )A .29B .827C .49D .12答案:C思路:由题可知正方体切开共有27个小正方体,其中只有2个面涂色的小正方体共有12个,进而根据古典概型即可得答案.解:沿等分线把正方体切开得到同样大小的小正方体共有27个, 其中有3个面涂色的小正方体共有8个, 只有2个面涂色的小正方体共有12个, 只有1个面涂色的小正方体共有6个,所以恰好抽到只有2个面有色的小正方体的概率为124279=. 故选:C .点评:本题考查古典概型,解题的关键在于正确计数各类型的小正方体,进而利用古典概型公式计算求解,是基础题. 10.已知函数()22,2,21219,2,x x f x x x x ⎧+<=⎨-+≥⎩若方程()0f x a -=的实根之和为6,则a 的取值范围为( ) A .(]1,3B .[]1,3C .(]1,4D .()3,4答案:A思路:作出()f x 图象,求方程()0f x a -=的实根之和为6,即求()y f x =与y a =图象交点横坐标之和为6,分别讨论a =1、12a <<、a =2、23a <≤、34a <<和a =4时y a =图象与()y f x =图象交点个数及性质,数形结合,即可得答案. 解:作出()f x 图象,如图所示求方程()0f x a -=的实根之和为6,即求()y f x =与y a =图象交点横坐标之和为6, 当a =1时,y a =图象与()y f x =图象只有一个交点(3,1),不满足题意; 当12a <<时,y a =图象与()y f x =图象有2个交点,且从左至右设为12,x x , 由图象可得12,x x 关于x =3对称,所以1232x x +=,即126x x +=,满足题意; 当a =2时,y a =图象与()y f x =图象有3个交点,且(0,2)为最左侧交点, 设y a =与()y f x =图象另外两个交点为12,x x ,由图象可得12,x x 关于x =3对称, 所以1232x x +=,即126x x +=,满足题意; 当23a <≤时,y a =图象与()y f x =图象有4个交点,从左至右设为12,x x ,34,x x ,由图象可得12,x x 关于x =0对称,所以120x x +=,34,x x 关于x =3对称,所以3432x x +=,即346x x +=,满足题意; 当34a <<时,y a =图象与()y f x =图象有3个交点,由图象可得不满足题意; 当a =4时,y a =图象与()y f x =图象有2个交点,由图象可得不满足题意; 综上:a 的取值范围为13a .故选:A点评:解题的关键是熟练掌握常见函数图象的作法,并灵活应用,处理函数零点问题时,常转化为图象交点横坐标问题,数形结合求解,即可得答案.11.为了给数学家帕西奥利的《神奇的比例》画插图,列奥纳多·达·芬奇给他绘制了一些多面体,如图的多面体就是其中之一.它是由一个正方体沿着各棱的中点截去八个三棱锥后剩下的部分,这个多面体的各棱长均为2,则该多面体外接球的体积等于( )A .16πB .8πC .16π3D .32π3答案:D思路:把多面体补形后为正方体,只需求正方体外接球的体积即可.解:如图,把该多面体补形为正方体,由所给多面体的棱长为2,得正方体的棱长为22 正方体的中心即为多面体的外接球球心,球心到多面体顶点的距离为(22222+=,即所求外接球的半径2R =,其体积3432ππ33V R ==. 故选:D点评:多面体的外接球问题解题关键是找球心和半径,求半径的方法有:(1)公式法;(2) 多面体几何性质法;(3)补形法;(4)寻求轴截面圆半径法;(5)确定球心位置法.12.已知1F ,2F 分别为双曲线()2222:10,0x yC a b a b-=>>的左、右焦点,过1F 的直线与双曲线C 的左支交于A ,B 两点,连接2AF ,2BF ,在2ABF 中,21sin24ABF ∠=,2AB BF =,则双曲线C 的离心率为( ) A .3 BCD .2答案:D思路:设1BF m =,则由双曲线定义可得22BF a m =+,12AF a =,24AF a =,由21sin24ABF ∠=可得6m a =,再在12BF F △中根据余弦定理即可列出式子求出离心率. 