北邮通原软件实验报告.
信息与通信工程学院 通信原理软件实验报告 1 2013年通信原理软件实验报告 学 院：信息与通信工程学院 班 级：2011211104 姓 名： 学 号： 班内序号： 信息与通信工程学院 通信原理软件实验报告
2 目 录
实验一 调幅信号波形频谱仿真..............................4 一.实验题目.............................................................4 二.基本原理.............................................................4 1.AM调制原理.........................................................4 2.DSB调制原理............................................................4 3.SSB调制原理........................................................4 三.仿真思路................................................................4 四.程序框图................................................................5 五.仿真源代码..............................................................5 六.仿真结果及分析.......................................................8 实验二 调频信号频谱仿真.................................................10 一.实验题目............................................................10 二.基本原理............................................................10 三.仿真思路............................................................10 四.程序框图............................................................11 五.仿真源代码..........................................................11 六.仿真结果分析........................................................12 实验三 单双极性波形及功率谱仿真.........................................13 一.实验题目............................................................13 二.基本原理............................................................13 1.单极性归零码.......................................................13 2.双极性归零码.......................................................13 3.各种码的比较.......................................................13 三.仿真思路............................................................13 1.产生RZ码..........................................................13 2.仿真功率谱密度.....................................................13 四.程序框图............................................................14 五。仿真源代码..........................................................14 信息与通信工程学院 通信原理软件实验报告 3 六.仿真及结果分析......................................................17 实验四 根升余弦滚降功率谱密度及眼图仿真..................................25 一.