清华少儿英语教材介绍

清华少儿英语教材及优势

项目介绍

清华少儿英语培训项目其品牌名称为“清华少儿英语”，由清华大学继续教育学院、清华大学外语系联合清华少儿英语培训项目全国授权推广中心（北京数字博识科技有限公司）共同为中国3—16岁少年儿童量身打造的一套集学生培训、学生测评、师资培训、师资测评于一体的完整的英语学习方案。其中，少儿英语培训为整个体系的核心，而师资培训和水平测试是少儿英语培训的保障。

专业产品体系

清华少儿英语培训项目教学产品是在吸收国内外先进的儿童第二外语学习理论，并结合中国的英语学习实际后，根据儿童的心理特点和认知特点，为中国3—16岁少年儿童量身打造的一套英语学习产品体系。项目课程源于新课标，高于新课标，是目前国内最新、最系统全面、最具时代特色的少儿英语培训产品体系之一。

目前，清华少儿英语的相关产品有学生用书、功课手册、教师参考书、少儿成长类读物、自然拼读类读物、通用教具、教学辅助类教具、学刊、学生测评资料……所有产品均自主研发，只供体系内学员使用。 强大的研发团队

清华大学外语系、国内外知名语言教育专家

清华少儿英语培训项目专家委员会：

主任：罗立胜（清华大学外语系主任）

委员：吴敏生（清华大学教务长）

清华少儿英语项目编辑委员会：

总主编：程慕胜（清华大学外语系原主任，国际英语新课程研制组成员）

副总主编：崔刚（清华大学外语系教授）

1)《清华少儿英语》教材系列教材介绍

A.《清华少儿英语（预备级）》学生用书

共6册3个级别，适用于3-6岁幼儿，具体划分如下：

清华少儿英语预备级一级：Doer A、Doer B

清华少儿英语预备级二级：Explorer A、Explorer B

清华少儿英语预备级三级：Thinker A、Thinker B

清华少儿英语预备级一级教材：本级别的主课文以儿歌为主

每个单元教授一首主题儿歌，所涉及的内容包括五官、身体部位、水果、食物、颜色、数字、家庭成员称呼、动作、衣服等。课文中所选取的单词均与幼儿的生活有密切联系，使其能够学以致用，产生成就感，培养幼儿学习英语的兴趣，帮助其建立学习的信心。

在字母教学方面，每个单元教授两个字母，本级别对字母的要求为认读，配以相应的字母操，帮助幼儿初步感知字母音形对应关系，为日后自然拼读的学习打下基础。

清华少儿英语预备级二级教材：本级别的主课文以自我表达为主

每个单元一个功能句，所涉及的内容包括职业、日常生活行为、季节、动作、食品、动物、心情、生活用品、交通工具等。在功能句内容的选取上注重实用性，保证与日常生活紧密结合。学生在学习后，能够介绍家人、表达情感、叙述生活、描述客观事物等，进一步帮助学生培养学习英语的兴趣，增强学习的积极性。

在字母教学方面，每个单元仍然教授两个字母，但本级别对字母的教学目标有所提高——学生初步了解字母的正确书写顺序及方法，并且开始建立字母有名称音和发音的概念。

在本级别中，每个单元仍配有一首主题儿歌，作为主课文的补充，丰富学生的学习内容。

清华少儿英语预备级三级教材：本级别的主课文以交际为主

每个单元配有一个主题场景及适用于该场景的对话，所涉及的内容包括打招呼、介绍、打电话、看病、购物、邀请、游园等与生活密切相关的场景。学生在学习后，能够进行简单的对话。与二级教材的内容相比，本级别语言的实用性进一步增强，更有效刺激学生运用语言与人交流的欲望，进一步培养学生学习语言的积极性。

在字母教学方面，每个单元教授的字母数量保持不变，仍为两个字母，但对字母掌握的要求进一步提高。本级别要求学生能够掌握字母的正确书写顺序及方法，并且熟悉字母的发音，根据单词的发音，能够判断出首字母。

⏹清华少儿英语一级教材：《清华英语》一级上册、《清华英语》一级下册

⏹适用于7-8岁的少年儿童

⏹

主要进行交际对话的学习，内容包括学校、家庭、购物等交际性话题。

⏹清华少儿英语二级教材：《清华英语》二级上册、《清华英语》二级中册、《清华英语》二级下册⏹适用于9-11岁少年儿童

主要进行短篇章的学习，内容包括介绍自己的家人、描述动物等与生活密切相关的话题。

⏹清华少儿英语三级教材：《清华英语》三级上册、《清华英语》三级中册、《清华英语》三级下册⏹适用于12-14岁少年儿童

⏹

主要进行长篇章学习，内容包括经典的寓言故事、科学小品文、说明文等题材文章。

a.教材介绍

⏹Learning：本单元核心内容，以学生日常生活中常接触到的场景和孩子感兴趣的话题为基础，通过

教师生动活泼的课堂教学活动激发孩子的学习兴趣，使孩子在掌握一定的英语听、说、读、写技能的同时扩展课外知识，建立对英语学习的兴趣，培养学生的语言综合运用能力，为以后的英语学习打下坚实的基础。

⏹Advancing：本单元的扩展部分，以对话形式为主，创设交际与运用的场景，培养学生的参与意识，

将Learning部分的内容扩展和延伸，帮助学生将所学知识灵活运用到实际生活场景中，发展学生的语言交际能力，为真实的语言交际打下良好的基础。

⏹Goals：本单元的教学重点，为教师、学生和家长设定了教学、复习、指导和检查的目标。帮助教

师在教学过程中明确本单元的教学重点和难点，提供教学效果检查的依据，也为学生的复习和家长的指导提供方便。

⏹Comparing Languages：告诉学生一些英语和汉语的区别、不同的表达方式和语言使用过程中的注

意事项，避免不必要的差错。此栏目的设计以课文为依托，与课文的内容有着密切的联系，教师可将此部分内容融入教学活动中，也可要求学生自己理解、发现、比较和总结。

⏹Comparing Cultures：介绍中国和西方国家在生活习惯、风土人情等方面的差别，让学生了解中西

文化差异，使学生在学习英语的同时了解一些英语国家的文化背景，同时加强中国文化的学习。

该部分根据课文内容设计，与课文内容密切相关。教师可以将此部分内容融进教学活动中，也可以让学生自己在课后查找相关资料，扩大视野。这部分内容的设立，有助于学生加深对本国文化的理解并进行中西方文化的比较，更好地理解和使用英语，同时培养跨文化意识。

特色的教学产品

科学划分学习阶段，强调不同阶段能力的培养

内容编排螺旋上升，语言真实地道，反映时代特点，中西方文化对比学习

融汇自然拼读、TPR、项目，任务和整体语言等多种国际先进教学方法；

发现式学习策略培养，通过丰富的教辅让学生在游戏中自主学习与复习；

清华大学外语系认证，清华少儿英语全国等级测试帮助学生验证学习成果。

项目荣誉

清华少儿英语培训项目：

2008年：中国十大知名外语培训机构

2008年：代表北京最高办学水平的英语培训机构

2007年：最受网友推崇的外语培训品牌

2007年：中国十大外语教育机构