解:设1BF m =,则由双曲线定义可得22BF a m =+,1122AF AB BF BF m a =-=-=,则24AF a =,则221sin224ABF a a m ∠==+,解得6m a =,从而28BF a =. 在12BF F △中,222121212122cos F F F BF BF BF BF BF =+-⋅∠,即222224366426812sin 2ABF c a a a a ∠⎛⎫=+-⨯⨯⨯- ⎪⎝⎭,解得2ce a==. 故选:D.点评:关键点睛:本题考查双曲线离心率的求法,解题的关键是利用已知条件结合双曲线定义正确表示出各线段长度,利用余弦定理建立关于,a c 的方程求解. 二、填空题13.曲线x y e x =+在点(0,1)处的切线方程为_________. 答案:21y x =+ 解:试题分析:x y e x =+,1x y e ∴'=+,∴切线斜率为00|12x k y e ===+=',∴切线方程为()120y x -=-,即21y x =+. 故答案为21y x =+.【解析】利用导数求切线方程.14.已知实数x ,y 满足约束条件222440x y x y x y +≥⎧⎪-≤⎨⎪-+≥⎩,则2z x y =-的最大值为______.答案:2思路:画出可行域,平移基准直线20x y -=到可行域边界点(2,0)处,求得目标函数的最大值.解:画出可行域如下图所示,由图可知平移基准直线20x y -=到可行域边界点(2,0)处, 目标函数2z x y =-取得最大值为202z =-=. 故答案为:215.设2022log a =120222021b =,20221log 2021c =,则a ,b ,c 的大小关系是__________.(按照从大到小的顺序排列) 答案:b a c >>思路:根据指数函数、对数函数的单调性,以0与1为中间量比较大小即可. 解:202220211log log 20222a ==, 112a ∴<<, 而102022202121021b >==,202220221log log 102021c =<=, 所以b a c >>, 故答案为:b a c >>16.已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,60S =,77a =,若12m m m a a a ++为数列{}n a 中的项,则m =___________.答案:2思路:本题首先可设等差数列{}n a 的公差为d ,然后根据60S =得出1250a d +=,根据77a =得出167a d +=,两式联立,即可得出27n a n =-,再然后令23m t -=,则1286m m m a a t a t++=+-,根据t 为8的约数以及t 是奇数得出t 的可能取值为±1,最后分为1t =、1t =-两种情况进行讨论,即可得出结果.解:设等差数列{}n a 的公差为d , 因为60S =,所以16602a a +⨯=,即160a a +=,1250a d +=, 因为77a =,所以167a d +=,联立1125067a d a d +=⎧⎨+=⎩,解得15a =-,2d =,27n a n =-,()()12272523m m m m m a a a m ++--=-, 令23m t -=,则()()124286m m m t t a a t a t t++--==+-,t 为8的约数, 因为t 是奇数,所以t 的可能取值为±1, 当1t =时,2m =,2343257a a a ==⨯-,是数列{}n a 中的第5项; 当1t =-时,1m =,()12315247a a a =-=⨯--,不是数列{}n a 中的项, 故答案为:2.点评:关键点点睛:本题考查判断数是否是数列中的项,考查等差数列通项公式的求法,能够根据1286m m m a a t a t++=+-判断出t 的可能取值为±1是解决本题的关键,考查计算能力,是中档题. 三、解答题17.如图,在四边形ABCD 中,//AB CD ,90ADC ∠=︒,ABC 为锐角三角形,且3AB =,AC =,60ABC ∠=︒.(1)求sin BAC ∠的值; (2)求BCD △的面积. 