实验题目............................................................25 二.基本原理............................................................25 1.升余弦滚降.........................................................25 2.眼图...............................................................25 三.仿真思路............................................................26 四.程序框图............................................................26 五.仿真源代码............................................................................................................................26 六.仿真结果及分析......................................................27
心得体会.............................................................29 信息与通信工程学院 通信原理软件实验报告
4 实验一 调幅信号波形频谱仿真
一．实验题目 假设基带信号为()sin(2000)2cos(1000)mttt，载波频率为20kHz，请仿真出AM、DSB-SC、SSB信号，观察已调信号的波形及频谱。
二．基本原理 1.AM调制原理 对于单音频信号
()sin(2)mmmtAft 进行AM调制的结果为 ()(sin(2))sin2(1sin(2))sin2AMcmmccmcstAAAftftAAaftft
其中调幅系数mAaA，要求1a以免过调引起包络失真。 由maxA和minA分别表示AM信号波形包络最大值和最小值，则AM信号的调幅系数为
maxminmaxmin
AAaAA
2.DSB-SC调制原理 DSB信号的时域表达式为
()()cosDSBcstmtt
频域表达式为 1()[()()]2DSBccSMM 信息与通信工程学院 通信原理软件实验报告 5 3.SSB调制原理 SSB信号只发送单边带，比DSB节省一半带宽，其表达式为：
三．仿真思路 定义时域采样率、截断时间和采样点数，可得到载波和调制信号，容易根据调制原理写出各调制信号表达式，由此可以画出时域波形图。另外，对时域信号进行FFT变换，此处使用预先定义的t2f.m函数替代，进行傅立叶变换，得到频谱，在频域作图即可。
四．程序框图
五.仿真源代码 1.傅里正变换函数代码： function S =t2f( s,fs ) %傅里叶正变换,s表示输入信号，S代表s的频谱，fs是采样率 N=length(s);%总样点数 T=1/fs*N;%观察时间 f=[-N/2:(N/2-1)]/T;%频率采样点 tmp1=fft(s)/fs; tmp2=N*ifft(s)/fs; S(1:N/2)=tmp2(N/2+1:-1:2); S(N/2+1:N)=tmp1(1:N/2); S=S.*exp(j*pi*f*T); End
2.傅里叶反变换函数代码：
确定基本 采样参数 确定载波和基带待调制信号 确定AM,DSB,SSB的一条信号 FFT变换得到信号频谱 作图 信息与通信工程学院 通信原理软件实验报告
6 function s = f2t( S,fs ) %傅里叶反变换 N=length(S); T=N/fs; t=[-(T/2):1/fs:(T/2-1/fs)];%时域采样点 tmp1=fft(S)/T; tmp2=N*ifft(S)/T; s(1:N/2)=tmp1(N/2+1:-1:2); s(N/2+1:N)=tmp2(1:N/2); s=s.*exp(-j*pi*t*fs); End
3.AM信号仿真代码： clear all;close all;
fs=800;T=200; %确定基本的采样参数 N=T*fs;dt=1/fs;df=1/T; t=[-T/2:dt:T/2-dt]; f=[-fs/2:df:fs/2-df];
%kHz fm1=1; fm2=0.5;%设定该题目参量 fc=20; a=1/3;%调幅指数
m=sin(2*pi*fm1*t)+2*cos(2*pi*fm2*t); %待调制基带信号 M=t2f(m,fs); %待调制基带信号傅里叶变换 c=cos(2*pi*fc*t); %载波信号
s=(1+a*m).*cos(2*pi*fc*t); %AM信号 S=t2f(s,fs); %AM信号傅里叶变换
