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小儿高热惊厥的急救与护理ppt课件

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二、有过高热惊厥的小儿，当
患感冒或热性病初期，体温<38℃应预
先给口服退热剂(如阿斯匹林)及镇静剂
四、常见护理诊断
①体温升高:与感染有关
②有外伤的危险:ห้องสมุดไป่ตู้惊厥、抽搐有关
③潜在并发症--窒息:与呼吸道分泌物增加;抽搐时舌后坠，堵塞呼吸道; 喉痉挛有关
④有口腔粘膜改变的危险:与发热; 进食少,维生素缺乏; 机械性损伤（使用舌钳、开口器、电动吸引器吸痰）有关。
五、护理措施
1体温升高:
‫ﻪ‬
卧床休息，测量生命体征，每4小时1次，
体温突然升高或骤降时，要随时测量并记录之。
‫ﻪ‬
保持室内空气新鲜，每天通风2次，每次
半小时，室内温度控制在18-20℃，湿度控制在
50%-60%。
‫ﻪ‬
遵医嘱使用药物和（或）物理降温，并观
察记录降温效果。
‫ﻪ‬
观察降温过程中有无虚脱表现。出现虚脱
‫ ﻪ‬凡由小儿中枢神经系统以外的感染所致38℃以上发热时出现的惊厥称为小儿高热惊厥。多发生于6 个月～ 6岁的孩子,属儿科常见急症，发病率为3%～ 5%，复发率为30%～40%，每次惊厥中枢神经系统造成一定的损害，严重可遗留神经系统的后遗症。应及时进行抢救并
‫ ﻪ‬一、病因
小儿高热惊厥的病因至今尚不明了，可能与小儿的神经系统发育不完善有关。高热使中枢神经系统过度兴奋，可能是因为高热时脑细胞代谢出现暂时紊乱，神经细胞突然放电引起。主要以上呼吸道感染所致，
进应立即处理。
‫ﻪ‬
出汗退热后要及时更换衣服及被褥，注意
保暖。
‫ﻪ‬
遵医嘱使用抗生素并注意疗效及副作用。

小儿高热惊厥的急救与护理PPT课件

观察惊厥Байду номын сангаас状
注意惊厥发作的频率、持续时间、症状表现等，以便及时采取措施。
记录病情变化
详细记录宝宝的病情变化和护理措施，为医生提供准确信息。
预防并发症发生
防止意外伤害
惊厥发作时，宝宝可能失去意识，容易摔倒或碰伤，要确保宝宝周围环境安全。
保持呼吸道通畅
惊厥发作时，宝宝可能出现呕吐或口腔分泌物增多，要及时清理，防止窒息。
安全防护
将患儿平放在床上或地板上，移开周围尖锐、硬物，确保患儿安全。
观察病情
密切观察患儿病情，记录惊厥发作时间、症状等信息，为后续治疗提供参考。
家庭环境优化建议
降低室内温度
保持室内通风，降低室内温度，减轻患儿不适感。
适度增减衣物
根据患儿体温变化，适度增减衣物，避免过度保暖或受凉。
提供舒适环境
小儿高热惊厥的急救与护理
汇报人：xxx 2023-1-06
contents
目录
• 引言 • 急救措施 • 护理要点 • 药物治疗方案及注意事项 • 物理降温方法选择与操作规范 • 家庭护理指导建议
01 引言
小儿高热惊厥定义与病因
定义
小儿高热惊厥是指在发热状态下，婴幼儿出现全身性或局部性抽搐的现象，通常伴随着意识障碍。
药物剂量调整原则和方法
个体化用药
根据患儿的年龄、体重、病情等因素，制定合适的药物剂量。
剂量调整
在使用过程中，根据患儿的病情变化和不良反应情况，适时调整药物剂量。
联合用药
在必要时可联合使用两种或多种药物，以增强疗效并减少不良反应。
药物不良反应监测和处理
密切观察
在使用药物治疗期间，密切观察患儿的生命体征、意识状态、肌张力等变化。