答案:(1)217;(23思路:(1)根据正弦定理求解即可;(2)根据等面积法将BCD △的面积转化为ACD △的面积,又由于ACD △为直角三角形,求出边长,进而计算面积即可. 解:解:()1在锐角ABC 中,3AB =,7AC =60ABC ∠=︒, 由正弦定理得sin 321sin 14AB ABC ACB AC ⋅∠∠==, 又因为ABC 为锐角三角形7cos ACB ∴∠=. sin sin sin 33BAC ACB ACB πππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫∠=-+∠=+∠ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦,sin BAC ∴∠=32117321sin coscos sin332ACB ACB ππ∠⋅+∠⋅=+=. ()2//AB CD ,∴∠=∠ACD BAC ,21sin sin 7ACD BAC ∴∠=∠=. 在Rt ADC 中,21sin 737AD AC ACD =⨯∠==, 222CD AC AD ∴-=, BCDACD SS=,又132ACDSAD CD =⨯=, 3BCDS∴=.点评:解三角形的基本策略:一是利用正弦定理实现“边化角”,二是利用余弦定理实现“角化边”;求三角形面积的最大值也是一种常见类型,主要方法有两类,一是找到边之间的关系,利用基本不等式求最值,二是利用正弦定理,转化为关于某个角的函数,利用函数思想求最值. 18.如图,在直四棱柱1111ABCD A BC D -中,底面ABCD 是边长为2的菱形,且13AA =,E 、F 分别为1CC 、1BD 的中点.(1)证明:EF ⊥平面11BB D D ;(2)若60DAB ∠=,求点1D 到BED 的距离. 答案:(1)证明见解析;(267. 思路:(1)连接AC 交BD 于O 点,连接OF ,证明四边形OCEF 为平行四边形,可得出//EF OC ,再证明出OC ⊥平面11BB D D ,由此可得出EF ⊥平面11BB D D ;(2)计算出三棱锥1B DD E -的体积,并计算出BDE 的面积,利用等体积法可计算出点1D 到BED 的距离.解:(1)证明:连接AC 交BD 于O 点,连接OF , 因为四边形ABCD 为菱形,且ACBD O =,O ∴为BD 的中点,因为F 为1BD 的中点,所以,1//OF DD 且112OF DD =,在直四棱柱1111ABCD A BC D -中,11//CC DD 且11CC DD=, E 为1CC 的中点,则1//CE DD 且112CE DD =,//OF CE ∴且OF CE =, 所以,四边形OCEF 为平行四边形,所以,//EF OC ,在直四棱柱1111ABCD A BC D -中,1DD ⊥底面ABCD ,OC ⊂底面ABCD , 所以1DD OC ⊥,因为底面ABCD 是菱形,所以BD OC ⊥, 又1DD BD D =,1,DD BD ⊂平面11BB D D ,所以OC ⊥平面11BB D D ,所以EF ⊥平面11BB D D ;(2)解:若60DAB ∠=,则ABD △和CBD 为等边三角形,2BD BC CD ===,1CC ⊥平面ABCD ,BC ⊂平面ABCD ,1CC BC ∴⊥,113CC AA ==,则32CE =,由勾股定理可得52BE ==,同理52DE =,连接OE ,则OE BD ⊥,所以,OE ==所以,122BDE S BD OE =⋅=△11132BDD S BD DD =⋅=△ 设点1D 到面BED 的距离为h ,则由(1)知EF CO ==11E D DB D EDB V V --=得113332h ⨯=⨯,解得7h =,所以点1D 到面BED 的距离7.点评:方法点睛:求点A 到平面BCD 的距离,方法如下:(1)等体积法:先计算出四面体ABCD 的体积,然后计算出BCD △的面积,利用锥体的体积公式可计算出点A 到平面BCD 的距离;(2)空间向量法:先计算出平面BCD 的一个法向量n 的坐标,进而可得出点A 到平面BCD 的距离为AB n d n⋅=.19.某种机械设备随着使用年限的增加,它的使用功能逐渐减退,使用价值逐年减少,通常把它使用价值逐年减少的“量”换算成费用,称之为“失效费”.