figure(1) subplot(2,2,1) %做基带待调制信号波形 plot(t,m),axis([-2,2,-max(abs(m)+0.5),max(abs(m)+0.5)]) xlabel('t(s)'),ylabel('m(t)(V)'),title('基带待调制信号') subplot(2,2,2) %做载波信号波形 plot(t,c),axis([-0.1,0.1,-max(abs(c)+0.5),max(abs(c)+0.5)]) xlabel('t(s)'),ylabel('c(t)(V)'),title('载波信号') subplot(2,2,3) %做AM信号波形 plot(t,s),axis([-2.5,1.5,-3,3]) xlabel('t(ms)'),ylabel('s(t)(V)'),title('AM时域波形') subplot(2,2,4) %做AM信号幅频特性 plot(f,abs(S)),axis([18,22,0,max(abs(S)+10)]) xlabel('f(kHz)'),ylabel('|AM(f)|(V/Hz)'),title('AM幅频特性')
北京邮电大学微机原理软件实验报告
北京邮电大学微机原理软件实验报告信息与通信工程学院微机原理软件实验报告班级：姓名：学号：班内序号：时间：微机原理软件实验·报告实验一DEBUG 的使用一、实验目的1.掌握汇编程序的编辑,编译,连接和执行的全过程；2.学习和掌握用DEBUG 调试程序的方法。
二、实验内容1. 用编辑软件，输入以下汇编语言源程序：DAT SEGMENTA DB 20 ;(自定)B DB 15 ;(自定)Y DB 3 DUP (0)Z DB 0, 0DAT ENDSSTA SEGMENT STACKDW 50 DUP (?)STA ENDSCOD SEGMENTASSUME CS: COD, DS: DATSTAR PROC FARPUSH DSXOR AX, AXPUSH AXMOV AX, DATMOV DS, AXMOV AX, STAMOV SS, AXMOV AL, AMOV Z, ALMOV Z+1, ALCALL SUB1MOV AL,B微机原理软件实验·报告MOV Z,ALMOV Z+1,ALCALL SUB1MOV AL,AMOV Z,ALMOV AL,BMOV Z+1,ALCALL SUB1ADD WORD PTR Y,AXADC BYTE PTR[Y+2],0RETSTAR ENDPSUB1 PROCMOV AL, ZMOV AH, Z+1MUL AHADD WORD PTR Y, AXADC BYTE PTR[Y+2], 0RETSUB1 ENDPCOD ENDSEND STAR2. 通过编译，连接形成可执行文件。
3. 用DEBUG 将可执行文件调入，并进行调试。
1) 用D 命令观察数据区在内存中的具体内容，记录单元A 和B 的具体地址。
2) 用U 命令对目标代码反汇编，观察反汇编后的结果。
注意发现源程序的起始位置，并记录这个起始地址。
3) 用T 命令作单步跟踪调试。
比较每条指令执行后的结果和原来的理解是否一致，得出程序运行的结果：它们是写在什么单元,具体内容是什么；并判断结果是否正确。
北邮微原软件实验报告参考模板
信息与通信工程学院微机原理软件实验报告班级：2012211103姓名：申宇飞学号：2012210064日期：2014年11月实验一 DEBUG 的使用 (3)一、实验目的 (3)二、实验内容 (3)三、预习思考 (5)四、实验过程 (6)五、实验总结 (10)实验二分支、循环程序设计 (11)一、实验目的 (11)二、实验内容 (11)三、预习思考 (11)四、实验过程 (13)(一)流程图 (13)(二)源代码 (14)(三)实验分析 (18)五、实验总结 (18)实验三代码转换程序设计 (20)一、实验目的 (20)二、实验内容 (20)三、预习思考 (20)四、实验过程 (21)(一)流程图 (21)(二)模块层次图 (21)(三)源代码 (22)(四)实验分析 (26)五、实验总结 (28)实验四子程序设计 (29)一、实验目的 (29)二、实验内容 (29)三、预习思考 (29)四、实验过程 (30)(一)流程图 (30)(二)源代码 (31)(四)实验分析 (34)五、实验总结 (36)实验五中断程序设计 (37)一、实验目的 (37)二、实验内容 (37)三、预习思考 (37)四、实验过程 (38)(一)流程图 (38)(二)源代码 (39)(三)实验分析 (45)五、实验总结 (46)实验一DEBUG 的使用一、实验目的1.掌握汇编程序的编辑、编译、连接和执行的全过程；2.学习和掌握用DEBUG调试程序的方法。