小儿气道异物窒息的急救处理课件

如何判断孩子是否患上了气道异物窒息？
观察孩子是否面色苍白、喘息、无法正常咳嗽等，以及听觉感觉异常，这些都是辨认孩子是否患有气道异物窒息的常见症状。
急救错误的处理方式
恐慌失控
在遇到突发事件时，过度恐慌和失控会影响正确的急救处理。
不按顺序进行处理
急于求成、不按顺序进行处理可能导致处理效果不佳。
常见的急救方法和工具ຫໍສະໝຸດ 1 叩背法2 做压胸法
3 急救呼吸法
使用手掌拍击患儿背部，帮助异物松动。
使用适当的力量按压患儿胸骨，推动异物排出。
如果上述方法无效，进行急救呼吸以保障氧气供应。
急救常识和注意事项
1 冷静自信
2 及时求助
保持冷静，并确保自己具备急救知识和技能。
紧急情况下，及时拨打急救电话或寻求专业人士的帮助。
1 咳嗽无力
2 喘息或呼吸困难
儿童发出无力的咳嗽声，无法清除异物。
儿童因为异物阻塞气道而出现喘息声或呼吸困难。
3 发绀
儿童的皮肤、唇部或指甲可能呈现发绀的现象。
小儿气道异物窒息的危害性
窒息
异物阻塞气道会导致儿童无法正常呼吸，严重时可能造成窒息。
缺氧
气道异物导致氧气供给不足，可能引起儿童缺氧的情况。
小儿气道异物窒息的急救处理课件
小儿气道异物窒息是一种紧急情况，需要迅速而正确地进行急救处理。本课件将介绍气道异物窒息的处理步骤、预防措施以及常见误区。
什么是小儿气道异物窒息？
小儿气道异物窒息是指儿童在呼吸道中误吸或误食异物，导致呼吸困难和窒息。常见的异物包括食物、玩具或其他小物体。
小儿气道异物窒息的常见症状
小儿气道异物窒息的常见误区
1 喂食过多食物

儿童急救常识ppt课件

儿童头部外伤如何急救？
三、注意观察孩子外伤后的精神状态和活动，当出现与平时不同的变化，例如出奇地静、呆滞、不愿动、对周围事物反应迟钝或冷漠等，则可能有脑实质性损伤。
四、外伤以后出现呕吐，是一个危险信号，可能是颅内出血引起颅内高压所致，须立即送急诊检查，切莫拖延。否则，病孩可在几十分钟内发生昏迷，并有生命危险。
儿童踝关节扭伤急救
将伤部抬高，减轻疼痛并保持安静。
经过24小时，肿胀和疼痛过后，没有发现骨折征象，可用热敷，促进局部血液循环，以利于血肿及时吸收。
儿童骨折急救法
不是所有的骨折都需要看急诊。可以等上一段时间，看看孩子不舒服的感觉是否会自行消除。唯一需要做的是举高并固定住肢体。如果2至4小时内，孩子感觉活动或走动时疼痛更加剧烈，则父母应考虑带孩子去医院骨科就诊。显而易见的折断则需要及时治疗。父母应立即给医生打电话。不要移动孩子，如果可能，把孩子伤到的肢体用自制夹板固定住。夹板可用木片或折叠起来的报纸或杂志制成，放在受伤的肢体下面或侧面，用三角形绷带、皮带或领带缠住夹板和受伤的肢体。不要缠得太用力，不要用纱布或细绳子，这些都可能阻碍血液循环。
如果小刺扎得较深，就得找医生处理，不要自己动手，以免弄巧反拙，小刺更难取出。
儿童溺水、异物入耳、入消化道
离水上岸，令患儿腰背向上，头脚下垂，并不时颠颤，呼吸道内的水会自然流出。注意清除口腔内的泥沙污物，保证气道畅通。如果患儿呼吸心跳已停止，必须分秒必争地施行心肺复苏。抢救同时联系急救车，尽快送往医院实施进一步治疗。
儿童头部外伤如何急救？
五、注意观察孩子的四肢活动是否对称，若发现孩子的某一侧肢体活动不灵，或不能活动，有可能仅仅是肢体损伤，也有可能是头颅外伤的严重表现，而且往往是后期出现的症状。为保险起见，应将孩子及时送医院检查。