某种机械设备的使用年限x (单位:年)与失效费y (单位:万元)的统计数据如下表所示: 使用年限x (单位:年) 1 2 3 4 5 6 7 失效费y (单位:万元) 2.903.303.604.404.805.205.90(Ⅰ)由上表数据可知,可用线性回归模型拟合y 与x 的关系.请用相关系数加以说明;(精确到0.01)(Ⅱ)求出y 关于x 的线性回归方程,并估算该种机械设备使用10年的失效费.参考公式:相关系数()()()12211()nii nnii iii x x y y r x x y y ===--=--∑∑∑线性回归方程ˆˆˆy bx a =+中斜率和截距最小二乘估计计算公式:()()()121ˆniii nii x x y y bx x ==--=-∑∑,ˆˆay bx =-. 参考数据:()71()14.00iii x x y y =--=∑,()7217.08ii y y =-=∑14.10≈.答案:(Ⅰ)答案见解析;(Ⅱ)ˆ0.5 2.3yx =+,7.3万元. 思路:(Ⅰ)根据统计数据求x 、y 、()721i i x x =-∑,结合参考数据及相关系数公式,求相关系数r ,进而判断y 与x 的相关程度;(Ⅱ)利用最小二乘法公式估计ˆb、ˆa ,写出线性回归方程,进而将10x =代入估算求值. 解:(Ⅰ)由题意,知123456747x ++++++==,2.903.30 3.604.40 4.805.20 5.904.307y ++++++==,()()()()()()()()72222222211424344454647428i i x x =-=-+-+-+-+-+-+-=∑.∴结合参考数据知:14.000.9914.10r ==≈≈.因为y 与x 的相关系数近似为0.99,所以y 与x 的线性相关程度相当大,从而可以用线性回归模型拟合y 与x 的关系.(Ⅱ)∵()()()7172114ˆ0.528iii ii x x y y bx x ==--===-∑∑, ∴ˆˆ 4.30.54 2.3a y bx=-=-⨯=. ∴y 关于x 的线性回归方程为ˆ0.5 2.3yx =+,将10x =代入线性回归方程,得ˆ0.510 2.37.3y=⨯+=. ∴估算该种机械设备使用10年的失效费为7.3万元. 20.已知函数2()ln (2),0f x x ax a x a =-+->. (1)讨论()f x 的单调性;(2)设*a ∈N ,若关于x 的不等式()1f x ≤-在(0,)+∞上恒成立,求a 的最小值.答案:(1)()f x 在10,a ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增,在1,a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递减;(2)2. 思路:(1)求出导函数(21)(1)()(0)x ax f x x x+-+'=>,利用导数与函数单调性之间的关系即可求解.(2)由(1)可知max 111()ln 1f x f a a a ⎛⎫==+-⎪⎝⎭,只需max 11()ln 11f x a a =+-≤-,令1t a =,构造函数()ln g t t t =+,利用导数得出存在唯一的01,12t ⎛⎫∈⎪⎝⎭,使得()0 0g t =,根据函数的单调性可得010t a<≤,从而可求解. 解:(1)由题意得,1(21)(1)()22(0)x ax f x ax a x x x+-+'=--+=> 0a >,由()0f x '>,得10x a <<,∴函数()f x 在10,a ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增;由()0f x '<,得1x a>, ∴函数()f x 在1,a ⎛⎫+∞⎪⎝⎭上单调递减, ∴函数()f x 在10,a ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增,在1,a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递减.