二、实验内容1.用编辑软件，输入以下汇编语言源程序：DAT SEGMENTA DB 20B DB 15Y DB 3 DUP(0)Z DB 0,0DAT ENDSSTA SEGMENT STACKDW 50 DUP(?)STA ENDSCOD SEGMENTASSUME CS:COD,DS:DATSTAR PROC FARPUSH DSXOR AX,AXPUSH AXMOV AX,DATMOV DS,AXMOV AX,STAMOV SS,AXMOV AL,AMOV Z,ALMOV Z+1,ALCALL SUB1MOV AL,BMOV Z,ALMOV Z+1,ALCALL SUB1MOV AL,AMOV Z,ALMOV AL,BMOV Z+1,ALCALL SUB1ADD WORD PTR Y,AXADC BYTE PTR[Y+2],0RETSTAR ENDPSUB1 PROCMOV AL,ZMOV AH,Z+1MUL AHADD WORD PTR Y,AXADC BYTE PTR[Y+2],0RETSUB1 ENDPCOD ENDSEND STAR2.通过编译，连接形成可执行文件。
北邮程序设计实验报告
实验名称：程序设计实验实验时间：2023年X月X日实验地点：北邮计算机实验室一、实验目的1. 熟悉C语言编程环境，掌握基本的程序设计方法。
2. 通过实际编程，提高逻辑思维和问题解决能力。
3. 理解算法设计的重要性，掌握常用的算法设计方法。
二、实验内容本次实验主要分为以下几个部分：1. 编写一个计算两个整数相加的程序。
2. 编写一个计算两个整数相减的程序。
3. 编写一个计算两个整数相乘的程序。
4. 编写一个计算两个整数相除的程序（要求考虑除数为0的情况）。
5. 编写一个判断两个整数是否相等的程序。
三、实验步骤1. 打开C语言编程环境，创建一个新的项目。
2. 编写计算两个整数相加的程序：```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数：\n");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("两个整数相加的结果为：%d\n", sum); return 0;}```3. 编写计算两个整数相减的程序：```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, sub;printf("请输入两个整数：\n");scanf("%d %d", &a, &b);sub = a - b;printf("两个整数相减的结果为：%d\n", sub); return 0;}```4. 编写计算两个整数相乘的程序：```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, mul;printf("请输入两个整数：\n");scanf("%d %d", &a, &b);mul = a b;printf("两个整数相乘的结果为：%d\n", mul);return 0;}```5. 编写计算两个整数相除的程序（考虑除数为0的情况）：```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, div;printf("请输入两个整数：\n");scanf("%d %d", &a, &b);if (b == 0) {printf("除数不能为0，请重新输入。
北邮实习报告5篇
北邮实习报告5篇北邮实习报告篇1总结：大学三年的生活已经结束，在这个暑假学校安排我们进行了专业实习，但是我理解的实习并不是这样子的，我原来想象的是我们会做一些真正和以后工作紧密相关的实习，进入到真正的运营商或者设备商什么的，看看实际生活中我们这些通信业的准专业人士到底是怎么去工作。
可是由于实际情况，我们被分配到学校的全程全网实习基地，在这里我们进行了为期8天的实习工作，同样我们也了解到了许多原来在书本上不曾知道的知识。
印象最深的是吴建伟老师给我们在最后一节课和所来的同学进行了深入的交流，大家就以后毕业找工作还是选择读研进行了讨论，老师说我们现在必须进行很好的自我剖析，对自己进行自我评价然后设定自己的职业规划，要根据自己的实际情况，不能盲目地去追随大流，老师问我们有没有谁在大学这三年将一件事一直坚持着，老师说他在大学期间每天坚持早起锻炼身体，告诉我们要去坚持做一件自己认为很有意义的事。
另外老师在第一节课的时候就告诉我们四句话：树立职业意识、培养职业素质、积累职业经验、掌握职业技能，这四句话我们必须全方位深入的去理解，而不能像那么肤浅的草草了事，其中蕴含的道理是非常丰富的，是我们成为一个真正的职场人所必须具有的，同样也是我们在平时对待知识所应有的态度。
一个人的职业生涯是个漫长的过程。
很遗憾的是现今像我们这样的很多大学毕业生直到找到第一份工作为止，也没有很明确的职业生涯发展意识，更不用说做一份完整的职业生涯规划了。
大学生对自己的发展规划并不明确，对于未来的规划与自己人生的发展方向都不明确，这种情况将导致找工作比较随意，目的性不强，对于平时的学习更是没有很好的目标。
要找到满意的工作，决胜点在于长期的点滴积累，令人担忧的是许多大学生没有注重有计划的在生活中培养自己真正有发展有潜力的一面，因而大学生树立职业生涯规划意识非常必要。
当我们树立了这样的职业生涯意识后，我们应该更好地培养职业素质，职业素质培养的重要性就是共识，也是企业对职场人的基本要求。
北邮通信原理软件实验(包含一部分思考题)(中)