小儿高热惊厥的急救与护理PPT课件

THANKS
诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
根据患儿病史、临床表现及体格检查，结合相关实验室检查（如血常规、脑电图等），可明确诊断高热惊厥。诊断时需排除颅内感染和其他导致惊厥的器质性或代谢性异常。
鉴别诊断
高热惊厥需与癫痫、颅内感染、中毒性脑病等疾病进行鉴别诊断。这些疾病也可能导致惊厥症状，但发病机制、临床表现和治疗方法与高热惊厥有所不同。
发病机制
高热惊厥的发病机制复杂，主要与小儿神经系统发育不完善、遗传易感性、免疫功能低下等因素有关。当体温急剧上升时，大脑神经元异常放电，导致惊厥发作。
流行病学特点
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发病率
高热惊厥在小儿中发病率较高，尤其在6月至3岁年龄段更为常见。
季节分布
该病一年四季均可发生，但在冬春季节由于呼吸道感染等疾病高发，因此发病率相对较高。
地西泮
为长效苯二氮卓类药物，具有抗焦虑、镇静、催眠、抗惊厥发作，并减少后遗症的发生。
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对乙酰氨基酚
为解热镇痛药，通过抑制前列腺素的合成，发挥解热、镇痛作用。在高
热惊厥时，对乙酰氨基酚可降低体温，从而减轻惊厥症状。
药物使用注意事项
严格掌握用药剂量和时间
预防感染性疾病
注意孩子的个人卫生和环境卫生，避免去人群密集的场所，减少感染机会。同时，按照国家免疫规划进行预防接种，提高孩子对疾病的抵抗力。
早期识别并干预
家长应了解高热惊厥的症状和体征，一旦发现孩子有异常表现，应及时就医并采取干预措施。
家庭环境优化建议
保持室内空气流通
定期开窗通风，保持室内空气新鲜，有助于降低病菌在空气中的浓度。
鼓励患儿与家长、医护人员交流，增强治疗信心。

小儿高热惊厥的急救PPT课件

小孩日常要保健
• 1、加强锻炼，每天保证三浴：空气浴、阳光浴、水浴。 • 2、加强营养，合理膳食，荤素搭配，粗细兼吃，纠正患儿的偏食、厌食习惯，避奶。 • 4、避免到人口稠密的公共场所；室内不要吸烟，保持空气流通；可用温盐水漱口，少食煎炸食物。
知识巩固
• 第四步：降温
急救
1、立即止惊
2、迅速给氧改善组织缺氧 3、保持呼吸道通畅
4、减少刺激
6、给予降温,控制体温
7、密切注意观察患儿 8、做好口腔及皮肤的护理 9、注意安全加强防护
10、注意颅内高压的发生
高热惊厥如何预防
• 1、由于高热惊厥常见于体质较差的小儿，因而平日要加强体质锻炼，增强肌体免疫力； • 2、注意及时增减衣服，预防上呼吸道感染。 • 3、常备退热药，观察测量体温，一旦达 38℃即口服退热药物，以防高热引起抽搐。 • 4、密切观察病情，防止复发。
应该如何处理？
• 第一步：患儿侧卧或头偏向一侧。 • • 第二步：保持呼吸道通畅。
• 第三步：控制惊厥。
用手指捏、按压患儿的人中、合谷等穴位两三分钟，并保持周围环境的安静，尽量少搬动患儿，减少不必要的刺激。解开衣领，用软布或手帕包裹压舌板或筷子放在上、下磨牙之间，防止咬伤舌头。同时用手绢或纱布及时清除患儿口、鼻中的分泌物。
• 1、小孩发生高热惊厥应该怎么做？ • 2、小孩高热正抽搐时立刻抱往医院对吗？ • 3、物理降温有哪几种？
冷敷———在患儿前额、腋窝、腹股沟放置冷毛巾或使用退热贴。
温水擦浴———用温水毛巾反复轻轻擦拭大静脉走行处如颈部、两侧腋下、肘窝、腹股沟等处，使之皮肤发红，以利散热。温水浴———水温32~36℃，水量以没至躯干为宜，托起患儿头肩部，身体卧于盆中，时间以5~10分钟为宜，要多擦洗皮肤，帮助汗腺分泌。药物降温———口服退烧药，或将宝宝退热栓塞到肛门。