(2)由(1)可知,函数()f x 在10,a ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增,1,a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递减,max 111()ln 1f x f a a a ⎛⎫∴==+- ⎪⎝⎭.又()1f x ≤-在(0,)+∞上恒成立,max 11()ln11f x a a∴=+-≤-, 即11ln0a a+. 令1t a=,则0t >. 设()ln g t t t =+,则()0g t ≤.11()10t g t t t+'=+=>,故函数()g t 在(0,)+∞上单调递增,且111ln 0,(1)10222g g ⎛⎫=+<=> ⎪⎝⎭,∴存在唯一的01,12t ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,使得()0 0g t =.∴当()00,t t ∈时,()0g t <;当()0,t t ∈+∞时,()0g t >,010t a∴<≤,解得01(1,2)a t ≥∈.*,a a ∈∴N 的最小值为2.点评:关键点点睛:本题考查了导数与函数单调性之间的关系,利用导数研究不等式恒成立问题,解题的关键是将问题转化为max 11()ln 11f x a a=+-≤-,并且构造函数()ln g t t t =+,考查了数学运算以及转化为能力.21.已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>,其上顶点与左右焦点12F F 、角形.(1)求椭圆C 的方程;(2)过椭圆C 的右焦点2F 的直线l (l 的斜率存在)交椭圆C 于,M N 两点,弦MN 的垂直平分线交x 轴于点P ,问:2||MN PF 是否是定值?若是,求出定值:若不是,说明理由. 答案:(1)22143x y +=;(2)是定值,定值为4. 思路:(1)根据正三角形性质与面积可求得,a c 即可求得方程;(2)当直线l 斜率不为0时,设其方程代入椭圆方程利用韦达定理求得两根关系式,进而求得2,MN PF 的表达式,最后求比值即可;当直线l 斜率为0时直接求解2||MN PF 即可.解:(1)12PF F △为正三角形,122)4PF F Sc ∴==,可得1c =, 且1,22c a a =∴=,∴椭圆C 的方程为22143x y +=. (2)分以下两种情况讨论:①当直线l 斜率不为0时,设其方程为()10x my m =+≠,且()()1122,,,M x y N x y ,联立221143x my x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩,消去x 得()2234690m y my ++-=,则1221220634934m y y m y y m ⎧⎪∆>⎪-⎪+=⎨+⎪-⎪=⎪+⎩,且()121228234x x m y y m +=++=+, ∴弦MN 的中点Q 的坐标为2243,3434m m m -⎛⎫⎪++⎝⎭, 则弦MN 的垂直平分线为22433434m y m x m m ⎛⎫=--- ⎪++⎝⎭, 令0y =,得2134P x m =+,()2222311||13344m PF m m ++∴=-=+,又12||MN y y =-=()2212134m m +==+, 2||124||3MN PF ∴==; ②当直线l 斜率为0时,则24MN a ==,21PF c ==,则24MN PF =.综合①②得2||MN PF ∣∣是定值且为4. 点评:方法点睛:求定值问题常见的方法有两种: (1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关.(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.22.