编程题实验一：假设基带信号为()sin(2000)2cos(1000)m t t t ππ=+，载波频率为20kHz ，仿真出AM 、DSB-SC 、SSB 信号，观察已调信号的波形及频谱。
（编程）源文件：clear allexec t2f.sci ; exec f2t.sci ;N=2^16; //采样点数 fs=64; //采样频率 Bs=fs/2; //系统带宽T=N/fs; //截短时间t=-T/2+[0:N-1]/fs; //时域采样点f=-Bs+[0:N-1]/T; //频域采样点f0=1; phi=%pi/3; fc=10;//待观测正弦波的频率、幅度和初相 //以上是初始化参数设置s0=sin((2*%pi)*f0*t)+2*cos((%pi)*f0*t); //原始基带信号 S0=t2f(s0,fs) ; //基带信号傅里叶变换 c=cos((2*%pi)*fc*t); //载波 //dsb-am 调制s1=s0.*c; //调制dsd-sc 信号 S1=t2f(s1,fs) ; //dsb-sc 傅里叶变换 //am 调制s2=0.8*s0.*c+c; //调制am 信号 S2=t2f(s2,fs) ;//am 调制信号傅里叶变换//ssb 调制c1=sin((2*%pi)*fc*t); M=t2f(s0,fs);MH=-%i*sign(f).*M; //在频域进行希尔伯特变换 sh=real(f2t(MH,fs)); //希尔伯特变换后的信号 s3=s0.*c-sh.*c1;//调制后ssb 信号S3=t2f(s3,fs); //ssb 傅里叶变换//以上是仿真计算部分，以下是绘图部分xset ( "window" ,1) // 原始信号波形 plot ( t ,s0) //title( "原始信号波形") xlabel ("t (ms)") ylabel ( "s0( t ) (V)" )mtlb_axis( [0,10, -5,+5] )xset ( "window" ,2) //原信号幅度频谱 plot ( f ,abs(S0))title( "调制信号的频谱图")xlabel ("f (kHz)" )ylabel ("|S(f)|(V/Hz)")xset ( "window" ,3) // dsb-sd调制信号波形及频谱plot ( t ,s1)title( "dsb-sd调制信号波形")xlabel ("t (ms)")ylabel ( "s1( t ) (V)" )mtlb_axis( [0,4, -5,+5] )xset ( "window" ,4)plot ( f ,abs(S1) )title( "dsb-sd调制信号的频谱图")xlabel ("f (kHz)" )ylabel ("|S(f)|(V/Hz)")xset ( "window" ,5) // am调制信号波形及频谱plot ( t ,s2)title( "am调制信号波形")xlabel ("t (ms)")ylabel ( "s2( t ) (V)" )mtlb_axis( [0,4, -5,+5] )xset ( "window" ,6)plot ( f ,abs(S2) )title( "am调制信号的频谱图")xlabel ("f (kHz)" )ylabel ("|S(f)|(V/Hz)")xset ( "window" ,7) // ssb调制信号波形及频谱plot ( t ,s3)title( "ssb调制信号波形")xlabel ("t (ms)")ylabel ( "s( t ) (V)" )mtlb_axis( [0,4, -8,+8] )xset ( "window" ,8)plot ( f ,abs(S3) )title( "ssb调制信号的频谱图")xlabel ("f (kHz)" )ylabel ("|S(f)|(V/Hz)")实验结果：原始信号波形：、原始信号频谱：AM调制信号波形：AM信号频谱：DSB信号波形：DSB信号频谱：SSB信号波形：SSB信号频谱：由实验结果可见：1.AM信号频谱与DSB-SC信号频谱多了一离散的载波分量；2.在AM调制中，调制系数必须不大于1。
2017北邮通信原理实验报告
北京邮电大学信息与通信工程学院通信原理硬件实验报告必做部分 (1)实验一：双边带抑制载波调幅(DSB-SC AM) (1)（一）实验目的 (1)（二）实验原理 (1)（三）实验框图 (2)四．实验步骤 (3)五．