小儿院前急救护理课件

记录抽搐表现
观察抽搐时的症状表现，如持续时间、频率、伴随症状等，以便就医时提供给医生。
避免刺激
避免过度摇晃、刺激宝宝，保持安静的环境。
及时就医
如宝宝抽搐持续时畅
解开宝宝的领口、腰带，让宝宝平躺，头偏向一侧，清理口腔异物。
给予氧气
如宝宝呼吸困难严重，可给予氧气吸入，提高
案例四：癫痫发作
总结词
保持呼吸道通畅、防止舌咬伤、避免刺激
详细描述
癫痫发作时，患儿可能会出现意识丧失、抽搐等症状。在院前急救中，应迅速移开患儿周围的危险物品，保持呼吸道通畅，防止舌咬伤。同时，应避免过度刺激患儿，如用力按压、掐人中或用针扎等。在患儿发作结束后，应立即送往医院进行进一步治疗和诊断。
在急救过程中，团队协作和有效沟通对于挽救患儿生命至关重
要，本课程将加强学员在这方面的意识和能力。
培养学员的责任心和爱心
03
通过学习小儿急救护理知识，学员将更加关注小儿健康问题，
培养对患儿的责任心和爱心，增强职业荣誉感。
02
小儿急救基础知识
小儿生理特点
新生儿和婴儿的生理特点
新生儿和婴儿的呼吸、循环、消化、免疫等系统发育尚未完全，对疾病的抵抗能力较弱。
案例二：呼吸道异物
要点一
总结词
快速解除梗阻，预防并发症
要点二
详细描述
呼吸道异物是小儿常见的意外事故，多发生于3岁以下儿童。在急救过程中，应立即采取海姆立克急救法，将患儿面部朝下放在膝盖上，用手掌根部在背部肩胛之间用力拍打5 次。然后翻转患儿，用手掌根部在胸部中央胸骨下半部快速按压5次。重复以上动作直至异物排出。若无效，应立即送往医院进行进一步治疗，以预防并发症的发生。

小儿惊厥急救处理PPT课件

、对于以上措施尚不能秦效者，主张以安定3持续静滴，0.25-1.0mg/kg(最大不能超过10mg）缓慢静注至抽搐停止，之后以5-10ug/kg.min的速度维持静滴，以患儿在轻度刺激下不发生抽搐，肌张力轻度下降尔呼吸平稳为最佳用药速度。

4、对于抽搐发作10分钟以上者，应常规给予20%甘露醇0.5-1g/kg(2.5-5ml/kg)快速静滴以降低颅内压，防止脑水肿的发生。抽搐时间更长的可配合利尿剂增强脱水作用。速尿0.5-1mg/kg.次15-25分钟使利尿，2小时作用最强，维持6-8小时。

2、颅外（全身性）疾病（1）缺氧缺血行脑病：如分娩或生后窒息、溺水、心肺严重疾病等。窒息后立即起病，反复惊厥伴意识障碍和颅高压。头颅影像学对诊断起重要作用。

（2）代谢性疾病：1水电解质紊乱。2肝肾功能衰竭。3遗传代谢性疾病：如苯丙酮尿症、半乳糖血症等。4、中毒:如农药、杀鼠药和中枢神经兴奋药中毒等。

1、首选安定0.3-0.5mg/kg+N.S5-10ml保留灌肠，1-2分钟起效，70-80%的发作得以缓解，其次选择安定0.2-0.3mg/kg.次 +10%G.S5ml缓慢静脉注射。

2、在直肠或静脉安定后，可肌注苯巴比妥钠5-10mg/kg.次，此药生效慢，于肌注 20-60分钟才能达到脑内药效水平。可用作维持治疗，巩固疗效，以防惊厥复发，并有阻止产热作用。