在直角坐标系xOy 中,曲线1C 的参数方程244x t y t ⎧=⎨=⎩(t 为参数),以坐标原点O 为极点,以x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程为4sin 6πρθ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭. (1)写出曲线1C 的极坐标方程和曲线2C 的直角坐标方程;(2)若射线()0:0OM θθρ=≥平分曲线2C ,且与曲线1C 交于点A (异于O 点),曲线1C 上的点B 满足2AOB π∠=,求AOB 的面积S .答案:(1)1C :2sin 4cos ρθθ=;2C :()(2214x y -+=;(2)3. 思路:(1)先求得1C 的普通方程,然后转化为极坐标方程.利用极坐标和直角坐标的转化公式,求得2C 的直角坐标方程.(2)根据极坐标方程求得,A B ρρ,由此求得三角形AOB 的面积.解:(1)曲线1C 的普通方程是24y x =,化成极坐标方程为2sin 4cos ρθθ=;4sin 6πρθ⎛⎫=+⎪⎝⎭,4sin cos cos sin 2cos 66ππρθθθθ⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭,222sin 2cos ,20x y x ρθρθ=++--=,所以曲线2C 的直角坐标方程是()(2214x y -+=.(2)曲线2C 是圆,射线OM过圆心,(,所以方程是()03πθρ=≥,代入2sin 4cos ρθθ=得83A ρ=, 又2AOB π∠=,所以24cos 32sin 32B ππρππ⎛⎫- ⎪⎝⎭==⎛⎫- ⎪⎝⎭,因此118223AOBA B Sρρ=⋅⋅=⨯⨯=. 23.已知函数()24f x x x =--+. (1)求()f x 的最大值m ;(2)已知(),,0,a b c ∈+∞,且a b c m ++=,求证:22212a b c ++≥ 答案:(1)6;(2)证明见解析.思路:(1)利用绝对值的几何含义,求()f x 的最大值即可,注意等号成立条件;(2)由(1)知6a b c ++=,而()()22223a b c a b c ++≥++,即可证明结论.解:(1)()()24246f x x x x x =--+≤--+=,当且仅当4x ≤-时等号成立. ∴()f x 的最大值6m =.(2)由(1)可知,6a b c ++=,又,,0a b c >, ∴()()()22222222232a b c a b c a b c ++=+++++()()()()222222222a b b c c a a b c =++++++++()()222222236ab bc ac a b c a b c ≥+++++=++=(当且仅当2a b c ===时取等),∴22212a b c ++≥. 点评:关键点点睛:(1)由绝对值的几何含义求最值;(2)利用基本不等式,构造出222a b c ++与a b c ++的不等关系.。
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王夫之中国古典美学在明末清初进⼊了⾃⼰的总结时期。
作为这⼀时期的标志,是王夫之和叶燮的美学体系。
王夫之,《姜斋诗话》、《古诗/唐诗/明诗评选》三本。
王夫之建⽴了⼀个以诗歌的审美意象为中⼼的美学体系。
情景说。
对诗歌意象的基本结构进⾏了分析。
诗的本体乃是审美意象。
现量说。
对审美观照、审美感兴的基本性质作了深刻的分析。
在情景说和现量说的基础上对诗歌意象的整体性、真实性、多义性、独创性等特点作了深⼊的分析。
情景说王廷相指出,诗歌之所以动⼈,就在于意象。
审美意象乃是诗的本体。
王夫之继承并发展了王廷相的这⼀说法。
对“情直致⽽难动物”的发展:王夫之明确区分了“诗”和“志”、“意”。
⼀⾸诗好不好,不在于“意”如何,⽽在于审美意象如何。
诗⼈把⾃⼰有限的、确定的“意”强加于读者,是不可能使⼈感动的。
对“⾔征实⽽寡余味”对发展:王夫之明确区分了“诗”和“史”。
诗虽然可以叙事,但并不等于写史,是要创造意象。
写诗虽然也要剪裁,却是从实落笔。
⼆者有本质的不同,所以王夫之对与杜甫的⼀些诗“于史有余,于诗不⾜”。
(唉其实就是站在⾃⼰⾓度上的理解啦。
王夫之认为的诗已经是⼀个⾼度凝结的艺术了,诗的本体就是审美意象了。
但是王所处的时代和杜所处的时代是截然不同的。