实验结果与分析 (4)六、思考题 (8)七、问题及解决方法 (9)实验二：具有离散大载波的双边带调幅（AM） (9)一、实验目的 (9)二、实验原理 (10)三、实验框图 (10)四、实验步骤 (11)五、实验结果与分析 (11)六、思考题 (15)七、问题及解决方法 (16)实验三：调频（FM） (16)一、实验目的 (16)二、实验原理 (16)三、实验框图 (18)四、实验步骤 (19)五、实验结果与分析 (20)六、思考题 (22)七、问题及解决方法 (22)实验六：眼图 (22)一、实验目的 (22)二、实验原理 (23)三、实验框图 (23)四、实验步骤 (23)五、实验结果与分析 (23)六、问题及解决方法 (24)实验七：采样、判决 (25)一、实验目的 (25)二、实验原理 (25)三、实验框图 (25)四、实验步骤 (26)五、实验结果与分析 (28)六、问题及解决方法 (28)实验八：二进制通断键控（OOK） (28)一、实验目的 (28)二、实验原理 (28)三、实验框图 (29)四、实验步骤 (30)五、实验结果与分析 (30)六、思考题 (35)七、问题及解决方法 (35)实验十二：低通信号的采样与重建 (35)一、实验目的 (35)二、实验原理 (35)三、实验框图 (36)四、实验步骤 (36)五、实验结果与分析 (36)六、思考题 (39)七、问题及解决方法 (39)选做部分 (39)实验十一：信号星座 (40)一、实验目的 (40)二、实验原理 (40)三、实验框图 (40)四、实验步骤 (40)五、实验结果与分析 (41)六、思考题 (43)七、问题及解决方法 (43)任选部分 (44)实验四线路编码与解码 (44)一、实验目的 (44)二、实验原理 (44)三、实验框图 (45)四、实验步骤 (45)五、实验结果与分析 (45)六、问题及解决方法 (51)实验十：二进制移相键控（2PSK）及差分移相键控（DPSK） (51)一．实验目的 (51)二．实验原理 (52)三．实验框图 (52)四．实验步骤 (53)六、实验结果与分析 (53)七、问题与解决方案 (61)总结： ............................................................................................................... 错误!未定义书签。
北邮通信原理实验报告共31页文档
北京邮电大学通信原理实验报告学院：信息与通信工程学院班级：姓名：姓名：实验一：双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM）一、实验目的1、了解DSB-SC AM信号的产生以及相干解调的原理和实现方法。
2、了解DSB-SC AM信号波形以及振幅频谱特点,并掌握其测量方法。
3、了解在发送DSB-SC AM信号加导频分量的条件下,收端用锁相环提取载波的原理及其实现方法。
4、掌握锁相环的同步带和捕捉带的测量方法,掌握锁相环提取载波的调试方法。
二、实验原理DSB信号的时域表达式为频域表达式为其波形和频谱如下图所示DSB-SC AM 信号的产生及相干解调原理框图如下图所示将均值为零的模拟基带信号m(t)与正弦载波c(t)相乘得到DSB —SC AM信号，其频谱不包含离散的载波分量。
DSB —SC AM 信号的解调只能采用相干解调。
为了能在接收端获取载波，一种方法是在发送端加导频，如上图所示。
收端可用锁相环来提取导频信号作为恢复载波。
此锁相环必须是窄带锁相，仅用来跟踪导频信号。
在锁相环锁定时，VCO 输出信号sin (2ππππ+π)与输入的导频信号cos (2πf c t )的频率相同，但二者的相位差为(π+90°)，其中很小。
锁相环中乘法器的两个输入信号分别为发来的信号s(t)（已调信号加导频）与锁相环中VCO 的输出信号，二者相乘得到[πππ(π)cos (2ππππ)+ππcos (2ππππ)]∙sin (2ππππ+π) =ππ2π(π)[sin π+sin (4ππππ+π)]+ππ2[sin π+sin (4ππππ+π)] 在锁相环中的LPF 带宽窄，能通过ππ2sin π分量，滤除m(t)的频率分量及四倍频载频分量，因为很小，所以约等于。
LPF 的输出以负反馈的方式控制VCO,使其保持在锁相状态。
锁定后的VCO 输出信号sin (2πf c t +φ)经90度移相后，以cos (2ππππ+π)作为相干解调的恢复载波，它与输入的导频信号cos (2ππππ)同频，几乎同相。
北邮软件实验报告
北邮软件实验报告北邮软件实验报告一、引言软件实验是计算机科学与技术专业的重要课程之一，旨在培养学生的软件开发能力和解决问题的能力。
本次实验是北邮软件实验的一部分，通过实践操作和理论学习，掌握软件开发的基本原理和技巧。
本报告将对实验过程进行整理和总结，以便更好地理解和应用所学知识。
二、实验背景本次实验的主题是软件开发，通过一个具体的项目，学生需要完成一个小型软件的设计、开发和测试。
这个项目涉及到数据库管理、用户界面设计和算法实现等多个方面的知识和技能。
通过实践操作，学生可以更好地理解软件开发的流程和方法，提高自己的编程能力和问题解决能力。
三、实验目标本次实验的目标是培养学生的软件开发能力和解决问题的能力。
通过实践操作，学生需要掌握以下技能：1. 熟悉软件开发的基本流程，包括需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段；2. 掌握数据库管理的基本原理和技巧，能够设计和操作数据库；3. 理解用户界面设计的基本原则和方法，能够设计和实现用户友好的界面；4. 学会使用编程语言和工具进行软件开发，能够编写高质量的代码；5. 培养团队合作和沟通能力，能够与他人协作完成一个项目。