5、及早应用糖皮质激素，地米0.20.3mg/kg.次，可增强患儿应急能力，增强脱水剂的疗效，对高热患儿尚有降温退热的作用。

6、对于热性惊厥者，持续惊厥可致体温更高，脑组织耗氧量增高，脑缺氧加重，导致脑水肿和神经细胞损害。可用头部冰帽和冰敷，降低头部温度保护脑组织。

小儿休克ppt参考课件

治疗过程中的并发症预防与处理
探讨了休克治疗过程中可能出现的并发症，如多器官功能障碍综合征、急性呼吸窘迫综合征等，提出了相应的预防措施和处理方法。
患儿心理支持与康复治疗
强调了患儿在休克治疗过程中的心理变化和需求，提出了心理支持和康复治疗的重要性和实施方法。
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未来发展趋势预测及前景展望
休克病理生理机制的深入研究
社会环境优化
倡导社会各界关注小儿休克患者的康复问题，提供必要的支持和帮助；加强公众教育，提高社会对小儿休克的认识和理解。
互助组织建设
3
鼓励患者家属成立互助组织，分享护理经验和心得，相互支持和鼓励，共同面对康复过程中的挑战。
2024/1/30
22
06 总结回顾与展望未来进展方向
2024/1/30
定期进行心理评估，识别患者可能存在的焦虑、抑郁等心理问题
，制定相应的干预措施。
心理干预
采用认知行为疗法、艺术疗法等心理干预手段，帮助患者调整心
态，积极面对康复过程。
2024/1/30
20
家庭护理知识普及工作回顾
2024/1/30
家庭护理知识培训
01
向患者家属提供家庭护理知识培训，包括日常护理、饮食调整
能衰竭，危害程度较高。
过敏性休克
由于过敏反应导致，病情发展迅速，如不及时处理可能危及
生命。
2024/1/30
16
预防措施制定和执行情况回顾
01
制定严格的输血、输液规范，避免过量或不足。
2024/1/30
02
对心脏病患儿进行严密监测，及时发现并处理异常情况。
03
04
加强感染控制，严格执行消毒隔离制度。

小儿呼吸道异物如何现场急救ppt课件

胸部手指猛击法
胸部手指猛击法
1、即将患儿取仰卧位，抱持于急救者手臂弯中，头略低于躯干。急救者用两手指按压两乳头连线与胸骨中线交界点下一横指4~6次。以每秒 1次速率的快速按压，若不见异物排出，可重复以上急救动作。
2、扣击肩胛区或胸部手指猛压，都可在瞬间增加胸腔内压力，造成人工咳嗽，从而迫使气管内产生一股强大气流，将异物顶出呼吸道。
特别提醒
有时小儿吃东疗一直不见好转时，就应考虑是否有支气管异物的可能，应到医院进行透视，做进一步的检查才能确定。
谢谢！！！
2、意识不清的患儿
先进行两次口对口或鼻的人工呼吸，若胸廓上抬，说明呼吸道通畅，异物没有完全堵塞气管，相反则呼吸道可能基本阻塞。后者应注意开放气道（抬高下颌，儿童、婴儿头部后仰的程度为下颌角与耳垂连线与地面成60 度角、30度角），再施以人工呼吸。轮换拍击背部和胸部，直到救护人员接替。
气管异物的预防
现场急救的方法如下：
一旦发现孩子呼吸道进了异物，千万不要用手去挖，否则不仅取不出来，那样反而会把异物推向更深处，既延误了时间，又为医生紧急处理增加了困难。一旦发现孩子有喉、气管、支气管异物时，可采取以下做法：
1、意识清楚的患儿
拍背法
拍背法
提起小儿双脚使身体悬空，以手掌轻拍病儿背部，借助咳嗽将喉部及气管内小的异物咳出；或可将患儿骑跨并俯卧于抢救者胳臂上，并将胳臂放在自己的大腿上，容易使胳臂固定而不摇动，患儿头要低于躯干，急救者的手握其下颌固定头部，注意开放呼吸道；急救者用另一只手掌根部仅用手腕的力量，用力拍击患儿两肩胛骨之间的背部4～6次，注意扣击时用力不可过猛，以免造成外伤。
小儿气管异物是一种危重疾病，一旦发生就非常危险，因此最重要的是预防。 1、3岁以下小儿应尽量少吃干果、豆类，如花生、果冻等食品。 2、进食时不要逗玩、嬉笑，也不要斥责、吓唬孩子，以免呛咳。 3、小宝宝的身边不可以没有大人，也别让大宝宝照顾小宝宝。 4、要认真检查婴儿活动的范围内是否安全，如是否有钱币、图钉、小纽扣等；给宝宝的玩具要安全，检查玩具上的小部件是否容易掉落。