在唐代,诗是⼀种主要的⽂体,不仅是艺术,更多的是为政治所⽤,批判社会、表达⾃⼰的政见、警戒统治者等等,不是为了美⽽作的诗。
)王廷相提出“⾔征实则寡余味”、“情直致⽽难动物”的命题,归结到⼀点,就是诗的本体是“意象”。
但是他对诗歌“意象”的基本结构并没有进⾏分析。
王夫之则总结了宋、元、明 美学家的成果,对诗歌“意象”的基本结构作了具体的分析,这就是他有名的情景说。
诗不同于志、不同于史,诗是审美意象,那意象是什么?意象就是情与景的内在统⼀。
情景的统⼀乃是诗歌意象的基本结构。
诗歌的审美意象不是孤⽴的景、也不是孤⽴的情,景离开了情就成了虚景,情离开了景就是虚情,情景必须是内在的统⼀,⽽不是⼀联景、⼀联情这样外在的拼合。
诗歌意象的两种特殊类型:情中景,如”诗成珠⽟在挥毫”、“今⽇同堂,出门异乡”,只有情语,但情中显出了景;景中情,如“长安⼀⽚⽉,万户捣⾐声”、“池塘⽣春草”,只有景语,却景中藏情。
除了这两种类型外,还有“⼈中景”、“景中⼈”。
由此可见,情景结合的具体形态是多种多样的,只要这种结合是内在的统⼀,⽽不是外在的拼合,就可以构成审美意象。
这种情景的内在统⼀是在直接审美感兴中实现的。
在直接审美感兴中,情景⾃然契合⽽升华,从⽽构成审美意象。
这直接审美感兴,也就是现量说。
现量说诗的审美意象必须从直接审美观照中产⽣,这是诗歌创作的根本规律,也是审美意象的最基本的性质,他⽤“现量”这个概念来加以概括。
“现量”本来是古代印度因明学中的术语,佛教法相宗⽤来说明“⼼”与“境”的关系。
在因明学中,“量”指知识,“量”分现量和⽐量。
现量:⼈们通过感觉器官直接接触客观事物,把握事物的“⾃相”,现量是纯感性知识。
⽐量:以事物的“共相”为对象,是由记忆、联想、⽐较、推度等思维活动所获得的知识。
王夫之把“现量”引进了美学领域,不仅⽤来说明审美意象的基本性质,还⽤来说明审美观照的性质。
“现量”有三层涵义:“现在”义、“现成”义、“显现真实”义。
这三层涵义与“⽐量”相对。
现在义:现量是当前的直接感知⽽获得的知识,不是过去的印象。
现成义:现量是瞬间的直觉⽽获得的知识,不需要⽐较、推理等抽象思维活动的参与。
显现真实义:现量是真实的知识,实现现客观对象本来的体性、实相的知识,是把客观对象作为⼀个⽣动的、完整的存在来加以把握的知识,不是虚妄的知识,也不仅仅显⽰对象某⼀特征的抽象的知识。
这三种含义是对于审美关照的⼀种分析。
审美观照必须具有现在、现成、显现真实这三种性质:审美观照是感觉器官接触客观警务室的直接感性,排除过去的印象;审美观照是瞬间的直觉,排除抽象概念的⽐较、推理;审美观照中所显现的是事物的完整的“实相”,不是脱离事物“实相”的虚妄的东西,也不是事物的“共相”(事物的某⼀特征、某⼀规定性)。
王夫之的审美观照理论强调直觉性,但同时又强调审美观照是对客观存在的⾃然美的真实反映。
这样,他就把审美感性、审美直觉和唯物主义反映论统⼀了起来。
(承认美的客观存在,又承认美感的直觉性、瞬间性、⽆利害性。
)⽽审美关照的实现,⼀⽅⾯客观上以⾃然美的存在为根据,另⼀⽅⾯也要求审美主体具备⼀定的条件。
这个条件就是审美的⼼胸。
庄⼦、宗炳、郭熙都强调审美的⼼胸,王夫之继承了这⼀传统思想。
审美的⼼胸就是纯洁、宽快、悦适的⼼胸,是充满勃勃⽣机的⼼胸。
诗歌意象的特点⼀、诗歌意象的整体性朱熹:欣赏诗歌应该长时间地涵泳,不必多引外来道理⾔语。
因为诗歌意象内部有⾎脉流通,必须长时间地涵泳才能把握。
如果多引外来道理⾔语,就会卡断诗的⾎脉。
但朱熹并没有指出“贯通这⾎脉”的是什么?在这⼀点上,王夫之作了说明,并把朱熹的思想从理论上推进了⼀步。
王夫之指出,⼀⾸诗的意象不是靠词、意的连接成为整体,⽽是在直接审美感兴中⾃然连接成为整体。
这种直接审美感兴中的连接就是诗歌意象的内在⾎脉。
因此读诗要反复涵泳、设⾝处地,不能依靠引⽤外来道理⾔语,也不能依靠逻辑的分析、词句的分析,才能充分体验诗⼈审美感兴的⾎脉。
这才是“以诗解诗”。
⼆、诗歌意象的真实性审美意象既然必须在直接审美感性中产⽣,那么“现量”就是其基本性质。
⽽“现量”的⼀层涵义就是“显现真实”,所以王夫之⼗分重视审美意象的真实性。
“显现真实”有两层涵义,这两层涵义也就是审美意象真实性的两层涵义。
第⼀层涵义:直接审美感兴中所产⽣的审美意象,不仅限于显⽰客观事物的外表情状(“物态”),⽽且要显⽰事物的内在规律(“物理”)。