四、实验过程本次实验的实践操作包括以下几个步骤：1. 需求分析：根据实验要求和项目需求，分析用户需求，明确软件功能和性能要求；2. 设计：根据需求分析结果，设计软件的系统架构、数据库结构和用户界面；3. 编码：使用编程语言和工具，根据设计文档编写代码，实现软件功能；4. 测试：对编写的代码进行测试，确保软件功能正常运行，修复bug；5. 维护：根据用户反馈和需求变化，对软件进行维护和更新。
在实验过程中，我们遇到了一些问题和挑战。
例如，需求分析阶段需要与用户进行沟通和交流，确保理解用户需求的准确性；编码阶段需要仔细编写代码，避免出现错误和漏洞；测试阶段需要充分测试软件的各种功能，确保软件的质量和稳定性。
通过克服这些问题和挑战，我们逐渐掌握了软件开发的技巧和方法。
北邮现代通信技术实验报告
北邮现代通信技术实验报告北邮现代通信技术实验报告一、引言随着科技的不断进步和社会的快速发展，通信技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
作为一所专注于信息与通信工程的高校，北京邮电大学一直致力于培养学生在通信技术领域的专业能力。
本实验报告将对北邮现代通信技术实验进行详细介绍和分析。
二、实验目的本次实验的目的是让学生通过实际操作和实验数据分析，深入了解现代通信技术的原理和应用。
通过实验，学生将能够掌握数字通信系统的基本原理、调制解调技术、信道编码和解码等相关知识。
三、实验内容1. 数字通信系统的基本原理在实验开始之前，我们首先对数字通信系统的基本原理进行了详细讲解。
学生们了解到数字通信系统主要由源编码、信道编码、调制解调、信道、解调解码等几个关键部分组成。
2. 调制解调技术在本次实验中，我们重点学习了调制解调技术。
学生们使用软件仿真工具进行了调制解调实验，通过观察和分析实验数据，他们深入理解了调制解调技术的原理和应用。
3. 信道编码和解码信道编码和解码是数字通信系统中非常重要的一环。
学生们通过实验了解了不同的信道编码和解码技术，如卷积码、RS码等，并分析了它们在实际应用中的优缺点。
四、实验结果与分析通过实验，我们得到了大量的实验数据。
通过对这些数据的分析，我们可以得出以下结论：1. 调制解调技术的选择对通信系统的性能有重要影响。
不同的调制解调技术适用于不同的应用场景，需要根据实际需求进行选择。
2. 信道编码和解码技术可以有效提高通信系统的抗干扰能力和误码率性能。
在实际应用中，选择合适的信道编码和解码技术对系统性能至关重要。
3. 实验数据的分析和处理是评估通信系统性能的重要手段。
通过对实验数据的统计和分析，我们可以得到通信系统的性能指标，如误码率、信噪比等。
五、实验总结通过本次实验，学生们深入了解了现代通信技术的原理和应用。
他们通过实际操作和数据分析，掌握了数字通信系统的基本原理、调制解调技术、信道编码和解码等相关知识。
北邮通信原理实验 基于SYSTEMVIEW通信原理实验报告
北京邮电大学实验报告题目：基于SYSTEMVIEW通信原理实验报告班级：2013211124专业：信息工程姓名：曹爽成绩：目录实验一：抽样定理 (3)一、实验目的 (3)二、实验要求 (3)三、实验原理 (3)四、实验步骤和结果 (3)五、实验总结和讨论 (9)实验二：验证奈奎斯特第一准则 (10)一、实验目的 (10)二、实验要求 (10)三、实验原理 (10)四、实验步骤和结果 (10)五、实验总结和讨论 (19)实验三：16QAM的调制与解调 (20)一、实验目的 (20)二、实验要求 (20)三、实验原理 (20)四、实验步骤和结果 (21)五、实验总结和讨论 (33)心得体会和实验建议 (34)实验一：抽样定理一、 实验目的1. 掌握抽样定理。
2. 通过时域频域波形分析系统性能。
二、 实验要求改变抽样速率观察信号波形的变化。
三、 实验原理一个频率限制在0f 的时间连续信号()m t ，如果以012S T f的间隔进行等间隔均匀抽样，则()m t 将被所得到的抽样值完全还原确定。
四、 实验步骤和结果1. 按照图1.4.1所示连接电路，其中三个信号源设置频率值分别为10Hz 、15Hz 、20Hz ，如图1.4.2所示。
图1.4.1 连接框图图1.4.2 信号源设置，其余两个频率值设置分别为15和202.由于三个信号源最高频率为20Hz，根据奈奎斯特抽样定理，最低抽样频率应为40Hz，才能恢复出原信号，所以设置抽样脉冲为40Hz，如图1.4.3。
图1.4.3 抽样脉冲设置3.之后设置低通滤波器，设置数字低通滤波器为巴特沃斯滤波器（其他类型的低通滤波器也可以，影响不大），截止频率设置为信号源最高频率值20Hz，如图1.4.4。
图1.4.4 滤波器设置4.为了仿真效果明显，设置系统时间如图1.4.5所示。
图1.4.5 系统时间设置5.之后开始仿真，此时选择抽样速率恰好等于奈奎斯特抽样频率，仿真结果如图1.4.6所示，图中最上面的Sink4是相加后的输入信号波形，中间的Sink8是输入信号乘以抽样脉冲之后的波形，最下面的Sink9是低通滤波恢复后的波形。