但是这个“理”,并不是儒家教条,也不是逻辑概念,⽽是在直接审美感性中把握的理。
“于理则幻,寓⽬则诚”,这种理是以真实的直接感受为基础的。
严⽻说“诗有别才,⾮关书也;诗有别趣,⾮关理也。
然⾮多读书、多穷理,则不能极其⾄。
所谓不涉理路、不落⾔荃者,上也。
”严⽻竭⼒要把形象思维和逻辑思维区分开来,强调“不涉理路”是在“多读书、多穷理”的基础上才能达到的,“唐⼈尚意兴⽽理在其中”,严⽻意识到了审美感性和理是可以统⼀的,但并没有做出论述,所以兴趣、妙悟和理在他那⾥并没有得到统⼀。
王夫之解决了这个问题,即,审美意象所显⽰的“理”,并⾮逻辑思维的理,⽽是在直接审美感兴中把握的理,这样兴趣、妙悟和理就统⼀了起来,这在美学史上是个飞跃。
叶燮也认识到了这个问题,说明王夫之这个思想带有时代特点。
第⼆层涵义:直接审美感兴所产⽣的审美意象,应该显⽰客观事物作为⼀个完整存在的本来⾯⽬,“如所存⽽显之”,⽽不应该⽤主体的思想、情感、语⾔的框框去破坏客观事物的完整性。
(前⽅⾼能)任何客观事物作为⼀个完整的存在,本⾝都具有多⽅⾯的规定性,它和⼈的⽣活也有着多种联系。
“现量”的⼀个特点就是能保持客观事物的这种完整性。
“⽐量”则不然,“⽐量”是⽤⼈的概念、语⾔把⼀个完整的存在加以分割,(这⼏句我编的)将⽣动的不⼀样的事物归类,抽取出物与物之间相同的部分,将特殊都归于⼀般,将其秩序化、规律化、标准化、稳定化。
(这和法兰克福学派理论中的“同⼀性”、“总体性”是相通的,但法兰克福学派的视野在于现实中的⼀切,王夫之的视野限于诗歌艺术的创作。
)情必然通过景来表现,另⼀⽅⾯,客观景物又具有多⽅⾯的规定性。
⼈不同⽤⾃⼰特定的情意去局限、分割、破坏客观景物作为多⽅⾯规定性的统⼀的完整的存在,由此“⾬雪霏霏”、“杨柳依依”为佳,⽽“良苗亦怀新”、“花柳更⽆私”等就是枉⾔,诗⼈以⼀⼰“偏得”去缩减、分割,从⽽破坏了客观景物的完整的存在,这样的诗不是从直接审美感兴中产⽣的,不符合“如所存⽽显之”的要求。
(王夫之⼤概也是反对“⽐徳”的观点的,那其理论就与儒家美学相对。
)三、诗歌意象的多义性“诗⽆达志”,诗的含义具有宽泛性和某种不确定性,也即,诗歌的审美意象具有多义性。
诗歌欣赏中的美感差异性,不仅是欣赏者的具体条件所造成的,其根据还在于诗歌审美意象所具有的多义性的特点。
由于多义性,诗歌得以兴观群怨。
不同的欣赏者由于性格、⽣活经验、思想情趣不同,对同⼀⾸诗的侧重点就不同,引起的想象联想共鸣也不同,在思想上获得的感受和启⽰也不同。
这种美感的差异性,不如说是艺术欣赏中美感的丰富性。
因此更不能⽤外来道理⾔语,就是概念去穷尽诗的意象。
这种多义性是由“现量”的性质决定的,“如所存⽽显之”。
在“现量”中,诗⼈并不⽤⾃⼰特定的情意去分割、缩减、破坏客观景物的完整的存在,另⼀⽅⾯,审美意象是诗⼈直接⾯对景物时瞬间感性产⽣的。
因此,审美意象蕴含的情意就不是有限的、确定的,⽽是宽泛的,带有某种不确定性。
由于审美意象的多义性,王夫之主张把诗和议论区分开来,因为议论所包含的思想是确定的、有限的,那不如直接“著论辩”。
四、关于诗歌意象的独创性因为诗⼈有直接的审美感受⽽引发瞬间的灵感,从⽽产⽣审美意象,并且诗⼈的每⼀次审美感兴都是具体的、独特的、不可重复的,因此这样的意象就必定是新鲜的、独创的。
也正因此,所以不能⽤固定的“法”去限制、去模仿。
王夫之尖锐的批评了在诗歌创作中中⽴门庭、讲死法的风⽓,批评了诗歌创作中公式化的倾向。
诗的意境没有直接⽤“意境”这个词,但实际上谈了很多。
“规以象外,得之圜中”,就是虚实结合的意境。
(司空图原话其实是“超以象外,得其环中”,王夫之抄错了)。
王夫之推崇虚实结合的意境,表现于他对于影、声的强调,他指出了⼀种“善于取影”的构思。
想象是虚,在诗中化虚为实(今夜鄜州⽉,闺中只独看,杜甫写想象,却意在⾃⼰的相思),就是取影。
这种取影,实际上就是取之象外。
取影的构思,就是意境的构思。
但如果脱离实际的审美感兴⽽追求这样的意境,只有虚⽽没有实,就可能⾛向歧途。
(是否是在说阳明⼼学后学的理论与实际的脱离,⼀味追求内⼼,是否可以理解为清代实学的体现。
)王夫之强调直接审美感兴,有虚有实,不即不离,才是诗的意境。